山东淄博市张店区2025～2026学年度第二学期期中学业水平检测初一生物学试题

2025~2026学年度第二学期期中学业水平检测 敬 初一生物学试题 友情提示：试卷满分100分。考试时间60分钟。 一、选择题（本题包括20个小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意） 設 1,从古老的海洋生物中寻找营养，紫菜无疑是一个绝佳的选择。它不仅仅是美食还富含 碘和维生素等，是健康生活的秘密武器。下列关于紫菜的叙述正确的是() A.紫菜属于藻类 B·紫菜是依靠种子来繁殖后代的 C.紫菜依靠根系吸收水和无机盐 D.紫菜无叶片，不能进行光合作用 2.观察苔藓植物时，我们需要前往符合其生长习性的环境。最适宜寻找苔藓植物的环境 是() A.干燥的向阳坡地 B.清澈的河流中 C.山野林间潮湿的地方 D.阴暗无光的山洞 3.《本草纲目》中记载骨碎补有“专入肾，兼人心，强之骨”等药效。其生长在山地林中 闻 的树干或岩石上，有真正根、茎，叶背面有排列整齐的孢子囊群（内有孢子）。可判断 骨碎补为( A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.棵子植物 D.被子植物 4.下列植物中，属于双子叶植物的是（ A.绿豆、丝瓜、向日葵 B.大豆、丝瓜、百舍 C.大豆、向日葵、马尾松 D.大豆、月季。小麦 5.用“岁寒三友”来形容松、竹、梅，是因为它们都具有不畏严寒的特点。下列说法不 正确的是() A松属于裸子植物 B.都能光合作用 C.茎中都有发达的输导组织 ,种子外都有果皮保护 6.下列关于藻类和其他植物类群的叙述，正确的是（) A,藻类没有根、茎、叶的分化，如海带B.苔藓植物有根、茎、叶的分化，如葫芦藓 C.族类植物有种子，如肾蕨 D裸子植物的种子有果皮包被，如松树 相 邦 7.下列关于藻类和其他植物类群的叙述中，正确的是() A.种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地环境的重要原因 B.苔藓、蕨类植物的共同点是都没有输导组织 C,水绵依靠其叶进行光合作用 D.贯众可以当作监测空气污染程度的指示植物 初一生物试题第1页（共6页） 种子是农业的“芯片”、是保喷国家粮食安全的关健。下列有关菜豆种子和玉米种子色 描述，锦谈的是() 礼玉米种子的营养物质主要存在胚乳中 B.玉米胚乳中有大淀粉，海碘会变蓝色 C.菜豆植株是直根系，平行脉 D.大豆种子和玉米种子一样，胚都有胚芽、胚轴、胚根和子叶 :.与葫芦藓相比，贷众长得更高大，主要原因是( ) A.有假根 B.用种子繁殖 C.有茎和叶 D.有输导组织 10.“日吸桑麻光似泼、风来萵艾气如薰”。艾草属于被子植物，主要依据是() A.有根、茎、叶的分化 B.体内有输导组织 C.种子外面有果皮包被 D.生殖过程离不开水 1山.区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是() A.体温是否恒定B.体内有无脊柱 C.呼吸器官的差异D.生活环境的不同 2,海葵看上去像花朵，被称为大洋深处的“太阳花”。下列不属于海葵主要特征的是 () A.身体呈辐射对称 B.背腹扁平 C.体表有刺细胞 D.有口无肛 3.大鲵又叫娃娃鱼，是现存最大的两栖动物，终生有尾，是国家二级保护动物。下列和 大鲵属于同一生物类群的是（) A.海龟 B.河蟹 C.蟾蜍 D.海马 14.外骨胳不仅是保护“盔甲”，还能防止体内水分蒸发。下列具有外骨骼的动物是（ A. B. 15.“鲤鱼跃龙门”是最具代表性的文化象征，传说鲤鱼跳过龙门后可化龙而去，这一典故 寓意着图得意飞黄腾达和望子成龙的期盼。下列关于鲤鱼的叙述，正确的是() A.鲤鱼鱼口和鳃盖后缘交替张合，用鳃呼吸 B.鲤鱼的身体分为头部和尾部两部分 C.