河南信阳市平桥区2025-2026学年下学期六年级语文阶段性学情自测

六年级语文参考答案 1、 阅读下面的语段，完成练习。 1. 凄凉 战袍 手执 御敌 封侯 席卷（每空1分） 2. B（2分） 3. 呼风唤雨、游山玩水、翻山越岭、察言观色.......（两个动宾词组均可）（2 分） 二、选择题。 1. A 2.D 3.C 4.D 5.D 6.A 7.A 8.C（每题2分，共16分） 三、将下列四字词语补充完整，并选词填空。 象 焉 箱 所 和 已（每空0.5分，共3分） 死得其所 万象更新（每空1分，共2分） 四、向阳小学春季运动会拉开了帷幕，看看同学们的表现，按要求完成练习。 1.喜获金牌 摘得桂冠 一举夺魁.......（答案不唯一，意思相同即可。每空1分，共3分） 2.小凯获得短跑冠军后,激动得一蹦三尺高。（答案不唯一 2分） 3.我垂头丧气地走在回家的路上,路旁的花儿耷拉着脑袋,一副无精打采的样子；树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着,也像是在讥笑我。（答案不唯一 2分） 五、结合语境，按要求完成练习。（每空1分，共10分） 1.何时复西归 不知秋思落谁家 脉脉不得语 2.近山识鸟音 听君一席话 微风吹散了 初阳蒸融了 3.万事如意年年高（年年高升） 福气盈门（福气满满） 依依惜别（送别） 六、阅读与鉴赏。（22分） （一） 1.曾经 拿着 说 （每空1分，共3分） 2.A（1分） 3.因此老百姓都勤恳耕种，家家衣食充裕，人人生活富足。（意思相近即可 2分） 4.陶侃的做法表明他是一个爱民如子、重视农耕、珍惜他人劳动成果、执法严明的人。（意思相近即可 2分） （二） 1.D（2分） 2.写春联 贴春联 送春联 赏春联 （每空0.5分，共2分） 详写了：写春联 送春联；（每空0.5分，共1分） 好处：突出重点，使文章内容更加丰富，让读者更深入地了解故乡过年时与春联相关的习俗和文化。（2分） 3.这句话运用比喻的修辞手法，将“晾干的春联”比作“院子里的一树梅花”，生动形象地写出了春联在阳光下红火、热烈的景象，表达了作者对春联的喜爱之情。（意思表达要完整，否则酌情扣分 2分） 4.B（2分） 5.表达了作者对故乡的热爱和怀念之情，对传统年俗的喜爱和对传统文化的传承之情，以及对幸福生活的向往和对未来的美好期许。（3分） 七、表达与交流。（30分） 一类（28—30分）：切题，思想健康，中心明确，字迹工整、美观，段落层次分明；恰当使用修辞手法；能围绕中心，内容具体，表达出真实的情感；语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，字数够。 二类(23—27分）：切题，思想健康，中心明确，字迹工整，语句通顺流畅，层次较分明；正确使用标点符号，用完整的句子表达出自己的意思，能写详细、明白。 三类(18—22分）：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多，字数不够。 四类（17分以下)：不合题意，中心不明确，内容不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。 学科网（北京）股份有限公司 $六年级语文 注意事项： 1.本试卷共6页，七大题，满分100分，考试时问100分钟 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上的注意事项的要求，直接把答案填在答 倒 题卡上，答在试卷上的答案无效。 挑战一【经典润心.夯实基础】 一、 阅读下面的语段，完成练习。(10分) 斯 《长安三万里》不仅引用了48首古诗，而且 山出一幅由唐诗浸染而出 的绚烂画卷：从都城长安繁华的盛景，到江南月夜的qi1iag():从边城军 士的身披zhan pao()、shou zhi()长剑，到y心di()有功、数战 feng hou()…李白、高适 大唐群星穿越于年时光，携带吟诗作 对之风xI juan()而来， 银幕。可以说，《长安三万里》找到了一个别 教 致的入口，点燃了观众“梦回唐湖”的热情。 ⊥.将语段中加拼音的词语规范地写在括号内。