内容正文:
1
x=1的交点,:Sa0=25元p-m+2mt3=-1+3,解得
√/10+1.
m1=-√2+1(舍去),m2=√2+1,此时Q(1,2-√2),点Q在点
K的上方,m=2+1;
当3<m<4时,如解图①,点V的纵坐标-1<-m+3<0,∴.点Q
在点K的上方,四边形MWQP夹在直线AB与直线l之间
的部分的面积大于四边形MWQP面积的一半:
当4<m<5时,-2<-m+3<-1,∴.点Q在点K的上方,如解图
②,设直线1与MN交于点S,则S(m,-m-1),.MS=-m-1-
(-m2+2m+3)=m2-3m-4,QK=-m+3-(-2)=-m+5,由题意
得MS=QK,.m2-3m-4=-m+5,解得m1=1-√10(舍去),
m,=1+√10.当m>5时,易得点Q在点K的下方,则四边形
MWQP夹在直线AB与直线1之间的部分面积小于四边形
图①
图②
MNQP面积的一半.综上,点M的横坐标m的值为2+1或
第24题解图
3.2025年河北真题·新素材新考法变式卷(二)
快速对答案
、选择题(每小题3分,共36分)
1.B2.D3.D4.D5.C6.A7.C8.B9.B10.D11.D12.B
二、填空题(每小题3分,共12分)
13.114.7015.516.23
三、解答题(共72分)
17.(7分)(1)原式=2025:(2)原方程无解.
18.(8分)(1)计算结果为-3:(2)所指区域的数是3:(3)5.
19.(8分)(1)大树AB的高度为6.4m:(2)影子AD的长度约为6.9m.
20.(8分)(1)D的人数错误,理由略:(2)众数为5,中位数为5;
(3)①第一步:②正确的平均数为5.3.估计这260名学生共植树1378棵
21.(9分)(1)3x+4y+5z的值为18:(2)共需要450元.
2(0分)1)证明略:(2)©0的半径为3cm:(3)N-号历cm
23.(11分)a.是;b.(1)=,是;(2)四边形ABEH是“筝形”,理由略:(3)至少需要2400cm2的筝形纸面:
(4)作图略:内切:筝形;筝形的内切圆与对角线相交,四个交点形成的图形仍为筝形.
24(12分)(1)P(0.1),抛物线C最高点的坐标为(4.5):(2)①接鞋点坐标为(8,):2G,的解折式为=子(x-6)+2:
(3)平移过程略;最短距离为√3;(4)3≤0A≤4.
详解详析>
2.D【解析】:∠A+∠2=180°,ABFD(同旁内角互补,两直E,对应点C与点F的两直线交于点O,.直线AD一定经过点
线平行),.A能判定:.·∠A=∠3,.AB∥FD(同位角相等,两
O,故A选项正确,不符合题意:由题意知△ABC∽△DEF,无法
直线平行),.B能判定;:∠1=∠4,AB∥FD(内错角相等,
判定△ABC∽△DFE,故B选项不一定正确,符合题意:由题意
两直线平行),C能判定;:∠1=∠A,AC∥ED,不能证出
知,△ABC与△DEF是以点O为位似中心的位似图形,.BC∥
AB∥FD,.D不能判定
EF,△OBC△OEF,OB:OE=BC:EF.DE=2AB,
6.A【解析】根据题意得△=22-4m>0,解得m<1.
△ABC与△DEF的相似比为1:2,.BC:EF=1:2,.OB:OE
7.C【解析】根据题意,该点落入圆内的概率为”:1°.云
=1:2,△OBC与△OEF的相似比为1:2,∴.OB=BE,△OBC与
2=4
△OEF的面积比为1:4,.S阳边形BcFE=3S△0c,故C,D选项正
&B【解析1由题意得3:2x:2y=,12-6如果把分式
确,不符合题意
2x+2y2(x+y)x+y1
3中的x,y同时扩大为原来的2倍,那么分式的值扩大为原
1L.D【解析】四边形ABCD是矩形,.AD∥BC,.∠CAD=
x+y
∠ACB,:∠ACB=m°,.∠CAE=∠ACE=m°,∴.∠DCE=90°
来的2倍
2∠ACE=90°-2m°,将三角形CDE沿BC再次折叠后,∠ACD
9.B【解析】:·△ABC与△DEF是位似图形,经过对应点B与点
=∠DCE-∠ACE=90°-2m°-m°=90°-3m°.
