内容正文:
2.B3.D4.D5.D
6.(1)示例:春雨用她的甘露滋润着小草,露水给所有的小花都
戴上了亮晶晶的珍珠。她们还请来春风同住。春风披着
绿色的衣裳,温柔地拂过院子里的柳枝。
(2)示例:淘气的表弟我的表弟真淘气:我还在睡梦中,表
弟拿着我的水彩笔,来到我的房间,原本他想让我教他画
画,可看到我还在睡觉,就用水彩笔在我的脸上开始涂鸦。
(3)修改符号略。把“总是”移到“味道”后;把“其”改为“奇”;
把“只要”改为“如果”:删去“好极了!”
7.麦花雪白菜花稀儿童急走追黄蝶可爱深红爱浅红
好像舞蹈教练在指挥就整齐地按着节拍飘动在一起
诗是强烈感情的自然流露
8.示例:“为什么天空是蓝色的?”天空之所以呈现蓝色,是因
为大气中的分子对阳光中的蓝光散射比红光更多。这种散
射现象被称为瑞利散射。
书中最吸引人的部分是宝葫芦
的神奇力量和它带给主人公的各种奇幻经历。书中的奇幻
情节和宝葫芦的神奇力量能够激发孩子们的想象力和创造
力。这些经历不仅充满了想象力和趣味性,还通过故事传达
了许多深刻的道理
二、(一)1.财物怀疑
2.其家甚智其子,而疑邻人之父
3.C
(二)1.宝葫芦的秘密
2.不会做算术题
种向日葵输给同学和科学小组的同
学闹翻
3.示例:“我”会让它帮助“我”写作业,会让它帮助“我”的
向日葵长得好,会让它帮助“我”完成很多心愿。因为联
系短文内容可知,“我”遇到困难总会想起宝葫芦,“我”
可能会用宝葫芦解决困难
(三)1.米·伊林十万个为什么
2.水火药水爆炸危害很大
【解析】“它比火药还要危险二十倍”点明这是把水和火
药进行对比,突出了水爆炸的危害很大
3.锅炉工忘记添水,炉壁被烧得通红往通红的锅炉里灌
水,瞬间产生大量的水蒸气炉壁承受不住巨大的压
力,锅炉炸裂
【解析】阅读短文第③段可知,锅炉烧水时会产生水蒸
气,产生的水蒸气通过管道来到蒸汽机里。有一次锅炉
工忘记了按时往锅炉里面添水,水越烧越少,炉壁被烧
得通红。这时候再往里边加水就会瞬间产生大量的水
蒸气,锅炉承受不住水蒸气产生的压力,就爆炸了。据
此概括回答即可。
4.示例:水蒸气只有在大量聚集的时候才会发生爆炸吗?
不是,水蒸气量不多时,也会发生爆炸
期末真题预测卷(二】
一、1.(1)独特和谐慰藉蜻蜓催眠闪烁构成装饰
(2)①C②BADC(3)B(4)示例:四季的美
2.A
3.示例:弟弟太调皮了:他把阳台上的花盆推得东倒西歪,攀着
门板荡秋千,还在床上乱蹦乱跳。
4.修改符号略。这学期,我读了一本名叫《十万个为什么》的
书。这本书的作者是苏联作家米·伊林。书中提了许多有
趣的问题,不但内容有趣,而且语言生动。读了这本书,我了
解了许多科学知识。
5.(1)洛阳亲友如相问
一片冰心在玉壶不要人夸好颜色
大雪满弓刀
(2)自胜者强
老来方知读书迟天行健君子以自强不息
6.(1)广西新闻2024年3月3日2023世界机器人大赛总
决赛中,3名环江毛南族自治县第三小学学生成绩斐然
(2)略
二、(一)1.时间示例:田野人们落日小河恬静、优美
2.第②句写得更好。因为第②句把树的影子比喻成大蛇
形象生动地写出了树的影子在水中的动态。
3.好一幅恬静、优美的乡村田园风光图!
