广西壮族自治区河池市宜州区2025-2026学年八年级下学期物理阶段学情自测

**基本信息** 初中物理期中试卷通过生活情境与实验探究，梯度考查物理观念建构与科学思维应用，适配学段能力要求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |实验探究题|1题/12分|运动和力、压强|结合斜面实验设计，考查科学探究中的证据收集与解释能力| |计算题|1题/10分|机械效率、能量转化|以滑轮组提升重物为情境，渗透能量观念与模型建构思维|

2026年春季学期期中考试试题参考答案 八年级物理 一、单项选释题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选 项中，只有一个选项符合题目要求。) 1.C2.A3.A4.B5.C6.D7.D8.A9.B10.D 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每个小题列出的四 个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分， 有选错得0分。) 11.AD12.BD 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。) 13.相互 运动状态 14.400 6 15.水 右 16.运动 惯性 17.10 10 18.136 34 四、作图题（本大题共1小题，每图2分，共6分。) 19.(1)如图10所示 (2)如图11所示 (3)如图12所示 G-0.3N 图10 图11 图12 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。） 20.(1)弹簧测力计 (2)正 (3)G (4)地理纬度的不同 质量 21.(1)海绵的凹陷程度 (2)增大 受力面积 (3)增大 压力大小 越小 22.(1)平衡(2)左 便于测量力臂 (3)2 FL1 =FL2 (4)2.2 能 23.(1)光滑(2)静止 小 (3)相等 相反(4)同一直线 (5)B 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题 区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未 写出主要演算过程的，不得分。答案必须明确写出数值和单位。) 24.解：由题意得 (1)列车由北京到苏州的时间为t=16:22-8:22=8h …2分 （2)列车由北京到苏州的平均速度为v=5_1224a=153/h …3分 t 8h 1 (3)列车以30m/s的速度通过大桥，行驶的总路程为 总=V车t总=30m/s×72s=2160m ……2分 大桥的长度为S桥=S总-S车=2160m-360m=1800m ………1分 25.解：由题意可知 (1)正方体A受到的重力GA=mA8=2.4kg×10N1g=24N ……2分 (2)水平地面上，A对地面的压力等于A的重力，即F=GA=24N A对地面的压强PA=召=24N =2400Pa …3分 SA0.01m2 (3)将A放在B上方后，B对水平地面的压力等于A、B的总重力，即 F=GA+G。=24N+80N=104N ……1分 F 104N B对地面的压强卫= 号400x10m2600Pa …2分 (3)A和B叠放在一起后，将B沿竖直方向切掉一部分，设B剩余部分占原B的比例为， 则有，剩余重力GB利=nGB，剩余与地面的接触面积SB剩=nSB 此时B对地面的总压力F'=GA+GB剩=24N+80N A和B叠放在一起后，将B沿竖直方向切掉一部分，使B对地面的压强 p-号=n481800=280Pa 解得n=0.75 因此B剩余的重力GB剩=nGB=0.75×80N=60N …………3分2026年春季学期期中考试试题卷 八年级物理 注意： 1.本试卷分为第】卷和第Ⅱ卷，满分为100分，考试用时90分钟。 2.考生必须在答题卡上作答，在本试题卷上作答无效。考试结束时，将本 试题卷和答题卷一并交回。 3.计算时，取g为10N/kg,p*=1.0x10kg/m3。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选 项中，只有一个选项符合题目要求。请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的 答案标号涂黑。) 1.下列说法符合实际情况的是() A.人体的密度约为8×10kg/m3 B.托起两个鸡蛋所用的力大约是1ON C.中学生的体重约为500N D.一个篮球的体积约为0.5m3 2.扣杀羽毛球使球拍面凹陷，说明力能改变物体的() A.形状 B.运动速度 C.运动方向 D.运动状态 3.如图1所示，下列简单机械中属于费力杠杆的是( 图1 A.夹取物体的镊子B.剪铁丝的手钳 C.定滑轮 D.动滑轮 4.生物兴趣小组的同学观察到一只蚂蚁沿着腕从A点爬到B点，如图2所示此过程中蚂蚁所 受重力() A.大小和方向都改变 B.大小和方向都不变 C.大小改变，方向不变 D.大小不变，方向改变 图2 图3 5.奥运会跳水女子双人10米台决赛，中国选手全红婵、陈芋汐两人的动作高度协调统一， 从侧面看似完全“重合”，如图3所示，此时，若说陈芋汐是静止的，所选的参照物是() A.