精品解析：江苏常州市金坛区第一中学2026春学期高一期中生物质量调研

2026春学期高一期中生物质量调研 建议用时：75分钟满分：100分 一、单项选择题：本部分包括15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 下列有关孟德尔“假说—演绎法”的叙述，错误的是（ ） A. 在一对相对性状的遗传实验中提出了性状是由染色体上的遗传因子控制 B. 演绎推理得到的结论具有逻辑的必然性，仍需实验检验 C. 孟德尔发现分离定律和自由组合定律时均采用了假说-演绎法 D. 提出问题是建立在纯合亲本杂交和子一代自交两组豌豆遗传实验基础上的 【答案】A 【解析】 【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。 2、孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）配子中的遗传因子成单存在；（4）受精时，雌雄配子随机结合。 【详解】A、孟德尔提出遗传因子控制性状时，尚未发现染色体，也未将遗传因子定位于染色体上（染色体学说由摩尔根等人后续建立），因此“染色体上的遗传因子”这一表述错误，A错误； B、演绎推理是根据假说推导出可验证的结论（如测交实验结果），但结论仍需实验检验，B正确； C、孟德尔对分离定律和自由组合定律的研究均采用假说-演绎法：观察现象→提出假说→演绎推理→实验验证，C正确； D、孟德尔通过纯合亲本杂交（如高茎×矮茎）和F₁自交（如F₁高茎自交）的实验现象提出问题，D正确。 故选A。 2. 图示某同学在模拟“孟德尔杂交实验”时设置的4个小桶，下列相关叙述正确的是（　　） A. ①③可代表雌性生殖器官，②④可代表雄性生殖器官 B. 从②④中随机各抓取1个小球并组合，可模拟自由组合定律 C. 从②③中随机各抓取1个小球并组合，得到Rd的概率是1/4 D. ①②③④四个小桶中的小球总数必须相等，并混合均匀 【答案】C 【解析】 【分析】性状分离比模拟实验用甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，甲、乙小桶的彩球分别代表雌、雄配子，用不同的彩球随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌、雄配子的随机结合。 【详解】A、雌雄生殖器官产生的配子相同，①②可代表雌性生殖器官，③④可代表雄性生殖器官，A错误； B、从②④中随机各抓取1个小球并组合，只有一对等位基因，模拟分离定律，B错误； C、从②③中随机各抓取1个小球并组合，R和d出现的概率各占1/2，得到Rd的概率是 1/4，C正确； D、四个小桶，每一个小桶内通一个字母小写和大写小球数量必须相等（如①和③每个小桶内D和d数相同，同理②和④每个小桶内的R和r数相同），每个桶的小球总数量可以不相等，D错误。 故选C。 3. 豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性，种子的圆粒(R)对皱粒(r)为显性，两亲本杂交得到F1，其表型如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 亲本的基因组成是YyRr、yyRr B. F1中表型不同于亲本的是黄色皱粒、绿色皱粒 C. F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是YyRR或YyRr D. F1中纯合子占的比例是1/2 【答案】D 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、由图可知，F1中圆粒∶皱粒=3∶1，说明两亲本的相关基因型是Rr、Rr，黄色∶绿色=1∶1，说明两亲本的相关基因型是Yy、yy，所以两亲本的基因型是YyRr、yyRr，A正确； B、两亲本的基因型是YyRr、yyRr，表型为黄色圆粒和绿色圆粒，所以F1中表型不同于亲本的是黄色皱粒、绿色皱粒，B正确； C、由于Yy×yy的后代为Yy、yy，Rr×Rr的后代为RR、Rr、rr，所以F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是YyRR或YyRr，C正确； D、根据亲本的基因型组合YyRr×yyRr可判断，F1中纯合子占的比例是1/2×1/2=1/4，D错误。 故选D。 4. 下图为某同学绘制的某哺乳动物体内3张细胞分裂示意图。相关描述错误的是（　　） A. 甲图细胞正在发生同源染色体的分离 B. 乙图细胞中有2对同源染色体 C. 丙图细胞分裂结束后产生的子细胞为精细胞 D. 该动物体的某器官中可能同时存在上述三图所表示的细胞分裂状态 【答案】B 【解析】 【分析】分析题图：甲细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；丙细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期。 【详解】A、甲细胞处于减数第一次分裂后期，此时同源染色体分离，非同源染色体自由组合，A正确； B、乙图细胞中有4对同源染色体，4个染色体组，B错误； C、根据甲细胞质的均等分裂可知该生物的性别为雄性，丙图细胞处于减数第二次分裂后期，为次级精母细胞，其分裂结束后产生的子细胞为精细胞，C正确； D、精原细胞能同时进行有丝分裂和减数分裂，因此该动物体的睾丸中可能同时存在上述三图所表示的细胞分裂状态，D错误。 故选B。 【点睛】 5. 某雄性生物的基因组成如图所示，则该生物体产生精子的种类及其一个精原细胞产生精子的种类（不考虑交叉互换）分别是（ ） A. 2种和2种 B. 4种和2种 C. 2种和4种 D. 8种和4种 【答案】B 【解析】 【分析】减数分裂各时期的特征： ①减数第一次分裂前的间期：完成DNA复制和有关蛋白质的合成，细胞适度生长，DNA数目加倍，染色体数目不变。 ②减数第一次分裂：前期，同源染色体两两配对，形成四分体；中期，同源染色体成对的排列在赤道板两侧；后期，同源染色体彼此分离（非同源染色体自由组合），移向细胞两极；末期，细胞分裂为两个子细胞，染色体数目是体细胞数目的一半。 ③减数第二次分裂：前期，没有同源染色体，染色体散乱分布；中期，没有同源染色体，着丝粒排列在赤道板上；后期，没有同源染色体，着丝粒分裂，两条子染色体移向细胞两极；末期，细胞分裂为两个子细胞，子细胞染色体数目是体细胞染色体数目的一半。 【详解】①据图可知该生物的基因型为AaBbDD，根据基因自由组合定律，该生物可产生的配子种类有2×2×1=4种。 ②减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞。由此可见，一个精原细胞减数分裂形成4个精子，在不考虑基因突变和交叉互换的情况下，只有2种基因型，B正确，ACD错误。 故选B。 6. 某雌果蝇（BbDdXAXa）的细胞分裂图像如图，基因A、a分别控制红眼、白眼性状。下列叙述错误的是（ ） A. 图示细胞含有0对同源染色体 B. 图示细胞产生的配子的基因型为BdXA C. 该果蝇可产生8种基因型的配子 D. 该果蝇测交后代雌雄个体中眼色的比例相同 【答案】B 【解析】 【分析】图示细胞内不含同源染色体，为减数第二次分裂后期的图像，细胞内含有6条染色体。 【详解】A、根据题意可知，该雌蝇的基因型为BbDdXAXa，图示细胞内不含同源染色体，为减数第二次分裂后期，A正确； B、图示细胞质均等分裂，为第一极体，产生的子细胞为第二极体，不是配子，B错误； C、该雌蝇的基因型为BbDdXAXa，三对基因独立遗传，因此该果蝇可产生2×2×2=8种基因型的配子，C正确； D、基因A、a分别控制红眼、白眼性状，该雌性个体基因型为XAXa，与XaY测交后代无论雌雄都是红眼∶白眼=1∶1，D正确。 