13.2025年陕西省西安市交大附中五模-【一战成名新中考】2026陕西化学·真题与拓展

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2026-05-19
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.86 MB
发布时间 2026-05-19
更新时间 2026-05-19
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·真题与拓展训练
审核时间 2026-04-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57594296.html
价格 6.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

生成了锌(单质)和一氧化碳(化合物),符合“单换单”的 (3)C 特征,所以该反应基本类型是置换反应。(3)锌粉加入到 【解析】(2)固体甲的主要成分是氧化钙,氧化钙与水反应 M(NO)2和AgNO,的混合溶液中,根据图像,溶液质量先 生成氢氧化钙,则过滤得到的液体A为氢氧化钙:瓜子壳 减小后增大,说明先发生锌与AgNO,的反应,化学方程式 控制条件焚烧后得到剩余物的主要成分为K,C0,其他成 为Zn+2AgN0,一Zn(N0,)2+2Ag,每65份质量的锌反 分均难溶于水,则经过溶解、过滤得到的液体B为碳酸钾」 应会置换出216份质量的银,溶液质量减小,对应图像下 则液体A和液体B发生的反应是氢氧化钙与碳酸钾溶液 降阶段;当AgNO,反应完后溶液质量增加,锌与 反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾,化学方程式为 M(NO,)2反应置换出M,则锌的活动性强于M;又因为锌 Ca(0H)2+K,C0,一CaC0↓+2K0H。(3)用玻璃棒蘸 先与AgNO,反应,说明M的活动性强于银,所以三种金属 取液体C滴于pH试纸上,pH>7,显碱性,不能说明反应物 活动性强弱顺序是Zn>M>Ag。 Ca(OH)2过量,是因为氢氧化钾溶液也显碱性,A不符合 14.(1)均一(2)不饱和(3)18.0(4)20 题意:由第(2)小问分析可知,液体A为氢氧化钙、液体B 【解析】(1)将烧杯M中溶液平均分成3份,得到的烧杯 为碳酸钾,液体C中一定含有氢氧化钾,可能含有碳酸钾 A、B,C,中溶液的溶质质量分数相等,是因为溶液具有均 或氢氧化钙中的一种,取适量液体C于试管中,加入碳酸 性,即溶液中各部分的组成和性质完全相同:(2)40℃时, 钠,碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀,观察 氯化钾的溶解度是40.0g,即100g水中最多溶解40.0g 到无明显现象,说明C(OH)2无剩余,但不能说明碳酸钾 氯化钾。将204g氯化钾溶液平均分成3份,每份溶液质 无剩余,B不符合题意:若液体C中K、OH的个数比为 量为204g÷3=68g:向A1烧杯中加入5.0g氯化钾,得到 1:1,说明溶质为KOH,则A和B恰好完全反应,C符合 A,烧杯中只有3.0g氯化钾没有溶解,说明又溶解了5.0g 题意。 -3.0g=2.0g氯化钾,则说明原溶液还能继续溶解氯化 16.(1)在末端加一个燃着的酒精灯(合理即可) 钾,所以烧杯M中的溶液是氯化钾的不饱和溶液。(3)由 MnO, (2)2H202 =2H,0+02↑(3)AB 分析可知每份溶液质量为68g:向A1烧杯中加入5.0g氯 (4)先变大后变小 化钾,得到的A2烧杯中溶解了5.0g-3.0g=2.0g氯化 17.