第11章 第3节 运动的形成-【初中必刷题】2025-2026学年七年级下册生物同步课件(北师大版·新教材)

该初中生物学课件聚焦“人体的运动”核心知识，通过运球、打羽毛球等实际运动案例导入，从骨、关节、骨骼肌的结构到协作产生运动的功能，构建结构与功能观的学习支架，帮助学生衔接运动系统组成与体育锻炼影响的前后知识。 其亮点在于融合科学思维与探究实践，通过跨学科模型构建（如木板、螺丝、松紧带模拟运动系统）、生活实例分析（俯卧撑、眼保健操），引导学生基于证据推理运动过程，强化生命观念。学生能深化知识理解，教师可提升教学直观性与互动性。

生 物 七年级下册 BS 1 2 3 第4单元 人体的结构与生理 4 第11章 人体的运动 第3节 运动的形成 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 躯体运动由骨、关节和骨骼肌共同完成 1.【2024辽宁沈阳期中】某同学在体育课上练习篮球的运球动作，完成此动作的 过程如下，正确的排序是( ) A ①骨骼肌牵动骨 ②骨绕关节活动，产生运动 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④骨骼肌收缩 A.③④①② B.③④②① C.④③①② D.①③②④ 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 【解析】当骨骼肌受神经传来的兴奋收缩时，会牵引骨绕着关节活动，从而产生 躯体运动。某同学在体育课上练习篮球的运球动作，完成此动作的过程是③骨骼 肌接受神经传来的兴奋;④骨骼肌收缩;①骨骼肌牵动骨;②骨绕关节活动，产生运 动，A正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 关键点拨 通常引起骨骼肌收缩的刺激来自神经传来的兴奋。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 2. 跨学科试题 【2025海南三亚期末】模型构建是学习生物学的一种有效方 法。某同学利用木板、螺丝、松紧带等材料制作了一个肌肉牵拉骨运动的模型， 如图所示。木板、螺丝、松紧带分别代表运动中的( ) A A.骨、关节、骨骼肌 B.骨、肌腱、关节 C.骨、肌腱、骨连结 D.骨、骨骼肌、骨连结 【解析】骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌 腱可绕过关节连在不同的骨上。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵引骨 绕关节活动，于是躯体就会产生运动。在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作 用，骨骼肌收缩产生动力。所以，题图中木板、螺丝、松紧带，分别代表运动中 的骨、关节、骨骼肌。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 3.【2025广东清远模拟】智能仿生手臂的“电机驱动轴承转动”使手臂动作更加 灵活，这种灵活的结构类似于运动系统的( ) D A.韧带 B.肌肉 C.骨 D.关节 【解析】韧带连接骨骼，加强关节稳定性，不直接参与灵活转动，A不符合题意。 肌肉通过收缩产生动力，但并非驱动转动的结构，B不符合题意。骨为支撑结构， 非灵活转动部位，C不符合题意。关节使骨灵活转动，与轴承的转动功能一致，D 符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 4.【2024四川成都期中】打羽毛球是很多同学喜欢的运动，在此过程中，骨所起 的作用是( ) B A.支点作用 B.杠杆作用 C.动力作用 D.保护作用 【解析】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨 骼肌收缩提供动力。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 5.【2025福建泉州期末】人在步行时，小腿屈曲运动如图所示，下列叙述错误的 是( ) B A.需要多块肌肉协调完成运动 B.股四头肌和腓肠肌同时收缩 C.腓肠肌跨过关节附在不同骨上 D.需要多个系统的协同配合 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 【解析】运动时需要多块骨骼肌的参与，骨骼肌收缩牵引骨绕关节活动，A正确。 一个动作的完成至少需要两组肌肉的配合。小腿屈曲运动需要股四头肌舒张，腓 肠肌收缩，B错误。骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成，骨骼肌两端较细呈乳白色的 部分叫肌腱，分别附着在相邻的两块骨上，C正确。运动并不是仅靠运动系统来完 成的，还需要神经系统的调节，运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、 循环系统等系统的配合，D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 知识点2 体育锻炼促进青少年骨骼和骨骼肌的发育 6.教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育——每天锻炼一小时”， 就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、生活。下列有关叙述 错误的是( ) D A.经常参加体育锻炼，可使韧带更加坚韧，从而加强关节的牢固性 B.体育锻炼使关节活动幅度增大，更为灵活 C.体育锻炼能使肌肉发达，骨骼粗壮，体质增强 D.饭后立即运动，能使消化系统得到充分锻炼，增强消化系统的功能 【解析】饭后立即运动，会增大肠胃负担，影响食物的消化和吸收等，还可能会 引发呕吐、胃痉挛等，D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 刷图片 7.【2024广东湛江期末】如图是人部分运动的示意图，请据图回答下列问题。 甲 乙 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 16 （1）当做图甲动作时，肱二头肌处于______状态，使________弯曲，前臂上提，此 时肱三头肌处于______状态。