(6分) 2.联系上下文语境，横线上依次填入的词语，最恰当的是( )。(2分) A.呈现 领衔 闪亮 B.呈现 领衔 惊艳 # C.出现 领航惊喜 D.展现 领导 鲜绝 3.体会词语“吟诗作对”的结构特点，并仿写两个： (2分) 二、选择题。(16分) 御 1.下列词语中，加点字注音全部正确的一项是( 孙 A.藤蔓(wan) 分外(fn) 坚劲(j1ng) 翻箱倒柜(dǎo) B.搅和(he) 图养(quan) 绽放(zhan) 炊烟袅袅(chui) C.喝彩(he) 脉络(mdi) 正月(zheng) 悬灯结彩(ji还】 D.钥匙(chf) 挪动(nu6) 迢超(tido) 奄奄一息(yan) 2.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是( ) A.海弱薄荷 势单力薄 B.脉络山脉 含情脉脉 C.间断中间亲密无间 D.收藏躲藏 藏龙卧虎 六年级讲文试第1页〔共6页) 3.下列各组词语中，加点字解释有误的一项是()， A.闻所未闻（听到）纤纤摇素手（伸出） B.弄巧成拙（聪明）终日不成章（花纹） C.一拥而入（拥戴）今夜月明人尽望（盼望） D.安土重迁（迁移）任尔东西南北风（任凭） 4.下列句子中，没有语病的一项是()。 A.通过阅读《十六年前的回忆》，使我深刻感受到革命先烈李大钊同志坚贞不屈 的高尚品质。 B.能否养成良好的阅读习惯，是提升语文综合素养的关健所在。 C.在“学雷锋”主趣班会上，同学们纷纷表达了自己要向榜样学习、争做新时 代好少年 D.随着“双减”政策的落实，同学们的课余生活变得更加丰富多彩。 5.下列对占诗文名句的理解与赏析，不正确的一项是()： A.“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”借古讽今，暗讽了当时宦官专权、特 权横行的社会现实 B.“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”一个“飞”字，将暮春时节柳絮、杨 花漫天飞舞的景象写得鲜活灵动，富有画面感。 C.“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”中“清白”一语双关，既指石灰的颜 色，义指诗人的高尚品格。 D.“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”借竹言志，表达了诗人渴望驰骋沙场、 建功立业的豪情。 6.朱自清在《匆匆》中写道：“洗手的时候，日子从水盆里过去：吃饭的时候， 日子从饭碗里过去：默默时，便从凝然的双眼前过去，”下列名言与这句话表达 的意思最相近的一项是() A.少壮不努力，老大徒伤悲。 B.常将有日思无日，莫把无时当有时。 C.有意栽花花不发，无心插柳柳成葫。 D.书到用时方恨少，事非经过不知难。 ?.下列有关外国名著的说法有误的一项是()。 A.“鹤之舞表演大会”和“鬼屋寻宝”这两个故事出自《骑鹅旅行记》。 六年级语文试题第2项（其6项） B. 《汤姆·索亚历险记》是美国作家马克·吐温的作品。 C. 《爱的教育》一书以小学生的口吻，讲述了一个四年级小男孩的成长故事。 D. 《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊数下“显期五”后，教给他打谷物、做面包等 生存技能。 8,将下列诗句依次填在横线上，最恰当的一项是() 幸福是什么？幸福是“ ”的牵挂：幸福是“ ”的 思念：幸福是“ ”的收获：幸福是“ 的闲适：幸福 是“ ”的志向。 ①采菊东篱下，悠然见南山 ②临行密密缝，意恐迟迟归 ③春种一粒粟，秋收万颗子 ④何当金络脑，快走踏清秋 ⑤衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 A④②③①⑤ B.④②①③⑤ C.②③③①④ D.②⑤③④① 挑战二【文苑拾贝.词语积累】 三、将下列四字词语补充完整，并选词填空。(5分) 万()更新 ()知非福 翻()倒柜 死得其() 心平气() 万不得() 【,张思德同志为人民利益而死，就是 2.眷天来了，大地 一片生机勃勃的景象。 