(1)蓝(2)吸附 钾,达到饱和状态,40℃时,氯化钾的溶解度是40.0g,即 (3)①Na,S04、CaCL2②Fe(N0),(合理即可) 100g水中最多溶解40.0g氯化钾,达到饱和状态,设A (4)AgNO3+NaCl-一AgCl↓+NaNO3(5)稀硫酸 烧杯中溶质的质量为m,则有m+2.0g三40g 68g+2.0g100g+40gm= (6)A 18.0g,由于B,与A1同为平均分得的溶液,溶液组成相 18.(1)HCl、CaCl 同,故B,中KC1也为18.0g。(4)图中C,烧杯内溶液质量 (2)解:设大理石中碳酸钙的质量分数为x。 为68g,溶质质量为18g,溶剂水的质量为68g-18g= CaC0n+2HCl—CaCL,+H,0+C0,↑ 50g,图中C,烧杯内溶液降温至t℃时会析出1.0gKC1, 10073 得到,℃下的饱和溶液,该饱和溶液中溶质质量为18g 20g×x100g×7.39% 1g=17g,溶剂水的质量为50g,则该温度下,100g水中最 10020g×x 73100g×7.3% x=50% 多能溶解氯化钾的质量为17g×2=34g,!℃氯化钾的溶解 答:大理石中碳酸钙的质量分数为50%。 度为34g,根据表格数据,则的数值为20。 15.(1)放热(2)Ca(0H)2+K,C03=CaC03↓+2K0H 13.2025年陕西省西安市交大附中五模 1.C2.B3.C4.D5.D6.B 符合题意。 7.A【解析】试管a中铁钉与水和氧气接触生锈,试管b中铁8.C【解析】根据A~G为实验室中未贴标签的7种溶液,7 钉只与氧气接触不生锈,可知铁生锈与水有关,A符合题 种溶液分别为:澄清石灰水、氯化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸 意;火柴头和火柴梗都与氧气接触,两个火柴头处都不加 钠溶液、稀盐酸、氢氧化钠溶液和氢氧化钾溶液,G为蓝色 热,火柴梗处用酒精灯加热,目的是验证燃烧需要温度达到 所以G是硫酸铜溶液,E的pH=7,所以E是氯化钠溶液, 可燃物的着火点,B不符合题意;盐酸浓度和金属种类都不 C和D混合有气体产生,C和D是盐酸和碳酸钠溶液中的 同,要比较锌和铜的金属活动性顺序,必须保持盐酸的浓度 一种,D和A混合有沉淀生成,所以D是碳酸钠溶液,A是 相同,C不符合题意:二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,观察 澄清石灰水,C是盐酸,B、F是氢氧化钠、氢氧化钾中的 到烧杯璧上澄清石灰水变浑浊,也可能是酒精燃烧生成的 一种。由分析可知,C为硫酸铜溶液,A正确:C和D的反应 二氧化碳造成的,不可以证明木炭燃烧生成二氧化碳,D不 是盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,属于复 18 参考答案及重难题解析·陕西化学 分解反应,B正确,图中发生的反应是碳酸钠与氢氧化钙的 ?方法指导 反应,碳酸钠与盐酸的反应,盐酸与氢氧化钠、氢氧化钙、氢 1.点:①曲线上的点:表示物质在对应温度时的溶解度 氧化钾反应共5个,C错误:由分析可知,B、F是氢氧化钠 (40℃时,乙的溶解度为40g); 氢氧化钾中的一种,无法区别氢氧化钠溶液和氢氧化钾溶 ②两曲线的交点:表示两物质在对应温度时的溶解度相 液,D正确。 等(20℃时,甲和乙的溶解度相等)。 9.B【解析】A中除NaCl外还含有少量CaCL和MgCl杂质, 2.线:①表示某一物质在不同温度下的溶解度: 加热蒸发后趁热过滤后得到固体氯化钠,可能含有氯化钙 ②表示物质的溶解度随温度改变而变化的趋势 和氯化镁等杂质,用饱和氯化钠溶液洗涤是因为饱和氯化 【解析】(2)40℃时,乙物质的溶解度为40g,则40℃时, 钠溶液已经不能溶解氯化钠,但可以溶解氯化钙和氯化镁 100g水中最多能溶解40g乙物质,要使乙物质达到饱和 状态,50g水中需溶解20g固体乙,得到的溶液质量是 等杂质,A正确:加入过量NaOH溶液,氯化镁能与过量的氢 50g+20g=70g。