山东淄博市周村区第二中学（五四制）2025-2026学年六年级下学期期中语文试题

六年级期中语文试卷 一、基础知识积累与运用(27分) 初一年级计划组织“文润童心”主题活动，请你根据提示，完成以下任务。 【活动一文韵传情节气礼节】 阅读文段，完成下面小题。 天地有节，是岁月轮转里不变的韵律：四季以雄浑的笔调在大地上书写春种秋收，通宵的灯火与翡翠 般的腊八蒜，无不寄托着人们对时序更迭的敬畏之情。有礼有节，是文明长河中沉淀的智慧：灶台边浓cou 的腊八粥氤氲着长幼相亲的温情，“”“”等古代年龄称谓跃出泛黄的书籍，寄寓着 对老者的尊崇和祝福。生命气节，是灵魂深处燃烧的火焰：通过李大钊面对酷刑时的坚毅不屈，董存瑞为 红旗pāo扬的慷慨就义，让生命在沸腾的热血里突破庸常。三者交织，恰是华夏文明最深的脉动一一在节 气里读懂天道，在礼节中传承人道，在气节里铸就魂道。 1.根据文中拼音，写出相应的汉字(2分) 浓chou()pia0扬() 2.依次填入文中横线处的古代年龄称谓，最能体现“对老者的尊崇和祝福”的一项是()(3分) A.及笄而立 B.不惑花甲 C.花甲古稀 D.耄耋期顾 3.下列对语段中标点符号的分析，有误的一项是()(3分) A.“天地有节，是岁月轮转里不变的韵律：”一句中，冒号用于引出下文内容。 B.文中两处引号“”用于标示古代年龄称谓，起到突出强调的作用。 C.“在节气里读懂天道，在礼节中传承人道，在气节里铸就魂道。”一句末尾的句号可改为感叹 号，增强语气。 D.语段中破折号的作用是表示话题突然转变。 4.文中划线句子，有一处语病错误，请你将修改好的语句写在答题卡。(2分) 句子修改为： 第1页（共8页） 【活动二丹心铸魂·红色传承】 5.为感悟生命价值与家国担当，同学们品读经典论述，请为下列语句正确排序()(3分) ①张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 ②人总是要死的，但死的意义有不同。 ③为人民利益而死，就比泰山还重： ④中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” ⑤替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。 A.④②③⑤①B.②④⑤③①C.②④③⑤①D.④③⑤②① 【活动三经典诵响：少年心声】 6在“经典诵读”活动中，小雅为班级拟写对联，上联为“字正腔圆读经典声声入耳”，请选出最适 合的下联()(3分) A.诗情画意赏风光句句舒畅B.心诚志笃传文脉代代流芳 C.情真意切诵名篇人人精彩D.琴棋书画展才艺涵养性情 【活动四朝花拾忆：书香同行】 《朝花夕拾》带领我们进入了鲁迅先生的世界，总有一些人物、情节，在我们心中留下难以磨灭的印 记。请完成下列各题。(11分) 7.下列对《朝花夕拾》相关内容的表述，不正确的一项是()(3分) A.《阿长与<山海经>》中，鲁迅始终以赞赏的笔调回忆长妈妈，因为她为童年鲁迅买来了他念念 不忘的《山海经》，令他感动至今。 B.《藤野先生》主要记叙了鲁迅在日本留学期间与藤野先生的交往，突出其严谨治学、没有民族偏 见的品格，也交代了作者弃医从文的原因。 C.《范爱农》通过描述范爱农在辛亥革命前后的遭遇，塑造了一个倔强、耿直的知识分子形象，也 流露出作者对旧民主主义革命的失望和批判。 D.《狗猫鼠》一文中回忆了自己仇猫的缘由，并借动物喻人，讽刺了现实中那些“媚上欺下”、 折磨弱者的“正人君子”。 8.