挑战三【校园抒怀.妙语传情】 四、向阳小学春季运动会拉开了帷幕，看看同学们的表现，按要求完成练习。(7 分) 春季运动会上，小凯在短跑比赛中勇夺第，，小语在跳远比赛中 岳涵在跳高比赛中 ,小伟在铅球比赛中 1.读句子，在横线上填写与加点词语意思相同但说法不同的词语。(3分) 2,用夸张的手法写一写小凯获得短跑冠军后激动的心情。(2分) 3.你在运动会中出现了失误，与冠军失之交臂。请写一写你在回家路上对身边 事物的感受。(2分) 六年级语文试题第3项（集6页） 挑战四【诗文明理，浸润心灵】 五、结合语境，按要求完成练习。(10分) L,读大自然，大自然给我们以启迪。“百川东到海， ”,从浩瀚 流水，人们读出时光易逝，应惜时奋进：“今夜月明人尽望， ”,从 皎皎明月，人们读出离别的思念之情：“盈盈一水间， ”,遥望银河， 人们读出了有情人难相聚。 2.读生活，生活给我们以智慧。“近水知鱼性， ”,长久地接触 某种事物之后，就能发现它的特征和规律：“ ， 胜读十年书”，倾听、 交谈，可以结交朋友，更可以收获知识。要惜时勤学，不要等到“过去的日子如 轻烟，被 ,如薄雾，被 ”的时候才哀叹脑袋空空。 3.读民风民俗，民风民俗给我们以中华优秀传统文化的滋养。从除夕夜餐桌 上的年糕读出 的美好愿望，从建筑上雕刻的蝙蝠读出 的祈愿，从古诗词中的“折柳寄情”巾读出 的情谊。 挑战五【书香致远.品读悟情】 六、阅读与鉴赏。(22分) (·)陶佩情谷(8分) 陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，促问：“用此何为？”人云：“行道所见， 聊取之耳。”侃大怒洁曰：“汝既不田，而戏贼人稻！”执而鞭之。，是以百处勤王 农植，家给人足。 【注】①陶侃：东晋名将。②聊：姑且，③喊：损害，伤害。 1,解释文中加点的字词。(3分) 尝： 持： 云： 2.下面句子朗读节奏划分正确的一项是()(1分) A.汝/既不田，而/戏贼/人稻！ B.汝/既不田，而/戏/贼人/稻引 C.汝既/不田，而戏贼人/稻！ D.汝既/不田，而/戏/贼人/稻！ 3.用现代汉语翻译画“ ”的句子。(2分) 六年级语文试题弟4项（共6页） 4.陶促的做法表明了他是一个怎样的人？(2分) (二)红春联(14分) 刘群华 写春联在我的故乡很常见，也很庄重。 这个四围皆是高山的小山村，尽管夹峰对峙，地贫土瘦，但村上的小学，没 有哪个学生不会写毛笔字，没有哪个先生不会吟诵几副对联的。 老先生择一个大哈日，煮一壶好酒，喝个微醉，脸颜和脖子红红的，站在大 梅树下，然后研墨，折纸书写。他做得很细致，墨拣好墨，以麝香金粉配制而成， 溢出淡淡的古朴和清香。所写的对联有五字和七字的，四字和六字的也有，十几 二十几字的长联极少。写好的对联要晾千，它们一护排晾在软软的阳光下，像院 子卫的一树梅花，红火又热烈。 晾千的春联自然有人来取，取回去的春联自然有人会贴。上下联的平仄一定 要分好，否则闲了笑话，像个没读过书的人，让人难堪而总尬。贴完春联贴福字。 稻字是春联的姊妹产品，不可块少的。老人家听到大门外的人把春联贴完了，就 会从堂屋的方桌上小心地捧出两张老先生写的大福字，喝道：“倒贴哩！福到福 到哈！” 一搬的人家贴到这里也算把过年贴春联的事干完了。可到精致的人家，则还 要从门廊到堂屋都贴得红形形的，十分喜庆。过路的人从大门春联往里屋驱，只 见里里外外焕然一新，红形形的新鲜，红形形的春色，而人个个喜气洋洋，猜神 活泼、饱满。 送春联，也是别其味道的一件事。送春联有个讲究，普通人家送通用春联， 如“千条杨柳迎春绿，万里江山映日红”；如果此人是做生意的，走南闯北，则 送上一副“似锦河山遍地走，如花生活满国财”。年三十的下午，年饭还没吃前， 送春联的人瞅准了这个空当，必定给你家满堂红。这个时问一家老小团聚，有说 不完的话，有找不完的亲情温暖。这会儿，送春联的在大堂外修地放一挂搬地， 砰砰砰一阵响，闲得一家人赶紧出去看。小孩脚快，瞅完转身朝里屋喊：“奶奶， 送春联的来了！”送春联的人在这端儿要赞几句：“左春联，右春联，左右春联齐 团圆。”这家人听了，心儿乐了，道：“准尔真言。”便赶忙递上一个红包。 如此这番，在年关的春联总算告一段落。