内容正文:
晨轩教育
加强卷★★★★
·国学经典·
E转XUAN JRAO
第二学期期末综合借鉴猜押卷
五年级语文
「弟子规
测试时间:100分钟测试分值:100分
觉人善
题号
三
总分
即思齐
密
得分
纵去远
一、积累·运用。(40分)
以渐跻
1.请从下面几个字中识别出一个四字成语,并用楷体正确、规范地书写在田字格中。(2分)
觅人恶
尊惯生养优娇
即内者
有则改
2.下列字音、字形全都正确的一项是(
)。(2分)
A.河蚌(bang)
拌倒(ban)
霹雳(pi)
师傅(ù)
无加警
B.遐想(xia)
矜持(jin)
溃(kui)烂
桥梁((liang)
C.吭声(keng)
龇牙(ci)
长膘(biao)
吆喝(yao)
D.翻译(y)
船梢(shao)
胚胎(pn)
篝火(gou)
3.根据语境,看拼音,写词语。(6分)
神舟十三号载人宇宙飞船在执行了半年的航天任务后成功返回,这必将为中国航天
【译文】
事业发展构建新的gjú(
)。中国航天人为探索太空、发展祖国科技事业的付
看见他人的善举,
要立即学习看齐:
出与努力让国人sùran qi jing(
)。航天人的拼搏进取、开拓创新精神使中
纵然能力相差很
华少年备受鼓舞,纷纷m6 quan ca zhang(
),誓为中华民族的复兴梦勇攀高
远,也要努力去
做,逐渐赶上;看
峰,让中国zòng heng(
)世界,屹立不倒。
见别人的缺点或不
4.根据具体的语言环境,给加点字选择合适的意思,将序号填在括号里。(3分)
良行为,要反省自
己;有则改之,无
绝:A断;B.独一无二的,无人能及的;C.副词,一定,无论如何;D.尽,穷尽。
则加以警惕。
(1)严监生绝望地把眼闭着摇头,那手只是指着不动。
)
(2)他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。
(
学校
(3)曹小三当然早就听说过师傅那手绝活。
(
5.“爷爷虽然已是
之年,但是已退休多年的他却做起了社区志愿者,服务社区居
姓名
民。”下面的选项填入横线上正确的一项是()。(2分)
线
A.弱冠
B.而立
C.花甲
D.不惑
6.下列与句子“走也不是等也不是,急得我直跺脚。”所表达的人物内心情感不一致的一项
班级
是()(2分)
A.我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。
B.他在屋子里团团转,好像热锅上的蚂蚁。
学号
C.我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
D.我不停地踱步,焦急地望着公交车开来的方向。
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7.下列句子中,运用的修辞手法和其他三句不相同的是(
)(2分)
A.落日以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个水波不惊的优美姿势入了水。
B.一道道白色的浪花,从遥远的地平线嬉笑着、追逐着奔向岸边。
C.风儿不停地吹着,绿油油的小草不停地舞动着身体
D.盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,惹人喜爱。
8.下列语句中不属于动态描写的一项是(
)(2分)
A.两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
B.晚风从椴树顶上轻轻吹过,把片片花瓣撒落到水面上,天竺葵和三叶草淡淡的芳香一
阵阵向你袭来。
C.沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。
D.簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别
的声音。
9.按要求修改下面一段话。(6分)
让座是中华民族的传统美德。乘车时希望能有个座位,这是无可厚非的,坐着毕竟比
站着要舒服。但是,人们也应该看到那些年纪大的老人,(ā)只能站在车厢内随着车辆的
颠簸而摇摇晃晃,(b)由于体质弱“竞争”不过年轻人,(C)他们会不会因体力不支而跌倒?
