高频点3 分子的性质&高频点4 物质的分类-【一战成名新中考】2026河北化学·真题与拓展

2026-05-26
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.92 MB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·真题与拓展训练
审核时间 2026-04-30
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来源 学科网

内容正文:

高频点3分子的性质(10年10考)》 1.地方特色河间驴肉火烧,作为河北省河间市的传统名吃,早已声 名远扬。刚出炉的驴肉火烧香气扑鼻。能闻到香气是因为 A.分子间有间隔 B.分子在不停地运动 C.分子的质量很小 D.分子的体积变大 2.[2025南宫市6月联考]“等一帘烟雨,候十里春风”,是对二十四节 气中“雨水”的形象描述。随着“雨水”之后雨量的增多,空气湿度 逐渐增大的原因是 A.每个水分子体积变大 B.水分子分解加快 C.每个水分子质量增大 D.水分子数目增多 3.[2025张家口市二模]用如图所示装置进行“检查装置气密性”的操 作时,观察到“导管口有气泡冒出”。对这一过程中所发生变化的 微观解释正确的是 A.分子运动减慢 B.分子间间隔变大 C.分子种类发生变化 D.分子体积增大 4.新考法生活情境在布置班级联欢会时,牛牛同学建议老师用氦气 球代替氢气球装饰班级。下列有关说法错误的是 A.气球放置一段时间后变小是因为分子在不断运动 B.氢气燃烧生成水时分子种类发生了变化 C.氦气球在高空体积变大是因为氦原子变大 D.用氦气代替氢气更加安全是因为构成物质的微观粒子不同 5.[2025云南]下列宏观事实的微观解释不正确的是 A.端午棕飘香—分子不断运动 B.水沸腾把壶盖顶开—分子体积变大 C.1g水中约含有3.34×102个水分子—分子质量很小 D.石蜡熔化一分子种类不变 6.下列生活中常见现象的解释正确的是 A.珍珠可以被粉碎成珍珠粉,是因为分子很小 B.碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝,是因为构成物质的微观粒子相同 C.春风吹过,柳絮飞扬,是因为分子在不断地运动 D.将水银温度计放入热水中,液面上升,是因为汞原子的体积 变大 7.如图为某种分子筛型家用制氧机工作时气体变化的微观示意图。 下列说法正确的是 富氧空气 ,富氨空气 0氧分子 00氨分子 分子筛 ood A.该过程中分子停止了运动 B.富氧空气中,氧气的浓度为100% C.该过程中氧分子的化学性质发生了变化 D.不同气体可以使用分子筛分离的原因是分子大小不同 8.[2025宜宾]某同学进行了如图所示的实验。下列有关说法正确的 是 浓 滴有石蕊 盐 溶液的蒸 “馏水 ①② A.烧杯②中溶液由紫色变为蓝色 B.该实验证明HCI分子在不断运动 C.去掉倒扣的大烧杯对实验无影响 D.将浓盐酸换成浓硫酸也能观察到相同现象 9.氨气有刺激性气味,结合所学知识和表中信息,不能得出的结论是 17g氨气中的 物质 17g氨气的体积 分子个数 0℃/101kPa 20℃/101kPa 0℃/202kPa 氨气 6.02×1023 22.4L 23.8L 11.2L A.氨气分子质量很小 B.101kPa时,温度升高,分子间隔变大 C.0℃时,压强越大,17g氨气体积越大 D.能闻到氨气的气味是因为分子不断运动 10.请从分子的角度解释下列生产、生活中的现象。 (1)气体容易被压缩体现出分子的性质是 (2)酒香不怕巷子深;香气四溢;“遥知不是雪,为有暗香来”;燃 气泄漏会闻到刺激性气味(主要成分为乙硫醇)均体现出分子的 性质是 (3)清洗锅具后,为防止生锈,将铁锅用小火烘干水分。请从分子 的角度解释烘干比自然晾干快的原因: 真题与拓展·河北化学 版权归-战成名新中考所有,盗版盗印举报电话:029-85424032 高频点4物质的分类(10年10考) 1.