16.2026年陕西中考预测卷一-【一战成名新中考】2026陕西历史·真题与拓展

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2026-05-28
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.67 MB
发布时间 2026-05-28
更新时间 2026-05-28
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2026-04-30
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来源 学科网

内容正文:

(3)相同决策:两次会议都强调了以经济建设为中心,不断 推进社会主义现代化建设。(2分) 举例:建成了大庆油田、胜利油田等,彻底粉碎了“中国贫 油”的论断,使中国从依赖“洋油”转变为石油输出国,为现 代工业提供了“血液”。(史论结合即可得2分,只答出史 16.2026年陕西 快速对答案 题号1 23 4 56789101112 答案BD CAABCDADDA 重难题解析 1.B ?知识拓展中国古代的政治制度 政治制度 辨识关键词 禅让制 尧、舜、禹时期;部落联盟的首领;民主推举;贤 德之人;“公天下”“天下为公” 夏朝;家族血缘关系世代继承;“家天下”“天 世袭制 下为家” 西周;社会等级制度;建立诸侯国;血缘关系远 近和功劳大小;宗亲和功臣;天子一诸侯一卿 分封制 大夫一士;稳定周初的政治形势,巩固疆土;保 证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大 统治范围 秦朝;地方行政制度;郡(郡守)、县(县令或县 郡县制 长);郡县长官由朝廷直接任免;开创了此后我 国历代王朝地方行政的基本模式 隋朝创立、唐朝完善;隋炀帝;进士科:中国古 代选官制度的一大变革;注重考察人才的学 识;加强了皇帝在选官和用人上的权力;扩大 科举制度 了官员选拔的范围;促进了社会阶层的流 动:推动了教育的发展:成为历朝选拔官员的 主要制度 元朝设立;设置10个行省:地方行政区划与管 行省制度 理的制度;路、府、州、县;我国省制的开端 3.C【解析】根据题目信息可知,货郎作为流动商贩,将种类 繁多的商品直接送到乡村,引发了村民(特别是妇女儿童) 的争相购买。这一现象反映的是宋代国内商业活动的活跃 和深入。《货郎图》所描绘的场景,是宋代国内商业突破“坊 市制度”、向乡村发展的一个生动缩影,有力地印证了宋代 商业的繁荣发展,C项正确。 6.B【解析】从题干中“1952一1957年中国主要工业产品产 量增长数据”可以看出,钢、原煤、发电量均大幅增长。结合 所学知识可知,1953年,我国开始实施第一个五年计划,优 先发展重工业,到1957年底,第一个五年计划绝大部分指标 22 参考答案及重难是 事或结论得1分) (4)成就:中国成为150多个国家和地区的主要贸易伙 伴:港澳回归后繁荣稳定,“一国两制”行稳致远。(2分) 主题名称:中华民族的复兴之路。(1分) 中考预测卷一 大幅度超额完成。我国开始改变工业落后的面貌,向社会 主义工业化迈进。B项正确。 13.(1)蔡伦;古印度。(2分) (2)历史价值:图C《盛世滋生图》(局部)描绘了乾隆时苏 州繁华的市井风情,为研究清朝乾隆年间的城市商业、社 会生活等方面提供了直观的图像资料。(2分) 特征:历史悠久:有两次发展高潮:科技成就是古代科技先 驱善于观察、长于思索、注重整合、联系实际的产物;科学 技术事业大多为官办;科学家多兼任官吏臣僚。(答出任 意两点即可得2分) (3)科技成就:活字印刷术;指南针;火药。(答出任意两点 即可得2分) 认识:中国古代科技是人类智慧的结晶,对人类文明发展 起到了重要推动作用:不同文明之间的交流互鉴有利于科 技的发展:科技的发展与社会环境、政府政策等因素密切 相关。(答出任意两点即可得2分) 14.(1)名称:凡尔赛-华盛顿体系。(1分) 说明:竞争→分别建立以美国和苏联为首的资本主义阵营 和社会主义阵营,形成冷战对峙局面:西欧(欧共体成立)、 日本(经济高速增长)和美国形成资本主义世界三足鼎立 的局面等。