如果要为《朝花夕拾》中的人物建一个名为“温馨的回忆”的微信群，你认为下面人物谁应该不会 被鲁迅邀请进群？请你选择其中一个，结合该人物相关事件和形象特点说明理由。(4分) 人物：阿长 寿镜吾 陈莲河 藤野先生 范爱农 衍太太 第2页（共8页） 9.为了解鲁迅生平经历，你与同学约好周末早上一起观看纪录片《先生鲁迅》。当你兴致勃勃地正要 出门时，父亲指着一套试卷对你说：“给我把这套题写完。写不完，就不准去。”这使你联想到鲁迅 在《五猖会》中也描写过类似的情节。于是，联系这篇文章的内容（或主题），你会这样劝说父亲： (4分) 二、古诗文积累与阅读（共36分） 10.漫步诗文长廊，你会发现美无处不在。请将以下诗歌积累卡补充完整。(12分) (1)星空之璀璨，尽在《迢迢牵牛星》“ (2)春城之烂漫，尽在《寒食》“ (3)秋庭之清冷，尽在《十五夜望月》“ (4)大漠之空旷，尽在《马诗》“ (5)竹子之铁骨铮铮，绝不向恶势力低头，尽在《竹石》“ (6)蝉鸣之清幽，尽在《蝉》“ 阅读下面这首古诗，完成问题。(7分) 菊 【唐】郑谷 王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。 露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松②高。 【注释】①九日：指重阳节。②瓦松；八种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物。 11.下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是 A.首句以训诫口吻开篇，告诫人们莫将菊花与蓬蒿相提并论，突出了菊花的高洁。 B.第二句写重阳节人们将菊花插于鬓上，以示庆祝，表现了菊花与俗世的密切联系。 C第三句中“湿”字很有讲究，让人想见那片片花瓣缀满露珠，分外滋润，分外明丽，意境优美。 D.末句是点睛之笔，运用对比，表达了菊花因自己生长得低而羡慕瓦松的情感。 12.请你根据对诗歌的理解完成下面的表格。 诗句 意象 表现手法 表达的情感或品格 首句 蓬蒿 ① 品性高洁，非同凡俗 次句 菊花、鬓毛 以习俗写物 ② 第三句 ③ 感官（视觉、嗅觉） 生机盎然，自然可爱 末句 菊花、瓦松 对比（托物言志） ④】 第3页（共8页） 比较阅读甲乙两篇文言文，完成后面的问题。(17分) 【甲】 列子学射，中矣。请于关尹子。尹子曰：“子知子之所以中者乎？”对曰：“弗知也。”关尹子曰： “未可。”退而习之。 三年，又以报关尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎？”列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣， 守而勿失也。非独射也，为国与身亦皆如之。故圣人不察存亡而察其所以然。” 【乙】 伯牙学琴于成连先生，三年不成。成连曰：“吾能传曲，而不能移情。吾师方子春，在东海中，能 移人情。”乃与伯牙俱往，至蓬莱山，留伯牙曰：“子居习之，吾将迎师。”刺船①而去，旬日不返。伯 牙延望②无人，但闻海水汨没崩澌③之声，山林杏冥，群鸟悲号。怆然叹曰：“先生将移我情！”乃援琴 而歌之。曲终，成连回，刺船迎之而返。伯牙遂为天下妙手。 【注释】①刺船：撑船。②延望：伸长脖子远望。③汩没崩澌：波浪涌起水石相激的声音。 13.解释句中加点词的含义。(4分) ①子知子之所以中乎？ ②可矣，守而勿失也。 ③乃与伯牙俱往 ④但闻海水汨没崩斯之声 14.