我体会到了作
者对乡村田园风光的赞美和向往之情。
RJ
语文
47
4.示例:有成群结队的鸭子在河中嬉戏,有争奇斗艳的鲜
花,有儿童的欢笑声。
(二)1.B
2.神话中奔月成仙的仙女嫦娥表达中国人“奔月”的决心
我国第一艘深海载人潜水器
3.A
三、(一)1.④②⑤⑥
2.示例:朋友之间相处时,要彼此真诚相待。
期末真题情境卷(一)】
一、1.聚集向日葵脸颊健康甜蜜成绩灿烂闪烁
慰藉潇洒
2.D3.D4.C5.D6.B
二、1.D
2.静静地交叉在一起好像舞蹈教练在指挥所有的绿就整
齐地
3.C
三、1.①③②⑤④
2.修改符号略。把“查看”改为“欣赏”
3.示例:仿佛天破了个窟窿,瓢泼大雨从天而降,把花枝打得东
倒西歪,一些树叶也不堪侵扰,纷纷坠下。一时间,周围只能
听见哗啦哗啦的雨声。
四、(一)1.猫喜爱①②
2.(1)生气勃勃天真可爱它们的头撞在门上,桌腿上,
和彼此的头上,撞疼了也不哭
(2)莫可言说的得意玩耍遐想
(3)像雪似的两颗小电灯泡似的比喻
3.
4.示例:妈妈从市场买回来几条小鱼。我每天放学回来,
都要趴在鱼缸上看它们。你看,它们在水里摇头摆尾
的,游得多开心呢!小小的身子轻飘飘的,嘴里吐着小
泡泡,多像个调皮的孩子呀!
(二)1.(1)黛粉红(2)未几(3)巨大的太阳一跃而起,顶
出海面,扶摇直上(4)霎时间
2.示例:A运用比喻的修辞手法,生动形象地描绘出了
景物的颜色和状态
3.(1)B示例:①时间顺序
(2)c示例:这篇文章极具想象力,请从文章中找到相
应的句子并分析好在哪里
期末真题情境卷(二)
一、1.波涛朝霞奇幻即将呼唤灿烂2.B
二、l.bing chong陆需2.B3.C
4.A
三、1.老师说,大家明天早上七点到学校化妆,请您提醒我准时
到校。
2.示例:动听的歌,优美的舞,愉快的心情。
3.示例:有的舞蹈音乐舒缓;有的舞蹈队形整齐;有的舞蹈服装
精美;有的舞蹈动作整齐划一
4.修改符号略。“精采”改为“精彩”;“身穿红裙子和帽子”改为
“身穿红裙子,戴着帽子”;删去“全神贯注、”或“、聚精会神”;
“她出色的表演情不自禁地让大家为她鼓掌”改为“她出色的
表演让大家情不自禁地为她鼓掌”。
四、1.(1)桃花一簇开无主可爱深红爱浅红儿童急走追黄蝶
飞入菜花无处寻梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀
(2)胜人者有力自胜者强不怨天不尤人只要迈步总
不迟
2.示例:十万个为什么米·伊林这本书不仅内容有趣,提
出了许多有意思的问题,语言也非常生动,还介绍了相关的
科学知识,让我获得了很多启发
五、(一)1.吃饱消瘦母爱精神
2.(1)每当母鸡找到食物,一定会先呼唤它的孩子们。(意
思对即可)
(2)发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那
个东西,马上便放下,让它的儿女吃。
9年级下册
3.两篇文本除了表现母鸡的慈爱外,还都表现了母鸡勇敢
地保护鸡雏的特点。(意思对即可)
4.略
(二)1.(1)偷吃猫鱼(2)在客人床里吃大鱼(3)吃蛋糕
2.B
3.示例:我仿佛看到了五只猫趴在床上,正争先恐后地将
鱼叼到嘴里,边吃边发出“鸣鸣”的叫声,它们看起来十
分享受美味的食物,只是在进食时弄得床上到处都是鱼
的碎渣和汤汁。
4.(1)喜爱(2)《贪污的猫》用了明贬实褒的方法,《白象》
则是直接表达对猫的喜爱
期末真题大情境
活动一:书写座右铭,激励自己变得更优秀。
1.①老来方知读书迟②生于忧患
③只要迈步总不迟④采得百花成蜜后
③①示例:学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。
活动二:品文字魅力,感受阅读乐趣。
2.隧道形态纳米幸福繁星朦胧慰藉灿烂
