洛阳市涧西区第二学期学业质量阶段性检测-【好好学习】2024-2025学年六年级下册语文真题期末情境卷（统编版 河南专版）

⑦轩爱▣做实用教辅为教师减负 参考答案车解荷 竭力使答案更美好！ 郑州市中原区第二学期期末卷 19.乃朗诵十余遍。粘背 第一部分积累与运用 20.B 1.彻惶覆御焚魔溅惧援燃 21.不顾家人劝阻，放弃安逸生活选择出海探险坚持不懈 2.D3.B4.C5.D6.B 坚持每天寻找食物、水源和建造更好的住所，努力改 7.(1)中庭地白树栖鸦 客舍青青柳色新山是眉峰聚草色 善生活条件 遥看近却无 22.值得重读内容一：鲁滨逊初到荒岛的求生经历；理由：这 (2)何当金络脑 快走踏清秋千锤万凿出深山烈火焚烧 段内容展现了鲁滨逊在极端困境下的顽强意志和生存 若等闲 智慧。比如他面对绝境时的强大内心和寻找食物水源、 (3)或重于泰山苟利于民不必法古苟周于事不必循旧 制造工具住所的顽强毅力，都值得反复阅读，深人体会。 听君一席话胜读十年书 值得重读内容二：鲁滨逊的内心独白和自我反思；理由： 8.示例：饿：他肚子饿得叫声震天响。 小说中有许多鲁滨逊的内心独白和自我反思，体现了人 第二部分阅读与鉴赏 性的复杂和思想的丰富。例如他对人生意义和价值的 9.被敌包围忍饿翻山孤身周旋（答案不唯一） 思考，就值得反复阅读。（答案不唯一，至少写出两条， 10.语言动作对党的忠诚、对敌人的痛恨以及不怕牺牲 每条包括重读内容和理由) 的大无畏精神 11.(1)为了战士的安危：分开走战士们才更有可能活下来。 洛阳市洛龙区第二学期期末学科素养调研 (2)为了革命的事业：战士们多活一个，革命就多一份 第一部分读·书 力量。 1.抄写略。 12.(1)“密密匝匝如铁桶一般”运用比喻的修辞手法，将敌2.C 人的包围比作铁桶，形象地描写出敌人数量之多、包 第二部分读·思 围之严密，使读者更易想象出当时情形的严峻。 3.书籍沸腾明媚耽搁严峻彻底领域 (2)“紧握”“倚着”“痛击”是一连串的动作描写，刻画出 4.C5.B6.A7.C8.C 杨靖宇临危不惧、沉着应敌的情形，突出杨靖宇对革 第三部分读·品 命事业的忠诚、对敌人的痛恨以及英勇无畏、视死如 9.渭城朝雨浥轻尘随风潜入夜借问酒家何处有才了 归的革命精神。 蚕桑又插田黑云翻墨未遮山欲将轻骑逐 13.交代事情发生的地点，刻画出作战环境的恶劣，营造一 10.③①② 种阴沉、严肃的氛围示例：山风呼啸着，似乎在为杨靖 11.示例：鲁滨逊一个人流落荒岛，食物缺乏、无处栖身、猛 宇同志的离去而悲号，漫天的飞雪飘舞着，像是为杨靖 兽、孤独都是他面临的困难，但他没有退缩，而是想尽一切 宇同志献上洁白的哈达。 办法克服困难，用智慧和顽强的意志在荒岛生存了28年。 14.D 所以危险并不可怕，可怕的是缺乏面对危险的勇气和战 15.(1)交响乐团演奏。 (2)瓶中逃生实验。 胜危险的信心。 16.不可以。列举交响乐团演奏的事例，是为了说明有效的 第四部分读·悟 合作必须具备高度统一的团体目标和为实现目标每个 12.比喻的修辞手法。形象地写出了时间稍纵即逝的特点。 人必须具备的协作精神；而列举瓶中逃生实验，则更进 【解析】本题考查对句子的理解与赏析。句子“过去的日 一步地说明成功的合作不仅要有统一的目标，尽力做好 子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了”运用 分内的事情，而且要心中想着别人，心中想着集体，有自 比喻的修辞手法，将无形的时间比作轻烟和薄雾，其中 我牺牲的精神。两个事例前后联系、层层递进，使文章 “吹散了”“蒸融了”形象地写出了时间稍纵即逝的特点。 说理更清晰、更有深度，因此一个也不能删掉。 13.B 17.每一个人单独的能力是有限的，也各有长短，想要取得 14.示例：珍爱生命，珍惜时间，好学上进，做有价值、有意义 更大的成功，就必须学会与别人合作。比如办黑板报就 的事情，不要虚度光阴。 离不开多位同学的合作，只有在创意设计、绘画、书写等 15.(1)玩耍。非常。 方面配合好了，才能制作出一期高质量的黑板报。（答 (2)如同人眼中有瞳孔，没有它，眼睛就不明亮。 