8
参考答案及重难题解析·河北数学
12.B【解析】当平移后点A的对应点在x轴上,点C的对应点
由题意得∠BC0=90°,
在y轴上时,.A(a,b+3),C(a+2,b),.由点A的纵坐标(b+
.∠M0B=60°,.∠B=90°-∠B0M=30°,
3)可知向上平移了(-b-3)个单位,由点C的横坐标(a+2)可
.·∠M0N=30°,
知向左平移了(a+2)个单位,.平移后点C的对应点的纵坐
∴.∠BON=∠BOM-∠MON=30°,
标是b+(-b-3)=-3,平移后点C的对应点的坐标是(0,
∴.∠B=∠B0N=30°,
-3):当平移后点A的对应点在y轴上,点C的对应点在x轴
.A0=AB=6.4m,
上时,A(a,b+3),C(a+2,b),.由点A的横坐标a可知向
大树AB的高度为6.4m;
左平移了a个单位,由点C的纵坐标b可知向上平移了-b个
太阳光线
单位,.平移后点C的对应点的横坐标是a+2-a=2,.平移
水平线
B
后点C的对应点的坐标是(2,0).综上,平移后点C的对应点
的坐标是(2,0)或(0,-3).
26.5
14.70【解析】:△ABC沿直线BC方向平移得到△A,B,C,
AB∥AB1,即AB∥A,D,∴.∠D=∠A=70°
图①
图②
155【解标】设Bc长为m,则4松的长为(10+1-m,根据
第19题解图
(2)如解图②,过点D作DE⊥AB,垂足为E,
题意得)(10+1-x)x=15,解得x,=5,x=6(不符合题意,舍
设AE=xm,
去),即BC长为5m
.AB=6.4m,
16.23【解析】如解图,连接OA,OB,过点P作PM⊥AB于点
.BE=AB-AE=(6.4-x)m,
M,由题意知,六边形ABCDEF是⊙0的内接正六边形,AB
由题意得DE∥OM.
∴.∠ED0=∠N0M=30°,
=0A=0B=2,易得∠PAB=∠PBA=30,AM=7AB=1,-
.在Rt△ADE中,AD=2AE=2xm,DE=√3AE=√3xm,
PMs3
3
AM=3
1
55
在Rt△BED中,∠BDE=26.5°,
2×2
33
..DE=
BE6.4-x=2(6.4-x)m,
tan26.5。≈0.50
m=6m=6
3=25
5x=2(6.4-x),
解得x≈3.43,
AD=2x≈6.9(m),
.影子AD的长度约为6.9m
20.解:(1)D的人数错误,理由为:20×10%=2≠3:
(2)众数为5,中位数为5:
(3)①第-步:
第16题解图
2元=4x4+5x8+6×6+7X2=5.3(棵),
20
17.解:(1)1-20251-2°+(-1)
5.3×260=1378(棵).
=2025-1+1
答:正确的平均数为5.3,估计这260名学生共植树1378棵。
=2025:
P答题规范
21.解:(1){+2+3=10①.
(5x+6y+7z=26②,
(2)3+2
-1x(t-)0,
①+②,得6x+8y+10z=36③
方程两边同乘x(x-1),
2,得3x+4+5。=18,
③
得3x-(x+2)=0,解得x=1,
∴.3x+4y+5z的值为18:
检验:当时x=1时,x(x-1)=1×(1-1)=0,
(2)设购买1本笔记本需要a元,1支签字笔需要b元,1支记
x=1是原方程的增根,原方程无解
号笔需要c元,
18.解:(1)-6-1×2+5=-6-2+5=-3:
(2)设指针所指区域的数为x,则-6-x·2+5=-7,解得x=3,
由题意,得3a+26+c=280.
(7a+5b+3c=66②,
∴.指针所指区域的数是3:
②-①x2,得a+b+c=10③,
(3)5.【解法提示】-6-1×2+5=-3,-6-(-1)×2+5=1,-6-3×
③×45.得45a+45b+45c=450.
2+5=-7,-6-(-3)×2+5=5,.最大的结果是5.
答:购买45本笔记本、45支签字笔、45支记号笔共需要
19.解:(1)如解图①,延长BA交OM于点C,
450元.
参考答案及重难题解析·河北数学
9
22.(1)证明:如解图①,连接0D,OB,
(4)作图如解图,内切,筝形,筝形的内切圆与对角线相交,四
BD=BC,
个交点形成的图形仍为筝形.【解法提示】易知AC平分
在△OBD和△OBC中,OD=0C,
∠BAD,:BO平分∠ABC,.点O为四边形ABCD的内心,故
OB=OB.
