内容正文:
2026年4月素质教育质量检测
七年级数学参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.C2.D3.B4.D5.C6.A7.D8.C9.B10.A
二、填空题(每小题3分,共15分)》
1.∠1=∠B减∠2=∠A或∠B+∠CE=18))125号
m=1
13.414.50°15.
n=5
三、解答题(共75分。部分解答题答案不唯一,解答过程合理即可适当给分。)
16.提示:(1)由②得:x=8-2y③,…(1分)
把③代入①得:3(8-2y)十4y=18……(2分)
解得:y=3,把y=3代人②得:x=2,…(4分)
所以原方程组的解为任一2
…(5分)
y=3
(注:此题不用代入消元法解方程组不得分。)
3x+4y=60
(2)提示:原方程组可整理为:
4x-3y=30
3x+4y=60③
把方程组
中的③×3十④×4得:25x=300,x=12…(3分)
4x-3y-30①
把x=12代人③得y=6…(4分)
所以原方程组的解为=12
……(5分》
y=6
17.提示:因为a∥b,所以∠1十∠2=180°……(2分)
又因为∠2比∠1的3倍还多4°,所以∠2=3∠1十4°…(4分》
∠1+∠2=180°∠1=44
解方程组
∠2=31+4得
………(6分》
∠2=136
所以∠1,∠2的度数分别为44°,136。…(7分》
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18.提示:征文活动,演讲,知识竞答,其他所占的百分比分别为
12
16
8X100%=20%6X100%=305X100%=0%,0X10%合107%…
………………(2分)
征文活动,演讲,知识竞答,其他所对应扇形的圆心角的度数分别为:
360°×20%=72°,360°×30%=108°,360°×40%=144°,
360X10%=36…(4分)
所绘制的扇形统计图为
…(8分))
19.提示:理由如下:
因为∠A一∠D,所以根据内错角相等,两直线平行,得AB∥CD,
所以根据两直线平行,内错角相等,得:∠B=∠BFD,……(2分)
因为∠2与∠AHB是对顶角,∠2=∠AHB,又因为∠1=∠2,所以∠1=∠AHB,
所以根据同位角相等,两直线平行,得CE∥BF,……(6分)
所以根据两直线平行,同位角相等,得∠BFD=∠C,所以∠B=∠C·(8分)
20.提示:(1)40,6,10,12…(4分)
十人教频)
12
10叶
(2)频数直方图
…(6分)
2
0000100或/分
6
B组所对应的扇形的圆心角度数为:40×360=54…(8分)
(3)建议合理…………(9分)
21.提示:(1)∠ACF=∠DEF…(1分)
理由如下:因为AB∥CD,所以∠A十∠ACD=180°,因为∠A十∠CDE=180
所以∠ACD=∠CDE,所以AC∥DE,所以∠ACF=∠DEF
…(5分)
(2)因为AB∥CD,所以∠B-∠CDF,∠A+∠ACD-180°,
因为∠B=3∠EDF,所以∠CDE=2∠EDF,
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因为∠A=132°,所以∠ACD=48°,
因为AC∥DE,所以∠ACD=∠CDE=48°,
所以∠EDF=24,所以∠B=72°。…(10分)
22.提示:(1)设A,B两种花卉的标价分别为x元,y元.…(1分)
6x+5y=1000,
根据题意,得
…(3分)
3x+8y=940
解方程组,得=100,
…………(4分)
y=80。
所以A,B两种花卉的标价分别为100元,80元………(5分)
(2)944÷(7×100+6×80)=0.8
所以市场是打八折出售的两种花卉……(7分)
(3)设第四次购买时,A,B两种花卉分别购买m,棵,根据题意,得
100×0.8m+80X0.8m=1040,整理得m=13-5
…(9分)
因为m,?都是正整数,所以共有三种购买方案:
方案一:购买A种花卉9棵,B种花卉5棵:
方案二:购买A种花卉5棵,B种花卉10棵:
方案三:购买A种花卉1棵,B种花卉15棵………(11分)
23.提示:(1)DE∥AC,理由如下:…(1分)
因为∠DAB=45°,∠D=45,所以AB⊥DE,
因为∠BAC=90,所以DE∥AC。…(4分)
(2)过点A作FG∥BC,因为DE∥BC,所以FG∥DE,
所以∠FAE=∠E=45°,∠FAB=∠B=30°,
所以∠EΛB-75°…(8分)
(3)135或45…(12分)
七年级数学答案第3页(共3页)2026年4月素质教育质量检测
七年级数学
本试卷共6页,满分120分,考试时间120分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需修改,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5毫米黑
色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.下列各组值中,是二元一次方程x一y=3的解的为()
x=3
x=一2
x=0
x=2
A.