案不唯一，但需结合生活实际，如运动会接力赛、学生间 (3)月中有物眼中有瞳子 互相帮助等也能体现合作的重要性) (4)正确。因为人无完人，有些缺点可以促进我们不断 18.尝：曾经就：A 进步，变得更加优秀。（理由合理即可） RJ语文1六年级下册 16.A 17.支付宝其他 18.抢红包扫“福”字 19.这些小学生行为是不对的。对于这个问题其实想起来 还是很可怕的，首先作为父母，疏忽了对孩子的教育，孩 子还是尽量让他少碰手机，这个东西真的很可怕，既损 害孩子的视力，又耽误孩子的学习时间。其次各个平台 应该严格管理未成年人打赏和观看。（合理即可） 20.形容不断地低声说话或自言自语。在文中是指小伙不 停地自言自语。 21.卷发青年劝小伙看下棋别乱说话小伙知道了卷发青 年的身份 22.不理解小伙为什么这样乱说话。【解析】本题考查对 短文内容的理解。通读短文，第②段“一旁的卷发青年 直起身来，诧异地看着小伙”一句中，卷发青年“诧异”的 原因是：不理解小伙为什么这样乱说话。“诧异”指奇 怪，令人惊异。可结合文中的“观棋的卷发青年悄悄问 大老李：‘这小伙是什么人？”这句话来理解。 23.卷发青年给我留下了说话谦虚，做事沉稳的印象。理由 是：①从“卷发青年小声对小伙说：‘我们看棋的还是别 说话吧”可看出卷发青年做事沉稳。②从卷发青年轻 声说“学过两年”可看出卷发青年说话很谦虚。 24.示例：我选择情况二。他激动地说：“我真佩服你，你深 藏不露，棋艺高超，真得向你好好学习啊！”说完，两人拥 抱在了一起。 洛阳市涧西区第二学期学业质量阶段性检测 聚焦一工业涧西 一、时光齿轮清脆机器沸腾明媚玻璃埋头 漫长寄托 二、1.A 2.C【解析】“重见天日”比喻脱离黑暗重见光明。在这 个句子中不恰当，所以答案选C。 3.B 品味—文化涧西 三、1.(1)渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新 (2)渭城早晨下了一场小雨，湿润了地上的尘土，使得 空气清新。客舍周围柳树的叶子在雨后显得更加 青翠，景色宜人。（意思对即可） 2.D 四、1.C【解析】本题考查对文言文中字词的理解。结合译 文及课内学习可知，“歆废书出看”意思是华歆却放下 书出去观看。“废”是放下的意思。 2.(1)×(2)× 3.(1)锄地见金(2)读书观车 4.真正的朋友应该建立在共同的思想基础和奋斗目标 上，一起追求、一起进步。（合理即可） 五、1.C 2.鲁滨逊救他命的那一天，这样取名是为了纪念这一天 长相清秀、身材很棒、不显得笨，年龄大概在二十六岁 学会了打谷和筛谷顺从、效忠、感激、勤劳、聪明 RJ语文2 鲁滨逊救了星期五，星期五成为鲁滨逊的奴隶，为鲁 滨逊效力；星期五在鲁滨逊的指导下学会了打谷和筛 谷，他干得跟鲁滨逊一样好。 追忆—红色涧西 六、1.A 2.他受了重刑示例：粉骨碎身浑不怕要留清白在人间 3.示例：不要为我担心，为革命事业献身是光荣的。即 使我为此牺牲，你们也要坚强地活着，也要继续同反 动派作斗争，相信革命终究会胜利。 4.示例：李大钊在危难时刻为了民族解放、人民幸福的 宏伟理想而镇定沉着、坚贞不屈；董存瑞为了人民的 解放事业而奋不顾身、英勇无畏、视死如归…他们 虽然都英勇牺牲了，但人们会永远怀念他们。他们的 死让人敬佩，比泰山还重。 七、1.从左到右：被任命为筑路总指挥1956年带领车间 工人试制2.5米双筒提升机累病了，稍有好转后，继 续奋斗在一线1962年6月 2.画出：“只要把工作搞起来…告别了他工作生活9年 的洛矿。”批注：展现了焦裕禄的责任感和担当精 神，体现了他不怕困难、勇于奉献的品质。 3.示例：焦裕禄躺在病床上，医生叮嘱他要静养，但他心 里却始终放不下矿上的工作。他想：“矿上的生产不 能因为我的病而停滞，我必须找到办法继续工作。”他 不断询问工友矿上的情况，甚至在病床上画图纸、写 报告。尽管身体虚弱，他还是偷偷地到矿井口查看， 与工人们交流，寻找解决问题的办法。他坚信，只有 亲自到一线，才能真正了解问题所在，带领大家克服 困难。 4.文章开头描述了焦裕禄大道，一头是工厂大门，一头 是生产车间，结尾则展现了如今人们对焦裕禄的瞻 仰、缅怀。