期末专项复习：重点句子-2025-2026学年统编版语文三年级下册

【期末备考】三年级语文下册·统编人教版 三年级下册语文期末专项复习卷 专题2:重点句子 总分：95分，建议用时：80分钟 得分：______ 用时：______ 一、根据要求选择正确答案。（每小题2分，共30分） 1. 下列句子中哪一组加点词语表达意思一致？（　 　） A．①“蛟龙”号载人潜水器的设计和使用，是全体中国人的骄傲。 ②谦虚使人进步，骄傲使人落后。 B．①海底的矿产资源，非常具有研究价值。 ②这条黄花鱼价值20元。 C．①船长是一个实在人。 ②他实在受不了在风浪里颠簸的小船了。 D．①郑和七次下西洋，是中国航海史上的一个奇迹。 ②中国航海科技正在创造一个个奇迹。 2. 下列与其他三个句子意思不同的是哪一项？（　 　） A．这项活动很有趣。 B．多么有趣的一项活动呀！ C．这项活动多么有趣呀！ D．难道这项活动很有趣吗？ 3. 在下面的句子中，最适合填在“______”上的一项是（　 　） “这次我终于可以好好地玩儿啦！”妹妹______。 A．噘起嘴说 B．皱起眉头说 C．跳起来说 D．嘟起嘴巴说 4. “活泼的弟弟津津有味地吃着香甜的大苹果。”这句话的意思是（　 　） A．弟弟活泼 B．大苹果香甜 C．弟弟吃着大苹果 5. “因释其耒而守株”一句的朗读停顿，划分正确的是（　 　） A．因释/其耒而守/株 B．因/释其耒/而守株 C．因/释其耒而/守株 6. 对下列句子所运用的修辞手法判断有误的一项是（　 　） A．海底是否没有一点儿声音呢？不是的。（设问） B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张） C．天空黑压压的，好像要下雨了。（比喻） D．“天宫”空间站的建设完成，怎能不让亿万中国人感到自豪呢？（反问） 7. 请你把老师的话转述给同学们听，正确的是哪一项？（　 　） 老师说：“下课后，我会把作业本发给同学们。” A．老师说，下课后，你会把作业本发给同学们。 B．老师说，下课后，我会把作业本发给同学们。 C．老师说，下课后，他会把作业本发给同学们。 D．老师说：“下课后，他会把作业本发给同学们。” 8. 下列句子中，不是围绕一个意思来写的是（　 　） A．小军是个书迷，他家里的书有满满两大柜子，每天他都要看好几个小时的书。 B．动物园里的小猴真调皮，一会儿爬到树上，一会儿抢食物吃，一会儿居然在打架。 C．风好大，把小草吹得垂下了头，把树叶吹得漫天飞舞。 D．太阳火辣辣的，可是操场上的小朋友依然在认真地做着广播体操。 9. 括号里填入哪个开头既能提示下面这段话的主要内容，又能激发读者的阅读兴趣？ （　 　） __________走进热带果园，各种各样的水果让我直流口水：金灿灿的芒果散发出甜甜的香味，软绵绵的榴莲果肉吃起来特别满足，刚从树上摘下的椰子味道清甜可口…… A．我和妈妈去了热带果园。 B．我最喜欢吃热带水果。 C．你可知道，热带果园里的水果有多丰富？ 10. “白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”句中“冒”字用得好，因为它（　 　） A．展现了白荷花蓬勃生长的样子。 B．展现了白荷花开得很多很多。 C．展现了白荷花生长的艰辛困苦。 D．展现了白荷花快乐无忧的样子。 11. 把“然后往铁勺中加入冰块。”放入文段中，位置最恰当的一项是（　 　） ①有趣的“人工造雾”实验开始啦！②先将瓶子洗净后倒入半瓶热水。③接着用铁勺盖住瓶口。④热水里的暖空气慢慢变冷，冷却到一定程度，水汽凝结成小水滴浮在空气中，就形成了雾。 A．②和③之间 B．③和④之间 C．④之后 12. 下面洗碗盘的过程用动词概括，正确的一项是（　 　） 我先把碗盘中的食物残渣用纸巾擦掉，然后放在溶有洗洁精的水里；用洗碗布蘸（zhàn）取溶有洗洁精的水清洗碗盘：把碗盘洗好后，再用清水冲洗干净；最后把洗好的碗盘晾干。 A．擦—溶—蘸—冲洗—清洗—晾干 B．擦—放—蘸—清洗—冲洗—晾干 C．擦—放—溶—清洗—冲洗—晾干 13. 下面这段话想表达的中心意思是（　 　） 大街上，有玲珑剔透的宫灯，有活泼可爱的动物灯，有富有时代气息的广告灯，还有栩栩如生的植物灯…… A．大街上的灯真可爱啊！ B．大街上的灯种类真多啊！ C．我喜欢大街上的灯！ D．大街上的灯数也数不清。 14. 下列句子中没有语病的一项是（　 　） A．元宵节、中秋节和国庆节都是我国的传统节日。 B．每条小金鱼都有一条尾巴，扇子似的，非常漂亮极了。 C．蚕卵是黄色的，刚生出来时，慢慢转绿，后来成为黑色。 D．奶奶端着汤从厨房里小心翼翼地走出来。 15. 读下列句子时，需要用怎样的语气？请将正确的序号填在括号里。 ①惊讶     ②感叹     ③疑惑 （1）呀，我真的变成了一朵云彩！ （　 　） （2）咦，池塘里的水怎么结冰了？ （　 　） 16. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（　 　） A．他朋友见了，问：“你上哪儿去啊。” B．有的人不相信，说：“你别说大话啦？” C．老公公说：“好像有什么东西在响？” D．