车厢内有人想过这个问题没有?“老吾老以及人之老”,尊重老人,古人都推崇备至,我们怎
能连古人都不如?面对老弱病残,不过是举手之劳而已。
(1)修改文中加粗斜体字的句子:
(2)文中画“”的句子(a)(b)(C)顺序不恰当,应调整为:
(3)文中加点的句子表意有缺陷,应为:
10.班里要举行《西游记》阅读分享会,以下不适合作为分享发言的内容是()(2分)
A.《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王等。
B.《西游记》让我们认识了许多个性鲜明的人物,如敢于斗争的孙悟空、慈悲为怀的唐
僧、好吃懒做的猪八戒、憨厚老实的沙和尚。
C.《西游记》中唐僧师徒四人虽性格各异,但他们在取经过程中齐心协力、不畏艰险,历
经九九八十一难,最终取得了真经。
D.《西游记》是一部神魔小说,塑造了很多妖魔鬼怪,含有封建迷信的内容,不适合少年
儿童阅读。
11.根据所学内容填空。(11分)
(1)读诗看生活。“
,村庄儿女各当家”和“乡村四月闲人少,
”描写的都是乡村忙碌的生活场景;“
彩丝穿取当银钲”和“牧童归去横牛背,
”描绘的是古代儿童的
日常生活,他们天真可爱的形象跃然纸上。
(2)读诗品情感。“黄沙百战穿金甲,
”和“
,南
望王师又一年”抒发的是诗人的
之情;“
,青春作
伴好还乡”表达的是诗人听闻收复失地这个喜讯后
的心情。
(3)读诗悟道理。“人有耻,
”是古人对“为人”的认识,告诉我们做人
的道理;“
,小人喻于利”阐述的则是人生哲理。
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二、阅读理解。(30分)
(一)我的童年才是真正的童年(13分)
①说到童年,我觉得在玩儿这方面,现在的孩子很可怜,太单调。除了到商场买玩具,
就是在电脑上玩游戏。我小时候的生活,那才是孩子应该过的童年生活。
②自己动手制作玩具的过程也是玩儿的一部分。我的第一条鱼线就是姥姥缝被子用
的粗棉线,用塑料泡沫中的颗粒穿在棉线中间做了一个七星漂儿,废牙膏皮卷成卷儿当铅
坠,找邻居大哥要了一个旧鱼钩绑在线上。就剩鱼竿是个问题了,我特意跑了很远的路到
郊区蔬菜大棚找了两根搭豆架用的细竹竿,把线绑在竿头,我的第一套钓具就这样拼凑成
功了。
③【A】和一小块面,倒点儿白酒,滴几滴香油,做成鱼饵。在自行车上绑上鱼竿,我迫
不及待地出发了。路上脑子里不想别的,一心只想尽快把钩儿扔到水里。车骑得飞快来到
湖边。我支好车,拿起竿儿,挂上食儿,【B】哪儿管什么风线长了、水线短了、浮力大了、铅
坠重了,扬竿甩线,先扔下去再说。说也奇怪,扔下去就有鱼吃食儿,抬起竿儿就有鱼,这对
我这个初学者来说简直是意外的惊喜。
④正忙得不可开交,却被公园管理处的人告知这里严禁钓鱼。最后,我只好放了鱼,蹬
上自行车回家去了。说实话,放鱼一,点儿都没有影响我的好心情。最关键的是我把它们钓
上来了,这个全新的感觉是最让我兴奋的。
⑤回想我的童年时代,孩子们可以尽情去做自己感兴趣的事,并从中体验到生活的美
妙与欢乐。那可真是无忧无虑,充满童真童趣。
(有改动)
12.文中最能体现“我”童年生活特点的两个四字词语是:
。
(2分)
13.“我”的童年是从哪些事情上感受到生活的美妙的?(
)(多选)(3分)
A.回忆现在的孩子童年生活的可怜。
B.初学钓鱼就有很大的收获。
C.被告知严禁钓鱼,放了鱼骑车回家。
D.自己动手制作钓具。
14.请用一句话概括第②段主要写了什么。(3分)
15.请你写出读完第③段画线的【A】或【B】其中一处后的感受。(2分)
16.为了落实“双减”,你们学校的课余生活有没有变得丰富多彩?请你试着用“一是…二
是…三是…”这样的句式来写一写。(3分)
(二)苏七块(17分)
①苏大夫本名苏金伞,民国初年在小白楼一带,开所行医,正骨拿环,天津卫挂头牌,连
洋人赛马,折胳膊断腿,也来求他。
②他人高袍长,手瘦有劲,五十开外,红唇皓齿,眸子赛灯,下巴颏儿一绺山羊须,浸了
油似的乌黑锃亮。他手下动作更是“干净麻利快”,逢到有人伤筋断骨找他来,他呢?手指
一触,隔皮截肉,里头怎么回事,立时心明眼亮。
③人有了能耐,脾气准各色。苏大夫有个各色的规矩,凡来瞧病,无论贫富亲疏,必得
先拿七块银元码在台子上,他才肯瞧病,否则决不搭理。这叫嘛规矩?他就这规矩!人家
骂他认钱不认人,能耐就值七块,因故得个挨贬的绰号叫做苏七块。
④苏大夫好打牌,一日闲着,两位牌友来玩,三缺一,便把街北不远的牙医华大夫请来,
凑上一桌。玩得正来神儿,忽然三轮车夫张四闯进来,往门上一靠,右手托着左胳膊时,脑
袋瓜淌汗,脖子周围的小褂湿了一圈,虽然摔坏胳膊疼得够劲。可三轮车夫都是赚一天吃
47
一天,哪拿得出七块银元?他说先欠着苏大夫,过后准还,说话时还哼哟哼哟叫疼。谁料苏
大夫听赛没听,照样摸牌看牌算牌打牌。
⑤牙医华大夫是出名的心善,他推说去撒尿,钻出后门,绕到前街,远远把靠在门边的
张四悄悄招呼过来,打怀里摸出七块银元给了他。不等张四感激,进屋坐回牌桌,若无其事
地接着打牌。
⑥过一会儿,张四歪歪扭扭走进屋,把七块银元“哗”地往台子上一码。这下比按铃还
快,苏大夫已然站在张四面前,挽起袖子,把张四的胳膊放在台子上,捏几下骨头,跟手左拉
右推,下顶上压。张四抽肩缩颈闭眼龇牙,预备重重挨几下。苏大夫却说:“接上了。”当下
便涂上药膏,夹上夹板,还给张四几包活血止疼口服的药面子。张四说他再没钱付药款,苏
大夫只说了句:“这药我送了。”便回到牌桌旁。
⑦今儿的牌各有输赢,更是没完没了,直到,点灯时分,肚子空得直叫,大家才散。临出
门时,苏大夫伸出瘦手,拦住华大夫,留他有事。待那二位牌友走后,他打自己座位前那堆
银元里取出七块,往华大夫手心一放。在华大夫的惊愕中说道:“有句话,还得跟您说。您
别以为我这人心地不善,只是我立的这规矩不能改!”