下列选项中加点字意思不相同的一项是( )(3分) A.请于关尹子伯牙学琴于成连先生 B.子知子之所以中乎子居习之 C.退而习之子居习之 D.为国与身亦皆如之伯牙遂为天下妙手 15.根据下图，推测“山林杳冥”中“香”的意思。(2分) 日在木上， 表示天已大充。 “东”的繁体，日在木 中，表示日升东方。 旦：日从地出，表示天充。 16.翻译文中画横线的句子(2分) 曲终，成连回，刺船迎之而返。 第4页（共8页） 17.若用[甲]文的道理指导“学习游泳”，下列做法中最恰当的一项是()(3分) A.每天在岸上模仿动作 B.先学浮力原理再下水实践 C.直接跳入深水区尝试 D.请多个教练反复纠正动作 18.[甲][乙]两文中的老师都是善教者，[甲]文的关尹子让列子明白学习要 的道理；而[乙]文的成连让伯牙明白了 对艺术创作的重要。当然，要想学有所 成，除名师指点外，他们自身 的品质也是成功的关键。(3分) 三、现代文阅读（共27分） (10分)阅读下面的非连续性文本，回答问题。 【材料一】 ①手机成为生活必需品，与之配套的产品安全也成为消费者“中招”的重灾区。 ②不少人可能都体会过，刚买的手机壳有浓烈的塑料味，而当手机发热时，刺鼻的味道更明显。而这， 很可能是有毒有害物质超标的信号。 ③手机壳为何成为“健康隐形杀手”？ ④该行业准入门槛极低，仅需购买模具即可批量生产。许多小作坊为压缩成本，使用回收塑料、工业 级染料，甚至违规添加廉价助剂。某从业者透露：“正规原料每吨上万元，掺入废塑料成本能降三分之二 左右。” ⑤回收“垃圾”塑料。部分商家可能会回收医疗废料、电子垃圾，简单处理后注塑成型，这样的手机 壳往往携带塑化剂、多环芳烃、重金属等有毒物质。其中，多环芳烃易通过皮肤接触和呼吸，进入人体， 并在人体内蓄积。长期接触会在人体内经代谢转化，引发基因突变，增加患癌风险。 ⑥使用廉价染色剂。这样生产出来的手机壳重金属含量易超标。如铅含量超标，不仅对人体细胞有害， 还可能破坏骨骼，引发肾衰竭。 ⑦浙江省市场监督管理局此前曾开展手机壳产品质量专项风险监测，随机从各类销售渠道购买价格从 十几元到近百元不等的20款手机壳，对有害物质含量等指标进行产品质量安全评估。评估结果显示，部 分低价手机壳的铅含量超出国家标准上限30倍。 (摘编自《快自查！手机壳选不对等于“毒源”在手上如有这些特征快扔掉》，光明网2025年7月) 【材料二】 ⑧“手机壳散发出浓烈的塑料味，往往是有害物质超标的信号。”天津大学研究员、中国材料研究学 会常务副秘书长陈亚楠介绍说。 ⑨如何正确选择手机壳？”这需多方面考量。”陈亚楠强调，优先选购液态硅胶或热塑性聚氨酯橡胶 (TPU)手机壳，这两种材料通常无异味，捏起来质地柔软且有韧性。如果手机壳有刺鼻异味、手感黏腻、 第5页（共8页） 容易掉色，并且边缘毛刺过多、按键卡顿等情况，大概率属于劣质手机壳，不宜购买。 ⑩此外，产品执行标准也很关键，优先选择有3C认证、执行国标《手机壳套通用技术要求》的产品， 安全性有保障。正规手机壳通常会在包装上注明材质，如食品级硅胶等。而那些外观花哨、毛茸茸的便宜 手机壳，往往藏有健康隐患。 ①陈亚楠建议，新手机壳使用前，可用清水冲洗并通风放置一周，能降低有害物质影响。当然，正规 合格的手机壳使用久了，也可能会因为磨损、老化等原因导致有害物质释放。因此，定期更换手机壳很有 必要。 (摘编自《你的手机壳可能是“隐形毒源”》，《科普时报》2025年8月1日) 19.下列对文本内容的表述不正确的一项是(3分) A部分手机壳因使用回收塑料（如医疗废料、电子垃圾）制成，可能携带多环芳烃，这种物质长期 接触易在人体内蓄积，还可能引发基因突变，增加患癌风险。 