B
D
y=1
y=1
y=一3
y=5
2.“俭以养德”是中华民族的优秀传统。某中学为了对全校学生零花钱的使用进行正确引
导,随机抽取50名学生,对他们一周的零花钱数额进行统计,关于这次调查,下列说法
正确的是()
A.本次调查属于普查
B.50名学生的一周的零花钱数额是总体
C.每一名学生是样本
D.每一名学生一周的零花钱数额是个体
3.如图,利用直尺和三角板,经过直线AB外一点P画AB的平行线CD,则画图的依据
是()
A.两直线平行,同位角相等
B.同位角相等,两直线平行
C.内错角相等,两直线平行
D.过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行
4.某酒精溶液是由75%的水和25%的酒精形成的,下面扇形统计图能正确表示这个信息
的是()
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酒精
B
D
酒精
水
5.如图,直线AB与CD相交于点O,射线OE是∠AOC的平分线,
∠BOD=70°,则∠EOD的度数为()
E
A.135°
B.140°
B
C.145°
D.155°
4x+2y=3k+4
6.若关于x,y的二元一次方程组
的解满足x一y=一2,则的值为()
2x+4y=-1
7
A.-3
C.-3
n-号
7.某地2025年月平均气温如图1所示,该地某家庭2025年每个月的用电量如图2所示,
根据统计图中的信息判断,下列对该家庭2025年用电量的说法正确的是()
气温/℃
用电量千瓦时
30
10
>rr
20
0123456789101112月份
0123456789101112月份
图1
图2
A.1一8月的用电量随着平均气温的升高而增加
B.8一12月的用电量随着平均气温的降低而减少
C.月平均气温最低的月份用电量最少
D.月平均气温最高的月份用电量最大
8.我国古代《算法统宗》里有这样一首诗:“我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多
七客,一房九客一房空。”,诗中后面两句的意思是:如果一间客房住7人,那么有7人无
房可住;如果一间客房住9人,那么就空出一间客房。若设该店有客房x间,房客y
人,则列出关于x、y的二元一次方程组正确的是()
7x-7=y
(7x+7=y
7x+7=y
7x-7=y
A.
B.
C,'
D.
9x-1=y
9x-1=y
(9(x-1)=y
9(x-1)=y
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9,如图,某同学在走廊上看到一个“安全出口”标志,他从中抽象出这样一个数学图形,其
中AB∥DG,AE∥CF,∠BAC=50°,∠CDG=70°,∠EAC=80°,则∠DCF的度数为
()
A.10°
B.20°
C.30°
D.40°
10.对于有理数x,y定义一种新运算:x※y=ax一by-2,其中a,b为常数。已知
1※2=8,(一2)※3=一1,则3※(一2)的值为()
A.4
B.6
C.8
D.10
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
11.如图,点C在射线BD上,请添加一个条件
使得AB∥CE。
12.已知二元一次方程x十2y=5,若用关于x的代数式表示y,
则y=
13.某班体育老师准备从40名学生中挑选身高差不多的学生参加广播操比赛,这些学生
的身高(单位:cm)数据中,最小值是154,最大值是176。在列频数分布表时,若组距
为6,则可分为
组。
14.如图,把一张长方形纸片ABCD沿BD折叠后,点C落在点
C'处,若∠1=25°,则∠AEB的度数为
B
x+ay=4
x=6
15.如果关于x,y的二元一次方程组
的解是
,那么关于m,n的二
2x-by=15
y=-3
(m+n)+a(2m-n)=4
元一次方程组
的解是
2(m+n)-b(2m-n)=15
三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