故选B。 7. 下列有关减数分裂与受精作用的叙述，正确的是（ ） A. 受精卵中的DNA一半来自父方，一半来自母方 B. 减数分裂时一对同源染色体上的姐妹染色单体间可能会发生染色体片段的交换 C. 减数分裂维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，从而维持了遗传的稳定性 D. 减数分裂中同源染色体的联会行为在有丝分裂中不会出现 【答案】D 【解析】 【详解】A、受精卵中的细胞核DNA一半来自父方，一半来自母方，但细胞质DNA几乎全部来自母方，所以受精卵中的DNA并非一半来自父方，一半来自母方，A错误； B、减数分裂时，一对同源染色体上的非姐妹染色单体间可能会发生染色体片段的交换，而不是姐妹染色单体间，B错误； C、减数分裂使生殖细胞中染色体数目减半，受精作用使受精卵中染色体数目恢复到体细胞中的数目，减数分裂和受精作用共同维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，从而维持了遗传的稳定性，C错误； D、同源染色体的联会行为是减数分裂特有的，在有丝分裂中不会出现，D正确。 故选D。 8. 抗维生素D佝偻病是X染色体显性遗传病，下列说法错误的是（　　） A. 抗维生素D佝偻病患者的基因型有3种 B. 男性患者的致病基因可能来自其母亲或父亲 C. 正常女性与患病男性婚配后所生女儿均患病 D. 人群中女性患者多于男性患者 【答案】B 【解析】 【分析】抗维生素D佝偻病是由位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病，其特点是：女患者多于男患者；连续遗传；男患者的母亲和女儿都患病，女性正常个体的父亲和儿子都正常。 【详解】A、抗维生素D佝偻病是X染色体显性遗传病，设相关基因为D/d，抗维生素D佝偻病患者的基因型为XDXD、XDXd、XDY，共有3种，A正确； B、男性患者的基因型为XDY，其含致病基因的X染色体来自其母亲，B错误； C、正常女性XdXd与患病男性XDY婚配后所生女儿的基因型均为XDXd，表现为患病，C正确； D、抗维生素D佝偻病是X染色体显性遗传病，其特点之一是人群中女性患者多于男性患者，D正确。 故选B。 9. 鸟类性染色体组成为ZW型。下图中显示的是某种鸟类羽毛的毛色（B、b）遗传图解，下列相关叙述错误的是（　　） A. 该种鸟类的毛色遗传方式属于伴性遗传 B. 芦花性状为显性性状，基因B对b完全显性 C. 非芦花雄鸟和芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花 D. 芦花雄鸟和非芦花雌鸟的子代雄鸟均为非芦花 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：一对基因控制的性状遗传中，芦花雄鸟和芦花雌鸟杂交，子代出现了非芦花，即出现性状分离，则亲代表现的性状是芦花为显性性状，且子代非芦花的都是雌鸟，即性状分离比在子代雌雄中不同，可见该基因在Z染色体上（鸟类的性别决定为ZW型性别决定方式）。 【详解】A、由题意可知，子代雄鸟全为芦花，而雌鸟有芦花和非芦花，说明该性状的遗传与性别相关联，因此该种控制鸟类的毛色遗传的基因位于Z染色体上，属于伴性遗传，A正确； B、根据题意和图示分析可知，一对基因控制的性状遗传中，芦花雄鸟和芦花雌鸟杂交，子代出现了非芦花，即出现性状分离，且后代雄性均为芦花，芦花为显性性状，基因B对b完全显性，B正确； C、非芦花雄鸟基因型为ZbZb，芦花雌鸟基因型为ZBW，二者杂交，其子代雌鸟基因型均为ZbW，均为非芦花，C正确； D、芦花雄鸟（ZBZ-）可能为纯合子也可能为杂合子，若芦花雄鸟基因型为ZBZb，非芦花雌鸟ZbW杂交，子代雄鸟基因型为ZBZb、ZbZb，既有非芦花，也有芦花，D错误。 故选D。 10. 某二倍体动物的黑毛和白毛由一对遗传因子控制，让黑毛雌雄个体（雌雄个体数量相等）自由交配，子一代中黑毛∶白毛＝24∶1，则亲代黑毛个体中杂合子的比例为（　　） A. 2/5 B. 1/2 C. 2/3 D. 5/7 【答案】A 【解析】 【分析】分离定律的实质：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 【详解】假设控制毛色的基因用A、a表示，由“黑毛雌雄个体（雌雄个体数量相等）自由交配，子一代中黑毛∶白毛＝24∶1”可知，黑毛为显性，白毛为隐性，子代中A_＝24/25，aa＝1/25，设亲代中杂合子Aa的比例为x，则子代中白毛aa＝（x1/2）2＝1/25，解得x＝2/5，A正确，BCD错误。 故选A。 11. 葫芦科植物喷瓜的性别由3个复等位基因aD、a＋、ad控制，aD对a＋、ad为显性，a＋对ad为显性。下表是喷瓜植物的表型与相应的基因型。下列叙述错误的是（ ） 表型 雄株 雌雄同株 雌株 基因型 aDa＋、aDad a＋a＋、a＋ad adad A. aD是决定雄性的基因，ad是决定雌性的基因 B. 喷瓜植株中不可能存在基因型为aDaD的雄性个体 C. 一棵雌雄同株的喷瓜可能产生1种或2种基因型的配子 D. aDad和a＋ad的喷瓜杂交，由于基因自由组合，后代有3种性别 【答案】D 【解析】 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】A、据表可知，aD存在时植株为雄株，ad纯合时为雌株，故aD是决定雄性的基因，ad是决定雌性的基因，A正确； B、由题意可知雌株的基因型为adad，两性植株的基因型为a＋a＋、a＋ad，因此该植物不可能存在的基因型为aDaD的雄性个体（需要双亲均提供aD配子，但含有的为aD雄株），B正确； C、雄同株基因型为a＋a＋、a＋ad，前者产生一种配子，后者产生2种配子，C正确； D、aDad和a＋ad的喷瓜杂交，后代有3种性别，但此结果源于等位基因分离，而非“基因自由组合”（自由组合适用于不同染色体上的基因），D错误。 故选D。 12. 现有①~④四个纯种果蝇品系，品系①的性状均为显性，品系②~④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示： 品系 ① ② ③ ④ 隐性性状 均为显性 残翅 黑身 紫红眼 相应染色体 II、III II II III 若需验证自由组合定律，可选择交配的品系组合为（　　） A. ①×② B. ①×④ C. ②×③ D. ②×④ 【答案】D 【解析】 【分析】1、基因分离定律的实质：进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 2、基因的自由组合定律的实质是指等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因发生自由组合。因此能够发生自由组合的基因前提条件是两对基因位于非同源染色体上。 【详解】A、①个体所有基因都是显性纯合的，④个体只有控制紫红眼的基因是隐性的，所以两个体杂交只产生一对基因杂合，只能验证基因的分离定律，不能验证基因的自由组合定律，A错误； B、由题意可知，①个体所有基因都是显性纯合的，②个体只有控制残翅的基因是隐性的，所以两个体杂交只产生一对基因杂合，只能验证基因的分离定律，不能验证基因的自由组合定律，B错误； C、②和③分别含有残翅和黑身的隐性基因，但是控制这两种性状的基因都在 II 号染色体上，不能验证基因的自由组合定律，C错误； D、要验证自由组合定律，必须两对或多对等位基因是在非同源染色体上，不能在同源染色体上，②和④分别含有残翅和紫红眼的隐性基因，且控制这两种性状的两基因分别在 II、III 号染色体上，杂交后两对基因都是杂合的，减数分裂过程中这两对等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，D正确。 