活动三:词海探秘,体会丰富的世界。
3.(1)①山水②炊烟③鸡犬示例:我想象到一幅宁静而和
谐的乡村画面:有山有水,环境清幽,村庄里的房屋依山而
建,傍水而居。傍晚时分,家家户户炊烟袅袅,空气中弥漫着
饭菜的香气。而村庄里,鸡犬相闻,人们和谐相处,生活
安宁。
(2)示例:周末的时候我喜欢去图书馆充电,学习新知识。
(3)老黄牛百灵鸟纸老虎
(4)勤奋好学车胤恭勤不倦博学多通圈一圈略。
活动四:火眼金睛,辨别话语真假。
4.修改符号略。“渡”改为“度”;把“勤奋克苦”改为“勤奋刻苦”:
“只要”改为“只有”;删掉“充实”;“夺目的光彩绽放生活”改为
“生活绽放夺目的光彩”。
活动五:日积月累,领略文化精彩。
5.示例:茂盛的大树,盛开的鲜花,如茵的草地,构成了美丽的
校园。
.麦花雪白菜花稀孤云独去闲一片冰心在玉壶犹有花枝俏
活动六:体验生活,实践出真知。
7.(1)乐乐说,明天你们去科技馆参观,八点要在公交站碰面,不要
迟到。
(2)“宇宙与生命”展厅“儿童科学”展厅“走向未来”展厅
(3)A
活动七:阅读分享,感受文字的魅力。
8.(1)A
(2)肚子圆圆消瘦慈爱和辛苦
【解析】本题考查理解文本的能力。这个句子把“吃饱的鸡
雏”和“消瘦的母鸡”对比,突出表现了母鸡的慈爱和辛苦。
(3)讨厌敬佩被母鸡身上表现出来的负责、慈爱、勇敢、不怕
辛苦的精神震撼了
(4)不矛盾。作者将母鸡面对公鸡时的前后态度进行对比,突出
了母鸡成为一个母亲后,在保护鸡雏时的勇敢和责任感,体
现了作者对母鸡的敬意。(意思对即可)
9.(1)时间早晨中午夕阳西下夜晚
(2)中午的小河格外活泼。示例:白鹅嬉戏鱼儿跳跃
【解析】本题考查内容理解。仔细阅读第③段可知,这段话是
围绕第一句话来写的。然后阅读后面的句子,仿照“阳光映
河图”的命名方法,找到第三、四句描写的事物及其特,点,为
画面命名」
(3)明月悄悄爬到空中,对着小河照镜子。
这句话运用拟人的修辞手法,写出了月亮照在小河里的
景象。
(4)B【解析】本题考查短文的内容和写法。文中第②③⑤段运
用了总分结构,先写小河的特点,然后再具体描写这一特点。
但第④段没有运用总分结构,故B说法有误。
RJ语文48
四年级下册⑦层杆织息
期末真题预测卷(二)
好涛零可
[@测试时间:90分钟
测试分值:100分]
题号
三
总分
新
得分
一、基础训练营。(40分)
1.“幸福童年交流会”活动开始啦,请参与完成下列各题,享受美好的童年之旅吧。
(17分)
我的童年是在乡村度过的。乡村既是一首dútè(
)的小诗,又是一幅
毁
he xie(
)的画卷,它给我们带来精神的wijiè(
)。你瞧,一座座农
家小院被藤萝缠绕的篱笆围着,夜间,qing ting(
)、蝴蝶都已在蛐蛐的
封
cul mian
)曲中入睡,屋檐下飞舞的萤火虫宛如,点点星光Shǎnshuò
请勿
(
)gou cheng(
)了小院别有风趣的zhuang shi(
)。
(1)活动开始,晨晨先分享自己美好的童年生活。请根据拼音和语境,依次写出
题
语段中用拼音代替的词语。(8分)
(2)同学们为交流会做了下列准备,请补充完成相关资料。(5分)
①交流会场要选用关于学习的几幅画,下列不合适的一幅是(
)。
A.囊萤夜读
B.铁杵成针
C.狐假虎威
D.悬梁刺股
②动物们有特别的称号。请选择正确的一项填到横线上。
在著名作家丰子恺的眼中,高傲的白鹅如同
,叶·诺索夫笔
下的白公鹅是
的派头。在生活中,我们也常用动物的特,点来比喻
某一类人:班长是
,带领着全班奋发学习;劳动委员勤劳肯干,是
大家心目中的
A.海军上将
B.鹅老爷
C.老黄牛
D.领头羊
E.百灵鸟
(3)本学期我们学了不少知识,下列说法不正确的一项是()(2分)
A.阅读童话时我们要注意体会童话中奇妙的想象,感受人物的形象。
B.“囊萤夜读”“夏月则练囊盛数十萤火以照书”中“囊”的意思都是“口袋”。