16.(本小题满分10分)
3x+4y=18
(1)用代人消元法解方程组:
x+2y=8
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43
=5
(2)解方程组
4(x-9)=3(y-2)
17.(本小题满分7分)
如图,a∥b,∠2比∠1的3倍还多4°,求∠1,∠2的度数。
18.(本小题满分8分)
2026年4月23日是第31个世界读书日,今年世界读书日的主题为“阅读:通往
未来的桥梁”,这让我们更加深刻地认识到,阅读不仅是个人成长的阶梯,更是连接过
去与未来、个体与世界的桥梁。某县中小学广泛开展爱国主义读书教育活动,某中学
为了解学生最喜爱的活动形式,以“最喜爱的一种活动”为主题,进行随机抽样调查了
40名学生(每人只选一种),收集数据整理后,绘制出以下统计表:
活动形式
征文
演讲
知识竞答
其他
人数
8
12
16
4
请根据统计表绘制扇形统计图。
19.(本小题满分8分)
如图,直线AD与AB、CD相交于A、D两点,EC、BF与AB、CD相交于E、C、
B、F,如果∠A=∠D,∠1=∠2,试说明∠B=∠C。
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20.(本小题满分9分)
某校为调查本校学生对安全知识的了解情况,从全校学生中随机抽取若干名学生
进行测试。将全部测试成绩(单位:分)进行整理后分为五组(A:50≤x<60,
B:60≤x<70,C:70≤x<80,D:80≤x<90,E:90≤x≤100,其中70≤x<80的成绩
分别为:70,78,76,79,72,75,75,74,73,78。
【整理数据】
成绩/分
50≤x<60
60≤x<70
70≤x<80
80≤x<90
90≤x≤100
频数
4
m
n
8
【描述数据】绘制了不完整的频数直方图和扇形统计图。
频数
12
B
10
A
C
8
E:20%
D:30%
2
5060708090100成绩x/分
请根据以上信息,解决下列问题:
(1)本次调查的样本容量是
'm=
q=」
(2)请补全频数直方图;B组所对应的扇形的圆心角度数是多少?
(3)为了进一步做好学生安全教育工作,根据调查结果,请你为学校提一条合理化建议。
21.(本小题满分10分)
如图,AB∥CD,∠A+∠CDE=180°。
(1)试判断∠ACF与∠DEF的大小关系,并说明理由;
(2)若∠B=3∠EDF,∠A=132°,求∠B的度数。
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22.(本小题满分11分)
李师傅在某花卉批发市场购买A,B两种花卉若干次(每次A,B都买),其中前
两次按标价购买,第三次购买时,A,B两种花卉同时打折,三次购买A,B两种花卉的
数量和费用如表所示:
购买A花卉的数量/棵
购买B花卉的数量/棵
购买两种花卉总费用/元
第一次
6
5
1000
第二次
3
8
940
第三次
1
6
944
(1)求A,B两种花卉的标价各多少元?
(2)若李师傅第三次购买时,A,B两种花卉的折扣相同,则市场是打几折出售两种花卉?
(3)若李师傅第四次购买时,是按第三次购买时的折扣价格购买的A,B两种花卉共
花去1040元,则李师傅购买花卉的方案可能有哪几种?
23.(本小题满分12分)综合与实践
【问题情境】
在数学实践课上,老师让同学们准备一副三角板进行“玩转三角板”的探究活动。
如图1,将两个三角板叠放在一起,使直角顶点A重合,其中∠BAC=∠DAE=90°,
∠C=60°,∠D=45°,然后三角板ABC不动,三角板ADE绕点A旋转。
图1
图2
备用图
【操作探究】
(1)如图1,若∠DAB=45°,判断线段DE与AC的位置关系,并说明理由;
(2)当三角板ADE绕A转到图2的位置时,DE∥BC,求∠EAB的度数;
【拓展延伸】
(3)在三角板ADE绕点A旋转的过程中,当∠DAC为多少度时,DE∥AB?请直接
写出∠DAC的度数。
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