故选D。 13. 具有两对相对性状的两个纯种植株杂交，F1基因型为AaBb。下列有关两对相对性状的遗传的分析错误的是（ ） A. 若F1自交，F2有三种表型且比例为1：2：1，则两对基因可能位于一对同源染色体上 B. 若F1自交，F2有四种表型且比例为9：3：3：1，则两对基因一定位于两对同源染色体上 C. 若F1测交，子代有两种表型且比例为1：1，则两对基因可能位于一对同源染色体上 D. 若F1产生配子AB、Ab、aB、ab且比例为9：1：1：9， 则两对基因一定位于两对同源染色体上 【答案】D 【解析】 【分析】1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 2、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、若两对基因位于一对同源染色体上，F1(AaBb)自交，若A和b连锁，a和B连锁，F1产生的配子为Ab:aB = 1:1，自交后代基因型及比例为AAbb:AaBb:aaBB = 1:2:1 ，表型比例可能为1:2:1，A正确； B、若F1自交，F2有四种表型且比例为9:3:3:1，符合基因的自由组合定律的性状分离比，说明两对基因一定位于两对同源染色体上，独立遗传，B正确； C、若两对基因位于一对同源染色体上，F1(AaBb)测交（与aabb杂交 ），若A和B连锁，a和b连锁，F1产生配子AB:ab = 1:1，测交后代基因型为AaBb:aabb = 1:1 ，表型比例为1:1；若两对基因位于两对同源染色体上，F1测交后代表型比例应为1:1:1:1 （但也可能是1:1，如aa为一种性状，A_对应一种性状），所以若F1测交，子代有两种表型且比例为1:1，则两对基因可能位于一对同源染色体上，C正确； D、若F1产生配子AB、Ab、aB、ab且比例为9:1:1:9，说明A和B连锁，a和b连锁，且发生了交叉互换，两对基因位于一对同源染色体上 ，而不是两对同源染色体上，D错误。 故选D。 14. 在证明DNA是遗传物质的过程中，T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列相关叙述正确的是（    ） A. 可以用14C和18O替代32P和35S对T2噬菌体进行标记 B. T2噬菌体增殖所需要的原料、酶和ATP等物质可均由大肠杆菌提供 C. 35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌时，保温时间过短或过长都会导致上清液中放射性增强 D. 烟草花叶病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同 【答案】B 【解析】 【分析】T2噬菌体的繁殖过程：吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装一释放。 【详解】A、由于噬菌体的蛋白质外壳和DNA都含有C和O，因此不能用14C和18O替代32P和35S对T2噬菌体进行标记，A错误； B、T2噬菌体能侵染大肠杆菌，T2噬菌体增殖所需要的原料、酶和ATP等物质均由大肠杆菌提供，B正确； C、32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌时，保温时间过短，部分噬菌体的DNA没来得及进入大肠杆菌，经搅拌离心后会在上清液中析出含有32P标记的T2噬菌体，保温时间过长，大肠杆菌裂解，经搅拌离心后会在上清液中析出32P标记的子代T2噬菌体，所以保温时间过短或过长都会使上清液中的放射性增强，C错误： D、烟草花叶病毒为RNA病毒，T2噬菌体为DNA病毒，两者的核酸类型不同，D错误。 故选B。 15. 构建DNA 双螺旋结构模型的实验材料中，共有脱氧核糖与磷酸的连接物70个，代表碱基A 的材料有12个，碱基G的有20个，其它材料均充足。下列叙述正确的是 （　　） A. DNA 分子中的每个脱氧核糖都连接两个磷酸基团 B. 模拟氢键的材料最多需要84个 C. 最多可搭建出一个含有18个碱基对的DNA片段 D. 构建出的 DNA 分子有4个游离的磷酸基团 【答案】C 【解析】 【分析】DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的；②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧；③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。 【详解】A、链状DNA分子两端各有一个游离的磷酸基团，环状DNA分子没有游离的磷酸基团，链状DNA分子每条链3'端的脱氧核糖只连接一个磷酸基团，A错误； BC、在双链DNA中，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，即A=T、G=C，设能搭建的DNA含有n个碱基对，则每条链需要脱氧核糖和磷酸之间的连接物的数目为2n-1（个），双链DNA共需（2n-1）×2（个），已知脱氧核糖和磷酸之间的连接物有70个，即（2n-1）×2=70，则n=18个，由于碱基A的材料有12个，碱基G的有20个，而A-T之间有2个氢键，G-C之间有3个氢键，最多需要的氢键材料是18×3=54个（设全部搭建为G-C碱基对），B错误，C正确； D、若构建的是链状DNA分子两端各有一个游离的磷酸基团，共2个游离的磷酸基团，若构建的是环状DNA分子没有游离的磷酸基团，D错误。 故选C。 二、多项选择题：本部分包括4题，每题3分，共12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。 16. 下图是人类甲病（A、a）和乙病（B、b）的遗传系谱图，两病中只有一种病是伴性遗传方式，个体3只携带一种致病基因。下列叙述正确的是（　　） A. 根据系谱图推断，甲病是伴性遗传，且致病基因是隐性 B. 个体5的基因型是AaXBXb，产生aXb的卵细胞概率为1/4 C. 个体7的甲病的致病基因只来自个体1 D. 个体10同时患甲、乙两种病的概率是1/24 【答案】AC 【解析】 【详解】A、双亲5号和6号均正常，生育了患乙病的女儿8号、患甲病的儿子9号，说明两种病都是隐性遗传病；乙病是女性患病，但其父亲6号正常，因此乙病为常染色体隐性遗传病；题干说明“两病中只有一种为伴性遗传”，因此甲病为伴X染色体隐性遗传病，A正确； B、甲病A/a位于X染色体，乙病B/b位于常染色体，因此5号不患病B_XAX-，生育了bb（乙病）的8号和XaY（甲病）的9号，基因型应为BbXAXa，B错误； C、7号是甲病男性，基因型为XaY，致病基因Xa来自母亲4号；4号的Xa一定来自其父亲1号（4号正常，不可能从母亲2号获得Xa否则基因型为XaXa会患病），C正确； D、乙病：由于2号患乙病为bb所以4号基因型Bb，题干中说明个体3正常且只携带一种致病基因，所以3号基因型Bb，7号不患乙病，7为Bb的概率是2/3​，8号患乙病为bb，因此子代10号患乙病概率为2/3×1/2=1/3；甲病：7号患甲病为XaY，由于5号为XAXa，6号为XAY，8号不患甲病，所以基因型为1/2​XAXA、1/2​XAXa，子代10号患甲病概率为1/2​×1/2​=1/4；10号同时患两种病概率为1/3​×1/4​=1/12，D错误。 