(3)60℃等质量的甲和乙的饱和溶液降 氧化钠溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,再加入过量 温至20℃时,甲和乙仍是20℃下的饱和溶液,甲和乙两物 的碳酸钠溶液,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯 质的溶解度相等,则溶质质量分数一定相等,60℃乙的溶 化钠,溶液D中的溶质是氯化钠和过量的氢氧化钠、碳酸 解度大于甲,等质量的甲和乙的饱和溶液中乙的溶剂质量 钠,B错误;稀盐酸有挥发性,加热后过量的稀盐酸会挥发, 小于甲,降温至20℃时,溶剂质量不变,乙的溶剂质量小 对于得到纯净的氯化钠没有影响,C正确:方案二中加入的 于甲,乙溶液中溶质质量小于甲,乙溶液质量小于甲,故选 氢氧化钠溶液和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠, D。(4)10℃时100g水中加入30g甲,得到烧杯①中的溶 再加入碳酸钠溶液和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化 液,有固体剩余,则烧杯①中溶液是饱和溶液,升温至 钠,过量的NaOH溶液和过量的Na,CO,溶液与加入的稀盐 40℃,甲的溶解度是30g,100g水中最多溶解30g物质 酸反应也生成氯化钠。4个反应都有氯化钠生成,所以最后 甲,烧杯②中溶质质量是30g,烧杯①②溶质质量分数不相 方案二得到的氯化钠产量更高,D正确 等,60℃乙物质的溶解度是70g,加入50g乙,固体全部溶 10.(1)稳定(2)磷(3)清除可燃物(4)②③ 解,得到烧杯③中的溶液,是不饱和溶液,降温至40℃, 11.(1)金刚石碳原子的排列方式不同(2)18(3)B和C 40℃时乙物质的溶解度是40g,则此时溶液中最多溶解 12.(1)用磁铁吸引(合理即可)(2)Fe,0,+6HCl 40g物质乙,①②③④溶液中溶剂质量相等,溶质质量大 2FeCL,+3H,0(3)C 小关系是③>④>②>①,则溶液中溶质质量分数大小为③> 13.(1)c(2)②①③(3)10(4)ABC ④>②>①,A错误;烧杯⑤中,甲物质的质量是30g,溶液 【解析】(1)电解水生成氢气和氧气,氢气的密度小于空气 质量是100g+100g+30g+50g=280g,溶质质量分数的计 密度,采用向下排空气法进行收集,氧气密度大于空气密 算式为,30×1O0%,B错误:烧杯⑤中乙溶液的溶质质量 280g 度,采用向上排空气法进行收集,故c管收集的是氢气,d 管收集的是氧气,又因为生成氢气和氧气的体积比约为 是50g,溶剂质量是200g,40℃乙物质的溶解度是40g, 则烧杯⑤是40℃时乙物质的不饱和溶液,C正确:20℃ 2:1,故e试管中的气体先收集满。(2)在A、B、C区域的 时,乙物质的溶解度为20g,则20℃时,200g水中最多能 物品依次为②小卵石(初步过滤),①石英砂(再次过滤), 溶解40g乙物质,故将烧杯⑤降温到20℃析出固体乙的 ③活性炭(吸附色素和异味)。(3)白磷燃烧消耗氧气,待 质量为50g40g=10g,D正确。 完全反应,冷却至室温后,由于消耗了氧气,装置内压强减 15.(1)Ca(0H)2+C02=CaC0↓+H,0(2)稀盐酸 小,打开弹簧夹,注射器中的水进入试管中,进入水的体积 (3)AD 就是消耗氧气的体积,消耗氧气的体积约为:50mL× 【解析】(1)打开K,,将稀盐酸全部滴入后立即关闭K,,观 5 察到A中有气泡产生,发生的反应是稀盐酸与碳酸钠反应 10mL,则注射器中的水理论上会减少20mL-10mL= 生成氯化钠、水和二氧化碳,二氧化碳进入C中,C中为二 10mL。