[2025唐山市古冶区二模]以下能表示化合物的是(图中不同小球代 表不同原子) ) 00∞ a00 00 000 000 00 00p 000 A B C D 2.[2025廊坊市安次区二模]在唐朝时,人们在造纸过程中加“矾”作为 沉淀剂,以改善纸张质量。这种“矾”的主要成分为硫酸铝,硫酸铝 AL2(S04)3所属的物质类别是 ( ) A.氧化物B.酸 C.碱 D.盐 3.分类是学习化学的一种重要方法。现有一氧化碳、五氧化二磷、 水、三氧化二铁四种物质,可将一氧化碳、五氧化二磷、水归为一 类,剩下的是三氧化二铁。这样分类的依据是 ( ) A.常温下是否为固体 B.是否为非金属氧化物 C.是否为氧化物 D.是否为纯净物 4.某校实验室分类存放的部分试剂如下表,新购进的高氯酸 (HC1O4)应放入的试剂柜编号是 ( ) 试剂柜编号 A B C D 试剂 HCl、H,S0, NaOH、Ca(OH) NaCl、KNO Mn02、Cu0 5.「2025石家庄市23中三模1分类是科学研究的重要方法。图中有关 分类的判断不正确的是 ) A.X代表单质 纯净物 B.乙醇属于Y的范围 X 化合物 C.Z中一定含碳元素 Y(如:甲烷) D.Y和Z两类物质属于并列关系 6.下列物质的俗称、化学式和分类完全正确的是 A.苏打、NaHCO3、盐 B.干冰、H,0、氧化物 C.烧碱、NaOH、碱 D.醋酸、C2H,OH、酸 7.[2025潍坊]分类是学习化学的常用方法。下列物质分类正确的是 A.混合物:液态氧、澄清石灰水 B.化合物:C0、乙醇 C.氧化物:五氧化二磷、干冰 49 D.盐:苛性钠、硝酸铵 8.跨学科物理用如图所示的装置测定铜、锌的导电性,闭合开关后 观察到LED灯变亮,据图判断下列错误的是 铜 锌 LED灯 柠檬 A.铜、锌属于单质 B.柠檬汁中的维生素C属于营养物质 C.LED灯的塑料外壳属于天然材料 D.导电性属于物理性质 9.分类法的应用在化学学科发展中起到了非常重要的作用。下列分 类正确的是 A.熔点、密度、可燃性均属于化学性质 B.黄铜、青铜、纯铜均属于合金 C.氢气、氖气、氦气均属于稀有气体 D.蛋白质、糖类、油脂均是能为人体供能的营养物质 10.[2025龙东地区]分类法是学习化学常用的方法,下列分类正确的是 A.氧化物:冰水混合物、四氧化三铁、醋酸 B.人体必需的微量元素:铁、钙、氟 C.合成材料:合金、合成纤维、合成橡胶 D.化石燃料:煤、石油、天然气 11.分类是根据研究对象的共性和差异,按一定的标准将研究对象区 分为若干个不同种类的科学方法。下列分类标准合理的是 () A.根据是否含有碳元素,将甲烷、葡萄糖、碳酸钙归类为有机物 B.根据能源是否可再生,将氢气、乙醇、天然气归类为可再生 能源 C.根据化肥中所含营养元素的种类,将磷酸二氢钾、硝酸钾归类 为复合肥料 D.根据化学基本反应的特征,将一氧化碳与氧化铜的反应归类 为化合反应 高频点5物质的性质与变化(10年10考) 1.过氧乙酸是一种无色透明的液体,作为一种广泛使用的灭菌剂,可 以迅速杀灭微生物,包括细菌、真菌等。以下属于它的化学性质的 是 A.易挥发 B.易溶于水 C.易分解 D.有刺激性气味 2.下列有关物质的用途利用物理性质的是 A.氨气—充氨包装 B.镁粉 —作照明弹 C.干冰—一人工增雨 D.生石灰—一作干燥剂 3.下列变化前者属于物理变化,后者属于化学变化的是 A.干冰升华 粮食酿醋 B.钢铁锈蚀 轮胎爆炸 C.玻璃破碎 酒精挥发 D.天然气爆炸 铁铸成锅 4.[2025青岛]华夏造物历史悠久,瓷器的发明是中华民族对世界文 明的伟大贡献。下列瓷器制作工序中主要发生化学变化的是 A.磨细瓷土 B.清水去尘 C.坯上刻字 D.烧制陶瓷 5.[2025广安]2025年5月29日,我国“天问二号”探测器成功发射, 小行星探测与采样返回之旅正式开启。下列过程涉及化学变化的 是 A.点火升空 B.采集样品 C.探测距离 D.搭载探测器 6.2025凉山州最美人间四月天,在凉山,蓝花楹、杜鹃花…花花相 映;樱桃、桑葚…挂满枝头。人们赏美景,品美味。