17. 如图是某雄性动物精巢中细胞进行分裂时，相关物质数量变化的部分曲线图。下列叙述正确的是（ ） A. 若该图表示人体内细胞减数分裂时细胞中染色体的数量变化，则a=23 B. 若该图表示细胞内有丝分裂中心粒数量变化，则CD时刻已完成了着丝粒分裂 C. 若该图表示有丝分裂中核DNA数量变化，则BC段染色体数：核DNA数=1：2 D. 若a=1，则该图可以表示有丝分裂或减数分裂时一条染色体上DNA数量的变化 【答案】ABD 【解析】 【分析】精巢中细胞分裂包括有丝分裂和减数分裂，减数分裂染色体复制一次，细胞连续分裂两次，导致最终子细胞染色体数目减半。 【详解】A、若该图表示人体内细胞减数分裂时细胞中染色体的数量变化，则可能是减数第一次分裂形成次级精母细胞的过程，减数第一次分裂过程中染色体数为2a=46，a=23，或者是减数分裂第二次分裂形成子细胞的过程，次级精母细胞后期染色体数为46条，形成的子细胞内染色体数为23条，故无论是减数分裂的哪一次分裂a都是23，A正确； B、若该图表示细胞内有丝分裂中心粒数量变化，则CD时刻表示细胞分裂，由于着丝粒分裂发生在有丝分裂的后期，则CD时刻一定完成了着丝粒分裂，B正确； C、若该图表示有丝分裂中核DNA数量变化，CD段表示细胞分裂，着丝粒分裂发生在BC段，则BC段染色体数∶核DNA数可能为1∶2（有丝分裂前期和中期）也可能是1∶1（有丝分裂后期），C错误； D、若a＝1，若该图可以表示有丝分裂或减数分裂时一条染色体上DNA数量的变化，BC段表示一条染色体上含有两个DNA，CD段表示着丝粒分裂，可以表示有丝分裂后期，也可以表示减数第二次分裂后期，D正确。 故选ABD。 18. 如图为某二倍体生物进行细胞分裂时的一对同源染色体示意图，图中1~8表示基因。不考虑突变的情况下，下列叙述正确的是（ ） A. 图中有4条姐妹染色单体，4条脱氧核苷酸链 B. 基因1与3或4互为等位基因，与5、6、7、8互为非等位基因 C. 该个体产生的生殖细胞中可同时含有基因2和7 D. 同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1~8 【答案】CD 【解析】 【详解】A、据图可知，图中有2条染色体，4条姐妹染色单体，4个DNA分子，每个DNA分子有两条脱氧核苷酸链，所以图示中共含有8条脱氧核苷酸链，A错误； B、1与3或4所在的是一对同源染色体，1与3或4为等位基因或相同基因，1与5、6、7、8互为非等位基因，B错误； C、该个体产生生殖细胞时，在减数第一次分裂前期若图中6与7进行片段互换，则该个体产生的生殖细胞中可同时含有基因2和7，C正确； D、精原细胞有丝分裂前期和减数分裂形成的初级精母细胞染色体数目及基因种类、数目相同，所以含有基因1~8，D正确。 19. 从DNA双螺旋结构到现代基因组测序，一代又一代科学家奋力前行，揭开了基因的奥秘。结合所学知识分析下列叙述正确的是（　　） A. 乳酸菌的基因在染色体上呈线性排列 B. 对果蝇进行基因组测序，需要测定5条染色体上的DNA C. 烟草花叶病毒的核酸彻底水解的产物有6种，其基因是有遗传效应的RNA片段 D. 人体酪氨酸酶基因由n个碱基对组成，其碱基对的排列方式有4n种 【答案】BC 【解析】 【详解】A、乳酸菌是原核生物，其DNA位于拟核区，无染色体结构，基因不可能在染色体上排列，A错误； B、果蝇为XY性别决定的二倍体，基因组测序需测定3对常染色体（Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）各一条，加上X和Y染色体，共5条，B正确； C、烟草花叶病毒的核酸为RNA，彻底水解产物为磷酸、核糖、A、U、C、G，共6种；其基因是有遗传效应的RNA片段，C正确； D、基因的碱基对排列方式理论上有4ⁿ种，但题目中“其”指特定基因（酪氨酸酶基因），实际排列方式唯一，D错误。 故选B。 三、非选择题：本部分包括5题，共58分，除特殊空外，每空1分。 20. 东亚飞蝗的性别决定方式为XO型，雄性（XO，2n=23）、雌性（XX，2n=24）。 （1）制作减数分裂临时装片的过程中需滴加________进行染色。通过观察细胞中________的形态、数目和位置来判断该细胞所处的分裂时期。 （2）图1为显微镜下观察到的精巢中部分细胞减数分裂图像，其中1、2是初级精母细胞，3、4是次级精母细胞。细胞1中含有染色体的数目是________，含有的四分体数目为________；细胞2中，四分体中的________之间经常发生缠绕并交换相应的片段；细胞4中同源染色体对数为________。 （3）某兴趣小组进一步测定了飞蝗精原细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的同源染色体对数、染色体和核DNA分子数目，结果如图2、图3所示： ①图3中细胞________（填图中字母）可能是精细胞。 ②图3中g细胞所处的分裂时期位于图2中的________（填字母）阶段。在细胞分裂过程中，图2中BC段变化的原因是________。基因的分离和自由组合发生在图2中的________（填字母）阶段。 （4）图4为蝗虫（基因型为AaBb，仅显示部分染色体）减数分裂过程中的一个细胞。若该细胞发生互换后产生的配子类型是AaB：Ab：ab：B=1：1：1：1，则原因是________。 【答案】（1） ①. 甲紫溶液（或醋酸洋红溶液） ②. 染色体 （2） ①. 23 ②. 11 ③. 非姐妹染色单体 ④. 0 （3） ①. a ②. CD ③. 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开 ④. FG （4）减数第二次分裂后期（减数分裂Ⅱ后期）含A/a的姐妹染色单体分开后未移向两极 【解析】 【小问1详解】 制作减数分裂临时装片的过程中需滴加甲紫溶液（或醋酸洋红溶液）进行染色。通过观察细胞中染色体的形态、数目和位置来判断该细胞所处的分裂时期。 【小问2详解】 由题意可知，雄性东亚飞蝗（XO，2n=23）的体细胞中有23条染色体，细胞初级精母细胞1中含有的染色体的数目为23条，可以形成11个四分体；细胞2同源染色体正在配对处于减数第一次分裂前期，四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕并交换相应的片段；细胞4（次级精母细胞）无同源染色体，因此细胞中同源染色体对数为0。 【小问3详解】 ①精细胞是减数分裂形成的，细胞中染色体和核DNA数目都是体细胞的一半，即都是n，因此图3中细胞a可能是精细胞； ②图3中g细胞染色体数目是体细胞数目的2倍，应为有丝分裂的后期，位于图2中的CD段；在细胞分裂过程中，图2中BC段变化的原因是着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，使染色体数目加倍；基因的分离和自由组合发生在减数分裂Ⅰ后期，为图2中的FG。 【小问4详解】 图4细胞分裂产生的细胞的基因型分别为AaBB和Aabb，若该细胞最终产生的配子类型是AaB：Ab：ab：B=1：1：1：1，则原因是分裂过程中减数第二次分裂后期（减数分裂Ⅱ后期）含A/a的姐妹染色单体分开后未移向两极。 21. 某植物的花色受两对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制，花色有紫色、红色和白色三种，对应的基因型如下表。为研究花色的遗传规律，科研人员利用2个纯系亲本进行了杂交实验，结果如下图。 