可以作筝形ABCD的内切圆,如解图,易知AC垂直平分BD,
.△OBD≌△OBC(SSS),
.EF=EH,GF=GH,.四边形EFGH为筝形,.顺次连接该圆
.∠ODB=∠ACB=90°,
与筝形两条对角线的4个交点,所形成的图形是筝形,.结论
.OD⊥AB,
为筝形的内切圆与对角线相交,四个交点形成的图形仍为
又:0D是⊙0的半径,
筝形.
∴.AB是⊙O的切线:
1B
图①
图②
第22题解图
第23题解图
(2)解:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=6cm,AC=8cm,
.'tand=BC_3
24.解:(1)点P在抛物线C1上,且在y轴上,
AC 4
当x=0时,y=1,
由勾股定理得AB=√AC+BC=l0(cm),
点P的坐标为(0,1),
.BD=BC=6 cm,.'.AD=AB-BD=4(cm),
“抛物线C的解折式为)=子产+2+1:子+5,
在Rt△OAD中,OD=AD·tanA=3(cm),
.抛物线C,最高点的坐标为(4,5):
即⊙0的半径为3cm;
1
(3)解:MN=
号瓜cm【解法提示]如解图②,连接0M,过0
(2)①由题意,令x-7=-4+2x+1,
解得x1=-4,x2=8,
作AB的垂线,交⊙0于点K,交AB于点G,过K作KH∥BC交
.x>7,
AB于点H,.∠KGH=∠OGM=90°,∠KHG=∠B,MW=2MG,
n∠G=A折-手:将AnC线C方向平花
∴.x=8,当x=8时,y=x-7=1,
.乒乓球与斜面MN接触点的坐标为(8,1);
1cmK=1cm,在Rt△KCH中,KC=K·sin∠KIG=4
(cm),
②由题意得,抛物线C:的最大高度为5x号-2。
0G=0K-kC=3专(e,在△M中庙勾股定理
设抛物线C的解析式为y(x)+2
得c=V/n-0G=号/26(mN-2c-
5V26(cm.
4
把x=8,y=1代入,得1=-
4(8-h)2+2,
23.解:a.是;
解得h1=10,h2=6,
b.(1)=,是:
h<8
(2)四边形ABEH是“筝形”.理由如下:
∴.h=6
·四边形ABCD是正方形,正方形ABCD绕着点B逆时针旋
揽物线G的解折式为y=子(x-6)+2:
转一定角度后,得到正方形GBEF,
(3)C,的顶点为(4,5),C2的顶点为(6,2),
∴.∠A=∠C=∠E=90°,BA=BC=BE,
,可将抛物线C,向下平移3个单位长度,再向右平移2个单
BH=BH
位长度得到C,(答案不唯一),
∴.Rt△BAH≌Rt△BEH(HL),
∴.AH=EH,又BA=BE,
·平移的最短距离为√3+2=√3;
.四边形ABEH是“筝形”:
(4)01的取值范周为3≤01≤4.【解法提示】对于=(:
(3)由(1)可知AC⊥BD,
2AC·BD=
F2×80x60=2400(cm),
-6)2+2,当y=1时,即-
4(x-6)+2=1,解得x=4,=8
(舍去),4-1=3,.0A的取值范围为3≤0A≤4.
.至少需要2400cm2的筝形纸面:
10
参考答案及重难题解析·河北数学班级:
姓名:
学号:
3
2025年河北真题·新素材新考法变式卷(二)
(本试卷总分120分
考试时间120分钟)
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
1.如图,在一条东西向的笔直马路上,小亮从点O出发,沿箭头所指方向行走,两次行走的效果用算式表
示正确的是
()
A.(-3)+(-2)
B.1+(-3)
C.1+(-2)
D.1+2
A
8上9§中§名10
西
0
B
D
-4-3-2-101234
第1题图
第2题图
第4题图
2.如图,下列条件,不能判定AB∥FD的是
A.∠A+∠2=180°
B.∠A=∠3
C.1=∠4
D.∠1=∠A
3.计算(a·a·…·a)3的结果是
a个
A.as
B.as
C.a3
D.aa
4.将刻度尺与数轴如图所示放置(数轴的单位长度是1cm),刻度尺上“0cm”和“8cm”分别对应数轴上
的4和-4,那么刻度尺上的“5.2cm”对应数轴上的数为
()
A.-2.2
B.-1.8
C.-2.8
D.-1.2
5.嘉嘉做了四个不同的模型,每个模型都是由五个棱长均为1dm的正方体粘贴而成的,如图所示.能从
墙面的空隙中钻过去的模型有
()
1 dm
⊙
1dm
第5题图
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
6.关于x的一元二次方程x2+2x+m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围在数轴上可以表示为
(
-3-2-101234
-3-2-101234
A
B
上上
-3-2-101234
-3-2-101234
D
7.如图,正方形的边长为2,有一圆内切于正方形,在0~2范围随机生成两个数作为一个点的坐标,该点落
入圆内的概率约是
()
T
A.2
T
T
T
B.