观众 B.跳台 C.全红婵 D.陈芋汐 试卷第1页，共6页 6.南宁地铁5号线开通，列车以36kmh的速度匀速行驶1000，列车行驶所需时间为() A.66.7s B.27.8s C.18.5s D.100s ?.在学校举行的篮球比赛中，运动员将篮球投出后，若篮球在空中飞行时所受外力突然全部 消失，则它将() A.立即停止运动 B.慢慢停下来 C,仍做曲线运动 D.保持匀速直线运动 8.下列实例中属于减小压强的是( A.铁轨下安装枕木 B.破窗锤很尖锐 C,压路机的碾子质量很大 D.注射器的针头很尖 9.如图4所示，在水平面上向右减速运动的物体，其所受到的合力F6=30N,在运动过程中， 受到一个水平向左的大小为10N的拉力F的作用，则物体受到的滑动摩擦力为() A.10N,向左 B.20N,向左 C.20N,向右 D.30N,向左 77777777777777 图4 图5 10.如图5所示，小刚用力推静止在水平面上的箱子，但没有推动.则下列说法正确的是( ) A.箱子没有推动，说明小刚对箱子的推力小于箱子对小刚的推力 B.箱子没有推动，说明箱子受到的阻力大于小刚对箱子的推力 C.箱子对地面的压力和地而对箱子的支持力是一对平衡力 D.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对平衡力 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在给出的四个备选项 中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选 错得0分。请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。) 1】.自行车上应用了很多物理知识，其中属于增大摩擦力的是() A.车把手上刻有花纹 B.前后轮都安装滚珠轴承 C.链条加润滑油 D.刹车时用力捏车把 12.甲、乙两车同时同地向东做匀速直线运动，它的s-1图像如图6所示，由图像可知() m 甲 A.甲的速度小于乙的速度 1.6 B.甲的速度大于乙的速度 12 0.8 C.经过6s,甲在乙前面1.2m处 g D.以乙为参照物，甲是运动的 024681012s 图6 试卷第2页，共6页 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。请把答案直接填写在答题卡相应 的位置上，不要求写出演算过程。) 13.2025年4月24日，神舟二十号我人飞船成功发射。火箭发射时向下喷出高温高压的燃气 使火箭加速升空，说明物体间力的作用是 的，力可以改变物体的 14.如图7所示，工人在竖直方向用200N的力拉绳子，通过动滑轮吊起一个水泥桶。在匀 速提升物体的过程中，不计绳重、动滑轮重及摩擦，则被拉动的物体的重力为 N:物 体被提升3m时，绳子自由端移动了 第二次反射 第一次反射 ☐0》 77777777777777 77799 图7 图8 图9 15.装有水的小烧杯放在小车上，小车在拉力作用下运动。在运动过程中，出现如图8所示 水面不平的现象是由于 （选填“烧杯”“水”或“小车”)的惯性引起的，根据图8 中的现象，可以判断小车向 (选填“左”或“右”)做加速运动。 16.2026年郑州马拉松赛事中，运动员奔跑时以地面为参照物，运动员是 的：冲过 终点后运动员不能立即停下，是由于运动员具有 17.某同学用大小10的水平力向右推小车，使车在平直公路上匀速前进，则车受到的摩擦 力为N,现改用大小20N的水平力继续向右推小车，此时小车受到的摩擦力为 N 18.如图9所示，高速公路上通常会安装超声波测速仪测量汽车的速度，汽车向测速仪的方 向匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号，根据测速仪发出并接收超声波 脉冲信号的时间差，测出汽车的速度。某次固定的超声波测速仪第一次发射超声波到接收汽 车反射的超声波经过了0.8s,则汽车第一次反射超声波时距测速仪 m,在发出第 一个超声信号后再过11s后发出第二个超声信号，测速仪第二次发出信号到接收到信号用时 0.6s,则可测出汽车向左匀速行驶的速度为 m/s(声速为340m/s)。 四、作图题（本大题共1小题，每图2分，共6分。请把答案直接填写在答题卡 相应的位置上。) 19.(1)如图10所示，把汤匙放在手指上，使其在手指上平衡，已知汤匙的重力为0.3N, 请画出汤匙所受重力的示意图。 (2)请画出图1中力F,的力臂L,以及杠杆受到的阻力F2。 (3)如图12所示，小明站在地上借助滑轮组提升重物，请画出满足以上条件下尽可能省力 的绳子绕法。 图10 图11 图12 试卷第3页，共6页 五、实验探究题（本大题共4小题，每空1分，共25分。请把答案直接填写在 答题卡相应的位置上。) 20.(5分)下表是小明在探究“重力的大小与质量关系”实验中记录的数据 测量对象 质量m/kg 重力GN 比值 (N-kg) 物体1 0.1 0.98 9.8 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.94 9.8 (1)实验中，需要的测量工具是天平和 (2)分析表中数据，得出结论：物体受到的重力与质量成 比： (3)表格中空白处应为 (4)在通常情况下，我们将g值取为9.8Nkg,但经过精确测量，发现在某些不同的地理位 置，g值存在着微小差异。 