开头和结尾呼应，突显了对焦裕禄的敬仰。 打造一科技涧西 八、正方：部分学生上课玩手机导致无法专心学习。 带手机到学校并不安全，容易被盗 反方：手机定位功能可保障学生上下学路途安全。 便于学校通过手机短信发送通知。 焦作市山阳区期末小学调研测试 第一部分基础·运用 1.徘徊恐惧热情机遇 2.A3.A4.B5.B6.C 7.青，取之于蓝，而青于蓝 8.A.老大徒伤悲 B.一字值千金 C.苟利于民苟周于事 D.树欲静而风不止示例：D这句话提醒我们要珍惜与 父母相处的时间，不要等到失去了才后悔 9.B【解析】《北京的春节》这本书详细描述了北京的春节 习俗，包括元宵节，因此可能包含元宵节的描写。故选B。 10.A 11.示例：《鲁滨逊漂流记》这部作品情节曲折，主人公鲁 滨逊是一个英勇无畏、坚强而有韧性，喜欢挑战与冒险， 六年级下册洛阳市涧西区第二学期学业质量阶段性检测 时间：90分钟满分：100分 学校 班级 姓名 考场 考号 此栏考生禁填 贴条形码区 禁者口站专者生由监考员贴条形码，并用 缺考 2B铅笔填涂左边的缺考标记 洛阳市涧西区因位于涧河以西，故名涧西。身为涧西学子，我 们的血脉中早已融入涧西人特有的品格和气质。让我们行走在这 片沃土，去感受它独特的繁华与魅力吧！ 聚焦 工业涧西 0G0G-00-0000-00-000000000 涧西因工业而生、因工业而兴，新中国“一五”和“二五”期间，一 拖、洛轴、中信、河柴、洛铜、洛热等项目落户涧西，涧西成为重要的 工业基地。 一、阅读《涧西厂矿的记忆》片段，根据拼音把文字补充完整，注意把 字写美观。(10分) 走进涧西厂矿的大门，仿佛踏入shi guang( )隧道。 chilún( )相互咬合，发出ging cui( )的声响，jq )不停转动，轰鸣声回荡在耳旁。这里的每一个角落，都 是一片fei teng( )的景象。ming mei( )的阳光透 过高大的bōi( )窗，洒在mai tou( )于各自岗位的 工人身上。在这man chang( )的岁月里，他们将自己的 热情和青春j心tuō()在这片土地，他们用汗水和智慧， 创造着一个又一个的辉煌。 二、为了更全面了解厂矿的前世今生，你搜集整理了一些资料。 (6分) 1.资料里有一些难读的字，下面句子中加点字注音有误的 一项是( A.厂区的周边围着栅(cè)栏，只是在相对僻(p)静的角 落开了一个小门。 B.有些年轻工人下班后会熬（áo)夜学习，他们渴望通过 书籍(j)来增长自己的知识。 C.每到新年，大家就会聚到厂门前的大广场上一起 燃(ran)放烟花，烟花在夜空中绽(zhàn)放，照亮了整 个厂区。 D.安全员每天都会进行检查，尤其是大家司空见惯(guàn) 的一些地方，如果一旦出现问题，不仅耽(dān)搁生产 制造，还有可能会带来安全隐患。 2.下面这些句子中，加点词语运用不恰当的一项是( A.这几家大工厂经过技术改造升级，如今已经万象更新， 生产效率大大提高。 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 六年级语文（人教版）第1页（共6页） B.刘师傅的技术水平在轴承厂里是数一数二的，我真是 自愧弗如啊！ C.广区因线路问题导致供电中断，经过一夜的抢修，电 路恢复，大伙终于重见天日了。 D.为了洛阳矿山机械的发展，“焦裕禄式的好干部”杨 奎烈同志愿意赴汤蹈火，在所不辞 3.下面这段话中，引用选项中的哪个句子最合适？( 了解了涧西厂矿从无到有，从有到优的改革创新发展历 程，让人不禁感叹：一个企业只有保持 的进取状态， 才能有强劲的发展势头，才能在竞争中立于不败之地。 A.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 B.苟日新，日日新，又日新。 C.书到用时方恨少，事非经过不知难。 D.苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。 品味一涧西文化 涧西文化底蕴厚重，拥有5000多年的文明，历史上无数名 人到此，留下璀璨的优秀文化。