2026年湖北孝感市孝南区初中学业水平考试第一次模拟演练化学试卷

**基本信息** 以茶叶制作、长信宫灯、碳中和等真实情境为载体，融合化学观念与科学探究，全面考查初中化学核心知识，适配一模综合能力评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|13题/18分|化学变化判断、元素周期表、物质组成、实验操作|结合湖北茶文化考茶多酚组成（化学观念），以运动饮料标签考离子符号（科学思维）| |非选择题|7题/32分|化学计算、实验探究、工艺流程、科普阅读|“碳中和”短文阅读考查CO2捕集原理（科学态度与责任），碱与酚酞褪色探究设计对比实验（科学探究与实践）|

2026年孝南区模拟考试化学答案 1、 选择题： 1--5：BDCBA 6--10：CABBC 11--13：DCD 2、 非选择题： 14:（1）蛋白质 （2） 合成材料 （3） 碳原子（C；C原子） （4） Al(OH)3+3HCl==AlCl3+3H2O 15：（1）化学 （2） C560℃--700℃ （3） CaO+CO2======CaCO3 （4） BD 16:（1）ⅰ:H2O ⅱ:b （2） 防止铁、镍在高温下与氧气发生氧化反应（或氮气做保护气或氮气隔绝氧气）合理即可 （3） 一定范围内，在相同渗层深度时，温度越高，含碳量越高 （或一定范围内，温度相同时，渗层深度越大，含碳量越低）合理即可 （4） 硬度更大（熔点更低；抗腐蚀性更强） 17：（1）19：7 （2）至少需要NF3的质量是X。 284 84 X 84g X=284g 答：至少需要NF3的质量是284g。 181）酒精灯 （2） （3） m （4） 防止高温熔融物溅落使瓶底炸裂 19（1除去溶液中的氧气 不正确 （2） HCl、NaCl （3） 在实验范围内，氢氧化钠的浓度越大，滴加酚酞变红后，褪色越快（或在实验范围内，氢氧化钠的浓度越小，滴加酚酞变红后，越不易褪色）合理即可 （4） 氢氧化钠与二氧化碳反应生成的碳酸钠溶液呈碱性，能使酚酞变红 20（1）低 （2） 氮气（或N2） （3） 体积大小（或大小；直径） （4） 降温结晶（或冷却热饱和溶液） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度下学期初中学业水平考试第一次模拟演练 化学试题营养成分表 项目 每100mL NRV% 能量 OKJ 0% 蛋白质 Og 0% 脂肪 Og 0% 碳水化合物 2.5g 1% 一糖 Og 钠 20mg 1% 维生素E 1.40mg a-TE 10% 维生素B6 0.11mg 8% 锌 0.40mg 3% 钾 氯 ≥4mg/1 ≥20mg/ 00mL 100mL 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 0-16 F-19 Si-28 一、选择题（共13个题，共18分。24-31题，每题1分；32-36题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 嫩芽香且灵，吾谓草中英。湖北省是“茶祖”神农、“茶圣”陆羽的故乡。茶叶中含有茶多酚，具有降血脂、抗氧化、延缓衰老等功能，富硒茶含有硒元素，研究表明富硒茶有更好的抗氧化作用。完成24-26题。 1．在下列茶叶制作过程中，一定发生化学变化的是 ( ) A.采摘茶叶 B.烘炒茶叶 C.拍压茶叶 D.封装茶叶 2．富硒茶叶中的硒元素在元素周期表中的信息如图，下列说法错误的是 ( ) A.硒元素属于非金属元素 B．硒原子核内质子数为34 C.硒元素符号为Se D．硒原子的相对原子质量是 78.96g 3．下列关于茶多酚（C6H6O2）的说法，正确的是 ( ) A．由14种元素组成 B.属于无机化合物 C．碳、氢原子的个数比为1:1 D．一个分子中含有1个O2分子 4．以下是粗盐提纯实验中的相关操作，其中错误的是 ( ) A.取一定量粗盐 B.溶解 C.过滤 D.蒸发 5．孝感正在创建全国文明城市，下列做法不符合文明城市创建活动的是 ( ) A.枯枝秸秆就地焚烧 B.生活垃圾分类处理. C.植树种草，增加绿植 D.多骑单车，绿色出行 6．运动员在剧烈运动后，常常会饮用一些运动饮料，某运动饮料成分标签如图所示。