鲤鱼通过腹鳍摆动为游泳提供动力 D.鲤鱼体表干燥，有鳞片覆盖 16.2026年是农历马年，春晚吉祥物“骋骋”的原型是普氏野马。普氏野马曾经在我国绝 迹，后经人工繁育和野外放归，目前已在新疆、甘肃等地会发现野外种群。下列关于 马的表述，不属于哺乳动物共同特征的是（) A.哺乳 B.体表被毛 C.胎生 D.体温不恒定 初一生物试题第2页（共6页） 17.学习了动物主要类群的相关知识后，小莉根据动物 身体结构由简单到复杂的规律设计了一个如图所示 结构，画鬼 型物年节动物复余 变化轴。请你结合所学知识分析①②③处可依次填 刺奥动物 ②动物 辐射对称] 人() 有口有虹门 A.扁形线虫身体分节 B.线虫扁形体表有角质层 C.扁形昆虫身体分节 D.昆虫扁形体表有角质层 18.动物园里准备举行“全体鱼类运动会”，鲨鱼'鱼一鲫鱼、草鱼鱿鱼、娃娃鱼、 鳄鱼等纷纷报名参加，其中真正有参赛资格的有() A.鲫鱼、草鱼、鳄鱼 B.鲨鱼、鲸鱼、娃娃鱼 C.鲸鱼、鲫鱼、草鱼 D.鲨鱼、鲫鱼、草鱼 19.“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列与此观点不符的是（) 丸.蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定 B.鸟类有发达的胸肌，有利于飞行 C.狼的犬齿较发达，与其食肉的食性相适应 D.鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸 20.《神农本草经》对某种环节动物描述如下：“主逐恶血，瘀血，破血逐瘀，无子，利水 道。”该动物的唾液中含有防止血液凝固的物质，可以用来生产抗血栓药物。这种动 物是() A.蚯蚓 B.沙蚕 C,钩虫 D.水蛭 二、理解与应用（本题包括5个小题，每空1分，共53分） 21.(12分)认真观察和识别图中的生物，请回答相关问题： 3 A B D E (1)图中只能生活在水中的生物是 (填字母)，它所代表的生物类群细胞中一 般都含有可吸收光能的色素，能进行 作用，为其他生物呼吸提供氧气。 (2)“苔痕上阶绿，草色入帘青“是唐代文学家刘禹锡所作《陋室铭》中的佳句，它 描写的是 （填写植物类群)，此类植物的 只起固定作用，叶片只有一层 细胞，容易受到二氧化硫等有毒气体的侵人，可以作为监测 的指示 植物。 初一生物试题第3页（共6页) (3)图中A肾蕨属于 植物，能依靠 繁殖，生殖和发育离不开 ， 此植物类群开始出现根、茎、叶的分化，而且分化出了 组 织，植株较高大，适应陆地环境的能力较强。 (4)以上植物中，可以用种子繁殖后代的有 (填字母)。 (5)B的“球果”，与C相比，最主要的区别是种子外 0 (6)图中 (填字母)是目前地球上最繁盛，适应能力最强的植物类群。 22.(12分)生物课上，老师带领同学们开展菜豆和玉米种子结构的观察实验。如图为同 学们懈剖的菜豆种子和玉米种子的结构示意图，请利用你所学的生物学知识帮助他们 回答下列问题： 甲 (一)观察菜豆种子的结构 (1)取一粒浸软的菜豆种子，剥去种子最外面的一层薄皮，分开合拢着的两片子叶， 用放大镜仔细观察，图中具有储存营养物质功能的结构是 (填图中数字)，图 甲中的结构[] 、[] 、[]、[] 共同组 成了菜豆种子的 它是新植物的幼体。 (二)观察玉米种子的结构 (2)观察玉米种子时，需要用刀片沿着图乙中 (填图中字母)线位置剖 开，从而得到图丙的剖面。 (3)向玉米种子的纵剖面滴加碘液，丙图中会被染成蓝色的结构是[] 这是因为该结构中含有的营养物质主要是 (4)在被子植物类群中，像玉米这样只具有一片子叶的植物称为 (5)“香酥大油条”蓬松酥脆，炸油条用的花生油和面粉分别来自花生种子和小麦种 子的 和 23.