这说明一个运动通常是由多块________协调完成的。 收缩 肘关节 舒张 骨骼肌 【解析】当做图甲屈肘动作时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲。一 个运动通常是由多块骨骼肌协调完成的。 （2）当做图甲、乙两动作时，会发现完成两动作受__________的协调和控制。 神经系统 【解析】当做图甲屈肘动作、图乙伸肘动作时，会发现完成两动作受神经系统的 协调和控制。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 17 （3）人体运动大多数是通过骨的______运动表现出来的，依据图示请简要概括出骨 骼肌、关节、骨三者之间的关系：运动是以____为杠杆、______为支点、________ 收缩为动力形成的。运动还要消耗能量，能量来自________内有机物的氧化分解。 杠杆 骨 关节 骨骼肌 肌细胞 【解析】人体运动大多数是通过骨的杠杆运动表现出来的，其中骨为杠杆、关节 为支点、骨骼肌收缩为动力。运动时消耗的能量来自肌细胞内有机物的氧化分解。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 18 提升 1.【2024吉林长春调研】航天员在太空中可以利用太空跑台进行跑步锻炼，以应 对失重带来的影响。下列相关叙述正确的是( ) C A.在太空中跑步不需要消耗能量 B.关节由关节头和关节窝两部分构成 C.骨骼肌收缩牵动骨绕关节活动 D.每组骨骼肌两端都附着在同一块骨上 【解析】在太空中跑步也会消耗能量，A错误；关节的基本结构包括关节头、关节 窝、关节囊和关节腔，关节头、关节窝合称关节面，B错误；骨骼肌受神经传来的 刺激收缩时，会牵引骨绕关节活动，C正确；骨骼肌包括肌腹和肌腱两部分，同一 块骨骼肌的两端绕过关节分别附着在不同的骨上，D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 易错警示 关节软骨不属于关节的基本结构，关节软骨是附着在关节头和关节窝上的特殊结构。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 20 2.【2025山东烟台期末】某市一位警察同志在与歹徒搏斗中不幸被刺中而导致腿 部瘫痪。请帮忙分析，其躯体瘫痪可能的原因是( ) D A.缺少体育锻炼 B.肌肉过度疲劳 C.血液循环缓慢 D.控制肌肉的神经受到损伤 【解析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，人体内骨骼肌所接受的刺激来自神经传 来的兴奋，肌肉受刺激后收缩，牵引着它所附着的骨绕着关节活动，因而产生各 种动作。当控制某些骨骼肌的神经受到损伤时，身体的这部分就可能会瘫痪，并 且可能导致骨骼肌的萎缩，D正确，A、B、C错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 21 3.【2025广东肇庆模拟】俯卧撑是简单易行却十分有效的力量训练手段（如图）。 下列叙述错误的是( ) A 甲 乙 A.由甲到乙，动力来自骨 B.从乙到甲，需多块肌肉参与 C.该运动需多个关节参与 D.该过程受到神经系统的调节 【解析】在人体的运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用， 因此，由甲到乙，动力来自骨骼肌，A错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 22 4.胸大肌和胸小肌是鸟类落翼和举翼的动力器官。如图展示 了胸大肌、胸小肌与肱骨、胸骨之间的关系。由图可知，鸟 类向下扇动翅膀时，胸大肌和胸小肌分别处于的状态是 ( ) C A.舒张、舒张 B.收缩、收缩 C.收缩、舒张 D.舒张、收缩 【解析】根据题图中胸大肌、胸小肌在肱骨上的附着位置可 知，当鸟类向下扇动翅膀时，鸟的胸大肌处于收缩状态，胸小肌处于舒张状态。 故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 23 5.眼保健操中的“脚趾抓地”动作能刺激足部穴位。参与此动作的部分肌肉如图 所示。下列相关叙述错误的是( ) D A.趾长伸肌与多块骨相连 B.脚趾抓地时，趾短屈肌与趾长伸肌相互配合完成 动作 C.抓地过程中，趾短屈肌处于收缩状态 D.抓地动作的完成只需要运动系统参与 【解析】人体完成一个动作除需运动系统参与外，还需要有神经系统的调节，消 化系统、呼吸系统、循环系统等的共同配合，D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 24 刷素养 走向重高 6.核心素养 科学思维 某同学制作了一个“肌肉牵动 骨运动演示装置”，其装置如图，两根轻质杆通过车 轴杆相连，可绕车轴杆运动；注射器两端用不可伸缩 的塑料管与轻质杆相连，可以通过控制器控制注射器 的伸缩。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 25 （1）车轴杆模拟运动系统中的______，注射器两端的不可伸缩塑料管一端与轻质 杆2相连，一端与_________相连。 关节 轻质杆1 【解析】题图中车轴杆模拟运动系统中的关节，它在运动中起支点作用；注射器 两端的不可伸缩塑料管模拟肌腱，故其一端与轻质杆2相连，一端与轻质杆1相连。 （2）通过控制器使注射器1______，注射器2______，可模拟屈肘运动。 收缩 伸长 【解析】人在屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩， 肱二头肌舒张。通过控制器使注射器1收缩，注射器2伸长，可模拟屈肘运动。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 26 （3）若模拟肘部，通过控制器使注射器1伸长，注射器2不做改变，其结果是 ___________（填“屈肘”“伸肘”或“动作不变”）。 动作不变 【解析】一组骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，若通过控制器使注射器1伸长， 注射器2不做改变，没有模拟骨骼肌收缩，其结果是动作不变。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 27 $