(4)根据膜分离法淡化海水的原理,水分子可通过 氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学 淡化膜,而海水中的离子不能通过,A正确;加压后海水中 方程式为Ca(0H)2+C02一CaC03↓+H,0。(2)打开 氯化钠质量不变,溶剂水的质量减小,溶质质量分数增大, K、K2,液体全部流入B中,观察到B中产生白色沉淀,是 B正确:膜分离法将海水中的水分子和盐类等分离,是一种 因为A中的碳酸钠未反应完,碳酸钠与B中的氯化钙发生 分离混合物的方法,C正确:图5中该装置获得淡水的原理 反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,则说明步骤一A中的稀盐 是:海水在太阳光的照射下升温蒸发变成水蒸气,水蒸气 酸反应完全,没有剩余。(3)向反应后B的上层清液中滴 在保鲜膜上遇冷液化形成小水滴,水滴在重力作用下滴入 入碳酸钠溶液,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯 塑料盒中得到淡水,这与蒸馏原理相似,D错误 化钠,若产生白色沉淀,则说明反应后B中溶液的溶质含 14.(1)20℃时,甲和乙的溶解度相等,都为20g(2)70g 有CaCL2,A正确;向反应后B的上层清液中滴入AgNO3溶 (3)D(4)CD 液,产生白色沉淀,不能说明反应后B中溶液含有CaCL, 参考答案及重难题解析·陕西化学 19 因为B中还有反应生成的氯化钠,也能与硝酸银发生反应 (4)氯化钡(5)A试管中无明显现象,B试管中有白色沉 产生白色沉淀,B错误;向反应后B的上层清液中通入 淀生成,C试管中有气泡产生(6)NaOH C02,没有产生白色沉淀,不能说明不含CaCL2,因为C02与 18.(1)硝酸钠、硝酸银(或NaN0,、AgNO3) NaCl、CaCL,不反应,C错误:向反应后B的上层清液中滴 (2)解:设100gAgN0,溶液中溶质的质量为x。 入稀盐酸,产生气泡,说明上层清液中含有未反应完的碳 NaCl+AgNO,=AgCl +NaNO 酸钠,说明反应后B中溶液的溶质不含有CaCL,,D正确。 170 143.5 16.(1)集气瓶(2)试管口没有放棉花2KMn0,△ 2.87g K2Mn04+Mn02+02↑ 170 143.52.87g x=3.4g (3)过氧化氢溶液 17.(1)有白色沉淀生成2HC+Na,C03-=2NaCl+H,0+ AgN0,溶液中溶质的质量分数为3.4×100%=3.49% 100g C0,↑(2)H,S0,(3)Na,S04、NaCl、Na,CO 答:AgN0,溶液中溶质的质量分数为3.4%。 14.2025年陕西省西安市陕师大附中八模 1.C 硫酸亚铁)、丙是氢氧化铜、丁是硝酸铜,甲转化为丙是硫酸 2.A 铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠,甲转化为丁是 ?知识拓展营养物质及其食物来源 硫酸铜和硝酸钡反应生成硝酸铜和硫酸钡沉淀,丙转化为 营养物质 丁是氢氧化铜和硝酸反应生成硝酸铜和水,丁转化为丙是 食物来源 蛋白质 牛奶、鸡蛋、豆浆、牛肉、鱼类等 硝酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硝酸钠,乙和 丁是铁和硝酸铜反应生成铜和硝酸亚铁,A正确:如甲为碳 糖类 大米、小麦、面粉、马铃薯等 供能物质 单质,乙为氧化铜,丙为二氧化碳,丁为一氧化碳,甲和乙为 花生油、菜籽油等植物油及动 油脂 碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,甲转化为丙、甲转化为 物脂肪 