第4单元 第3课时 分数的基本性质-【数学计算】2025-2026学年小学数学五年级下册同步训练（人教版）

系国中小学A教辅 同步训练 数学计算 数学5年级下册 姓名： 班级： 日期： =4 分数的意义和性质一 第3课时分数的基本性质 过口算③分钟7 1.直接写出得数。 0.25×12= 0.28÷0.07= 2-0.98= 5.5÷0.11= 4.26+2.8= 0.48÷2.4= 0.1×0.01= 7.8÷100= 0.98×100= 7.25-3.6= 0.85÷5= 0.36×100= 0.05×0.36= 9.8÷7= 4.5×0.7= 1.2÷0.4= 应脱式 4分钟7 2.脱式计算，能简算的要简算。 99×0.45+0.45 0.84×1.6÷0.21 4.2+5.8÷0.16 1.25×8.8 4.8×7.5+4.8×2.5 9.6÷1.6×2.5 也变式算 5分钟 3.在括号里填上合适的数。 545 3( ）27 4 24（) 24 40 36 180 6÷24 12 3 14 15 30 45 少做题【25》做好题 系国中小学A教辅 同步训练 数学计算 数学5年级下册 姓名： 班级： 日期： 4.把下面的分数填在相应的圈里。 24 20 2 15 60 45 65 36 24 18 2 90 54 78 与 相等的分数 与三相等的分数 3 5.下面的哪些分数在直线上能用同一个点表示？在直线上表示出来。 9 10 7 10 3 3 5 6 3 12 14 6 2 5-3 34 0 女情境算③分钟7 6.我国有56个民族，各民族都有自已独特的民族文化。其中壮族是我国人口最多的 少数民族，约占全国人口的乙。下面乐乐和酷酷的说法对吗？为什么？ 500 也可以说壮族人口约 还可以说壮族人口约 25 占全国人口的2000。 14 占全国人口的 10009 乐乐 酷酷 听算答题区（只写得数，） 少做题【26做好题4.><<>>= 5.64cm168cm2144cm3 72cm208cm2192cm3 6.60×(14-8)=360(cm3) 360÷2=180(cm3) 60×(24-14)=600(cm3) 600-180=420(cm3) 4分数的意义和性质 第1课时分数的意义及分数与除法 1.0.070.20.05114.66014.51.08 1.630.2890.062.095.123.2730 27.12.6 2.（竖式略)4.53.61.322.21.2144 3.6413.850 3.1073023115897717 4.4113 114168 5是培品号 234526 112331 6.61383 47 9 56 17 100100010010 100001000 3159 47 601000100 7.22÷27=号 2 第2课时真分数和假分数 1.50.47109.62.30.10.268 16.8100.90.130.544.23.90 0.010.086.84.5 2.（竖式略)24013682.58.40.0108 2.128.84273253.59643.64 少做题 31号 3 4124号91号49444 5 219531易 2113 0 515÷25-75(个) 20÷396号（个） 7分>6导小红剪得快些。 第3课时分数的基本性质 1.341.02507.060.20.0010.078 983.650.17360.0181.43.153 2.（过程略)456.440.45114815 3.721524456120 421112621 71684169 4.24.1860 “36’27’90 20154565 24?18’54’78 5.略 6. 7425 5002000' 乐乐的说法是错的。 7 14 500=1000, 酷酷的说法是对的。 第4课时约分和通分 1.581374604.681080.00284.8 24468.2440.43.054730 14.4 2.（过程略)13.242.3403054.54 57》做好题