B.选购手机壳时，优先选择液态硅胶或热塑性聚氨酯橡胶(TPU)材质的产品，这类材质通常无异 味，且捏起来质地柔软、带有韧性，安全性相对更高。 C新手机壳使用前用清水冲洗并通风放置一周，能完全消除其有害物质的影响：即便使用劣质手机 壳，只要定期更换，也可避免对健康造成危害。 D.使用廉价染色剂生产出来的手机壳重金属含量易超标。如铅含量超标，不仅对人体细胞有害，还 可能破坏骨骼，引发肾衰竭。 20.手机壳为何成为“健康隐形杀手”？(3分) 21.王叔叔半年前买了一款有3C认证、标注“TPU材质”的手机壳，当时无异味、手感好，他 一直用到现在。最近他发现手机壳边缘开始老化开裂，偶尔能闻到轻微异味。他疑惑：“我买的是合格 手机壳，还需要换吗？”同时他还想知道，新手机壳买回来后，有没有办法降低有害物质影响？请你结 合文本内容，为王叔叔答疑解惑。(4分) (17分)阅读下面的文段，完成题目。 那个温暖的秋日清晨 ①六年级时，由于贪玩，我的学习成绩下降很快，期中考试竟然下滑到班里的二十名以后。父亲恨铁 不成钢，狠狠地责骂了我一通，要不是祖父拦着，我甚至还会挨顿揍。正处于叛逆期的我，感到很委屈， 肚子里窝着一团火。那些日子，和父亲连话也不说了。 ②一个星期天，父亲早早起来，在院子里磨镰刀。见我还在睡懒觉，他不由得火冒三丈，呼地一下拽 第6页（共8页) 开了我的被子，大声吼道：“起来，跟我割棉槐去。”一股冷气嗖地钻进来，我一激凌，起了一身鸡皮疙 瘩。很不情愿地起身，穿好衣服，脸也没洗，迈着机械的步子跟在父亲后面，慢吞吞地向村外走去。已经 是深秋了，薄雾弥漫着，空气中有一股彻骨的凉意，草木摇落，原野一片空旷，颇有一些萧瑟之感。我缩 着脖子，不住地搓着手，心里也是一片冰凉。 ③那时土地已经承包到户，原先生产队的棉槐在谁家地头就归谁。我家的田正对着一条小河，河沿上 种满了棉槐，属于我家的约有三十多棵。此时，棉槐的叶子大都已落光，一根根直刺着寂寥的天空。雾还 没有散去，往远处看，一切都隐在蒙蒙雾气中，看不真切。我把手插在裤兜里，百无聊赖地在河坝下的一 块空地上走来走去，看父亲在那边起劲地干着，割下来的棉槐条子被露水打湿，散发出一股新鲜、润泽的 气息。割了一会儿，父亲停了下来，见我在一边跺着脚，不停地打哆嗦，就面无表情地走了过来，将镰刀 往地上一扔，说：“看你这个熊样，过去割一会儿。”年少轻狂的我，自然受不了父亲的斥责，我一声不 吭，往手心里吐了两口唾沫，拿起镰刀，不顾露水打湿衣服，赌气般地用力割了起来。锋利的刀刃靠近棉 槐的根部，用手握住一拉，“吱”地一声，粗大的棉槐条子便倒了下来。一鼓作气，很快便割了十几棵， 一棵簇生在一起有一二十根，倒在地上，一大片。割着割着，我的动作便慢了下来，额头上沁出了汗珠， 不时顺着脸颊往下淌，裤腿全被露水打湿了，贴在腿上，极不舒服，并且胳膊、腰也有些酸痛。这时，父 亲走了过来，看了我一眼，将手中的毛巾递了过来，拍拍了我的肩膀，嘿嘿地笑了，“现在不冷了吧。要 记住，再冷的天，也冻不着勤快人。”说完，父亲拿走我手中的镰刀，“吱一吱”地割了起来。 ④那一刻，我站在那儿，脸红红的，一股暖意油然而生。父亲那和蔼的笑容，那轻轻地拍打，以及那 句亲切的话语，让我有些受宠若惊。直起腰，深吸了一口清凉的空气，用欣赏的眼光打量着这秋日的原野： 薄雾已退，东方一轮红日喷薄而出，几只小鸟轻快地从头顶飞过。不远处的河沟里，清澈的河水一眼可看 到底，水面上微微冒着热气…天地间一片沉静、肃穆，蒸腾着一种秋日特有的气息。