C.阅读长篇课文,可以把每个部分的主要意思连起来把握课文的主要内容。
D.写游览过的一个地方,可以按游览的顺序写,也可以按景物变化的顺
序写。
器
(4)下面是同学们收集的小诗,准备编成诗集在交流会上分享,请给新编的诗集
取一个名字:《
》。(2分)
春天《绿》
夏天《夏天的晚霞》秋天《秋晚的江上》冬天《白桦》
RJ语文
29
四年级下册
2.将词语填入句子中,最恰当的一项是(
)。(2分)
一个人无论多么聪明,都要踏实勤奋地工作。即使是
,也应该有一
种
的精神,只有这样才能成为行业中的
A.千里马老黄牛领头羊
B.变色龙铁公鸡
千里马
C.千里马小蜜蜂老黄牛
D.纸老虎小蜜蜂领头羊
3.体会下面句子中冒号的用法,再选一个短语,仿照着写一写。(3分)
什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马
上集合到它身边来。
勇敢的小明
调皮的弟弟
爱看书的爸爸
4.小聪分享的“读书心得”中有四处错误,请用学过的修改符号帮他修改。(4分)
这学期,我读了一本名叫“十万个为什么”的书。这本书的作者是苏联作家
米·伊林写的。书中提了许多有趣的问题,不但内容有趣,但是语言生动。读了
这本书,让我了解了许多科学知识。
5.文字蕴含力量,请你根据提示填空,完成交流大会上诗词的分享稿。(8分)
(1)诗词中流淌着中华血脉,潜藏着精神品格:《芙蓉楼送辛渐》中“
”是诗人洁身自好的志向和品格;《墨梅》中
66
,只留清气满乾坤”是诗人不向世俗献媚的高尚情操;
《塞下曲》中“欲将轻骑逐,
”赞扬了戍边将士英勇威武的
气概。
(2)每当小华面对困难要退缩的时候,他就会想起《老子》中的“胜人者有力,
”告诉自己要勇于战胜自我,超越自我;他常常听到爷爷叹
息“少年不知勤学苦,
”,为了鼓励自己奋发向上,他把
《周易》中“
”这句名言挂在书房
里,鞭策自己,永远向前。
6.认真阅读小明分享的一则令人兴奋的新闻,完成填空。(6分)
(广西新闻2024年3月3日正午播报)2023世界机器人大赛总决赛—青
少年机器人设计大赛结果公布,环江毛南族自治县第三小学3名学子经过一路
过关斩将,一举夺得Super AI超级轨迹虚拟机器人赛项冠军、亚军和三等奖
佳绩。
(1)转述这则新闻注意要这样说清楚:新闻的来源是
,发布时间是
,主要事件是
。(4分)
(2)作为环江一名小学生,当你听到这则新闻时有什么想法,请在评论区留言吧。
(2分)
RJ语文30
四年级下册
二、阅读提升营。(25分)
(一)阅读短文,回答问题。(12分)
田园风光
春季的乡村,潮湿的空气里荡漾着诱人的小草清香。田野里,不时地飘来泥土
的芳香,放眼望去,满眼都是嫩绿的麦苗,一直延伸到遥远的地平线,而霞光将它的
眷恋留给苍穹的同时,也留给了大地。
乡村的田园风光,宛如一幅长轴画卷徐徐地展现在人们的面前,而把美丽的画
卷点缀得绚丽多彩的是工作了一天的人们。黄昏,耕耘了一天的人们带着喜悦的
心情收工回来,他们扛着锄头,从乡村的田埂上走过,霞光映红了他们的脸庞。大
家有说有笑,似乎忘记了一天的劳累,落日的余晖将他们的身影拉得很长很长。
当落日把最后的霞光带回家时,天地间变成了银灰色。那一缕缕乳白色的炊
烟和灰色的暮霭交融在一起,宛如给屋脊、墙头、树木和田野覆了一层轻纱,此刻的
村子也变得若隐若现。村外的小河仍清亮亮的,河水打着旋儿静静地流过,水中还
映有树的倒影。偶尔,有些鱼儿浮出水面,呼吸大自然的空气后,又一头扎进水中。
鱼儿的嬉闹使水面泛起了一圈圈的涟漪,那些树的影子,就像大蛇一般在水中弯曲
着蠕动。
夜幕降临,村子、田野、树木、小河也渐渐地模糊不清。偶尔从村子里传来一阵
阵小孩的喧闹声,但不一会儿就消失了。渐渐地,所有的一切都被弥漫的夜色
笼罩。
啊!好一幅恬静、优美的乡村田园风光图!