花色 紫色 红色 白色 基因型 A_B_ aaB_ A_bb、aabb （1）基因A/a，B/b位于______对同源染色体上，遗传遵循______定律。 （2）据图分析，该杂交实验中白花亲本的基因型为______。F2中白色花植株的基因型一共有______种，F2的紫花个体中纯合子的比例为______。若让F1进行测交，则测交后代的表型及比例为______。 （3）为探究F2中某红花个体是否为纯合子，科研人员将其与白花植株（aabb）进行杂交实验，请完成下表。 实验步骤 简要操作过程 ①______ 以红花个体作②______（“父本”或“母本”），除去未成熟花的全部雄蕊，然后套上纸袋 采集花粉 待花成熟时，采集白花植株的花粉 ③______ 将采集的花粉涂（撒）在去雄花的雌蕊的柱头上，套上纸袋 结果统计分析 收获植株种子，催芽播种，培植植株，待植株开花后观察并统计子代的表型及比例 （4）实验预测及结论： 若子代花色表型及比例为：______，则该红花为纯合子； 若子代花色表型及比例为：______，则该红花为杂合子。 【答案】（1） ①. 两##二##2 ②. 自由组合 （2） ①. AAbb ②. 三##3 ③. 1/9 ④. 紫花：红花：白花=1:1:2 （3） ①. 去雄 ②. 母本 ③. 人工授粉 （4） ①. 红花的概率为100% ②. 红花：白花=1:1 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质：当具有两对（或多对）相对性状的亲本进行杂交，在F1产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【小问1详解】 依据图示信息，F2中，紫花：红花：白花=9:3:4，是9:3:3:1的变式，说明基因A/a，B/b位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律。 【小问2详解】 据图可知，F2中，紫花：红花：白花=9:3:4，可知，F1紫花的基因型为AaBb，则亲本白花和红花的基因型分别为AAbb、aaBB，F2中，紫花A-B-的基因型有22=4种，红花aaB-的基因型有2种，故白色花的基因型有9-4-2=3种，F2的紫花个体所占比例为9/16，其纯合子只有一种，即AABB，所以F2的紫花个体中纯合子的比例为1/9。若让F1进行测交，即AaBbaabbAaBb、aaBb、Aabb、aabb，对应的表型及比例为紫花：红花：白花=1:1:2。 【小问3详解】 F2中红花个体的基因型可能为aaBB或aaBb，将其与白花植株（aabb）进行杂交，需要经过如下几个步骤：去雄采集花粉人工授粉结果统计分析，其中去雄是指以红花个体作母本，除去未成熟花的全部雄蕊，然后套袋。 【小问4详解】 若红花为纯合子，即aaBB，则aaBBaabbaaBb，均为红花，即红花所占比例为100%；若红花为杂合子，即aaBb，则aaBbaabbaaBb、aabb，对应的表型及比例为红花：白花=1:1。 22. 下图为某家族两种遗传病的系谱图，已知甲病（由Ａ或a基因控制）和乙病（由B或b基因控制），其中Ⅱ3不携带乙病的致病基因。请回答下列有关问题。 （1）甲病的遗传方式属于________染色体________性遗传病，可由________个体的表现判断，该病在遗传时遵循________定律。 （2）Ⅰ1的基因型是________，她的一个初级卵母细胞产生的卵细胞类型有________种。 （3）Ⅲ8的基因型是________，她与Ⅱ4基因型相同的概率是________，若Ⅲ8与Ⅲ11结婚，生育一个只患一种病孩子的概率为________。生育一个两病皆患的女孩的概率是________。 （4）Ⅲ7的色盲基因来自Ⅰ1的概率是________。 【答案】（1） ①. 常 ②. 隐性 ③. Ⅱ4 ④. 分离 （2） ①. AaXBXb ②. 1 （3） ①. aaXBXb或aaXBXB ②. 1/2 ③. 3/8 ④. 0 （4）0 【解析】 【分析】分析遗传系谱图：1号和2号无甲病，有患甲病的女儿4号，故甲病属于常染色体隐性遗传病；3号和4号无乙病，生患乙病的儿子7号，故乙病属于隐性遗传病，又因为其中Ⅱ3不携带乙病的致病基因，故乙病属于伴X染色体隐性遗传病。 【小问1详解】 1号和2号无甲病，有患甲病的女儿4号，故甲病属于常染色体隐性遗传病，可由Ⅱ4个体的表现判断，该病为单基因遗传病在遗传时遵循分离定律。 【小问2详解】 Ⅰ1号不患病，生患甲病的女儿和患乙病的儿子，故Ⅰ1号的基因型为AaXBXb，一个初级卵母细胞只能产生一个（一种）卵细胞。 【小问3详解】 Ⅰ1号的基因型为AaXBXb，Ⅰ2号的基因型为AaXbY，Ⅱ4患甲病不患乙病，因此Ⅱ4的基因型为aaXBXb，Ⅱ3表现型正常不携带乙病的致病基因且Ⅲ8患甲病不患乙病，因此Ⅲ8基因型可能为1/2aaXBXb或1/2aaXBXB，她与Ⅱ4基因型相同的概率是1/2；Ⅱ5患乙病不患甲病，且其儿子患甲病，因此Ⅱ5基因型为AaXbY，Ⅲ11基因型可能为2/3AaXBY或者1/3AAXBY，因此，若Ⅲ8与Ⅲ11结婚生育患两种病的女儿概率为0；生育一个只患甲病的孩子概率2/3×1/2×1/2×3/4+2/3×1/2×1/2=7/24，只患乙病的孩子概率2/3×1/2×1/2×1/4+1/3×1/2×1/4=2/24，因此若Ⅲ8与Ⅲ11结婚，生育一个只患一种病孩子的概率为3/8。 【小问4详解】 Ⅲ7的色盲基因来自Ⅱ4，Ⅱ4的色盲基因来自Ⅰ2，因此Ⅲ7的色盲基因来自Ⅰ1的概率是0。 23. 哺乳动物某DNA分子中控制毛色的a、b、c三个基因的分布如图1所示，图2是基因a的局部结构平面模式图。已知图1的DNA分子双链结构中，胞嘧啶所占比例为24%。回答下列问题： （1）图1中控制毛色的基因a、b、c在染色体上呈____________排列，它们之间的区别是____________。 （2）图2中可表示DNA分子的基本组成单位的是____________（填序号），该结构的名称是____________。其两条长链按____________方式盘旋成双螺旋结构。 （3）图2中④表示的碱基在整个DNA分子中所占比例为____________。已知该段DNA一条链的序列是5´-AGCAGT-3´，它的互补链的序列是____________。若该DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的42%，若其中一条链中胞嘧啶占该链碱基总数的24%，胸腺嘧啶占30%，那么在其互补链上，胞嘧啶和胸腺嘧啶分别占____________、____________。 （4）DNA熔解温度（Tm）是使DNA双螺旋结构解开一半时所需要的温度，不同种类DNA的Tm值不同。图3表示DNA分子中G+C含量（占全部碱基的比例）与Tm值的关系。 ①据图3分析，可以得出的结论是___________。 ②检测到另外一个DNA分子的双链结构中，腺嘌呤所占比例为18%。结合上述信息分析，该DNA分子的Tm值____________（填“高于”或“低于”）图1的DNA分子的Tm值。 【答案】（1） ①. 线性 ②. 脱氧核苷酸（碱基）的排列顺序不同 （2） ①. ⑤ ②. 鸟嘌呤脱氧核苷酸 ③. 反向平行 （3） ①. 26% ②. 3´-TCGTCA-5´ ③. 34% ④. 12% （4） ①. 随着DNA双链中G＋C所占比例的升高，Tm值也随之升高 ②. 高于 【解析】 【小问1详解】 基因在染色体上呈线性排列。不同基因的本质区别在于脱氧核苷酸（碱基）的排列顺序不同。 