(有删改)
17.苏大夫为什么叫作“苏七块”呢?请你用“
”画出文中相关语句。(2分)
18.联系上下文,给文中加点词语选择恰当的解释,填序号。(4分)
(1)“头牌”的意思是(
)。
A最前面的牌子
B.最有名气
C.主演
(2)“各色”的意思是(
)。
A.各种颜色
B.各种各样
C.特别
19.细读文章第④~⑦段,完成练习。(7分)
(1)找出文中直接描写苏七块正骨动作“干净麻利快”的一个句子,用“一”画出来。(1分)
(2)以七块“钱”为线索,照样子概括文章的情节。(3分)
第④段:车夫求医无“钱”
第⑤段:
第⑥段:苏七块
第⑦段:苏七块
(3)苏七块是如何对待张四的?用关键词概括,把表格填写完整。(3分)
张四
说先欠着
七块钱放台子上
没钱付药款
苏七块
20.短文的主人公“苏七块”和课文中的“刷子李”一样,都是冯骥才的小说《俗世奇人》中的
人物,请结合两篇文章内容,概括出两个人物身上的“奇”分别表现在哪些方面。(4分)
刷子李:
苏七块:
三、习作表达。(30分)
21.大家都经历了一段难忘的网课时光,请你以“网课令我
”为题,写写在网课
学习过程中碰到的印象深刻的人、事或遇到的困难、收获的经验等等。
要求:将题目补充完整;若写事例就要具体,若写人物就要抓住描写方法,使人物鲜
活生动。
48(2)我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。
(3)示例:等待考试结果她走来走去,心
怦怦直跳,嘴里不停地嘟囔着:“老天保
佑…另
12.(1)牧童归去横牛背短笛无腔信口吹童
孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜
(2)罗贯中聪明机智、有胆有识心胸狭
隘、妒贤嫉能
(3)孔夫子搬家—净是输(书)
(4)黄沙百战穿金甲初闻涕泪满衣裳
二、(一)1.动作神态悲痛之情
2.有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜以
身作则、不搞特殊
【解答】本题考查了对句子的理解。联系
上下文理解,从“不是有千千万万志愿军
烈士安葬在朝鲜吗”可知,这句话是个反
问句,意思是“有千千万万志愿军烈士安
葬在朝鲜”。表现了毛主席是一个以身作
则、不搞特殊的人。
3.毛岸英同志是为朝鲜人民的解放事业而
牺牲的,他也是朝鲜人民的儿子。
4.歌颂了毛主席的国际主义精神以及从大
局考虑问题的博大胸怀。
(二)1.年轻女子老妇人老公公
2.(1)争论,讲道理。
(2)白骨精被别处的妖怪耻笑,让自己感
到伤心难过。
【解答】本题考查了对字词理解与赏析。(1)
这句话是说孙悟空认得他是妖精,不与他
争论。故“理论”的意思是争论,讲道理。
(2)这句话是白骨精意在戏耍孙悟空。故
“笑破他人口,使碎自家心”的意思是被别
处的妖怪耻笑,让自己感到伤心难过」
3.这些句子的句式非常整齐,读起来就像诗
一样,朗朗上口,有很强的韵律感
4.(1)因为猪八戒被白骨精变成的女子的漂
亮外表蒙蔽了双眼。
(2)通过白骨精对孙悟空的夸奖,从侧面
表现出孙悟空警惕性高、善于观察的
特点。
三、(一)示例:祖父母、外祖父母、父母、邻居
您小时候做过的最后悔的事是什么?