C.
D.
3
2x
第7题图
第9题图
真题与拓展
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&如果把分式3w中的,y同时扩大为原来的2倍,那么分式的值
(
x+y
A箱小为原来的时
B.扩大为原来的2倍C.扩大为原来的4倍D.不变
9.如图,已知△ABC与△DEF是位似图形,DE=2AB,经过对应点B与点E,对应点C与点F的两直线交
于点0,则下列说法不一定正确的是
(
A.直线AD一定经过点O
B.△ABC∽△DFE
C.B为OE的中点
D.S四边形BcFE=3S△0BC
10.学科融合我们知道,当压力F一定时,受力面积S越大压强p越小.在下列图象中,能描述这一变化
规律的图象是
()
A
B
D
11.如图①是长方形纸片,∠ACB=m°,将纸片沿AC折叠成图②,再沿EC折叠成图③,则图③中的∠ACD
的度数为
图①
图②
图③
第11题图
A.mo
B.90°-m
C.90°-2m
D.90°-3m°
12.如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD位于第四象限,且A(a,b+3),C(a+2,b),将正方形ABCD平
移,使A,C两点分别落在两条坐标轴上,则平移后点C的对应点的坐标是
(
A.(-2,0)或(0,-3)B.(2,0)或(0,-3)
C.(2,0)或(0,3)
D.(-2,0)或(0,3)
E
B
第12题图
第14题图
第15题图
第16题图
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
13.计算27-√4=
14.如图,将△ABC沿直线BC方向平移到△A1B1C1的位置(点A,B,C的对应点分别是点A1,B1,C,),延长
AC,AB1相交于点D.若∠A=70°,则∠D的度数为
15.如图,小程的爸爸用一段10m长的铁丝网围成一个一边靠墙(墙长5.5m)的矩形鸭舍,其面积为
15m2,在鸭舍侧面中间位置留一个1m宽的门(由其他材料制成),则BC长为
m.
16.如图,点A,B,C,D,E,F是圆0上的六等分点,已知圆0的半径是2,则图中阴影部分的面积是
河北数学
三、解答题(本大题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(本小题满分7分)
3x+2
(1)计算:1-20251-2°+(-1)4;
(2)解分式方程:
-1t(-1)0.
18.(本小题满分8分)
老师在黑板上写了一个不完整的算式:-6-口×2+5.转动转盘,转盘停止后将指针所指区域的数填入
“口”并完成算式计算,若指针指在边界线上无效.如图是第1次转动转盘,转盘停止后指针所指区域
的情况.
(1)第1次转动转盘后,求算式的计算结果;
(2)某次转动转盘后,算式的计算结果是-7,求指针所指区域的数;
(3)多次转动(指针在每个区域至少停留一次)转盘并计算后发现,有一个计算结果最大.请直接写出
这个最大的结果.
第18题图
19.(本小题满分8分)
如图①,在一个坡角(∠MOW)为30°的斜坡ON上有一棵大树AB(与水平线垂直),从斜坡底端O点处
测得大树顶端B的仰角(∠MOB)为60°,OA=6.4m.
(1)求大树AB的高度;
(2)如图②,某时刻太阳光线与水平线的夹角为26.5°,大树AB在阳光下的影子AD落在斜坡上,求影
子AD的长度.(结果精确到0.1m,参考数据:tan26.5°≈0.50,sin26.5°≈0.45,cos26.5°≈0.89,
√2≈1.41,√3≈1.73)
太阳光线
水平线
B
26.51
D
A
0
M
图①
图②
第19题图
10
真题与拓展·
20.(本小题满分8分)
某校260名学生参加植树活动,要求每人植4~7棵,活动结束后随机抽查了20名学生每人的植树量,
并分为四种类型,A:4棵:B:5棵:C:6棵;D:7棵,将抽查结果绘制成扇形统计图(如图①)和条形统计
图(如图②),经确认扇形统计图是正确的,而条形统计图尚有一处错误
回答下列问题:
(1)写出条形统计图中存在的错误,并说明理由;
(2)写出这20名学生每人植树量的众数、中位数:
(3)在求这20名学生每人植树量的平均数时,小宇是这样分析的:
第一步:求平均数的公式是=++…t
第二步:在该问题中,n=4,x1=4,x2=5,x3=6,x4=7;
第三步:x=4+5+6+7
5.5(棵)
4
①小宇的分析是从哪一步开始出现错误的?