【小问2详解】 DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸，由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成，即为图2中的⑤，⑤的名称是鸟嘌呤脱氧核苷酸。DNA的两条单链按反向平行的方式盘旋成双螺旋结构。 【小问3详解】 ④表示的碱基是T，根据题干信息已知，DNA双链中胞嘧啶（C）所占比例为24%，根据碱基互补配对原则A=T、C=G，则鸟嘌呤（G）所占比例也为24%，那么腺嘌呤（A）和胸腺嘧啶（T）所占比例均为26%。已知该段DNA一条链的序列是5´-AGCAGT-3´，它的互补链的序列是3´-TCGTCA-5´。已知该DNA分子中，腺嘌呤（A）与胸腺嘧啶(T)之和占全部碱基总数的42%，则胞嘧啶（C）与鸟嘌呤（G）之和占全部碱基总数的1−42%=58%，所以C=G=58%÷2=29%，A=T=42%÷2=21%。设该DNA分子的两条链分别为1链和2链，其中一条链（1链）中胞嘧啶占该链碱基总数的24%，胸腺嘧啶占30%，根据碱基互补配对原则，C1+C2=2C，T1+T2=2T，则互补链（2链）上胞嘧啶C2=2×29%−24%=34%，胸腺嘧啶T2=2×21%−30%=12%。 【小问4详解】 ①据图3可知，随着DNA双链中G＋C所占比例的升高，Tm值也随之升高； ②若一个DNA分子的双链结构中，腺嘌呤所占比例为18％，则其G+C占比为100%-2×18％=64%，由题干信息可知，图1所示DNA分子中G+C占比为48%，所以该 DNA 分子的 Tm值高于图1的DNA分子的Tm值。 24. 在探索遗传物质化学本质的历程中，“肺炎链球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”发挥了非常重要的作用。请回答下列问题： （1）作为遗传物质必须具备一定的特点，如下列选项中的______ A. 能自我复制，保持前后代之间的连续性 B. 储存大量遗传信息，能控制生物的性状和代谢 C. 基本组成单位一致，但又能形成多样化的空间结构 D. 特殊情况下能发生变异，且变异后仍能复制并遗传给后代 （2）1928年，格里菲思利用小鼠进行的肺炎链球菌转化实验对整个探索历程起到了关键作用，具体过程及结果如下表所示。 组别 对小鼠进行的实验处理 实验结果 1 注射R型活细菌 小鼠不死亡 2 注射S型活细菌 小鼠死亡 3 注射加热杀死的S型细菌 小鼠不死亡 4 注射R型活细菌与加热杀死的S型细菌的混合物 小鼠死亡 第2组和第3组对照，说明______。进一步从小鼠体内分离细菌，能同时分离出R型细菌和S型细菌的是第______组。格里菲思根据实验结果给出的推断是______。 （3）艾弗里及其同事基于格里菲思的实验，设计并开展了如下图所示的研究，最终证明了DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。 本实验中，艾弗里采用______原理控制实验的自变量，5组培养基上能形成表面光滑的菌落的组别是______。第5组实验的结果说明______。 （4）1952年，赫尔希和蔡斯完成了更具有说服力的噬菌体侵染细菌的实验，以下是某同学总结的该实验的操作步骤： ①用含35S和32P的培养基培养大肠杆菌； ②用上述大肠杆菌培养T2噬菌体，使噬菌体被标记； ③把上述被标记的噬菌体分别与未被标记的大肠杆菌混合； ④短时间保温后进行离心； ⑤分别检测上清液和沉淀物中的放射性。 上述步骤存在两个错误，请纠正。第一处：______；第二处：______。在其他操作都合理的情况下，保温时间过短或过长均会影响______（选填“32P标记组”或“35S标记组”）的放射性检查结果。 （5）以细菌或病毒作为探索遗传物质化学本质的实验材料，是研究得以成功的原因之一，请说出这一类生物的优点：______。 【答案】（1）ABD （2） ①. 只有S型活菌才能使小鼠死亡 ②. 4 ③. 加热杀死的S型细菌中存在某种“转化因子” （3） ①. 减法 ②. 1、2 、3 、4 ③. DNA是转化因子，即DNA是遗传物质 （4） ①. 步骤①中应该是在分别用含有35S和32P的培养基培养大肠杆菌 ②. 步骤④中应该保温适当时间 ③. 32P标记组 （5）结构简单、易于繁殖 【解析】 【分析】1、R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜（菌落表现粗糙），后者有荚膜（菌落表现光滑）．由肺炎双球菌转化实验可知，只有S型菌有毒，会导致小鼠死亡，S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌。 2、赫尔希和蔡斯在做噬菌体侵染细菌的过程中，利用了同位素标记法，用32P和35S分别标记的噬菌体的DNA和蛋白质。噬菌体在细菌内繁殖的过程为：吸附→注入→合成→组装→释放。 【小问1详解】 作为遗传物质至少具备以下个特点：具有储存大量遗传信息的潜在能力；能够准确地自我复制，使得前后代具有一定的连续性；能够指导蛋白质的合成，从而控制生物体的性状和新陈代谢过程；结构比较稳定，但又能发生突变而且突变以后还能继续复制，并能遗传给后代。 故选ABD。 【小问2详解】 第2组和第3组的自变量是S型菌是否杀死，结果2组小鼠死亡，3组小鼠不死亡，说明只有S型活菌才能使小鼠死亡；4组注射R型活细菌与加热杀死的S型细菌的混合物，有部分R型活菌被转化为S型菌，故可以同时分离出R型细菌和S型细菌；格里菲思根据实验结果给出的推断是：加热杀死的S型细菌中存在某种“转化因子”，能够使R型菌转化为S型菌。 【小问3详解】 本实验中，艾弗里通过加入对应的酶去除某种物质，采用的是减法原理；5组加入DNA酶，将DNA分解，不能完成转化过程，其余组别的DNA完整，能够完成转化，故5组培养基上能形成表面光滑的菌落（S型）的组别是1、2 、3 、4；第5组实验的结果说明DNA是转化因子，即DNA是遗传物质。 【小问4详解】 同时含35S和32P的培养基去培养大肠杆菌，会使子代T2噬菌体中的DNA和蛋白质同时有标记，不能区分两种物质，因此步骤①中应该是在分别含有含35S和32P的培养基培养大肠杆菌。搅拌前应该先进行短时间的保温，让亲代噬菌体充分感染大肠杆菌，但大肠杆菌并未破裂释放子代噬菌体，故步骤④中应该保温适当时间，而非短时间；32P标记组保温时间过长（子代噬菌体从大肠杆菌中释放出来，离心后分布在上清液中）或过短（部分亲代噬菌体还未来得及侵染大肠杆菌，离心后分布在上清液中）对实验结果影响相同，都会使上清液中的放射性偏高，而35S标记组由于标记的是蛋白质，通常不会因为保温时间影响实验结果。 【小问5详解】 以细菌或病毒作为探索遗传物质化学本质的实验材料，是研究得以成功的原因之一，其优点有遗传物质简单、易于繁殖等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026春学期高一期中生物质量调研 建议用时：75分钟满分：100分 一、单项选择题：本部分包括15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 下列有关孟德尔“假说—演绎法”的叙述，错误的是（ ） A. 在一对相对性状的遗传实验中提出了性状是由染色体上的遗传因子控制 B. 演绎推理得到的结论具有逻辑的必然性，仍需实验检验 C. 孟德尔发现分离定律和自由组合定律时均采用了假说-演绎法 D. 提出问题是建立在纯合亲本杂交和子一代自交两组豌豆遗传实验基础上的 2. 图示某同学在模拟“孟德尔杂交实验”时设置的4个小桶，下列相关叙述正确的是（　　） A. ①③可代表雌性生殖器官，②④可代表雄性生殖器官 B. 从②④中随机各抓取1个小球并组合，可模拟自由组合定律 C. 