北师大版　八年级语文上册　第二单元《辛劳的蚂蚁》教案

辛劳的蚂蚁 1教学目标 1、了解作家及其作品；熟读课文，把握课文内容，学习作者独辟蹊径的写作思路。 2、学习本文风趣幽默的写作风格，品味文章简练生动、准确传神的语言特色。 3、体会作者的写作意图，感悟文中体现的思想感情，培养正确的审美观。 2重点难点 1、品味文章简练生动、准确传神的语言特色。 2、学习作者风趣幽默的写作特色。 3教学过程 一、导入新课。 在错综复杂的人类世界中，要辨清事情的真伪是极其困难的，即使是伟大如曹雪芹者，也只能以“满纸荒唐言，一把辛酸泪”来掩饰内心的困惑。那么，在动物的世界中，真相是容易探究的吗？《辛劳的蚂蚁》一文也许能给我们一些启发。 二、作者简介 马克.吐温，（MarkTwainl835～1910）美国作家。本名塞谬尔.朗赫恩?克莱门斯。马克?吐温是其笔名。出生于密西西比河畔小城汉尼拔的一个乡村贫穷律师家庭，从小出外拜师学徒。马克?吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。他的早期创作，如短篇小说《竞选州长》（1870）、《哥尔斯密的朋友再度出洋》（1870）等，以幽默、诙谐的笔法嘲笑美国“民主选举”的荒谬和“民主天堂”的本质。中期作品，如长篇小说《镀金时代》（1874，与华纳合写）、代表作长篇小说《哈克贝里?费恩历险记》（1886）及《傻瓜威尔逊》（1893）等，则以深沉、辛辣的笔调讽刺和揭露像瘟疫般盛行于美国的投机、拜金狂热，及暗无天日的社会现实与惨无人道的种族歧视。《哈克贝里?费恩历险记》通过白人小孩哈克跟逃亡黑奴吉姆结伴在密西西比河流浪的故事，不仅批判封建家庭结仇械斗的野蛮，揭露私刑的毫无理性，而且讽刺宗教的虚伪愚昧，谴责蓄奴制的罪恶，并歌颂黑奴的优秀品质，宣传不分种族地位人人都享有自由权利的进步主张。马克?吐温被誉为“美国文学中的林肯”。他的主要作品已大多有中文译本。 三，初读课文，整体感悟。 1.《辛劳的蚂蚁》的题目是“辛劳的蚂蚁”，如何理解“辛劳”？ 蚂蚁的辛劳是虚伪的，是愚蠢的，表现了对蚂蚁的欺世盗名的辛辣讽刺。 2.《辛劳的蚂蚁》中，蚂蚁的愚蠢表现在什么方面？结合具体语句回答。 搬运无用的东西，遇到障碍不知绕开，遇事不知动脑，只知道蛮干，不知团结合作，托运东西毫无目的…… 3.《辛劳的蚂蚁》最后一段的作用是什么？试在文中找出与下列句子相对应的内容。 作用：总结全文，得出结论。 4.马克.吐温笔下