县官直喊：“快打。快打。” 二、按要求完成句子练习。（32分） 1．海底的动物常常在窃窃私语。（注意加点的部分，照样子写句子） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2. 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，在风中翩翩起舞。（用加点的词仿写比喻句） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 3. 阅读让我们与可爱的小动物相遇。请你照样子，写一写“可爱的大熊猫”。 例：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样活泼可爱的小燕子。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 4. 列宁没问那个男孩。 他知道男孩是诚实的。（用关联词将两句话合成一句话） _____________________________________________________________________________ 5. 这只灰雀一定是飞走了或者是冻死了。（改成反问句） _____________________________________________________________________________ 6. 琳琳说：“我的字典落在图书馆了，请大家帮我找找吧。”（改为转述句） _____________________________________________________________________________ 7. 椰子扑通一声掉进水里。（注意句中加点部分表现的情景，写一写这样的句子） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 8. 台上同学讲故事的时候，台下同学们听得可认真了：__________（围绕加点部分把句子写具体） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 9. 照样子，把句子补充完整，使句子更生动。 例：鹿不禁撅着嘴，皱了皱眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的鹿角呢？” 小狐狸________________，___________________：“是我把小麻雀的巧克力吃了。” 10. 在横线上填入与加点词结构相同的、表示颜色的词语，把句子补充完整。 广场四周彩旗飘飘，樱桃红、茄子紫、__________、__________、__________，真是五彩缤纷，喜庆又好看。 11. 请帮小南完成以下练习，把《坐井观天》这个故事讲述得生动有趣。 “________”（填入表示扇翅膀声音的词），小鸟扇动着翅膀，______________（填入提示小鸟说话状态的词）说：“朋友，外面的世界很有趣（围绕这个意思继续写1-2句话），__________________________________。你就跳出井口来看一看吧！” 12. 诗中有画面。仿照例句，把诗句中美好的画面写出来。 例：日出江花红胜火。 早晨，初升的太阳将第一缕金光洒向江面，江边的鲜花被映得比炉子里的火还要鲜艳。 迟日江山丽，春风花草香。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 13. 你喜欢哪个玩具呢？照样子，把它的外形特点写清楚。 例：独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 14. “你可知道，大海的深处是怎样的？”这是《海底世界》的开头。请你也用类似的开头说一段话，向别人介绍一种事物。 你可知道，____________________________？______________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 15. 留心观察,你会有新的思考。仿照下面的例句写一写。 这个游乐场的人特别多，那个游乐场的人却很少。两个游乐场离得很近，差别却这么大，到底是什么原因呢？ （1）_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ （2）_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 三、夏读下面的情境，根据要求完成练习。（8分） 6月18日上午9点，在读书分享活动中，三（2）班的奇奇把《克雷洛夫寓言》落在了报告厅。 1. 仿照例句的划线部分，结合奇奇的心情，在横线上填上合适的内容。（2分） 例句：顾客噌的一下跳起来：“这么慢啊！”。 奇奇__________________：“我的《克雷洛夫寓言》落在报告厅了，快和我一起去找找！” 2. 请你向同学们转述奇奇的话。