1.这篇短文按照
顺序,通过对
等
景物的描写,为我们描绘了一幅
的田园风光图。(3分)
2.读下面的两句话,哪一句写得更好?为什么?(3分)
①那些树的影子,在水中弯曲着蠕动。
②那些树的影子,就像大蛇一般在水中弯曲着蠕动。
3.用“
”画出短文的关键句,你从中体会到作者怎样的情感?批注在句子旁边
的空白处。(3分)
4.乡村的美景是一幅画,画中有落日的余晖,有广阔的田野…读了这篇短文,联
系生活实际,你觉得这幅美丽的画中还有什么?(3分)
(二)阅读材料,完成练习。(13分)
嫦娥、天宫、鹊桥、蛟龙、潜龙…这些都是中国航天器或深海探测器的名字,
一个个名字的背后,尽藏中国式浪漫。你读懂了吗?
材料一嫦娥是中国古代神话中的仙女,传说她服下不死之药后,奔月成仙。
我国第一颗绕月人造卫星—“嫦娥一号”,就以这位神话人物来命名。这个名字
既含有传统文化气息,又表达了中国人“奔月”的决心。
材料二我国第一艘深海载人潜水器被命名为“蛟龙”,这个名字也取自中国
RJ
语文31
四年级下册
古代神话。蛟龙是传说中的神兽,能腾云行水,具有强大的力量。“蛟龙号”寓意
“蛟龙入海”,让“中国龙”游向深海,探秘海底世界。
1.给上述材料选择一个最佳题目。(
)(2分)
A.中国的科技成就
B.大国重器的浪漫命名
C.中国人的航天梦
D.中国人的探海梦
2.从材料中提取信息,制作名片。(9分)
“嫦娥”揽(Iǎn)月
“蛟龙”探海
名字:嫦娥一号
名字:蛟龙号
来源:
来源:传说中的神兽“蛟龙”
地位:我国第一颗绕月人造卫星
地位:
寓意:
寓意:“蛟龙”,让“中国龙”游向深
海,探秘海底世界
弥
3.两则材料都展现了中国人的豪情壮志,与这份豪情壮志最相符的一项是(
)。
内
(2分)
A.可上九天揽月,可下五洋捉鳖
B.俏也不争春,只把春来报
题
C.危楼高百尺,手可摘星辰
D.欲穷千里目,更上一层楼
三、写作分享营。(35分)
(一)在班会上,同学们就“如何与朋友相处”这一问题进行了讨论。(5分)
①朋友之间应该相互信任。(美美)
②好朋友应该互相帮助。(乐乐)
③相互分享快乐,分担烦恼。(奇奇)
④朋友被欺负了,要帮他出气。(文文)
⑤委婉地指出朋友的缺点。(天天)
⑥学习朋友的优,点。(壮壮)
1.以上发言中,不恰当的是
,可以合并的是
和
(填序号)(2分)
2.你还知道哪些与朋友相处的秘诀呢?请你分享一条给大家吧!(3分)
(二)任选一题,完成习作。(30分)
习作一:游
四
在你游览过的地方中,一定有一处让你印象深刻,请先在横线上填写这个地方
的名称,把题目补充完整。再按游览顺序写写这个地方,把游览的过程写清楚。
要求:注意印象深刻的景物要作为重点来写,写出特点;可以用过渡句,使景物
的转换更自然。
习作二:未来社会是人才竞争的社会,善于推荐自己将是迈向成功的起点。请
你以“我真的很棒”为题,写一篇习作,用具体的事例告诉大家你棒在什么地方。
要求:内容清楚、具体,语句通顺。字数不少于400。
RJ语文32四年级下册