合作→西欧国家为了提高国际地位,逐渐走向 联合,成立欧共体;一些新独立的民族国家为了维护国家 独立,摆脱美国和苏联的控制,发起并成立不结盟运动等。 (竞争和合作各答1点即可得2分) (2)历史事件:万隆会议召开。(1分) 方针:“求同存异”。(1分) (3)【示例一】 我选择的观点:① 选择史事:甘地发起第一次非暴力不合作运动、“非洲年” (选择符合观,点的两个及两个以上的史事,均得2分) 阐述或说明:第一次世界大战削羽了帝国主义的殖民力 量,亚非拉民族民主运动高涨。1920年,印度人民在甘地 的领导下开始走上非暴力不合作运动的反抗道路,非暴力 不合作运动动员了广大群众,打击了英国的殖民统治,增 强了印度人民的民族自尊心和自信心。第二次世界大战 结束后,世界殖民体系逐渐崩溃。20世纪六七十年代,非 洲民族独立运动进入高潮,绝大多数殖民地国家先后获得 了独立。1960年,非洲有17个国家获得独立,这一年因此 被称为“非洲年”。综上所述,两次世界大战削弱了帝国主 义殖民力量,为民族解放运动的发展创造了条件。(史论 结合,逻辑清晰,表述规范,4分) 解析·陕西历史 【示例二】 我选择的观点:② 选择史事:埃及华夫脱运动、巴拿马收回了运河区的全部 主权(选择符合观,点的两个及两个以上的史事,均得2分) 阐述或说明:1918年,扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃 及完全独立的要求;1919年,殖民政府逮捕了扎格鲁尔等 人,激起了埃及人民的反英斗争。后来反英斗争的规模逐 渐扩大,迫于压力,殖民政府释放了扎格鲁尔等人,但英国 政府仍未承认埃及独立:经过埃及人民的反复抗争 1922年,英国政府被迫有条件地承认埃及独立。20世纪六 七十年代,巴拿马不断爆发群众性的反美运动,要求收回 运河区主权:1977年,巴拿马与美国签订条约。后来,巴拿 马收回了运河区的海关、邮政、司法等主权,并参与运河的 管理和营运;1999年年底,巴拿马收回了运河区的全部主 权。综上所述,面对殖民侵略与压迫,要敢于斗争、不懈斗 争,只有这样,才能捍卫国家主权。(史论结合,逻辑清晰, 表述规范,4分) 15.(1)史实说明:戊戌变法和辛亥革命,试图学习西方政治制 度,改革政治体制,推动国家现代化。(2分)】 影响:便利帝国主义通过外交途径控制清政府;客观上促 进了中央机构(外交)的近代化。(2分) (2)阶段:战略相持阶段。(1分) 原因:中国共产党卓越的政治领导力和正确的战略策略, 指引了中国抗战的前进方向:中国共产党高举抗日民族统 一战线的旗帜,坚持独立自主、团结抗战,维护了团结抗战 大局,支撑起了中华民族救亡图存的希望。(答出任意一 17.2026年陕西 快速对答案 题号123 456789101112 重难题解析> 1.A ?知识拓展春秋战国时期各思想学派 学派代表人物 主张 人们应顺应自然:世间的事物都有其对 老子 道家 立面,对立的双方是可以相互转化的 庄子 强调治国要顺应自然和民心 孔子 核心思想是“仁”,提出仁者爱人;政治 上,主张以德治国;教育上,创办私学,主 张“有教无类” 儒家 主张实行“仁政”:提出“民为贵,社稷次 孟子 之,君为轻”的思想 荀子 主张实行“礼治”,明确尊卑等级,以维系 社会秩序 参考答案及重难是 点得1分) 说明:九一八事变后,中国共产党派杨靖宇等人在东北组 织游击队,开展抗日游击战争:西安事变后,中国共产党积 极与各方面协调,最终使事变得到和平解决,促成了抗日 民族统一战线的初步形成;七七事变后,经过中共的努力, 以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立;1938 年,毛泽东发表《论持久战》,阐明了中国共产党的抗日持 久战战略总方针,大大增强了全国人民抗战的决心和信 心;中国共产党领导八路军、新四军等抗日武装力量挺进 敌后,将敌人的后方变成抗日的前线:创建抗日根据地,根 据地军民以主力部队和民兵为骨干,展开人民游击战 争;进行百团大战,有力打击了日军的侵略气焰。(史论结 合方可得2分,只答出史事或结论得1分) (3)原因:美军将战火烧到中朝边境:朝鲜党和政府请求中 国援助。