②请你帮他计算出正确的平均数,并估计这260名学生共植树多少棵。
学生植树量扇形统计图
学生植树量条形统计图
人数
C30%
8
10
D
A
B40%
20%
A B
CD类型
图①
图②
第20题图
河北数学
21.(本小题满分9分)
【阅读理解】
在求代数式的值时,有些题目可以用整体求值的方法,化难为易.
3x+2y+z=4①,
例:已知
7x+4y+3z=10②
求2x+y+:的值.
解:②-①,得4x+2y+2z=6③,
③x行得2x+=3,
.2x+y+z的值为3.
【类比迁移】
(1)已知
x+2y+3:=10,求3x+4+5x的值:
5x+6y+7z=26,
【实际应用】
(2)某班级班委准备把本学期卖废品的钱给同学们买期中奖品,根据商店的价格,若购买3本笔记本、
2支签字笔、1支记号笔需要28元;若购买7本笔记本、5支签字笔、3支记号笔需要66元;本班共
45位同学,则购买45本笔记本、45支签字笔、45支记号笔共需要多少钱?
真题与拓展
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22.(本小题满分9分)
如图①,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=6cm,AC=8cm,点E在AC上,以CE为直径的⊙O经过AB
上的点D,且BD=BC.
(1)求证:AB是⊙O的切线;
(2)求⊙0的半径;
(3)将Rt△ABC沿射线BC方向平移1cm,如图②,⊙O与AB交于M,N两点,直接写出MN的长度,
1B
1B
M
0
图①
图②
第22题图
11
·河北数学
23.(本小题满分11分)
综合与实践
在数学活动课上,老师组织学生开展以“特殊四边形一筝形”为主题的数学实践探究活动.定义:两
组邻边分别相等的四边形叫作“筝形”
a.实践操作:用一张矩形纸按如下操作:
如图①,将一张纸对折压平,以折痕为边按如图所示剪出一个三角形,然后把纸展平,得到四边形AB
CD.判断四边形ABCD的形状
筝形(填“是”或“不是”)
b.问题解决:
(1)通过折纸与测量发现:∠ABC
∠ADC(填“>”“<”或“=”),对角线BD
垂直AC
(填“是”或“不是”);
(2)如图②,将正方形ABCD绕着点B逆时针旋转一定角度后,得到正方形GBEF,边AD与EF相交于
点H.请你判断四边形ABEH是否是“筝形”,说明你的理由;
(3)如图③,赵老师想要制作一个风筝,目前已经做好了筝形骨架ABCD,已知筝形对角线BD=60cm,
AC=80cm.请帮赵老师算出至少需要多大的筝形纸面:
(4)通过研究发现:在图④中作∠ABC的平分线交AC于点O(无刻度尺规作图,不用写出作法),可以
作筝形ABCD的
圆,顺次连接该圆与筝形两条对角线的4个交点,所形成的图形是
试写出你发现的结论:
将矩形纸片
再沿矩形内的
展开后得到
沿虚线折叠
两条虚线剪开四边形ABCD
图①
图②
图③
图④
第23题图
12
真题与拓展·
24.(本小题满分12分)
学校为了让学生锻炼身体,买了一台乒乓球发球机.如图,建立合适的坐标系,当乒乓球(看成点)以某
种特定的角度和初速度从y轴上的点P处抱山后,正乓球的运动路线是范物线C:y=子+2x+1的
一部分.有一斜面MN,乒乓球沿C,落到斜面MN上经反弹后,继续沿抛物线C,运动.
(1)求出点P及抛物线C1最高点的坐标:
(2)若斜面MN所在直线的解析式为y=x-7,抛物线C2与C,的开口大小和方向均不变,但抛物线C2
最大高度是道物线C的号
求:①乒乓球与斜面MN接触点的坐标;
②抛物线C2的解析式;
(3)开放性试题嘉淇发现:“(2)中的抛物线C,可以通过C,平移得到.”写出一种平移方式和平移的
最短距离;
(4)如图,在x轴上放置无盖的正方体回收箱,其棱长为1,当(2)中沿抛物线C,下落的乒乓球能落入
回收箱内(含边缘)时,直接写出OA的取值范围.
□M
O
413
7
第24题图
河北数学