今天的涧西，文化资源丰富，教 育质量连年提升，跃然成为新兴城区的先进代表。 三、在古诗的海洋里遨游。(7分) 1.古诗二十宫格。(4分) (1)请从二十宫格里识别出两句诗写 尘 在横线上。(2分) 酥雨色客 烟 青遥朝草 (2)用自己的话描述一下这两句诗让 轻 天城近渭 你想象到的画面。(2分) 柳舍新浥青 2.下列诗句都与传统节日有关，按节日时间顺序排列正确 的一项是( )。(3分) ①迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 ②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ③今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 ④春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 A.①③②④B.④①②③C.③④②① D.④①③② 四、在古文的世界里散步。(10分) 管宁①割席 管宁、华歆()共园中锄菜，见地有片金②，管挥锄与 瓦石不异③，华捉④而掷⑤去之。又尝⑥同席⑦读书，有乘轩 冕⑧过门者，宁读书如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：“子 非吾友也！” (选自《世说新语》) 【注释】①管宁：汉末三国时期著名的隐士。②片金：一小片 金子。③不异：没有两样。④捉：捡起来。⑤掷：扔。⑥尝： 曾经。⑦席：席子。古代人喜欢就席而坐，所以有词语“席 地而坐”。⑧轩冕(miǎn):指达官贵族乘坐的车子。 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 六年级语文（人教版）第2页（共6页） 试卷3 1.联系上下文，我们可以推测“歆废书出看”中的“废”是( 的意思。(1分) A.没有作用 B.废除 C.丢下，放下 2.判断对错，对的画“/”，错的画“X”。(2分) (1)“华捉而掷去之”中的“之”和“一人虽听之”中的“之” 意思一样。 ( (2)句子“管/挥锄与瓦/石不异”的朗读停顿是正确的。 ( 3.这篇小古文写了管宁和华歆之间的两件事情，请用小标 题的方式列出来。(3分) (1) (2) 4.根据两个人在两件事情中的具体表现，思考管宁为什么 不愿意再和华歆做朋友？(4分) 五、在名著的天空中飞翔。(7分) 【材料一】他是个长相清秀、身材很棒的小伙子，四肢挺直 灵活，个头很高，但一点儿也不显得笨，年龄大概在二十六 岁。他有一张轮廓分明的脸庞，眉宇间透出一股男子汉的 气概，却又没有凶悍之气。他具有欧洲人那种和蔼可亲的 表情，特别是他笑起来的时候。他的头发又长又黑，并不像 羊毛似的卷着。他的前额宽阔，目光灵活锐利…他一看 到我，就向我跑过来，再一次趴到地上，做出各种各样的手 势和古怪的姿势，以表达对我的感激之情…他又竭力做 出各种姿势，表示他对我的顺从和效忠，表明他愿意一辈子 做我的奴隶，为我效力。 【材料二】第二天，我叫他去打谷，并照我前面教给他的方 法，把谷子筛出来，没过多久，他就干得跟我一样好了，尤其 是在他知道了这一切都是为了最后制作出面包时，他干得 更起劲了。在谷子弄好后，我让他看我怎么做面包和烤面 包，很快他就能把面包烤制得跟我一样好了。 节选自《鲁滨逊漂流记》 1.推测一下，材料一最有可能选自书中的哪一章节？() (2分)》 A.进一步的改良B.新的计划C.对星期五的观察 2.请你结合两则材料以及读过的书中的内容，为星期五制 作一份人物档案卡。(5分) 《鲁滨逊漂流记》人物档案卡 姓名 星期五 名字来由 和鲁滨逊的关系 主仆 外貌特征 特长本领 性格特点 重要事件 (至少2件) 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 六年级语文（人教版）第3页（共6页） 试卷 3 o.o.oc.oc.ococ oc.o.oc... 追忆 红色涧西 dxxxxxx 涧西红色资源丰富，拥有前苏联援建的厂房、街坊等苏式 建筑群，以及习仲勋、纪登奎、焦裕禄等老一辈革命家和共产党 员留下的珍贵遗存，孕育出了涧西独特的红色基因。 