丁为碳与氧气反应生成二氧化碳和碳与氧气反应生成一氧 维生素 蔬菜、水果、动物的肝脏等 不供能物质 化碳,丙转化为丁为二氧化碳与碳生成一氧化碳,丁转化为 水、无机盐饮用水、饮料、营养补充剂等 丙为一氧化碳燃烧或与氧化铜反应生成二氧化碳,氧化铜 3.C4.A5.C 一氧化碳、二氧化碳均为氧化物,B正确;乙为盐酸,甲为氢 6.B【解析】 氧化钡,丁为碳酸钡,丙为氯化钡,甲和乙(甲转化为丙)为 选项 盐酸和氢氧化钡反应生成氯化钡和水,丙转化为丁是氯化 分析 判断 钡和碳酸钠反应生成碳酸钡和氯化钠,乙和丁反应为碳酸 实验室用高锰酸钾制取氧气时,为防止冷凝水 A 倒流使试管炸裂,试管口应略向下倾斜 钡和盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳,甲转化为丁为氢 氧化钡和碳酸钠反应产生碳酸钡和氢氧化钠,C正确:甲为 氧气的密度比空气大,可采用向上排空气法进 B 行收集 镁、乙为盐酸、丙为氢气、丁为铁,甲转化为丙(甲和乙)为镁 和盐酸反应生成氢气和氯化镁,丙转化为丁为氢气和氧化 检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放 C 铁反应生成铁和水,丁转化为丙(乙和丁)为铁和盐酸反应 在集气瓶瓶口,不能伸入瓶中 生成氯化亚铁和氢气,甲转化为丁为镁和氯化亚铁反应生 氧气的密度比空气大,收集满氧气的集气瓶应 D 成铁和氯化镁,属于置换反应,D错误 正放在实验台上 9.D 7.B【解析】装置敞口放置,锌与稀硫酸反应生成氢气,氢气 ?解题思路某一溶液由盐酸、碳酸钾、稀硫酸、氯化镁、硝 会逸出,不能用于探究化学反应前后质量是否守恒,而质量 酸钠中的一种或几种混合而成。现向该混合溶液中滴入氢 守恒定律适用于一切化学反应,该反应遵守质量守恒定律, 氧化钡溶液,由图可知,一开始没有沉淀产生,氢氧化钡和 A错误;左边试管中的铁丝与水、氮气接触,不生锈;右边试 硫酸反应会生成不溶于酸的硫酸钡沉淀,氢氧化钡和盐酸 管中的铁丝与氮气、水、氧气接触,生锈,可用于探究铁生锈 反应生成氯化钡和水,则原溶液中一定不含硫酸,一定含有 是否需要氧气参与,B正确;左边集气瓶内水的主要作用是 盐酸,盐酸不能和碳酸钾共存,则原溶液中一定没有碳酸 吸收二氧化硫气体,防止污染环境,右边集气瓶内水的主要 钾;盐酸反应完后,氢氧化钡和氯化镁反应生成氢氧化镁沉 作用是防止高温熔融物溅落炸裂瓶底,C错误:A烧杯中的 淀和氯化钡,而硝酸钠不能和任何物质反应,则原溶液中一 浓氨水具有挥发性,挥发出来的氨分子运动到B烧杯中,溶 定还含有氯化镁,可能含有硝酸钠。 于水形成氨水,氨水显碱性,可使酚酞溶液变红色,故可观察 【解析】由分析可知,该溶液中一定不含硫酸,一定含有盐 到A烧杯内溶液不会变红,B烧杯内溶液逐渐变红,D错误。 酸,A不正确:由分析可知,该溶液中一定不含碳酸钾,B不 8.D【解析】乙是铁,甲是硫酸铜(铁和硫酸铜反应产生铜和 正确;由分析可知,该溶液中一定含有盐酸和氯化镁,可能 20 参考答案及重难题解析·陕西化学班级: 姓名: 学号: 13 2025年陕西省西安市交大附中五模 (时间:60分钟满分:60分) 可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-140-16Na-23 Si-28C1-35.5Ag-108 第一部分(选择题共18分) 一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项 是符合题意的) 1.实验室中的试剂要求按物质类别存放。碳酸钠应存放的实验柜是 1号柜 2号柜 3号柜 4号柜 盐酸等 氢氧化钠等 氯化镁等 氧化钙等 A B C D 2陕西历史文化源远流长,以下是我省部分文化遗产,其中制作过程 包含化学变化的是 () A.西安碑林石刻 B.耀州烧制瓷器 C.