(8分)如图为生活在不同环境中的几种动物，请据图回答下列问题： 水螅 涡虫 蛔虫 蜗牛 蝗虫 (1)水螅是附着在水草等物体上生活的，猎物和捕食者可能来自各个方向，为获取食 初一生物试题第4页（共6页) 物和躲避敌害，水螅在漫长的进化过程中形成了自己特有的攻击和防御利器 ,这个利器在水螅的触手处尤其多。 (2)涡虫的身体呈 对称，前端感觉器官集中，能够最先感知外界刺激，使 身体定向运动。这种体形使运动更加准确、迅速而有效。 (3)蛔虫寄生在人的小肠中，但身体却不会被人的消化液所伤害，这是因为蛔虫的体 表包裹着一层 ，对蛔虫起保护作用。 (4)蜗牛内部身体柔软，体表有相关物质形成“壳”来保护自身，属于 动物。 (5)蝗虫为了保护自己的身体，防止体内水分的蒸发，身体体表具有坚韧的 ，能够起到保护和防止体内水分蒸发的作用。 (6)按照分类这五类动物体内都没有 (填动物类群)也是无 脊椎动物，按照结构将图中五类从简单到复杂的顺序排列： (填动 物类群)。 24.(11分)动物广泛分布于生物圈的各个部分，鱼儿可以在水中自如游弋，鸟儿可以在 空中自由翱翔。由于适应不同的生活环境，它们的结构有很大的差别，图一图二是它 们有关的结构。分析回答相关问题： 图 图二 (1)图一中家鸽具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[] 能储存大 量的气体；每呼吸一次，在[] 内进行两次气体交换，这种特有的呼吸方 式 ,提高了气体交换的效率。 (2)鱼类进行气体交换的主要部位是图一中的[] ，该结构与气体交换相 适应的结构特点是 (3)家鸽能自由飞行主要是由于前肢变成 ,观察图二家鸽的骨骼时发现胸骨上 有高耸的突起[] ，上面附着发达的胸肌，收缩时可完成飞行运动。 (4)鱼能够在水中生活，维持身体平衡很重要。图二所示的鱼鳍中，对维持水平平衡 有重要作用的是 (填序号)。鱼在游泳时，及时作出反应前进的动力来自于 鱼类的身体呈。这种形状能减小运动时的阻力，鱼类依 靠 感知水流，测定方向，使鱼类在水中游泳更加高效。 25.(10分)2025版《国家重点保护野生动物名录》共列人野生动物980种和8类，如图 1所示四种动物均在其中。请分析并回答下列问题： 初一生物试题第5页（共6页) 俊皮色 盼 野生虎纹蛀 猎 图1 图2 (1)从生殖和发育来看，野生虎纹蛙的生殖和幼体的发育必须在 中进 行，成体既可以在水中活动，也可以在陆地生活，从幼体到成体的发育过程中，呼吸 器官发生的变化是 (2)豺属于 动物，其生殖、发育方式是 。豺的牙齿是它们摄食 和杀敌的武器，观察图2所示的牙齿模式图，符合豺的牙齿特征的是A还是B? ,并说明理由： (3)与豺同属恒温动物的是 (填动物类群)，恒定体温的意 义 (4)棱皮龟体背具5~7条纵棱，腹部有5条纵棱，因而得名。棱皮龟体表覆盖龟甲， 它的作用是 (答出一点)；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵外有坚韧的卵 壳。因此，这类动物从 可以摆脱对水环境的依赖，成为真正的陆生动物。 学 三、实验探究题（本题包括1个小题，每空1分，共7分） 26.(7分)学习了动物的主要类群后，小明记起了网上大家都在转发的小龙虾很“脏”的 言论，包括她的爸爸妈妈也提醒小明不要再吃小龙虾了，那么小龙虾是否如网上传言 那样“脏”，爱吃腐烂性食物呢？针对这个问题，小明同学设计了一个y型的迷宫装 置（如图2）进行探究，请回答问题： 图 图二 提出问题：小龙虾爱吃腐烂性食物吗？ (1)作出假设： (2)实验步骤：将一只健康状况良好的小龙虾置于装置的右端，A侧放了新鲜食物， B侧放了 观察发现小龙虾取食A侧的新鲜食物。 (3)实验结论： (4)实验评价：①小龙虾属于 动物。②实验设置A、B两组的目的是 (5)实验结束后，老师认为小明同学的实验还需要进一步完善，使实验结论更准确， 请你给他提两条改进建议： 初一生物试题第6页（共6页）