六、重温革命故事。(12分) 【文本一】 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 司马迁 【文本二】 在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件 灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头 发下面的平静而慈祥的脸。 “爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起 来了。 “不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定， 非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就 是他平日对我们讲的 他对于革命事业的信心。 (节选自《十六年前的回忆》) 【文本三】 在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中 央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导 火索哧哧地冒着白烟，闪着火花，火光照亮了他那钢铸一般 的脸。一秒钟、两秒钟…他像巨人一样挺立着，两眼放射 着坚毅的光芒。他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志 们，为了新中国，冲啊！” (节选自《董存瑞舍身炸暗堡》 1.【文本二】和【文本三】同时运用到的描写方法是( )。 (2分) A.动作和神态 B.语言和外貌 C.外貌和神态 D.外貌和动作 2.阅读下面的资料，完成练习。(3分) 【资料袋】李大钊被捕后，在狱中备受酷刑，受尽了敌人 的拷打和折磨，但他始终大义凛然，坚贞不屈，严守党的 秘密。 结合资料袋内容，我们知道【文本二】中写到李大钊 “没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”是因为 。 同时我们也感受到了李大钊受尽磨难依 然坚贞不屈的高尚品质，如果用本学期学过的一句诗来 赞扬他，你会想到： 3.“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话”，此时的父亲也许在 想： (3分) 4.正是无数革命先烈的流血牺牲，才换来了我们新中国的 成立。结合【文本二】和【文本三】，说说你对【文本一】这 句话的理解和体会。(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 六年级语文（人教版）第4页（共6页） 七、铭记红色精神。(14分) 走在焦裕禄大道上 追忆焦裕禄同志的9年洛阳岁月 ①这是一条普通的路，一头是工厂大门，一头是生产车间； 这是一条光辉的路，一头是精神孕育，一头是传承弘扬。这就 是位于中信重工的焦裕禄大道。 ②走在焦裕禄大道上，参天的梧桐树、静立的提升机，还有那 尊塑像，无不讲述着那段火热的岁月，那位人民公仆的动人故事。 ③1953年，新中国开始实施第一个五年计划。同年6月， 31岁的共青团郑州地委副书记焦裕禄被选调到洛矿（洛阳矿山 机械厂，现在叫中信重工)参加工业建设。 ④焦裕禄刚到洛矿时，这里一片荒凉，急需修一条通往洛 阳火车站的道路，方便运输物资。焦裕禄被任命为筑路指挥部 的总指挥。接到命令后，他卷起铺盖，用草绳一捆，就搬到了筑路 指挥部。临时搭建的工棚挤不下那么多人，他就带头把自己的铺 盖从棚子里搬出来，把位置留给工友，而自己却睡在空地上。 ⑤在洛矿工作的日子里，工人们都打心眼里钦佩焦裕禄， 不仅因为他业务能力过硬，还因为他始终惦记着工人。 ⑥1956年，洛矿盖了一栋家属楼。竣工后，厂里决定分给 焦裕禄一套50平方米的房子。当时，焦裕禄一家7口人挤在 只有13平方米的小“窝”里，听到这一消息，家人都很高兴。然 而，焦裕禄却有了其他想法。他和妻子商量：“郝师傅刚从大连 来到洛阳，还没有房子，我想把房子先让出来，郝师傅有了房子 会更加安心工作。”最终，妻子同意了焦裕禄的建议。 ⑦在焦裕禄大道上，摆放着一台双筒提升机，这是新中国 第一台新型2.5米双筒提升机。工人们经过这里，都会情不自 禁看上一眼。 ⑧1958年春，洛矿提出试制2.5米双筒提升机，领导把这 个光荣的任务交给了焦裕禄所在的车间。当时任车间主任的 焦裕禄带领大家加班加点工作，车间内白天热火朝天，夜晚灯火 通明。就这样，在设备不全、原材料和零部件奇缺的情况下，新型 双筒提升机竟然奇迹般地在焦裕禄他们手里诞生了，仅仅用时3 个月。连苏联专家都围着双筒提升机看了又看，不停夸赞。 ⑨在洛矿工作的第7年，焦裕禄累病了，他的肝部痛感一 天比一天强烈。1960年年底，他被强制送进医院。医生叮嘱焦 裕禄要静养，可他就是闲不住。后来病情稍有好转，焦裕禄就 回到工作岗位，继续和工友们奋战在一线。 ⑩1962年6月，上级通知焦裕禄调到尉氏县任县委副书 记，支援农业一线。洛矿领导在与焦裕禄谈话时说：“那里的工 作、生活条件要比洛矿艰苦得多、困难得多。你的肝病虽然好了 些，但还得…”没等对方把话说完，焦裕禄就赶紧接了过来：“只 要把工作搞起来，把群众发动起来，天大的困难也能克服。我愿 意去，也一定坚决完成党交给我的任务。我的病我知道，它最欺 软怕硬了。我硬起来，它就怕了。”第二天，焦裕禄便收拾好行囊， 告别了他工作生活9年的洛矿。 ①如今，人们来到中信重工，参观焦裕禄事迹展览馆，总会 在他的塑像前静静站立、瞻仰、缅怀。路的两旁，是两排梧桐 树，举目望去，这条焦裕禄大道，洁净、宽阔、笔直… (原文刊载在《洛阳日报》，有删改) 1.想一想文章按时间顺序写了焦裕禄的哪几件事情，填写表 格。 (5分) 刚到 时间 1958年春 在洛矿工作 洛矿时 第七年 事件 让出厂里分 毅然奔赴艰 配的房子 苦岗位 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 六年级语文（人教版）第5页（共6页） 2.这篇文章运用了大量语言、动作描写，请你先在文中用 ”画出一处，再把批注写在下面。(2分) 批注： 3.第⑨段中的可子“医生叮嘱焦裕禄要静养，可他就是闲不 住。”想一想，闲不住的焦裕禄会想些什么、说些什么、做 些什么呢？用一段文字进行描述。(3分) 4.仔细读一读文章的开头和结尾，你发现了什么？这样写 有什么好处呢？请结合文章内容简要分析一下。(4分) 打造 科技涧西 七G0G0G0G0G0G0G02GGGc 涧西科创优势突出，拥有多家创新平台、博士后工作分站、 院士工作站、创新龙头企业、高新技术企业。涧西坚持“产业兴 区、创新引领”策略，打造科技创新区。 八、科技主题辩论赛。(4分) 洛阳市科技馆准备进行一场主题为“小学生要不要带 手机”的辩论赛，向全市学生发出招募辩手通知，你想参加 比赛，并且积极准备了资料。 你想做正方还是反方？仿照例子简要写出能证明自己 观点或者反驳对方观点的材料。（特别提醒：只能选择一 方，并且简要写出材料) 正方：小学生不应该带手机 反方：小学生应该带手机 证明材料： 证明材料： 1.玩手机时间长会影响视 1.手机上可以查找学习资 力；（范例） 料；（范例） 2. 2 3. 3. 九、习作。(30分，内容28分十书写2分) 科技馆的海报上有这样一段文字： 有人说：真理诞生于一百个问号之后。解开一个问题， 你就把“？”拉直变成了“！”；了解一项发明背后的故事，你会 体验到从好奇到赞叹；面对一个看似不能完成的任务，你会 经历过从胆怯到自信的过程。读一本书，做一个实验，认识 一个人，明白一个道理，你是否曾经历了从“？”到“！”的 过程？ 看到这段话，看到这一串符号，你会联想到什么？请结 合自己的生活经历写一篇习作。 提示：1.题目自拟。2.文中不得出现真实的学校名称 和人名。3.运用合适的描写方法，把经过写清楚，把重点部 分写具体。文中要有满满的正能量。4.语言通顺，书写工 整，恰当使用标点符号。 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 六年级语文（人教版）第6页（共6页）