您小时候最喜欢和小伙伴玩哪种游戏呢?
新乡市长垣市第二学期期末水平测试卷
一、略
二、1.(1)熟练芝麻(2)团结崭新
(3)享乐附庸
2.(1)②(2)④(3)⑥(4)①
三、1.C2.A3.C4.D5.D6.C
5
四、1.示例:这次演讲比赛我得了第一名,拿到成绩
单,我开心极了,一路蹦蹦跳跳地回到家里,满
脸兴奋地跑到爸爸面前自豪地说:“爸爸,我得
了第一名!”
2.示例:演讲台上,他一向口若悬河,这一次不知
道怎么了,结结巴巴,完全没有发挥出他的
水平。
五、1.君子坦荡荡小人长戚戚君子喻于义小
人喻于利
2.月出惊山鸟时鸣春涧中绿遍山原白满川
子规声里雨如烟黄河远上白云间一片孤
城万仞山
3.苟利国家生死以不破楼兰终不还南望王
师又一年
六、示例:诸葛亮《三国演义》罗贯中草船借箭
足智多谋
七、(一)1.(1)愁眉不展(2)小心翼翼
2.那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我
今生最温暖的一个冬天。
3.(1)“我”因为贪玩,掉进河水里,母亲又心
疼,又担心。家里没有多余的棉衣
棉裤,冰天雪地的,明天无法上学
(2)突出强调“我”知道错了以后的表现
4.BC
5.示例:她每天接送我上学,照顾我的衣食
起居,无论何时都会给我满满的安全感。
(二)6.湖南湘潭子任
7.无产阶级革命战略理论诗人
书法
8.毛泽东被视为现代世界历史中最重要的
人物之一,《时代》杂志也将他评为“20世
纪最具影响力的一百人之一”。
9.D
第二学期期末综合借鉴猜押卷
一、1.娇生惯养2.B
3.格局肃然起敬摩拳擦掌纵横
4.(1)D(2)C(3)B
5.C6.C7.D8.C
9.(1)删去“年纪大的”(或“老”)
(2)(b)(a)(c)
(3)面对老弱病残,起身让个座,不过是举手之
劳而已
10.D
11.(1)昼出耘田夜绩麻才了蚕桑又插田
稚子金盆脱晓冰短笛无腔信口吹
(2)不破楼兰终不还遗民泪尽胡尘里
爱国白日放歌须纵酒喜悦(或兴奋)
(3)则能有所不为君子喻于义
二、(一)12.无忧无虑童真童趣
13.ABCD【解析】本题考查对文章内容的
理解。读第①~④段可知,作者通过写
“回忆现在的孩子童年生活的可怜”“自
己动手制作钓具”“初学钓鱼就有很大的
收获”“被告知严禁钓鱼,放了鱼骑车回
家”这几件事,从中感受到了“我”的童年
是美妙的。故选ABCD。
14.自己动手制作玩具也是玩儿的一部分。
(意思对即可)
15.示例:A:运用了“和”“倒”“滴”“做”等动
词,具体准确地写出制作鱼饵的过程,表
现出“我”对钓鱼这件事的浓厚兴趣。
B:运用轻快活泼的短句,表现了“我”钓鱼
的急切心情。(任选一句,意思对即可)
【解析】本题考查学生的批注能力。注意
从“点评写法”的批注角度写出读完第③
段画线的【A】或【B】其中一处后的感受。
读【A】句可知,这是做鱼饵的动作描写,
运用了“和”“倒”“滴”“做”等动词,具体
准确地写出制作鱼饵的过程,表现出
“我”对钓鱼这件事的浓厚兴趣。读【B】
句可知,这是心理描写,运用轻快活泼的
短句,表现了“我”钓鱼的急切心情。
16.示例:“双减”来了,我的课余生活变得丰
富多彩。一是学习舞蹈,二是学会了游
泳,三是增加了阅读量。
(二)17.凡来瞧病,无论贫富亲疏,必得先拿七块银
元码在台子上,他才肯瞧病,否则决不搭理。
因故得个挨贬的绰号叫苏七块。
18.(1)B(2)C
19.(1)手指一触,隔皮截肉,里头怎么回事,
立时心明眼亮
(2)牙医暗中给钱见钱正骨
退钱立言
(3)
七块钱
没钱
张四
说先欠着
放台子上
付药款
比按铃还快,
照样摸牌看
苏七块
已然挽起袖子
药送了
牌算牌打牌
开始正骨
20.刷子李:规矩奇;动作奇;效果奇。
苏七块:医术奇;外形奇;看病规矩奇;为
人处世奇。(大意对,任写两点即可)
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