下表列出了一些城市和地区的g值大小。 地点 赤道 广州 武汉 上海 北京 纽约 莫斯科 北极 g值大小 9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.832 地理纬度 0° 2306 3033 31°12 39°56 40P40 5545 90° 根据表中提供的信息，回答下列问题： ①造成g值不同的原因可能是： ②我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货 物重量”，实质上应该是货物的 (选填“质量”或“重力”) 21.(6分)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小陈同学用一块海绵、 一张小桌子和…个砝码，做了如图13所示的·系列实验，请注意观察、分析，并回答下列 问题： 图13 ()实验中小陈通过观察比较 来确定压力作用效果的大小，这种 研究问题的方法叫做转换法。 (2)分析比较图13甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了 (选填 “增大”或“减小”)压力大小：可以得出结论：当 相同时，压力越大，压力 的作用效果越明显： (3)分析比较图13乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了 (选填“增 大”或“减小”)受力而积大小：可以得出结论：当 相同时，受力面积 压力的作用效果越明显。 22.(7分)小涵和小琪同学做“探究杠杆的平衡条件”的实验。如下图14所示，她们所用 试卷第4页，共6页 的器材有支架、刻度均匀的杠杆（每小格长度为Icm)、细线、重0.5N的钩码若干。 w 图14 ()实验前，杠杆在支架上静止时如图甲所示，此时杠杆处于 (选填“平衡”或 “非平衡”)状态： (2)接下来，她们应将杠杆左端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节，使杠杆在 水平位置平衡。实验中保持杠杆在水平位置平衡的目的是 (3)调节杠杆平衡后，在图乙的A位置挂4个钩码，则应在B位置挂 个相同的钩码，才 能使杠杆在水平位置平衡，小琪同学重复进行几次实验，得出的实验数据如下表，最终总结 得出杠杆平衡时满足 (用公式表述) 实验次序 动力FN 动力臂Lcm 阻力FN 阻力臂L2cm 1.5 2 1 3 2 2 3 3 2 3 3 4 6 2 (4)小涵同学分析数据后，得出不同的结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻 力作用点的距离。小涵同学与小琪同学交流后，小琪同学为了证明她的结论是错误的，在图 乙的基础上，做了如图丙所示的实验，弹簧测力计的示数如图丁所示，示数为N。则 该实验 (选填“能”或“不能”)说明小涵同学的结论是错误的。 23.(7分)物理兴趣小组利用图15所示的器材做“探究二力平衡条件”的实验，图中每个 钩码的重力均为1N。 图15 (1)在图15甲实验中，把小车放在 (选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上，向挂 在小车两端的托盘里加钩鸠： (2)判断小车是否受平衡力作用的依据是：小车是否保持 (选填“静止”或“加速运动”) 状态，用带轮子的小车进行实验的目的是使小车受到的摩擦力较 (3)他们利用图甲进行多次实验发现，两边的钩码个数不同时，小车将加速运动，说明相互平 试卷第5页，共6页 衡的两个力应大小 ,方向 (4)当图甲中的小车处予平衡状态后，保持两边钩码数量相等，将小车在水平桌面上扭转一个 角度然后放开，小车将转动回到原来位置，这说明相互平衡的两个力必须作用在 上 (⑤)小华同学发现图甲中装置不好探究“相互平衡的两个力是否必须作用在同一个物体上”， 于是他用轻薄卡片代替了小车来探究，如图乙所示。你认为下一步操作是 A.左右各加一个钩码 B.把卡片剪成两半 C.把卡片扭转一个角度 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题 区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写出最后答案， 未写出主要演算过程的不得分。答紫必须明确写出数值和单位。) 24.(8分)D315次列车由北京开往苏州，自北京到苏州铁路长1224km,根据列车运行时刻 表回答下列问题： 车次 时间 北京 济南 南京 苏州 到站时间 10:54 14:38 16:22 D315 发车时间 08:22 10:56 14:40 (1)列车由北京到苏州的时间： (2)列车由北京到苏州的平均速度为多少km/小： (3)中途列车以30ms的速度通过某一大桥，用时72s,已知列车全长360m,该大桥的长 度。 24.(11分)如图16所示，正方体A的质量为2.4kg,A的底面积为0.01m2,正方体B的 重力为80N,B的底而积为400cm2(g取10N/kg)。求： (1)正方体A受到的重力： (2)A对地而的压强： (3)若将A放在B的上方，B对地而的压强： (4)A和B叠放在一起后，将B沿竖直方向切掉一部分，使B对地面的压强变为2800Pa, 则B剩下的重力为多少。 图16 试卷第6页，共6页