大荔手工刺绣 D.陕北民间剪纸 3.立德树人,五育并举。下列所涉及的化学知识正确的是 A.诵读经典,德育铸魂:“何意百炼钢,化为绕指柔”,生铁炼钢,含 碳量升高 B.趣味篮球,体育强身:篮球久置会变瘪,是因为分子体积变小 C.欣赏古画,美育养心:《千里江山图》保存至今,因为常温碳单质 的化学性质稳定 D.热爱劳动,劳育为荣:经常用钢丝球打磨清洗铝锅 4.《天工开物》中记载了许多我国古代劳动人民对物质的认识和应用 的事例。如:硝石凡硝刮扫取时,墙中亦或迸出,入缸内水浸一宿, 秽杂之物浮于面上,掠取去时,然后人釜,注水煎炼。硝化水干,倾 于器内,经过一宿,即结成硝。下列说法错误的是 () A.硝石的主要成分是硝酸钾(KNVO3),硝酸钾中氮元素的化合价 是+5 B.硝石是制造黑火药的主要原料之一,反应原理为:2KN0,+S+3C =一K,S+N2↑+3X↑,其中X的化学式是C0 C.经过溶解的硝石,“掠取去时,除去秽杂之物”,该操作与过滤原 理相同 D.“经过一宿,即结成硝”,此过程为蒸发结晶 5.下列有关实验室制取二氧化碳气体的操作图示正确的是 CO C02 石态 NaOH 露试液 固体 A.检查装置气密性B.检验气体C.干燥气体D.收集气体 6.2025年中国人工智能技术迈向新台阶,尤其是国产DeepSeek走红 全球。人工智能的芯片主要成分是硅,工业上制取芯片基材高纯 硅(S)的某一步反应微观示意图如图(相同小球表示同种原子)。 下列说法正确的是 C0+6二定条件0+90 0si 甲 丙 丁 A.该反应中甲、乙的分子个数比为1:1 B.生成丙和丁的质量比为14:73 C.保持乙物质化学性质的最小粒子为氢原子 D.硅元素是地壳中含量最高的金属元素 7.(改编)下列实验能达到实验目的的是 植 氧 火柴头火柴梗 铜片 b 水部 红墨水 铁钉 A.探究铁生锈的条件 B.验证可燃物燃烧需要接触氧气 之一是与水接触 0.5g锌粉0.5g铜粉 烧杯壁上 涂有澄清 石灰水 木炭 5mL10%5mL5% 盐酸 盐酸 C.比较锌和铜的金属活动性D.证明木炭燃烧生成二氧化碳 8.A~G为实验室中未贴标签的7种溶液,已知7种溶液分别为:澄清 石灰水、氯化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸、氢氧化钠 溶液和氢氧化钾溶液,G为蓝色,E的pH=7。将A、B、C、D、F溶液 两两混合,观察到的现象记录如图所示(图中“—”表示无明显现 象,“↓”表示产生沉淀,“↑”表示产生气体)。则下列说法不正确 的是 () A.G为硫酸铜溶液 B.C和D的基本反应类型为复分解反应 C.图中发生的化学反应共有4个 D.此实验中除了氢氧化钠溶液和氢氧化钾溶液 外,其他物质均可区别出来 9.海洋中有丰富的盐分,某海盐溶液A中除NaCl外还含有少量 CaCl,和MgCL2杂质,为提纯NaCl,同学们设计如下两种方案。下 列说法不正确的是 ( 方案一: 话流司然露瓷回丽用地来魔华的步液 洗涤 NaCl固体 ②加入过量 方案二:溶液A ①加入过量 Na,CO,溶液 NaOH溶液 混合物C ③过滤 溶液D aC因你蒸发溶液日④加入过量稀盐酸 A.方案一中用饱和氯化钠溶液洗涤是因为饱和氯化钠溶液已经不 能溶解氯化钠,但可以溶解氯化钙和氯化镁等杂质 B.方案二溶液D中的溶质为NaCl和Na,CO, C.方案二中步骤④加入过量稀盐酸对于得到纯净的氯化钠没有 影响 D.方案二中最终得到的氯化钠质量比原来多 真题与拓展·陕西化学 版权归-战成名箭中考所有,盗版盗印举报电话:029-85424032 第二部分(非选择题共42分)》 二、填空及简答题(共6小题,计24分) 10.(4分)汉语言文字博大精深,蕴含着中国文化的精髓和中国人民 的智慧。 (1)“真金不怕火炼”比喻正确的事物经得住考验。