从②③中随机各抓取1个小球并组合，得到Rd的概率是1/4 D. ①②③④四个小桶中的小球总数必须相等，并混合均匀 3. 豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性，种子的圆粒(R)对皱粒(r)为显性，两亲本杂交得到F1，其表型如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 亲本的基因组成是YyRr、yyRr B. F1中表型不同于亲本的是黄色皱粒、绿色皱粒 C. F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是YyRR或YyRr D. F1中纯合子占的比例是1/2 4. 下图为某同学绘制的某哺乳动物体内3张细胞分裂示意图。相关描述错误的是（　　） A. 甲图细胞正在发生同源染色体的分离 B. 乙图细胞中有2对同源染色体 C. 丙图细胞分裂结束后产生的子细胞为精细胞 D. 该动物体的某器官中可能同时存在上述三图所表示的细胞分裂状态 5. 某雄性生物的基因组成如图所示，则该生物体产生精子的种类及其一个精原细胞产生精子的种类（不考虑交叉互换）分别是（ ） A. 2种和2种 B. 4种和2种 C. 2种和4种 D. 8种和4种 6. 某雌果蝇（BbDdXAXa）的细胞分裂图像如图，基因A、a分别控制红眼、白眼性状。下列叙述错误的是（ ） A. 图示细胞含有0对同源染色体 B. 图示细胞产生的配子的基因型为BdXA C. 该果蝇可产生8种基因型的配子 D. 该果蝇测交后代雌雄个体中眼色的比例相同 7. 下列有关减数分裂与受精作用的叙述，正确的是（ ） A. 受精卵中的DNA一半来自父方，一半来自母方 B. 减数分裂时一对同源染色体上的姐妹染色单体间可能会发生染色体片段的交换 C. 减数分裂维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，从而维持了遗传的稳定性 D. 减数分裂中同源染色体的联会行为在有丝分裂中不会出现 8. 抗维生素D佝偻病是X染色体显性遗传病，下列说法错误的是（　　） A. 抗维生素D佝偻病患者的基因型有3种 B. 男性患者的致病基因可能来自其母亲或父亲 C. 正常女性与患病男性婚配后所生女儿均患病 D. 人群中女性患者多于男性患者 9. 鸟类性染色体组成为ZW型。下图中显示的是某种鸟类羽毛的毛色（B、b）遗传图解，下列相关叙述错误的是（　　） A. 该种鸟类的毛色遗传方式属于伴性遗传 B. 芦花性状为显性性状，基因B对b完全显性 C. 非芦花雄鸟和芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花 D. 芦花雄鸟和非芦花雌鸟的子代雄鸟均为非芦花 10. 某二倍体动物的黑毛和白毛由一对遗传因子控制，让黑毛雌雄个体（雌雄个体数量相等）自由交配，子一代中黑毛∶白毛＝24∶1，则亲代黑毛个体中杂合子的比例为（　　） A. 2/5 B. 1/2 C. 2/3 D. 5/7 11. 葫芦科植物喷瓜的性别由3个复等位基因aD、a＋、ad控制，aD对a＋、ad为显性，a＋对ad为显性。下表是喷瓜植物的表型与相应的基因型。下列叙述错误的是（ ） 表型 雄株 雌雄同株 雌株 基因型 aDa＋、aDad a＋a＋、a＋ad adad A. aD是决定雄性的基因，ad是决定雌性的基因 B. 喷瓜植株中不可能存在基因型为aDaD的雄性个体 C. 一棵雌雄同株的喷瓜可能产生1种或2种基因型的配子 D. aDad和a＋ad的喷瓜杂交，由于基因自由组合，后代有3种性别 12. 现有①~④四个纯种果蝇品系，品系①的性状均为显性，品系②~④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示： 品系 ① ② ③ ④ 隐性性状 均为显性 残翅 黑身 紫红眼 相应染色体 II、III II II III 若需验证自由组合定律，可选择交配的品系组合为（　　） A. ①×② B. ①×④ C. ②×③ D. ②×④ 13. 具有两对相对性状的两个纯种植株杂交，F1基因型为AaBb。下列有关两对相对性状的遗传的分析错误的是（ ） A. 若F1自交，F2有三种表型且比例为1：2：1，则两对基因可能位于一对同源染色体上 B. 若F1自交，F2有四种表型且比例为9：3：3：1，则两对基因一定位于两对同源染色体上 C. 若F1测交，子代有两种表型且比例为1：1，则两对基因可能位于一对同源染色体上 D. 若F1产生配子AB、Ab、aB、ab且比例为9：1：1：9， 则两对基因一定位于两对同源染色体上 14. 在证明DNA是遗传物质的过程中，T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列相关叙述正确的是（    ） A. 可以用14C和18O替代32P和35S对T2噬菌体进行标记 B. T2噬菌体增殖所需要的原料、酶和ATP等物质可均由大肠杆菌提供 C. 35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌时，保温时间过短或过长都会导致上清液中放射性增强 D. 烟草花叶病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同 15. 构建DNA 双螺旋结构模型的实验材料中，共有脱氧核糖与磷酸的连接物70个，代表碱基A 的材料有12个，碱基G的有20个，其它材料均充足。下列叙述正确的是 （　　） A. DNA 分子中的每个脱氧核糖都连接两个磷酸基团 B. 模拟氢键的材料最多需要84个 C. 最多可搭建出一个含有18个碱基对的DNA片段 D. 构建出的 DNA 分子有4个游离的磷酸基团 二、多项选择题：本部分包括4题，每题3分，共12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。 16. 下图是人类甲病（A、a）和乙病（B、b）的遗传系谱图，两病中只有一种病是伴性遗传方式，个体3只携带一种致病基因。下列叙述正确的是（　　） A. 根据系谱图推断，甲病是伴性遗传，且致病基因是隐性 B. 个体5的基因型是AaXBXb，产生aXb的卵细胞概率为1/4 C. 个体7的甲病的致病基因只来自个体1 D. 个体10同时患甲、乙两种病的概率是1/24 17. 如图是某雄性动物精巢中细胞进行分裂时，相关物质数量变化的部分曲线图。下列叙述正确的是（ ） A. 若该图表示人体内细胞减数分裂时细胞中染色体的数量变化，则a=23 B. 若该图表示细胞内有丝分裂中心粒数量变化，则CD时刻已完成了着丝粒分裂 C. 若该图表示有丝分裂中核DNA数量变化，则BC段染色体数：核DNA数=1：2 D. 若a=1，则该图可以表示有丝分裂或减数分裂时一条染色体上DNA数量的变化 18. 如图为某二倍体生物进行细胞分裂时的一对同源染色体示意图，图中1~8表示基因。不考虑突变的情况下，下列叙述正确的是（ ） A. 图中有4条姐妹染色单体，4条脱氧核苷酸链 B. 基因1与3或4互为等位基因，与5、6、7、8互为非等位基因 C. 该个体产生的生殖细胞中可同时含有基因2和7 D. 同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1~8 19. 从DNA双螺旋结构到现代基因组测序，一代又一代科学家奋力前行，揭开了基因的奥秘。结合所学知识分析下列叙述正确的是（　　） A. 乳酸菌的基因在染色体上呈线性排列 B. 对果蝇进行基因组测序，需要测定5条染色体上的DNA C. 