在这视觉与 味觉的盛宴中,下列活动明显涉及化学变化的是 ( A.畅游花海B.采摘鲜果 C.泼水狂欢 D.烧烤美食 7.下列物质变化或能量转化的过程中,与另外三个有本质区别的是 ( A.光合作用B.风力发电 C.燃烧供热 D.电池放电 真题与拓展·河北化学 8.[2025石家庄外国语学校二模]二十四节气被誉为“中国第五大发 明”,以下节气的活动中发生化学变化的是 ( A.春分:踏青郊游 B.夏至:赠扇纳凉 C.秋分:抢收作物 D.大寒:围炉煮茶 9.[2025巴中]传统制作豆腐的主要流程如下: 浸泡研磨纱布烧火挤压 黄豆制浆滤浆煮浆广门成型 豆腐 该流程中涉及化学变化的是 A.研磨制浆 B.纱布滤浆 C.烧火煮浆 D.挤压成型 10.[2025绥化]绥化市有许多非物质文化遗产。下列传统项目中一定 涉及化学变化的是 A.海伦市剪纸的裁剪 B.北林区草编的编织 C.绥棱县木雕的雕刻 D.肇东市小饼的烤熟 11.[2024滨州改编]成语是中华民族文明与智慧的结晶,是中华文化 的瑰宝。下列成语所描述的情境主要包含化学变化的是( A.刻舟求剑 B.火上浇油 C.立竿见影 D.杯弓蛇影 12.化学试剂需妥善保存,若保存不当试剂就会发生物理变化或化学 变化。下列因发生物理变化需密封保存的是 A.氧化钙 B.澄清石灰水 C.酒精 D.双氧水 13.[2025唐山市遵化市二模]下列诗词中主要体现化学变化的是 A.千里冰封,万里雪飘 B.只要功夫深,铁杵磨成针 C.玉不琢,不成器 D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 14.[2025龙东地区改编]我们每天都生活在不断变化的物质世界里,下 列只涉及物理变化的是 A.送你一朵小红花一白醋使紫色玫瑰变红色 B.实现浪漫“飞天”梦—运载火箭升空 C.保护树木绿成荫—用石灰浆涂刷树木 D.晾晒“盐花”助生产—海水晒盐水小卷特训 第一部分 高频点专练 高频点1元素周期表及粒子结构示意图 高频点8仪器识别及基本实验操作 1.C 1.C2.B3.A4.C5.D6.A7.A8.C9.D10.C ?模型构建 11.A12.B13.D 原子序数(=核电 高频点9实验方案的设计与评价 荷数=质子数=原 子核外电子数)58Ce ·元素符号 1.D 元素名称,有“” 铈 2.C【解析】大理石难溶于水,将反应混合物倒入罩有滤网的烧 相对原子质量(单位为 字旁的金属元素 140.1人“1”,常省略不写) 杯中,洗涤、晾干,可回收大理石,A不符合题意:取少量滤液于 2.A3.A4.D5.D6.D7.C8.B9.A10.D 试管中,加入镁条,若产生气泡,说明滤液中有盐酸,B不符合 题意:盐酸能与氢氧化钙溶液反应生成氯化钙和水,能除去杂 11.(1)74(2)W、H(3)D 质但引人了新的杂质氢氧化钙(过量的),不符合除杂原则,C (4)核内质子数(或核电荷数)相等 符合题意:向滤液中加入适量碳酸钠溶液,氯化钙和碳酸钠溶 (5)3(或三)得到S2 液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,过滤、洗涤、干燥,能从滤液 高频点2化学式的意义及相关计算 中获取碳酸钙,D不符合题意。 1.C2.C 3.D【解析】氢气燃烧生成水,甲烷燃烧生成水和二氧化碳,分 3.A【解析】设甲烷与乙烷的质量都为m。甲烷(CH)中碳元素 别点燃,在火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁都出现水珠 的质量为mx(24x×100%)-= 12 4m,乙烷(C,H。)