（2分） 奇奇说：“我的《克雷洛夫寓言》落在报告厅了，快和我一起去找找！” _____________________________________________________________________________ 3. 找了很久，没找到《克雷洛夫寓言》，奇奇决定写一则寻物启事，请你来帮他写。（4分） 四、读句子，猜一猜，所写的是哪种事物。将答案填在句后括号内。（8分） 句1：有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 ( ) 句2：为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。 ( ) 句3：有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。 ( ) 句4：它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地舞动着，连眼珠子也一突一突的。 ( ) 五、按要求完成下列病句练习。（17分） 1．用修改符号修改语段中的四处错误。（4分） 北京不仅是我国的首都，而是世界上目前唯一仅有的同时举办过冬季奥运会和夏季奥运会 的城市。这里名胜古迹众多，如故宫、天坛公园、八达岭长城、京剧等，每年都会大批游客吸引前来游玩。 2. 用修改符号修改下面一段话。（共有4处错误）（4分） 我家小书房里放着一排排图书，有《伊索寓言》《安徒生童话》《中国古代寓言》等。最喜欢我的是“西游记”，书中讲述了师徒四人历经九九八十一难，从东土大唐到西天取经的故事。老师告诫我，这本书的作者是吴承恩写的。 3. 用修改符号修改语段，共三处错误。（3分） 劳动课上，老师布置了种植绿豆芽的任务。我回到家后，立刻放下书包，让妈妈帮我找来了一些绿豆。我要做实验开始啦！老师说，把泡好的绿豆放在湿润的布下，温度适应，早晚喷水，不出几天，绿豆就会长出芽儿来。我非常特别期待这次实验能成功。 4. 乐乐在拟写“入园须知”时有六处错误，请你用修改符号帮他改正。（6分） 市民公园入园须知 （1）请爱护公园花草树木的习惯，不践踏草坪，采摘花朵。 （2）禁止携带宠物入园，您的理解与配和会使我们的环境更美好。 （3）请保护环境公园，不随地吐痰，乱扔垃圾。 （4）禁止不能在园内进行非法经营、迷信活动。 （5）请注意游览安全，不得涉水、攀爬等危险活动。 三年级下册语文期末专项复习卷 专题2:重点句子 参考答案 一、1. D 2. D 3. C 4. C 5. B 6. C 7. C 8. D 9. C 10. A 11. B 12. B 13. B 14. D 【解析】A．归类不当，“国庆节”是为了纪念国家成立而设立的现代节日，并非历史悠久的“传统节日”。B．语义重复，“非常”和“极了”都表示最高程度，删去“非常”或“极了”。C．逻辑不当，“刚生出来时”的主语是“蚕卵”还是“颜色”，句子有歧义。 15. （1）① （2）③ 16. C 二、1. 示例：风儿轻轻抚摸着树叶，发出沙沙的笑声。 2. 示例：我忽然觉得自己仿佛就是一只小鸟，在林间自由歌唱。 3. 示例：一身黑白相间的皮毛，一对毛茸茸的耳朵，加上圆滚滚似皮球的身子，凑成了那样憨态可掬的大熊猫。 4. 列宁之所以没问那个男孩，是因为他知道男孩是诚实的。 5. 这只灰雀难道不是飞走了或者是冻死了吗？ 6. 琳琳说，她的字典落在图书馆了，请大家帮她找找。 7. 示例：门吱嘎一声被推开了。 8. 示例：有的同学眼睛一眨不眨地盯着讲故事的同学，有的同学手里拿着笔，随时准备记录精彩内容，还有的同学微微前倾着身子，生怕错过任何一个细节。 9. 示例：眼神躲闪 搓了搓手 10. 示例：橘黄 枣红 草绿 11. 示例：扑棱棱 兴奋地 有广阔的田野、美丽的花朵，还有蝴蝶在跳舞呢 12. 示例：春日的阳光温柔地笼罩着山川，将万物镀上一层明亮的色彩。和煦的春风轻拂过原野，带着新生的青草气息和野花的芬芳，仿佛整个天地都浸在淡淡的香气里。 13. 示例：我喜欢泰迪熊。它的身体胖乎乎的，毛茸茸的，颜色是棕色的，眼睛像两颗黑豆，还戴着一条红色的小领结。 14. 示例：示例：那座山上的石头有多么奇妙吗 这些石头千姿百态妙趣横生，有的像展翅欲飞的雄鹰，有的像引吭高歌的公鸡，有的像从天而降的蟠桃，有的像春天的竹笋，有的像刚出土的蘑菇，这里的石头真美呀！ 15.（1）示例：夏季，有时候雷阵雨后会出现彩虹，有时候却不会。都是在下雨后，却不一定会出现彩虹，这是为什么呢？ （2）示例：冬天下雪后，有时候地面会结冰，有时候雪落到地上便会融化。同样是下雪，为什么会有不同的现象呢？ 三、1. 示例：哎呀一声 2. 奇奇说，他的《克雷洛夫寓言》落在报告厅了，快和他一起去找找。 3. 寻物启事 6月18日上午9点，我把一本《克雷洛夫寓言》落在学校报告厅了。请拾到者与我联系，谢谢。                                                             三（2）班奇奇                             6月18日 四、荷花 燕子 梭子鱼 小虾 五、1. 2. 3. 4. （1） （2） （3） （4） （5） 第 1 页 共 11 页 学科网（北京）股份有限公司 $