这句话说明 金的化学性质 (2)“树无根不长,人无志不立”体现了人的志向同树的根一样重 要。树木失去根基就不会再生长,人没有志向不会有大的作为。 为增强水稻的抗旱抗寒能力,使籽粒饱满,你建议农民施用 肥(选填“氮”“磷”“钾”)。 (3)“临渊羡鱼,不如退而结网:扬汤止沸,不如釜底抽薪”指做事 情要善于抓重点、抓关键。“釜底抽薪”体现的灭火原理是 (4)“柴米油盐酱醋茶,书画琴棋诗酒花”。前者指普通百姓的 “开门七件事”,后者被称为古代文人的“七大雅”。下列说法错 误的是 (填序号)。 ①富硒米饭能够有效增强人体的免疫力。富硒米饭中的“硒”指 元素 ②食盐是厨房里的调味品之一,其主要成分是由分子构成的化合物 ③炒菜时建议使用铁强化酱油,可预防大脖子病 11.(4分)构建模型是学习化学的重要方法。 21 Sc 钪 2 3 44.96 图1 图2 (1)图1是三种碳单质的结构模型。其中①表示 (填 名称)。三种碳单质物理性质差异大的原因是 (2)近期,我国科研人员利用稀土元素钪对光催化分解水的催化 材料进行改造,制氢效率比过去提高15倍。钪元素在元素周期 表中的相关信息如图2所示,则1个Sc3+的核外电子数有 个。 (3)某同学用橡皮泥或黏土等材料拼装分子模型并展示学习成 果。“o”“○”表示不同的原子,用模型 (填字母)所表 示的物质组成可以说明“组成元素相同,但分子中原子个数不 同,会构成不同的物质”。 00 0 Q09 A B 12.(4分)在进行“垃圾的分类与回收利用”的跨学科实践活动时,化 学小组利用废弃的铁片进行制作金属蚀刻画的项目式活动。 【任务一】到垃圾回收站筛选铁片底板 带有不干胶 (1)区分铝片和铁片的方法是 的保护膜 镂刻出 (写一种即可)。 的图案 【任务二】预处理铁片底板 (2)用稀盐酸除去铁片表面的铁锈,写出稀盐酸除铁锈的化学方 程式: 【任务三】选择蚀刻液进行蚀刻 (3)若要在铁片底板上蚀刻一幅红色的“茶”图案,应选用的蚀刻 液是 (填字母)。 A.ZnS04溶液 B.AgNO3溶液 C.CuS04溶液 13.(4分)水是生命之源,以下为初中学到的关于水的实验。 直流电源 注射器预装20mL水 纱布 NM 淡化膜 加压 纱布 水 弹簧夹 纱布 试管容积50mL 石 放在细沙上 淡水 蓬松棉 的白磷 图 图3 图4 (1)水的电解:图1实验装置用于完成电解水的实验(所用试管规 格相同),其中 (填“c”或“d”)试管中的气体先收集满。 (2)水的净化:如图2是某学习小组自制的简易净水器,若选用的 填充物品有①石英砂、②小卵石、③活性炭,则填充在A、B、C区 域的物品依次为 (填序号)。 (3)水的用途:如图3是测定空气中氧气含量的实验,将胶头滴管中 的水滴入生石灰一段时间后,试管内的白磷开始燃烧,待白磷熄灭并 冷却至室温后打开弹簧夹,注射器中的水最终为 mL (4)海水淡化:图4为膜分离法淡化海水的装置图,图5为小组同 学设计的淡化海水的简易装置,关于图4和图5的说法正确的是 (填字母)。 A.水分子可通过淡化膜,而离子不能 硬币 B.加压后右侧海水中溶质质量分数增大 太阳光 尔保鲜膜 塑料盒 C.膜分离法也是一种分离混合物的方法 海水 D.图5装置获得淡水的原理是过滤 图5 14.(4分)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示(两种物质均 不含结晶水,且溶解时互不影响),请回答: 加入 升温至 两只烧杯 1溶解度/g 30g甲1 40℃ 中的物质 密 甲 10℃ ② 倒入另一 ① 100g水 只大烧杯中 4 加入 降温至 4 150g乙 40℃ 5 10 0204060 60℃ ④ 温度/ 100g水 图1 图2 (1)图1中A点的含义是 2)40℃时,50g水中溶解物质乙达到饱和状态,所得溶液的质 量 d (3)60℃等质量的甲和乙的饱和溶液降温至20℃,下列数据中 的 (填字母)一定相等。 