第五单元 参考活动2 走进博物馆 同步练习 2025-2026学年苏少版初中综合实践七年级下册

第五单元 参考活动2 走进博物馆 同步练习 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列不属于博物馆常见类型的是（ ） A. 历史博物馆 B. 民俗博物馆 C. 美食博物馆 D. 自然博物馆 2. 走进博物馆时，首先要遵守的规则是（ ） A. 随意触摸展品 B. 保持安静 C. 大声交谈 D. 随意拍照 3. 博物馆中，用来介绍展品背景、用途的文字是（ ） A. 宣传语 B. 解说词 C. 广告 D. 说明书 4. 下列行为中，符合博物馆参观礼仪的是（ ） A. 追逐打闹 B. 爱护展品 C. 乱扔垃圾 D. 翻越护栏 5. 走进博物馆的主要目的是（ ） A. 玩耍娱乐 B. 学习知识、了解文化 C. 打发时间 D. 拍照打卡 6. 参观博物馆时，遇到不认识的展品，正确的做法是（ ） A. 随意触摸观察 B. 查看展品解说词 C. 询问其他游客 D. 忽略不管 7. 下列关于博物馆展品的说法，正确的是（ ） A. 展品可以随意拿取 B. 展品是历史或文化的载体 C. 展品都是贵重物品 D. 展品没有收藏价值 8. 参观博物馆前，提前了解博物馆的（ ），能让参观更有针对性。 A. 开放时间 B. 展品主题 C. 地理位置 D. 占地面积 9. 下列哪种展品最可能出现在历史博物馆中（ ） A. 现代玩具 B. 古代钱币 C. 新鲜水果 D. 日常文具 10. 走进博物馆，我们应该抱着（ ）的态度。 A. 敷衍了事 B. 敬畏、学习 C. 无所谓 D. 好奇打闹 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，多选、少选、错选均不得分） 1. 博物馆的主要功能包括（ ） A. 收藏展品 B. 展示文化 C. 传播知识 D. 休闲娱乐 2. 参观博物馆时，需要遵守的礼仪有（ ） A. 保持安静 B. 爱护展品 C. 不随意触摸 D. 有序参观 3. 走进博物馆前，我们可以做的准备工作有（ ） A. 了解博物馆主题 B. 准备笔记本记录 C. 提前规划参观路线 D. 随意安排，不用准备 4. 博物馆中的展品按主题可分为（ ） A. 历史类 B. 民俗类 C. 自然类 D. 科技类 5. 走进博物馆的意义有（ ） A. 了解历史文化 B. 拓宽知识面 C. 培养审美能力 D. 增强文化自信 三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 1. 博物馆里的展品可以随意触摸和拍照。（ ） 2. 走进博物馆，只需要看展品，不需要了解展品的背景知识。（ ） 3. 参观博物馆时，保持安静是基本礼仪。（ ） 4. 博物馆的展品都是古代文物，没有现代展品。（ ） 5. 走进博物馆能让我们学到课本以外的知识。（ ） 四、实践探究题（本大题共3小题，共30分） 1. （10分）简述走进博物馆需要遵守的基本礼仪，至少列举4点。 2. （10分）结合自身经历，说说走进博物馆能让我们获得哪些收获。 3. （10分）如果让你设计一次博物馆参观活动，你会如何规划，让参观更有意义？请具体说明。 参考答案 一、单项选择题（40分） 1.C 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.B 9.B 10.B 二、多项选择题（20分） 1.ABCD 2.ABCD 3.ABC 4.ABCD 5.ABCD 三、判断题（10分） 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 四、实践探究题（30分） 1. （10分）① 保持安静，不大声喧哗、不追逐打闹；② 爱护展品，不随意触摸、不翻越护栏；③ 有序参观，不拥挤、不插队；④ 不随意拍照（若有禁止拍照标识）；⑤ 不乱扔垃圾，保持博物馆整洁；⑥ 尊重工作人员，听从工作人员指引。（任答4点，每点2.5分，合理即可） 2. （10分）① 学到课本以外的历史、文化、自然等方面的知识，拓宽知识面；② 了解不同展品的背景故事，感受文化的魅力；③ 培养敬畏之心和审美能力，提升自身素养；④ 增强文化自信，了解祖国的历史和文化底蕴；⑤ 学会遵守公共礼仪，养成良好的行为习惯。（任答3点，每点3-4分，贴合自身经历即可） 3. （10分）① 参观前：了解博物馆的主题和展品概况，提前规划参观路线，准备笔记本和笔，明确参观目的；② 参观中：有序参观，认真查看展品解说词，记录重点知识，遇到疑问及时向工作人员请教，不违反博物馆规则；③ 参观后：整理参观笔记，和同学分享参观收获，撰写参观心得，将学到的知识运用到生活中。（每部分3-4分，规划合理、具体即可） 学科网（北京）股份有限公司 $