中碳元素的 (或无色液滴),不能鉴别,A错误:检验CO,气体是否收集满 应该将燃着的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭,说明C0,已 质量为m× 12x2+1x6×100%)=4 12×2 m,则所含碳元素的质量比 收集满,B错误;碳酸钠和氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀 为3 和氢氧化钠,能除去杂质但引人新的杂质氢氧化钙(过量的), 4m: 5m=15:16,A正确;甲烷的相对分子质量为12+1× C错误;氯化钾易溶于水,二氧化锰难溶于水,加入足量水溶 4=16,乙烷的相对分子质量为12×2+1×6=30,甲烷相对分子 解,过滤得到二氧化锰和氯化钾溶液,滤液蒸发结晶得到氯化 质量较小,质量相等的甲烷与乙烷,甲烷所含的分子数目较大, 钾,滤渣洗涤干燥得到二氧化锰,D正确。 4.B【解析】氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧,均能 B错误:设甲烷与乙烷质量都为m,则所含氢原子个数比为(4× 1G):(6×蜀)=5:4.C错误:甲烷由CH,分子构成,保持 使燃着的木条熄灭,不能鉴别,A错误:碳酸氢钠在加热条件下 分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的 CH,化学性质的最小粒子是CH,分子;乙烷由C,H。分子构成, 杂质,符合除杂原则,B正确;MgCL,能与KOH溶液反应生成氢 保持CH。化学性质的最小粒子是CH。分子,二者不同,D 氧化镁沉淀和氯化钾,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钾 错误。 氢氧化钾(过量的),不符合除杂原则,C错误:取少量溶液于试 4.A5.D6.C7.A8.C9.D10.C11.D12.C 管中,滴加AgNO,溶液,若产生白色沉淀,不能检验溶液中是 13.(1)154(2)10:18:1(3)12g 否含有C1,也可能是含有碳酸根离子等,应加入用硝酸酸化的 14.(1)分子(2)41(3)4(或四)(4)80.9% 硝酸银溶液,D错误。 高频点3分子的性质 5.D【解析】白醋、白开水均为无色液体,无法通过观察颜色进 行鉴别,白醋呈酸性,pH<7,白开水呈中性,pH=7,可通过测溶 1.B2.D3.B4.C5.B6.B7.D8.B9.C 液pH的方法进行鉴别,A错误:提纯含有少量氯化钠的氯化 10.(1)分子间有间隔(2)分子在不断地运动 钾,可利用二者溶解度受温度变化的情况设计方案,氯化钠、氯 (3)温度升高,分子运动速率加快 化钾的溶解度均随温度的升高而增大,但氯化钠的溶解度受温 高频点4物质的分类 度的变化影响较小,氯化钾的溶解度受温度的变化影响较大 1.C2.D3.B4.A5.C6.C7.C8.C9.D10.D 可通过用热水溶解后冷却结晶的方法使氯化钾结晶析出,过滤 11.C 后即可得到氯化钾,能达到实验目的,将固体溶解后加入硝酸 高频点5物质的性质与变化 银溶液,硝酸银溶液与氯化钾反应生成氯化银沉淀和硝酸钾, 1.C2.C3.A4.D5.A6.D7.B8.D9.C10.D 与氯化钠反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,过滤所得固体为氯化 11.B12.C13.D14.D 银,不能达到实验目的,B错误:分离生石灰和石灰石,需要分 别得到生石灰、石灰石,生石灰是氧化钙的俗称,氧化钙与水反 高频点6环境保护 应生成氢氧化钙,石灰石难溶于水,加过量水,过滤所得滤液为 1.A2.A3.B4.D5.D6.B7.B8.A9.B10.C 氢氧化钙溶液,滤渣为石灰石,无法得到生石灰,不能达到实验 11.B12.C 目的,氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水,石灰石的主要成 高频点7生活常识 分是碳酸钙,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳 1.C2.D3.C4.C5.D 加过量稀盐酸,过滤所得滤渣为石灰石中的杂质,滤液为氯化 38 参考答案及重难题解析·河北化学

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