(答出任意一点得1分) 精神:高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革 命忠诚及国际主义精神。(1分) 意义:抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫 了中国人民和平生活:稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲 和世界和平,大大提高了我国的国际地位。(答出任意一 点得2分) (4)“智慧”:为世界经济企稳复苏提供强大动能,为各国提 供更广阔的市场机会;推动构建人类命运共同体。(2分) 主题:百年学习奋斗史,共襄民族复兴梦。(围绕主题探 究,观,点正确,言之有理即可得1分) 中考预测卷二 墨家 墨子 主张“兼爱”“非攻”;提出要选贤能的人 治理国家;提倡节俭 强调以法治国,树立君主的权威,建立中 法家 韩非 央集权专制统治 2.A【解析】根据三幅图片可以看出,契丹货币、西夏货币与 唐朝货币形状、材质一样,这反映了少数民族与中原文化的 深度融合以及对汉文化的吸收,体现了民族交融,A项正确。 3.C【解析】根据材料信息“大明皇帝遣太监郑和、王贵通等” “永乐七年”可知,该文物记载了明朝永乐年间郑和下西洋,在 斯里兰卡佛寺财物布施的相关史事,反映了明朝与海外国家的 友好交往,可用于研究明朝对外关系的成就,C项正确。 13.(1)咸阳;罗马帝国。(2分) (2)作用:大运河使全国经济文化重心向东南地区转移成 为现实:为唐都长安供应物资发挥重要作用:联结政治中 心与江淮经济发达地区;为大一统国家文化的发育创造条 件。(答出任意两点即可得2分) 原因:运河沿线交通便利,便于物资运输,保障政治中心的 物资供应;可加强对江淮经济发达地区的控制,巩固统 治;有利于促进全国经济文化交流与发展,维护大一统国 家。(答出任意两点即可得2分) 解析·陕西历史 23班级: 姓名: 学号: 16 2026年陕西中考预测卷一 (时间:60分钟满分:60分) 第一部分(选择题共24分) 一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符 合题意) 中国古代政治文明是世界政治文明的重要组成部分,它不断推动社会的发展。 请回答1-2题。 1.《史记·秦始皇本纪》中记载:“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。”这反 映了秦朝实行 ( A.分封制 B.那县制 C.科举制 D.行省制 2.近代英美等国借鉴中国科举制度建立了文官考试制度,故科举制又被誉为 中国为世界贡献的“第五大发明”。这反映了科举制的 ( A.背景 B.目的 C.过程 D.影响 3.[2025兰州]货郎在宋代兴起,作为“带货人”,成为行走的百货超市,如李嵩 的《货郎图》描绘了老货郎挑着琳琅满目的货担至村头,妇女儿童围观争购 的热闹场面。这可以印证宋代 A.人口的增长 B.城市的繁荣 C.商业的发展 D.外贸的兴盛 4.[2025湖北]下图是1839年林则徐给道光帝的一道奏折,道光帝在奏后朱 批:“可称大快人心一事。”这“一事”指的是 . 现奏 称大快人心一 大快人心一事選 已一律 折 1 A.虎门销烟 B.三元里抗英 C.收复新疆 D.镇南关大捷 5.[2025江西]他公开宣称自己只是一个临时大总统,暂时担任此职只是为了 号召国民团结一致、投身革命,一旦一个稳固的共和政府得以建立,便准备 退位让贤。材料中的“他”是 A.孙中山 B.黄兴 C.黎元洪 D.张作霖 6.下表展现的是1952一1957年中国主要工业产品产量增长数据。出现这一 现象的直接原因是 产品 增幅 钢 296% 原煤 98% 发电量 164% A.土地改革的完成 B.“一五”计划的实施 C.三大改造的推进 D.改革开放的启动 7.[2025重庆]下面两幅图片反映了我国20世纪七八十年代人们衣着的变化。 这一变化主要体现了 20世纪70年代的衣着 20世纪80年代的衣着 A.娱乐方式的转变 B.消费结构的优化 C.人民生活的改善 D.