下列说法正确的是 ( ) A.该成分标签中的钠指单质 B.锌离子的符号可表示为： C．氯化钾的化学式为KC1 D.氯离子的结构示意图可表示为： 7．我国实现了用高效催化剂将甲烷与氧气在常温下制甲酸。该反应的微观示意图如图，有关说法正确的是 ( ) A.物质丙中氢元素的质量分数最小 B.高效催化剂的作用是增加生成物质量 C.丙为氧化物 D.反应前后分子的个数不变 8．如图所示为某班学生用废旧金属制作班徽的过程。下列说法错误的是 ( ) ①用磁铁选出废铁板 锈，洗净后裁剪 案的不干胶膜 溶液中 晾干，塑封 A.①中利用了铁能被磁铁吸引的性质 B.②中稀盐酸可用氯化钠溶液替代 C.④中铁板上会出现红色图案 D.⑤中塑封是为了防止班徽生锈 9．下列劳动项目中，涉及的化学知识解释正确的是 ( ) 选项 劳动项目 解 释 A 自制净水器中加入活性炭 活性炭可以杀菌 B 用铁锅炒菜 补充铁元素，可预防贫血 C 用NH4NO3配制幸福树的营养液 NH4NO3是一种复合肥料 D 炒菜时，油锅着火，用锅盖盖灭 降低可燃物的着火点 10．同学们设计的下列实验方案（夹持装置已略去），能达到目的的是 ( ) 目的 A.验证质量 守恒定律 B.探究铁生 锈的条件 C.测定空气中 氧气的含量 D.说明木炭燃烧 生成了二氧化碳 方案 盐酸 电子 太阳光 11．如图为长信宫灯，其被誉为“中华第一灯”，人的右臂与灯的烟道相通，灯罩左右开合能调节灯光的亮度，宫灯内燃料燃烧产生的烟灰和废气会通过烟管引入水中。下列有关说法错误的是 ( ) A.制作长信宫灯的材料具有耐高温的性质 B.通过开合灯罩控制进入空气的量来调节灯光亮度 C.烟灰和废气通过烟管引入水中，能体现环保理念 D.内盛清水可溶解因燃料未充分燃烧产生的一氧化碳 12．利用分解和合成探究水的组成的过程，对形成研究物质组成的思路与方法具有重要意义。下列说法不正确的是 ( ) A．图1中，管a、管b产生气体的体积比约为2:1 B．图2中，观察到干燥烧杯内壁出现水雾，可知水中一定含有氢元素 C.本探究得出的结论是水由氢气和氧气组成 D.两个化学变化过程中，原子种类不发生改变 图1 图2 13．兴趣小组设计如图所示装置用于模拟工业处理含硫酸的废水。实验时，废水从c口进入并保持流速不变，CaCO3与H2SO4反应有CaSO4（微溶）和CO2生成。由于气流和水流的作用，石 灰石滤料不断翻滚摩擦。下列说法不正确的是 ( ) A.处理后的废水从a口流出 B.“翻滚摩擦”有利于反应的持续进行 C.若改变水流方向，废水处理的效果变差 D.处理后得到的水为纯净物 二、非选择题（共7题，共32分） 14.(4分）生活中的化学知识无处不在。 图1 图2 图3 图4 （1）湖北的酱板鸭是一道传统名菜（图1)，酱板鸭是以鸭肉和特制酱料为主要原料制作而成，鸭肉中富含的营养物质为 。 （2）图2是我国某工厂生产的合成橡胶轮胎。合成橡胶属于。 （填“天然材料”或“合成材料”）。 （3）图3为石墨，石墨质软，熔点高，构成石墨的微观粒子是 。 （4）胃液里含有盐酸，服用含氢氧化铝的药物（图4）可以治疗胃酸过多症，发生反应的化学方程式为 。 15.(4分）阅读科普短文。 “碳中和”是指人类活动的碳排放通过森林碳汇和人工手段加以捕集、利用和封存，使排放到大气中的温室气体净增量为零。高效的CO2捕集和封存技术会为我国2060年实现“碳中和”目标作出巨大贡献。 目前，CO2捕集技术的关键是将CO2从排放物中分离出来。分离方法主要分为物理吸收法和化学吸收法。物理吸收法中的一种是用甲醇作溶剂进行吸收；另一种是用活性炭、沸石等对CO2进行吸附性吸收。化学吸收法中的吸收剂主要有氨水吸收剂、钙基吸收剂等。用氨水（NH3·H2O）吸收剂时，控制30℃左右，采用喷氨技术吸收CO2，生成碳酸氢铵；用钙基吸收剂时，先将吸 收剂在吸热反应器中（870℃）热解成CaO，同时将产生的二氧化碳回收利用，CaO进入放热反应器（560℃～700℃）捕捉化石燃料燃烧产生的CO2。钙基吸收过程如图所示。 我国科学家们撰文提出“液态阳光”概念，即将太阳能转化为可稳定存储并且可输出的燃料，实现燃料零碳化。随着科学技术的发展，今后的世界，每天的阳光将为我们提供取之不尽、用之不竭的热、电，还有可再生燃料！ （1）森林碳汇主要是指绿色植物通过光合作用将大气中的CO2吸收并固定的过程。此过程将太阳能转化为 能。 （2）用甲醇作溶剂吸收CO2，为提高吸收率应采用的温度和压强条件是 ( ) A.高温、高压 B.高温、低压 C.低温、高压 D.低温、低压 （3）钙基吸收过程，放热反应器中发生反应的化学方程式为 。 （4）下列说法正确的是 （填序号）。 A.“碳中和”中的“碳”指的是碳单质 B.控制化石燃料的使用可减少碳排放 C.“碳中和”指的是没有碳排放 D.“液态阳光”将实现燃料零碳化 16.(5分）金属注射成型是一种精密器件的制造技术。某种制备铁镍合金器件的主要工序如图1。 图1 图2 图3 （1）原料制备2 i.制铁粉：则X为 。 ii.制纯镍粉：示意图如图2，则温度较低的是 （填“a”或“b”）区。 iii.将铁粉、纯镍粉与石蜡黏结剂混合，制成原料颗粒。 （2）除蜡：可通过升温加快溶剂对石蜡的溶解。 烧结：需在氮气环境下进行的原因是 。 （3）渗碳：通过渗碳技术可优化产品性能。对比图3中不同温度下含碳量随渗层深度变化的曲线，可得出的结论是 （写一条）。 （4）烧结后得到的铁镍合金与纯铁相比，优点有 （写一条）。 17.(5分）人工智能向“芯”而兴。三氟化氮（NF3）是优良的等离子蚀刻气体，用NF3蚀刻硅芯片的反应为 （1）氟化硅（SiF4）中氟、硅元素质量比为 （最简整数比） （2）若蚀刻84g的硅，至少需要的质量是多少？（写出计算过程） 18.(4分）小组同学利用如图装置制取并收集氧气。 A B C D （1）仪器①的名称是 。 （2）实验室用B装置制取氧气，反应的化学方程式为 。 （3）小组同学选用装置C收集氧气，进气口为导管 （填“㎥”或“n”）端。 （4)D中水的主要作用是 。 19.(6分）化学课进行“碱与酸碱指示剂反应”的实验时，将酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液变成了红色，但过一会儿红色消失了。兴趣小组的同学们对这一现象进行了探究。 【提出问题】滴有酚酞溶液的NaOH溶液由红色褪为无色的原因是什么？ 【猜想假设】甲同学：酚酞与O2发生了反应； 乙同学：NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应； 丙同学：与NaOH溶液浓度大小有关。 【实验探究】 （1）甲同学实验如下： 步骤一：取少量NaOH溶液于试管中，加热煮沸，其目的是 。 步骤二：将步骤一中的溶液快速冷却后滴入酚酞溶液，并滴一层植物油在其上方。 【观察现象】溶液变红，过一会儿红色消失。 【实验结论】甲同学的猜想 （填“正确”或“不正确”） （2）乙同学设计如图1所示的装置进行实验，一段时间后，试管中溶液的红色褪去，他认为自己的猜想正确。但丁同学认为乙同学的猜想不正确，他用pH试纸测得试管中溶液的pH<7,说明溶液显酸性，图1实验造成试管中溶液红色褪去的原因可能是 （用化学方程式表示）。此时溶液中的溶质除了酚酞还有 。 图1 图2 （3）丙同学为了验证自己的猜想，用色度传感器测量溶液颜色的变化（提示：溶液无色时，色度传感器测得的数值为100%，颜色越深，色度值越低）。他在三个容器中分别加入等量的5％、10％、20％的NaOH溶液，然后各滴加2滴酚酞溶液，同时放入色度传感器进行测量，测出溶液色度变化曲线如图2所示，由此判断自己的猜想正确。你能从变化曲线中总结出的规律有 （写一条即可）。 （4）丙同学认为不做实验，也可以得出乙同学的猜想不正确，原因是 。 20.(4分）氨（NH3）比氢气更易液化储运，作为氢能源的载体有发展潜力。合成氨的原料N2，常用液态空气分离法、膜分离法（如图1）和分筛吸附法（如图2）获取。 图1 图2 图3 （1）液态空气升温时先汽化，则液氮沸点比液氧 （填“高”或“低”）。 （2）如图1所示，膜分离法制中，薄膜不允许 分子通过。 （3）如图2所示，分子筛吸附法利用了N2分子与O2分子 不同而吸附O2。 （4）侯德榜是我国制碱工业的先驱，他发明的“联合制碱法”大大提高了原料的利用率。“联合制碱法”其中一种原料为氨气，副产物NH4Cl可以作为氮肥，得到的氯化铵溶液中通常会混有氯化钠，氯化铵和氯化钠的溶解度曲线如图3所示，可用 方法提纯氯化铵。 学科网（北京）股份有限公司 $