这个时候，我才发 现脚下的草丛间有几朵浅蓝、淡粉色的牵牛花在朝露的润泽中，静静地开放着，在一片萧瑟的背景上，有 一种让人惊艳的美丽。在那些还没割倒的棉槐条上，有不少青青的大蚂蚱，一动不动地盘踞在上面，有的 一大一小两只背在一起。我蹑手蹑脚地走过去，很快便捉了一大捧，用一根毛毛草串起来，等回家让母亲 用油炸一下，美味得很。 ⑥回家时，我主动抢过车子，推着一车沉重的棉槐条子，一点都不感到吃力。“再冷的天，也冻不着 勤快人”。这可能是父亲无心的一句话，但对我来说，却是意味深长，其中包含着一种朴素的人生哲理， 不但改变了我当时的心情，而且还给了我一种信念：做任何事情，都要靠自己的努力。同时，我也明白了， 父亲其实一直是爱我的，可能他爱的方式有些生硬、粗糙，但却是无比真实、温暖的。 (选自《思维与智慧》) 22.请用简洁的语言概括选文叙述的故事。(2分) 第7页（共8页） 23.结合语境，按照要求赏析文中划线句子的表达效果。(6分) ①很不情愿地起身，穿好衣服，脸也没洗，迈着机械的步子跟在父亲后面，慢吞吞地向村外走去。 (人物描写角度) ②回家时，我主动抢过车子，推着一车沉重的棉槐条子，一点都不感到吃力。（赏析加点词“主 动”) 24.请用简洁的语言写出选文第④段加点词语“暖意”的含义。（2分) 那一刻，我站在那儿，脸红红的，一股暖意油然而生。 25.为什么作者要在选文第④段大篇幅细腻描写秋日原野的美景？请结合选文内容写出你的理解。(3 分) 用欣赏的眼光打量着这秋日的原野：薄雾已退，东方一轮红日喷薄而出.在一片萧瑟的背景上，有 一种让人惊艳的美丽。 26.“再冷的天，也冻不着勤快人”。朴素的话却包含着一种深刻的的人生哲理。请结合自己的生活实 际写出你对这句话的理解。(4分) 四、写作(60分) 27.(60分)作文。 岁月静静流淌，少年稳步前行。在寻常的生活中，美好无处不在。田野里，一家人散步的幸福，是美 好；校园里，花木傲然挺立的风姿是美好；生活中，点滴小事带来的雀跃，是美好…相信，你一定也 遇见了许多属于自己的美好。 请以“生活里的美好”为题，写一篇文章。 作文要求：(1)紧扣中心，表达真情实感：(2)文体限定为记叙文；(3)不少于600字；(4)文 字和标点书写规范、整洁；(5)文中不得出现真实的人名、校名和地名。 第8页（共8页）六年级期中语文试题答题纸 考号 注意事项： 准考证号 姓名」 1.答题前，考生先将自已的姓名、准考证号码填写清楚。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂且按正确填涂方式填涂： o 0] 0 0 回 班级 四 ■非选择题必须使用0.毫米黑色字迹的签字笔书写， 2 2 考场 字体工整，笔迹清晰。 3 3 座位号」 4 4 4口 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题 5 5 5 5 5 5 区域书写的答案无效，在草稿纸、试题卷上答题无效。 6 6 6 6 6 6 6 6□ 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用 7 7 7 7 缺考口 8 8 8 8 8 8 8 涂改液、修正带、刮纸刀。 8☐ & 9 9 9 9 9 9 9 9 选择题(27分) 2四BD3四B©D5四B四6①BD 7A▣B□D四 11A▣B四☑ 14▣a17▣BaD 19A▣D▣ -、(12分) 1.(2分) 4.(2分) 8.(4分) 9.