居住条件的改进 8.在学校开展的历史项目化学习活动中,九(1)班的同学们准备了以下资料。 由此可知,同学们学习的主题是 ■ “一国两制” “九二共识” ◆ “爱国者治港” ◆“爱国者治澳” A.民族团结 B.两岸关系 C.国防建设 D.祖国统一 9.[2025苏州]这是一部人类早期的法典,其序言称法典制定者为“巴比伦之 太阳”,并阐明制定法典的目的是使“公道与正义流传国境,并为人民造福”, 反映了朴素的法律价值观。这部法典是 A.《汉漠拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《查士丁尼法典》 D.《拿破仑法典》 10.历史史实是对历史人物或历史事件的客观叙述。历史解释是以史料为依 据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是 ( A.自14世纪中叶起,文艺复兴运动兴起 B.1588年,英国逐渐成为海上霸主 C.17世纪,英国在北美建立了殖民地 D.18世纪的启蒙运动是一场伟大的思想解放运动 11.周年热点同学们在复习“资本主义制度的扩展”这一单元时,绘制了下 图知识结构图,图中“▲”处可填写的内容是 主题:资本主义制度的扩展 ▲ 俄国1861年改革 日本明治维新 A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争 C.法国大革命 D.美国内战 12.时政热点2025年11月,联合国气候变化大会(C0P30)在巴西召开,联 合国秘书长古特雷斯指出,“全球正遭遇日益严重的气候灾害,没有任何地 区可以幸免”。对此,各国应该 A.加强合作 B.发展科技 C.优化政策 D.增加经费 真题与拓展·陕西历史 版权归-战成名新中考所有,盗版盗印举报电话:029-85424032 第二部分(非选择题共36分) 二、非选择题(共3道试题,计36分) 13.(10分)阅读材料,回答问题。 材料一 )Tro1Y人1·>)73R46189。 ↓ 1234467890<1Z3RP6789· 图A 图B (1)图A是天水放马滩汉墓出土的西汉纸地图,这种纸质地粗糙,使用不 便。东汉时期, (人物)在总结前人经验的基础上改进工艺,扩大 造纸原料,使纸的质量和产量有了很大改进和提高;阿拉伯人改造了 人从0到9的计数法,形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”,并创造 了完整的代数学。(2分) 材料二 中国古代科学技术在世 界科技发展史上有其重要历 史地位,它的发展从远古时 代原始积累,春秋战国奠定 基础,两汉、宋元两次高 潮…传统科学思想和科学 技术的突出成就正是我国古 代的科技先驱善于观察、长 于思索、注重整合、联系实际 图C《盛世滋生图》(局部) 的产物。我国古代科学技术 苏州画家徐扬创作,完成于乾隆二十四年 事业大多为官办,相当多的 著名科学家同时又是官吏 臣僚。 摘编自袁运开《中国古代 科学技术发展历史 概貌及其特征》 (2)跨学科结合所学知识,分析图C的历史价值,(2分)依据材料二,概 括中国古代科技发展的特征。(2分) 31 (3)习近平总书记指出:“我们要积极倡导求同存异、交流互鉴,促进不同国 度、不同文明相互借鉴、共同进步,共同推动人类文明发展进步。”结合所学 知识,列举宋元时期推动世界文明发展的科技成就。(2分)综合上述材 料,谈谈你对中国古代科技发展的认识。(2分) 14.(11分)阅读材料,回答问题。 材料一 胜者重建新秩序 「自身利益和 国际地位 密需需国 秩序 秩序进化 摘编自冯继承《大国崛起与国际体系转型》 (1)依据材料一,结合所学知识,指出第一次世界大战后胜者重建的国际新 秩序的名称。(1分)用第二次世界大战后的史事说明世界秩序是如何向 “竞争与合作”方向发展的。(2分) 材料二 大事年表 时间 事件 1918年 第一次世界大战结束 1920年 甘地发起第一次非暴力不合作运动 1918-1922年 埃及华夫脱运动 1945年 第二次世界大战结束 1955年 万隆会议召开 1960年 “非洲年” 1990年 纳米比亚独立 1999年年底 巴拿马收回了运河区的全部主权 -据《义务教育教科书世界历史九年级下册》整理 (2)请从材料二大事年表中找出标志着发展中国家开始作为一支新兴独立 的政治力量登上了国际舞台的历史事件。