A.溶质质量 B.溶剂质量 C.溶液质量 D.溶质质量分数 (4)某同学按照如图2进行了实验。请结合溶解度曲线(图1), 分析以下说法正确的为 (填字母)。 A.烧杯①~④中的溶液中,溶质质量分数的大小关系为③>②>④=① 30g×100% B.烧杯⑤中,甲物质的溶质质量分数的计算式为230g C.烧杯⑤中的溶液是40℃时乙物质的不饱和溶液 D.将烧杯⑤降温到20℃只有10g固体乙析出 15.(4分)用如图装置完成下列实验(夹持仪器已省略,K、K2均关闭)。 (1)步骤一:打开K,将稀盐酸全部滴入 K,拿稀盐酸 后立即关闭K,C中发生反应的化学方程 Na.CO. A 式为 溶液、 .B、 CaCl, 澄清 (2)步骤二:打开K1、K2,A中液体全部流溶液 国 握石灰水 入B中,观察到B中产生白色沉淀,说明步骤一A中反应后一定 没有 剩余。 (3)小师同学设计实验探究上述反应后B中溶液的溶质是否含有 CaCL,下列实验方案、预期现象及结论正确的是 (填字母)。 A.向反应后B的上层清液中滴入N,CO3溶液,若产生白色沉淀, 则含有CaCl2 B.向反应后B的上层清液中滴入AgNO,溶液,若产生白色沉淀, 则含有CaCl, C.向反应后B的上层清液中通入C02,若没有产生白色沉淀,则 不含有CaCl, D.向反应后B的上层清液中滴入稀盐酸,若产生气泡,则不含 有CaCl 三、实验及探究题(共2小题,计13分) 16.(5分)如图是常见的制取气体的装置,请回答下列问题。 液体X爱 紫色 固体Y 石蕊 D 试液 (1)图中a对应的仪器名称是 (2)实验室用A和B组合用高锰酸钾制取氧气,一段时间后发现 水槽中的水变为紫红色,可能的原因是 高锰酸钾制取氧气的反应方程式为 (3)若D中燃着的蜡烛燃烧更旺,E中紫色石蕊试液变红,则C中 的液体X为 真题与拓展·陕西化学 17.(8分)同学们在学习完酸的化学性质后,进行了如图1甲、乙两组 实验。 稀硫酸 稀盐酸 稀盐酸 氯化钡 }碳酸钾 溶液 溶液 8 87 8 氢繁贺 碳酸钠 目溶液 国 甲 A 图1 图2 【学习交流】(1)试管甲中的现象为 ,试管乙中 发生反应的化学方程式为 【初步探究】实验结束后,将试管甲、乙内的物质全部倒入同一洁 净的废液缸中,观察到有气泡产生,白色沉淀不消失。 (2)根据实验现象,可推知倾倒前甲试管中的溶质为 小组同学为确定废液缸中溶液的溶质成分,继续进行如下探究。 【提出问题】废液缸中溶液的溶质成分是什么? 【作出猜想】(3)猜想1:Na,SO4、NaCl 猜想2:Na,S04、NaCl、H,S0, 猜想3: 【实验验证】(4)小组同学认为选择稀盐酸、氯化钡溶液、碳酸钾 溶液即可验证以上三种合理猜想。你认为不用上述试剂中的 溶液也能达到实验目的。 (5)小组同学继续取少量废液缸中的溶液,并分别进行如下实验 (如图2),实验中观察到 则证明猜想2成立。 【拓展迁移】(6)从环保角度考虑,欲使废液缸中的溶液只含有 Na2SO,和NaCl,可向其中加入适量 (填化学式)溶液, 充分反应后再排放。 四、计算与分析题(5分) 18.(5分)为测定AgNO,溶液中溶质的质量分数,某同学取一定质量 的NaCl溶液,向其中加入200 g AgNO3溶液,生成沉淀的质量与 所加AgNO3溶液的质量关系如图所示。分析并计算: (1)M点所示溶液中的溶质是 十生成沉淀的质量g M 2.87 (2)AgNO,溶液中溶质的质量分数。 0100200 加入硝酸银溶 液的质量g

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13.2025年陕西省西安市交大附中五模-【一战成名新中考】2026陕西化学·真题与拓展
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