(4分) 二、(27分) 10(12分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 第1页 12.(4分) ① ② ③ ⑧ 13-18(11分) 13.(4分)① ⑨ ③ ④ 15.(2分) 16.(2分)》 18.(3分) 三、(24分) 20-21(7分) 20(3分) 21(4分)》 22-26(17分) 22.(2分) 23.(6分)① ② 24.(2分) 25.(3分)》 26.(4分) 第2页 四、写作(60分) ■ 第3页 ■ 第4页 答案：2.D 3.D 5.C 6.B 7.A 11.D 14.D 17.B 19.C 8.（2）示例一：陈莲河。“陈莲河”是《朝花夕拾》中典型的庸医形象，他故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命，没有让鲁迅父亲得到应有的医治，从而害死了鲁迅的父亲，故不该出现在好友名单上。 示例二：衍太太。她鼓励孩子们在大冷天吃冰，怂恿鲁迅看黄色书籍，唆使鲁迅去偷母亲的首饰，喜欢散布谣言，总盼着邻家小孩干坏事……她是一个言行不一、心术不正的人。 9.示例：“爸爸，鲁迅小时候在去看五猖会前也曾被父亲逼着背《鉴略》，虽然他当时按照要求背过了，可后来不仅丧失了看五猖会的兴趣，甚至连书中写的是什么内容也不记得了。这种机械式学习的方法不可取。等我回来后，再认认真真完成这套题吧。 11.D.有误。末句“由来不羡瓦松高”，运用对比的手法，将菊花和瓦松进行对比，瓦松寄生在高大建筑物的瓦檐处，看似位置高，但菊花并不羡慕它，表达了菊花不慕高位、品性高洁的品格，而不是羡慕瓦松，该选项理解错误。 12.（2）①对比 ②深受人们喜爱 ③菊花 ④不慕高位，品性高洁 15. 日在木下，表示昏暗，幽暗。 16.乐曲弹完后，成连回来了，撑着船迎接伯牙，和他一起回去了。 18. 知其然还要知其所以然/深入探究事物本质，掌握内在规律； 移情于境/情感体验/感悟自然环境/受自然情境触动； 善于思考/善于反省/刻苦努力/坚持不懈 20.该行业准入门槛极低，仅需购买模具即可批量生产。许多小作坊为压缩成本，使用回收塑料、工业级染料，甚至违规添加廉价助剂。 21.需要更换。王叔叔使用的虽然是正规合格的手机壳，但手机壳已出现老化开裂、轻微异味的情况，说明可能开始释放有害物质，为避免健康风险，应定期更换手机壳。降低有害物质影响的方法：新手机壳使用前，用清水冲洗并通风放置一周。该方法能有效减少手机壳表面残留的有害物质，降低使用时有害物质通过接触或呼吸进入人体的概率。 22（1）示例一：在一个深秋的早晨，父亲叫成绩下滑的“我”和他去割棉槐，并趁机进行教育。 示例二：在一个深秋的早晨，成绩下滑的“我”随父亲去割棉槐，接受了深刻的教育。 23.通过心理、动作描写，表现了“我”被父亲叫醒去割棉槐的不情愿的样子，表现了“我”内心的抵触和不满。 （2） “主动”的意思是“自动，不待外力推动而行动”，表现了“我”明白了道理、感受到父爱后精神振奋、积极向上的样子，体现了父亲教子有方的特点和父爱的力量。 24.指的是父亲对“我”的爱带给“我”的温暖。 25.描写了深秋早晨的美丽景象，渲染了温馨美好的气氛，表现了“我”明白了道理、感受到父爱后的喜悦和幸福的心情。 26.示例：做任何事情，都要靠自己的努力；只有能力，就一定会成功。正如俗语所说：“世上无难事，只怕有心人。”每个人学习的过程和人生的旅途都不会是一帆风顺的，但是，只有我们坚定信念，不断努力，一定会迎来柳暗花明、春暖花开。 学科网（北京）股份有限公司 $