(1分)结合所学知识,指出此历 史事件中提出的哪一方针保证了会议的顺利进行?(1分) 32 (3)新考法观点论述请从下列两个观点中任选一个(用序号表示),并 从材料二大事年表中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。 (6分,要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范) 观点:①两次世界大战客观上推动了民族解放运动的发展 ②只有坚持不懈斗争,才能捍卫国家主权 我选择的观点: 选择史事(2分): 阐述或说明(4分): 15.(15分)九年级(1)班同学开展了一场历史主题探究活动,请你参与。 【学习西方】 材料一 圖局時 如何面对外部世界一直是近代以来横亘在中国人面 前的一道难题…在与入侵者的斗争中,在向西方文明 的学习中,中国改造了自己,走上了一条既与自己的过去 不同又与外国文明有别的独特的发展道路。 一《两岸新编中国近代史:民国卷》 英死 列强逼迫清政府调整政府机构,将外务部置于六部 图A《时局图》 之前。列强为了自己的利益,以所谓“保全”中国的名义 保留了清政府。正因如此,清政府在接到列强的议和条款后,非但不痛心, 居然还感恩涕零,表示要“量中华之物力,结与国之欢心”。 —张海鹏《中国近代史》 (1)周年热点结合所学知识,用史实说明图A出现后中国人“在与入侵 者的斗争中,在向西方文明的学习中,改造了自己”。(2分)并分析“条约” 中外事机构的出现对近代中国社会政治发展的影响。(2分) 【中流砥柱】 材料二 保卫黄河 “: 《保卫黄河》是由光未然、洗星海所创写,成于 :::::1939年,具有广泛的群众性,是抗日军民广为传播的 “拉 一首歌曲。 :1:出:g: 在抗日战争时期,中国共产党以卓越的政治领导 :出 力和正确的战略策略,指引了中国抗战的前进方向。 在业↓ 中国共产党高举抗日民族统一战线的旗帜,坚持独立 图B《保卫黄河》 自主、团结抗战,维护了团结抗战大局,支撑起了中华 民族救亡图存的希望,成为全民族抗战的中流砥柱。 —摘自《人民网》 真题与拓展·陕西历史 (2)依据图B并结合所学知识,写出《保卫黄河》创作时抗日战争进入哪一 阶段?(1分)依据材料文字归纳在抗日战争时期,中国共产党成为全民族 抗战的中流砥柱的原因。(1分)并结合抗日战争时期的相关史事,说明中 国共产党如何“支撑起中华民族救亡图存的希望”。(2分) 【保家卫国】 材料三 1950年,毛泽东曾说过:“‘打得一拳开, 免得百拳来’。我们抗美援朝,就是保家卫 国。”彭德怀在抗美援朝战争结束后也说过: “西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸 上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是 图C中国人民志愿军跨过鸭绿江 一去不复返了。” 一—摘自《义务教育教科书中国历史八年级下册》 (3)指出图C场景出现的直接原因。(1分)在这场保家卫国的战争中,中 国人民志愿军发扬了怎样的精神?(1分)结合所学知识,分析抗美援朝战 争胜利的意义。(2分) 【中国智慧】 材料四中国经济韧性强、潜力足、回旋余地广、长期向好的基本面不会改 变,将为世界经济企稳复苏提供强大动能,为各国提供更广阔的市场机 会…我们将坚持以中国式现代化实现中华民族伟大复兴,继续积极推动 构建人类命运共同体,以中国新发展给世界带来新机遇,为世界和平与发 展和人类文明进步贡献智慧和力量。 一摘自习近平在上海合作组织成员国元首理事会 第二十二次会议上的讲话 (4)依据材料四,概括中国为世界和平与发展贡献的“智慧和力量”。(2 分)请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(1分,要求主题鲜 明,语言凝练)

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