烟草花叶病毒的核酸彻底水解的产物有6种，其基因是有遗传效应的RNA片段 D. 人体酪氨酸酶基因由n个碱基对组成，其碱基对的排列方式有4n种 三、非选择题：本部分包括5题，共58分，除特殊空外，每空1分。 20. 东亚飞蝗的性别决定方式为XO型，雄性（XO，2n=23）、雌性（XX，2n=24）。 （1）制作减数分裂临时装片的过程中需滴加________进行染色。通过观察细胞中________的形态、数目和位置来判断该细胞所处的分裂时期。 （2）图1为显微镜下观察到的精巢中部分细胞减数分裂图像，其中1、2是初级精母细胞，3、4是次级精母细胞。细胞1中含有染色体的数目是________，含有的四分体数目为________；细胞2中，四分体中的________之间经常发生缠绕并交换相应的片段；细胞4中同源染色体对数为________。 （3）某兴趣小组进一步测定了飞蝗精原细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的同源染色体对数、染色体和核DNA分子数目，结果如图2、图3所示： ①图3中细胞________（填图中字母）可能是精细胞。 ②图3中g细胞所处的分裂时期位于图2中的________（填字母）阶段。在细胞分裂过程中，图2中BC段变化的原因是________。基因的分离和自由组合发生在图2中的________（填字母）阶段。 （4）图4为蝗虫（基因型为AaBb，仅显示部分染色体）减数分裂过程中的一个细胞。若该细胞发生互换后产生的配子类型是AaB：Ab：ab：B=1：1：1：1，则原因是________。 21. 某植物的花色受两对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制，花色有紫色、红色和白色三种，对应的基因型如下表。为研究花色的遗传规律，科研人员利用2个纯系亲本进行了杂交实验，结果如下图。 花色 紫色 红色 白色 基因型 A_B_ aaB_ A_bb、aabb （1）基因A/a，B/b位于______对同源染色体上，遗传遵循______定律。 （2）据图分析，该杂交实验中白花亲本的基因型为______。F2中白色花植株的基因型一共有______种，F2的紫花个体中纯合子的比例为______。若让F1进行测交，则测交后代的表型及比例为______。 （3）为探究F2中某红花个体是否为纯合子，科研人员将其与白花植株（aabb）进行杂交实验，请完成下表。 实验步骤 简要操作过程 ①______ 以红花个体作②______（“父本”或“母本”），除去未成熟花的全部雄蕊，然后套上纸袋 采集花粉 待花成熟时，采集白花植株的花粉 ③______ 将采集的花粉涂（撒）在去雄花的雌蕊的柱头上，套上纸袋 结果统计分析 收获植株种子，催芽播种，培植植株，待植株开花后观察并统计子代的表型及比例 （4）实验预测及结论： 若子代花色表型及比例为：______，则该红花为纯合子； 若子代花色表型及比例为：______，则该红花为杂合子。 22. 下图为某家族两种遗传病的系谱图，已知甲病（由Ａ或a基因控制）和乙病（由B或b基因控制），其中Ⅱ3不携带乙病的致病基因。请回答下列有关问题。 （1）甲病的遗传方式属于________染色体________性遗传病，可由________个体的表现判断，该病在遗传时遵循________定律。 （2）Ⅰ1的基因型是________，她的一个初级卵母细胞产生的卵细胞类型有________种。 （3）Ⅲ8的基因型是________，她与Ⅱ4基因型相同的概率是________，若Ⅲ8与Ⅲ11结婚，生育一个只患一种病孩子的概率为________。生育一个两病皆患的女孩的概率是________。 （4）Ⅲ7的色盲基因来自Ⅰ1的概率是________。 23. 哺乳动物某DNA分子中控制毛色的a、b、c三个基因的分布如图1所示，图2是基因a的局部结构平面模式图。已知图1的DNA分子双链结构中，胞嘧啶所占比例为24%。回答下列问题： （1）图1中控制毛色的基因a、b、c在染色体上呈____________排列，它们之间的区别是____________。 （2）图2中可表示DNA分子的基本组成单位的是____________（填序号），该结构的名称是____________。其两条长链按____________方式盘旋成双螺旋结构。 （3）图2中④表示的碱基在整个DNA分子中所占比例为____________。已知该段DNA一条链的序列是5´-AGCAGT-3´，它的互补链的序列是____________。若该DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的42%，若其中一条链中胞嘧啶占该链碱基总数的24%，胸腺嘧啶占30%，那么在其互补链上，胞嘧啶和胸腺嘧啶分别占____________、____________。 （4）DNA熔解温度（Tm）是使DNA双螺旋结构解开一半时所需要的温度，不同种类DNA的Tm值不同。图3表示DNA分子中G+C含量（占全部碱基的比例）与Tm值的关系。 ①据图3分析，可以得出的结论是___________。 ②检测到另外一个DNA分子的双链结构中，腺嘌呤所占比例为18%。结合上述信息分析，该DNA分子的Tm值____________（填“高于”或“低于”）图1的DNA分子的Tm值。 24. 在探索遗传物质化学本质的历程中，“肺炎链球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”发挥了非常重要的作用。请回答下列问题： （1）作为遗传物质必须具备一定的特点，如下列选项中的______ A. 能自我复制，保持前后代之间的连续性 B. 储存大量遗传信息，能控制生物的性状和代谢 C. 基本组成单位一致，但又能形成多样化的空间结构 D. 特殊情况下能发生变异，且变异后仍能复制并遗传给后代 （2）1928年，格里菲思利用小鼠进行的肺炎链球菌转化实验对整个探索历程起到了关键作用，具体过程及结果如下表所示。 组别 对小鼠进行的实验处理 实验结果 1 注射R型活细菌 小鼠不死亡 2 注射S型活细菌 小鼠死亡 3 注射加热杀死的S型细菌 小鼠不死亡 4 注射R型活细菌与加热杀死的S型细菌的混合物 小鼠死亡 第2组和第3组对照，说明______。进一步从小鼠体内分离细菌，能同时分离出R型细菌和S型细菌的是第______组。格里菲思根据实验结果给出的推断是______。 （3）艾弗里及其同事基于格里菲思的实验，设计并开展了如下图所示的研究，最终证明了DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。 本实验中，艾弗里采用______原理控制实验的自变量，5组培养基上能形成表面光滑的菌落的组别是______。第5组实验的结果说明______。 （4）1952年，赫尔希和蔡斯完成了更具有说服力的噬菌体侵染细菌的实验，以下是某同学总结的该实验的操作步骤： ①用含35S和32P的培养基培养大肠杆菌； ②用上述大肠杆菌培养T2噬菌体，使噬菌体被标记； ③把上述被标记的噬菌体分别与未被标记的大肠杆菌混合； ④短时间保温后进行离心； ⑤分别检测上清液和沉淀物中的放射性。 上述步骤存在两个错误，请纠正。第一处：______；第二处：______。在其他操作都合理的情况下，保温时间过短或过长均会影响______（选填“32P标记组”或“35S标记组”）的放射性检查结果。 （5）以细菌或病毒作为探索遗传物质化学本质的实验材料，是研究得以成功的原因之一，请说出这一类生物的优点：______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $