第三单元基础知识梳理&第四单元基础知识梳理-【好好学习】2024-2025学年五年级下册语文真题期末情境卷（统编版 河南专版）

答案 厨零司(RJ）语文 第一单元基础知识梳理 六、1.岂因祸福避趋之 二士品层出产 2.遗民泪尽湖尘里 南望王师又一年王昌龄不破楼兰终 锄地 耘田瓢虫樱桃蜻蜓闲逛瞎闹 不还李白孤帆远影碧空尽 2.A 七、1.他担心病人难以忍受疼痛侧面烘托病人承受的巨大疼痛 3.示例：一本书，一本内容丰富的书，书中有快乐的生活、美好 和他钢铁般的意志 的梦想 2.语段二是对病人动作的描写。 三、疲恍顶胜盛美善顷能书善画颇负盛名 示例：病人当时的内心想法是：为了革命，为了能更清醒地指 乐此不疲 挥作战，我能忍受得住，我一定能忍受得住！ 四、1.C2.D3.B 第五单元基础知识梳理 五、示例：我吃过北方香甜的红枣糯米粽子，吃过南方咸甜的猪肉 粽子这些口味的粽子，无论如何比不上我奶奶包的粽子 -、1.B2.C3.C4.C 六、童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜 稚子金盆脱晓冰彩丝 二、神圣手疾眼快挺脱派头师傅 穿取当银钲 三、1.A2.AC3.C4.A 七、孟郊意恐迟迟归谁言寸草心缝补衣服母爱孝敬父母 四、1.(1)B(2)C(3)A(4)D 三春晖 2.示例：这次比赛老师和同学们都对我寄予厚望，我一定要努 第二单元基础知识梳理 力取得好成绩，为班级争光 “、C 在台下不停地走来走去，忍不住四处张望，当看到人群中的 二、神机妙算妒忌都督cuòpō胸膛武艺呐喊耻笑 班主任时，我像吃了一颗定心丸，顿时平静了下来 三、1.行礼伏拜、没有违逆，表示全部顺从 五、1.×2./3.× 2.形容人走路不稳、跌跌撞撞的样子 六、祥子老舍外貌身强体壮、生命力旺盛刷子李刷墙技 四、1.C2.B3.B 艺高超严监生灯盏里点着两茎灯草，他嫌浪费灯油吝啬 五、唐僧西游记鲁智深倒拔垂杨柳关羽勇猛，忠义 第六单元基础知识梳理 六、景阳冈草船借箭 一、1.cizi2.fof0 1.喝酒下冈勇武、机敏 二、海鸡航行船舱取乐放肆 2.敢于第一个跳进水帘洞 三、1.B2.D3.A4.C 3.周瑜妒忌诸葛亮，想要用造箭来为难他，诸葛亮巧用“草船借 四、1.D 箭”的方式挫败了周瑜的阴谋神机妙算忠厚守信率性 纯真 2.孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让田忌在赛马时获胜。 第三单元基础知识梳理 3.示例：我着急地一会儿看看车来的方向，一会儿看看手表 -、1.D 3分钟一我已经觉得时间太长了。车一进站，我就迫不及 待地上了车。 2.(1)千字文(2)B(3)南朝 二、1.四月的冰河2.名（鸣）声在外3.咸菜烧豆腐 五、1.陷子之盾其人弗能应也自相矛盾他发现了楚人的话 4.无（吴）用照旧（舅） 前后矛盾，以此提问，使楚人不能自圆其说 三、1.AD2.C3.A4.A 2.下等上等中等善于观察、足智多谋 四、十少食东西缺衣少食没东西，家境非常贫寒 六、 甲方 乙方 五、1.龟甲兽骨清 红桃10大 红桃9大 2.甲骨文金文隶书楷书 红桃8中 红桃7中 3.问题的提出研究方法资料整理研究结论 红桃6 小 红桃5小 4.秋江玉树 只要不让乙方的红桃5对甲方的红桃10，甲方就可获得整体的 第四单元基础知识梳理 胜利。 第七单元基础知识梳理 1chang shang 2.he -du zhan jue yiyi xia kui biao lan yu zhan nian 三、年龄奔赴尊重特殊审视由衷 二、C 四、1.A 三、铃铛簇拥连绵纵横码头 2.B【解析】本题考查对四字词语的理解与运用。根据B项的 四、1.示例：虽然但因为所以 语境可知，该句想要表达“反复地、深入细致地思索考虑”的 2.C A B 意思，而“若有所思”是指好像在思考什么，与句意不符。因 五、1.C2.D 此本题答案选B。 3.C 3.示例：群鸟飞过湖面阳光下，湖面波光粼粼。群鸟自远山 而来，逐渐飞近，只听“咻”的一声，一列鸟儿齐刷刷地从眼前 4.B【解析】本题考查判断句子表达方式的能力。作答时，要 的湖面掠过，转眼间就飞到湖的另一边了。 仔细阅读句子，分析句子的表达方式，然后进行判断。本题 中，A、C、D三项都描写了人物与平时不一样的表现，B项没 4.示例：一场大雪之后，整个世界都变成白的了，白色的房子， 有前后的对比。本题选B。 白色的树木，连道路都是白色的，而那高远的天空，简直像是 五、1.(1)C(2)A(3)B 用白色涂料涂过一样。 2.修改符号略。删去“能否” 六、1.船夫高超的驾驶技术小艇与人们生活的密切关系 3.示例：（思念家人）我从沙发上站起来，走到窗前，双手扶着窗 2.B【解析】本题考查对课文内容及重点句子的理解。通读课 棂，向着家的方向看，天渐渐黑了，想到家人，心里酸酸的，泪 文可知，课文主要是从牛、马、羊等动物的生活状态和人们给 水滑过脸庞… 奶牛挤奶、满载牛奶的车船不停地开往城市等方面来写荷兰 4.示例：那一次考试我得了满分，当试卷发下来时，我高兴得 牧场的，而第1自然段中提到的“水之国，花之国”只是为了 蹦三尺高，举着试卷欢呼起来：“哈哈，我得满分了！”我笑得 引出“牧场之国”，课文并没有对这两方面展开描写。B项说 嘴都快咧到耳后了。 法有误，故本题答案选B。 RJ语文 45 五年级下册 七、宋翁卷绿遍山原白满川乡村四月闲人少 1.夏天2.杜鹃啼叫细雨绵绵农民插秧3.农事繁忙 4.对乡村生活的热爱 八、1.示例：大家好，我是你们的讲解员小文。我们现在看到的是学校 的标志性建筑—校图书馆。它建成于2020年，有两层，外观 呈灰白色。开放时间是周一至周五的09：00一19：00。平时， 我们在这里读书、查资料…这里给我们带来了许多快乐。 2.C 第八单元基础知识梳理 -、chT pei jicǒngyàhuo tiao yi xian qin fùning jiǎo 二、传承梁国聪明全貌浩渺禽鸟享受 三、1.D2.D3.A4.C 四、1.B2.C3.E4.A5.D 五、1.B 2.示例：小男孩在泳池里欢快地游着，就像一条快活的鱼儿在 水中摇头摆尾。 3.示例：五官之中，嘴巴地位最优。任何食物都由他品尝，要是 吃到好吃的东西，他就会笑得像一弯新月。嘴巴还总能得到 人们的夸奖，小嘴巴大家会说他娇小可人，大嘴巴大家说他 有福气。讨巧的事常常轮到他，惩罚却落不到他的头上，真 是幸福啊！ 六、1.B 2.侧隐之心则能有所不为君子喻于义多行不义君子 坦荡荡 七、示例：乐乐同学能完整地讲述笑话的内容，这很好；但是多次说 “然后”这个词，发出“嗯一”的沉吟声，以及笑场，使讲述显得 不太流畅。我建议乐乐同学在讲笑话时可以适当表现出笑话 中人物的神态、语气、动作，并且克服口头禅、重复的不良口语 习惯，沉住气不笑场。 专项强化训练一句子与综合性学习 一、1.修改符号略。“课外阅读”和“我们”互换位置；删去省略号。 2.示例：①早晨的天空一尘不染，空气是那么清新，像被过滤 了一遍似的。东方布满了红霞，映得大地红红的。夏天的早 晨真美呀！ 3.示例：③看到外婆从汽车上走下来，玲玲的眼睛马上亮了， 立刻扑到外婆的怀里：“外婆，您终于来了，我可想您啦！”外 婆紧紧地将玲玲抱在怀里。 4.示例：冷冬天的风真冷！冻得树枝僵硬，冻得河水结冰，冻 得人们裹紧了棉衣。每呼吸一口空气，仿佛都能感受到寒意 刺骨。 5.示例：湖面荡起一圈圈波纹，云朵破碎了，树影模糊了，就连 湖面上的树叶也调皮地跳起了舞蹈。 6.略 二、示例：这篇课文的故事情节跌宕起伏，人物性格鲜明，非常适合 表演。鲁肃曹操镇定自若得意扬扬 三、1.C2.C3.A 四、1.D 2. 3.示例：请教老师；查阅资料。 专项强化训练二积累运用与名著阅读 一、1.未闻孔雀是夫子家禽 2.夫不可陷之盾与无不陷之矛 3.豆蔻年华弱冠期颐 4.物莫能陷也于物无不陷也以子之矛陷子之盾何如 5.故人西辞黄鹤楼 二、1.不破楼兰终不还南望王师又一年 2.游子身上衣能有所不为君子坦荡荡 3.村庄儿女各当家闲人少又插田人闲桂花落孤城遥 望玉门关 RJ语文 4.初闻涕泪满衣裳唯见长江天际流 5.梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 6.青春作伴好还乡 三万里河东入海 7.刘伯承动作钢铁般的意志 8.下上双方的马脚力相差不多，通过合理安排不同等级的 马的出场顺序，可以取得三局两胜的结果 9.未闻孔雀是夫子家禽团结才有力量 三、1.C2.D3.A 四、1.C2.A 3.示例：红孩儿大战红孩儿是《西游记》中的经典情节。红孩 儿是牛魔王和铁扇公主的儿子。他法术高强，能喷三昧真 火，孙悟空为救唐僧与他展开激烈争斗。孙悟空因战之不 胜，请来观音菩萨将红孩儿收伏，最终救出唐僧和八戒。 专项强化训练三阅读理解 一、1.梅子柳花 2.示例：柳絮随风飞舞，孩子们跑着，喊着，去捉轻飘飘的柳絮。 3.捉柳絮稚子金盆脱晓冰彩丝穿取当银钲天真活泼、无 忧无虑 4.热爱乡村生活 二、1.(1)寻找，寻求。 (2)走，前进。 2.其剑/自舟中/坠于水。 3.船停了，（这个楚国人）从他刻记号的地方下水寻找剑。（意 思对即可) 4.示例：做任何事情都要根据实际情况，灵活采取对策，不能因 循守旧，不知变通。 三、1.自由自在、快乐的感觉伤感、怀念的感觉 2.(1)B(2)A(3)C 3.C 四、1.追随恶人的人 2.教训无赖倒拔垂杨柳 3.心理粗中有细、有勇有谋动作身手敏捷、武艺高强 4.示例：喜欢。因为鲁智深不但有勇有谋，力大无穷，而且性格 豪爽，对于捉弄自己的无赖，也没有刻意为难他们。 五、1.每天晚上都会在“我们”的枕下放零食 2.(1)示例：迫不及待喜悦，急切 (2)“我”想象父亲冒着风雪为“我们”买零食 “我”对零食的期盼和父亲对“我们”的爱 3.B【解析】本题考查对短文标题的理解。短文以“枕下的零 食”为题，通过回忆父亲给“我们”枕下放零食的事情，表现了 父亲独特的爱和“我”对父亲的感激之情。“枕下的零食”是 串联短文的线索，贯穿全文。短文中并没有着重描写零食的 美味和“我”的“小吃货”形象。因此B项说法有误，本题选B。 4.示例：父亲的守信和对“我们”的疼爱，让“我”感觉到人间是 温暖的，亲情是可以信赖的，希望是一定会达成的。正是由 于父亲独特的教育方式，塑造了“我”光明积极的人生观，从 而让“我”在遇到挫折时没有放弃，获得了精彩的人生。 期末真题预测卷（一） -、1.B 2.骏马奔驰牲畜纵横交错操纵自如神机妙算肃然 起敬 3.B4.C5.D6.C7.A 8.【读诗悟情】黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还遗民泪尽 胡尘里南望王师又一年初闻涕泪满衣裳 【明辨善恶】坦荡荡长戚戚小人喻于利 【走进名著】(1)关公黛玉猪八戒刘姥姥(2)示例：鲁 智深，外号“花和尚”。特点：豪爽仗义、嫉恶如仇。 二、（一）1.专注威严自由奔放悠然自得 2.作者这样写老牛，是通过拟人的手法，突出老牛在牛群 中的地位，表现出老牛的稳重和威严。这样写让人联想 到一个有经验、有权威的领导者，带领着牛群在草地上 生活。 3.驾着行驶动静结合。用这么多描写动作的词语，以 动衬静，动静结合，生动地展现了傍晚收场的忙碌与宁 静交织的场景，使读者能够更加真切地感受到牧场的生 活气息。 46 五年级下册分层轩织息 第三单元基础知识梳理 好涛零司 [@测试时间：30分钟 M测试分值：60分] 题号 四 五 总分 得分 一、分享搜集资料的方法。(10分) 1搜集资料有三种常见的渠道，不包括下面的哪一项？( )(3分) A.查找图书 B.网络搜索 C.请教别人 D.调查研究 2.如果你想从“数字文物库”中检索南朝智永的楷书《千字文》来欣赏，可以按照以下步骤操作： 救 (1)在“关键词”一栏输入“ ”。(2分) 高级搜索 弥 (2)在“艺术分类”一栏选择( )。(3分) 关键词请输入关键词 封 A.绘画 B.书法 C.文学 D.雕刻 艺术分类 一请选择一 内 (3)在“选择朝代”一栏选择“ ”。(2分) 选择朝代一请选择一 答 二、（思维提升）读句子，根据提示补充歇后语。(15分) 1.在众人的推动下，陷入泥坑的汽车终于像“ 开动（冻）了”。 2.这家店的牛肉汤可是“隔着门缝吹喇叭 ”,每天都有许多顾客排队 就餐。 3我对弟弟说：“我们可是 有言（盐）在先’，我可以带你去图书馆，但是 你一定要安安静静地看书。” 4.我的弟弟是个“淘气包”。妈妈反复叮嘱他不要去阳台上玩耍，结果却是“梁山泊的军师 ”,弟弟还是“外甥打灯笼 ”。 阳台上的花花草草常常被他整 得七零八落。 三、选择题。(12分) 1.根据“具”的字形特点，联系其本义，分析这个字。上边表示( ),下边表示( )。 “具”本是指备办酒食这种行为，又可引申为酒食之外的“备办”。 A.鼎 B.火 C.目 D.两只手 2.“看图猜成语”活动请你来当裁判，同学们猜错的一项是( )。 得得 举 白 寸 A.一举两得 B.口是心非 C.丢三落四 D.迫在眉睫 RJ语文 5 五年级下册 3.在汉字知识抢答环节，下面说法不正确的一项是( ) A.楷书是汉字发展史上的分水岭。 B.我国最早统一的文字是小篆。 C,汉字是世界上最古老的文字之一，也是世界上使用人口最多的文字之一。 D.汉字研究报告的形式多种多样，但是研究的目的、方法、结果等内容是不可缺少的。 4.（文化知识)下面图片中的事物从左往右依次是( ）。 A.印章扇面剪纸 B.剪纸印章扇面 C.扇面印章剪纸 D剪纸扇面印章 四、（趣味对联）汉字组成的对联对仗工整，平仄协调，是独特的艺术形式。读读下面的小故事，填一 填，感受对联的妙趣。(8分) 宋代著名的文人吕蒙正早年生活穷苦，有一年的除夕，他见家徒四壁，就题下了对联： 上联：二三四五下联：六七八九横批：南北 这副对联非常巧妙，上联中缺“一”（谐音“缺衣”），下联中少“ ”(谐音“ 横批是“南北”，表示没有“ ”。所以，他通过这副对联要表达的意思是 五、文化知识。(15分) 1.人们把刻在 或 上的文字叫作甲骨文。第一个发现和研究甲骨文的人是 代国子监主管官员王懿荣。(3分) 2.汉字已经有三四千年的历史。在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大的变化，其中以 、小篆、 五种字体最为典型。(4分) 3.研究报告的内容一般分为四个部分。分别为 。(4分)》 4.周六晚上，小华和爸爸妈妈去看话剧，她看到舞台布景的柱子上有一副对联，当时就记了下 来。回来后她对其中两个词的位置产生了疑问。请你帮她选择恰当的词填在括号里。(4分) 玉树 秋江 一声占尽( )月 万舞齐开( )花 RJ语文 6 五年级下册 分层轩织后 第四单元基础知识梳理 好好零可 [⊙测试时间：30分钟 8测试分值：60分] 题号 四 五 六 七 总分 得分 一、（易错音）下面加点字的读音完全正确的一项是( )。(3分) A.企望(q) 山坞(wū) 矜持(jing) 难堪(kan) B.崭新(zǎn) 俘虏(f) 拟定(ni) 筹集(c6u) C.踌躇(chú) 眷恋(juan) 特殊(shū) 蓟北() D.涕泪(ti) 彼此(p) 黯然(dn) 五千仞岳(reng) 二、用“、/”画出加点多音字的正确读音。(4分) 1.(中华优秀传统文化)相传，《霓裳(chang shang)羽衣曲》是唐代皇帝李隆基所作的名曲。在 表演时舞者穿着美丽的衣裳(chang shang),随着乐曲的节奏翩翩起舞，异常精彩。 2.“任何威胁恐吓(hexià)，都别想吓(hèxià)倒我们！”公安机关的工作人员常用这句话给同 事们打气。 三、阅读少先队大队委写的活动宣传语，根据拼音，补充完整。(6分) 欢迎同学们参加“红色记忆”活动。nian ling( )相仿的我们，将benfù( 红色遗址，怀着zun zhòng( )与感恩的心，带着teshū( )的情感，共同shěnshi ( )这段辉煌的历史。相信烈士们的革命精神会让我们y6 u zhong( )地热爱伟 大的祖国。 四、选择题。(12分) 1.下面加点词语的解释不正确的一项是( A.三万里河东入海（指银河） B.南望王师又一年（指南宋朝廷的军队） C.却看妻子愁何在（妻子和孩子） D.青春作伴好还乡（指春天） 2.下面句子中加点的四字词语运用有误的一项是( A.看到烈士纪念馆里的英烈事迹，我不禁肃然起敬： B.中华骨髓库曾在官方网页呼吁大众，申请时做到若有所思，捐献时做到义无反顾。 C.针对餐饮浪费现象，许多媒体一针见血地指出：“这看似是个人生活方面的小事，实际上是 关系国家粮食安全的大事。” D.“在2024年世界游泳锦标赛上，中国游泳队位居金牌榜、奖牌榜第一。”看到这个消息，我们 情不自禁地欢呼起来。 3.下列句子中，没有写出“焦急地等人”这个情景的是() A.五分钟对小刚来说已经很久了，他在丽丽家门外，蹙着眉头走来走去。 B.她看看表，又看看车站门口，始终不见那张熟悉的面孔，急得像热锅上的蚂蚁。 C.“妈妈！”小妹笑着迎上去，一下子扑到妈妈怀里，“我好想你啊！” D.爸爸不时踮脚张望着：“怎么回事呀？时间快到了，连个人影儿也没有。” RJ语文7 五年级下册 4.(表达方式)下列句子中，运用的表达方式与其他三句不同的是哪一项？() A.比赛场上，一向从容镇定的姐姐，这次双手却有些颤抖，额上汗珠滚滚。 B.他一会儿坐下，一会儿站起来，脸上洋溢着兴奋的笑容，眼神充满了激动和喜悦。 C.平时遇到不顺心的事我都能一笑而过，可今天这事却让我无法释怀，心神不宁。 D.丽丽一向是一个害怕困难的人，但这次面对如此艰巨的任务，她却第一个站了出来。 营 五、句子练习。(12分) 1.(描写心理)下列人物的语言和哪一种心理对应呢？选一选。(3分) 罗 A.钦佩尊敬 B.怒火中烧 C.悲痛万分 (1)“岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。 ( (2)“啊，久仰久仰，认识你很荣幸。” (3)“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！” 2.用修改符号修改病句。(2分) 我们要牢记，能否传承榜样的精神，汲取榜样的力量，是成为合格接班人的关键。 3.从下面的情景中选择一个，通过动作、神态等细节描写，表现某个人物的内心。(3分) 0 思念家人 离别在即 弥 线 4.从下面的情景中选择一种，通过动作、语言、神态描写表现人物的内心。(4分) 考试得了满分给妈妈过生日得知同桌即将转学的消息 题 六、根据所学内容填空。(14分)》 1.作为新时代少年，我们应从小培养自己的爱国情怀，正如林则徐所言：“苟利国家生死以， 界 2.情到深处意最真。想到遗民，陆游悲从中来：“ 将 想到戍守祖国边疆的将士， 豪情万丈：“黄沙百战穿金甲， 告别好友， 依依不舍：“ ,唯见长江天际流。” 七、（语段综合）阅读语段，感受榜样人物的镇定。(9分) 【语段一】手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护 士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。” 【语段二】病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来 越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 【语段三】沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪 四 称军神！” 1.语段一画“”的句子中，沃克医生“这次双手却有些颤抖”是因为 标 。 这里描写了沃克医生的反常表现，作用是 辉 鉴 。(5分) 2.语段二是对病人什么的描写？病人当时的内心想法是怎样的？写一写。(4分) RJ语文8 五年级下册