村里一些上过学的人，便在初一上 午，背着手边踱步边观摩，或牵个小孩，沿村路来回溜达，欣赏春联红艳艳的平 仄和韵律。 这股子浓郁的墨味儿，拌和着甜甜的年味，像一团发酵的嫩面，在人生的红 八年级语文试题第5页（共6页） 纸上各有比着劲儿，措着劲儿，湖前写，幸福千户万象。 还中 L.下列对短文题目中“红”字的意思理解不正确的一项是()(2分) A.指春联的颜色红，展现出春节喜庆的视觉效果。 B.烘托出过年的热闹氛围，呼应人们欢乐的心情。 C,象征吉祥、幸福，表达出人们对新年的美好祈愿。 D.暗示山村贫穷，与村子破旧形成对比，突显艰苦。 2.短文围绕红春联写了哪几件事？根据提示梳理情节，完成填空。(5分)》 ()一晾春联·()→()→( ) 我发现，这些事件中，作者详细描写了和 ,这样安排的好处是 3.从修辞手法的角度赏析短文中画“ ”的句子。(2分) 4.送春联有特定讲究，若要给一位老师送春联，下列最合适的一项是()(2 分) A.千条杨柳迎春绿，万里汇山映日红。 B.丹心一片育新秀，热血满腔树栋梁。 C.四方来宝家家兴旺，八路进财业业盛隆。 D.江山锦绣春常在，岁月静好福自来 5.从全文看，作者通过写故乡的红春联表达了哪些情感？请简要概括。(3分) 挑战六【笔抒心声，书写成长】 七、表达与交流。(30分) 幸福是肚子“咕咕”叫时，吃到妈妈做的香喷喷的饭：幸福是生病时，额头 上爸爸那双温暖的大手：幸福是干渴难忍时，喝到爷爷泡的一杯清心的凉茶：幸 福是考试成锁不好时，老师一句鼓励的话语… 请以“这就是幸福”为题，写一篇文章，注意把事情写具体。能以细节来打 动读者，以真情实感来引起读者的共鸣会更好。550字左右。 六年级语文试题第6员（共6页） E 请在各题目的答愿区域内作答，超出照色矩形边框限定区域的答案无效 请在各避目的答题区域内作答，超出黑色矩形边柜限定区域的答案无效 六年级语文 三、 将下面四字词语补充完整，并选词填空。(5分) 六、阅读与理解。(22分) (-)(8分) 万( )更新 )知非福 翻( )倒柜 姓名 考场号 座位号。 1尝： 持： 云： (3分) 考号 贴 死得其（) 心平气() 万不得( 2.四田四四(1分) I答愿前，考生务必先认真核对条形码上的姓名、考号、考场号和座 注意事 形 。(2分) 超出答题区载书写的答案 试接上茶数无 4保持答思卡清洁、完整，严禁折受，严禁在答题卡作任何标记 区 2. 。(2分) 严禁使用涂改液和修正帮。 (2分) 此栏考生茶填然之□缺有红由么米俱聪备影料，并厢8阳燃线漆空出的梨南标化 四、按要求完成练习。(7分) 一、阅读下面的语段，完成练习。(10分) ,(3分) (2分) 1.(6分) (二)(14分) L.四回四(2分) .(2分) 2.( )一晾春联一()一()一( 2.园田四四(2分) 我发现：作者详细描写了： 和 .(2分) 好处是： 。(2分) 二、选择题。(16分) 五、结合语境，按要求完成练习。(10分) 1.四田四(2分) (5分) 2.0m网四(2分) 3. 3.四团网四(2分) (3分) (2分) 4.园四网四(2分) 5.四0四四(2分) 4.四四四(2分) 6.四四1(2分) .(4分) 7.四四网四(2分) 8.四四四(2分) (3分) 。(3分) 请在各题目的答愿区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答愿区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 六年级语文答题卡第！页共2页 燃 3 目国 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 七、习作与交流。(30分) 请在各题目的答超区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出照色矩形边框限定区域的答案无效 厨 六年级语文答题卡 第2页共2页 g 请在各忽目的答思区域内作答，超出黑色矩形边框限定区或的答案无效 请在各愿目的答愿区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效