内容正文:
分层轩纵息
期末真题预测卷(一)
年零司
[⊙测试时间:90分钟
测试分值:100分]
题号
二
三
总分
舒
得分
一、积累运用。(47分)
1.(新题型)读语段,完成练习。(16分)
妙笔写美景☐巧手著
奇观☐让我们走入作家的文字中☐开启
这段特殊的旅程☐清晨,我们随着巴金走出船舱,看太阳似负着重荷
毁
跃出海面,cànlàn(
)的阳光给朝霞xiang(
)上一道金边;中午,我们
弥封
man(
)步田间,欣赏乡下人家独特的huang shi(
)shi hou(
)
白鹅yi si bùgu(
)地吃饭;夜晚,枕在母亲的灯()头,看着fan xing
(
)满天,闻着teng luo(
请勿
)清香,在(寂静安静)中沉入meng()乡。
(1)看拼音写字词,书写要规范。(9分)
题
(2)结合字典中的解释,给“著”选择正确意思,给“荷”选择正确读音。(2分)
著zh心①明显,显出:卓心|~名。
荷hé荷花。hè①背;扛:~锄。
②写作:~书立说。③著作,写出来
②负担:~累。③书信用语。
的文章或书:名~译~。
承受恩惠:感~。
(3)联系上下文,在文中方框处添加合适的标点符号,并用“”画去括号中不恰当
蠻
的词语。(3分)
(4)文中画横线的句子与下面词语描绘的场景一致的是(
)。(多选)(2分)
A璀璨B.高楼林立C.炊烟袅袅D.车水马龙E.鸡鸣狗吠F.依山傍水
2.下列句子中加点词语的意思不一样的是(
)(2分)
A.从开着的窗口,我看见妈妈走来走去。
B.单击图标会将窗口收回到左边的选项卡中。
C.站在窗口远望,让人感觉非常舒服。
D.月光,像一匹银色的柔纱,从窗口垂落下来。
3.阅读资料卡,以下成语和“王冕忘牛”不属于同一类的是(
)。(2分)
资料卡《王冕忘牛》:王冕,出身贫寒,自幼好学。白天放牛,窃①入学舍
折
听诸生②诵书,听已,辄(zhé)⑧默记。暮归,忘其牛。
【注释】①窃:偷偷地。②诸生:学生。③辄:就。
A.囊萤夜读
B.悬梁刺股
C.手不释卷
D.入木三分
RJ语文
25
四年级下册
4.下列句子中,加点部分表达的情感与其他几句不同的一项是(
)(2分)
A.我弟弟那个臭小子不知道又跑到哪里玩去了。
B.妈妈真傻,总把好吃的留给我,自己舍不得吃。
C.满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会了淘气。
D.更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口。
5.下列句子中冒号使用不正确的一项是()(3分)
A.他真是一个细心的人:每完成一项工作,都会对各个环节反复检查。
B.大猫高兴时温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
C.奶奶是个勤快的人:她每天都洗衣、做饭、打扫卫生,忙个不停。
D.她说起话来轻声细语:非常温柔,就像哼歌一样。
6.句子练习。(10分)
(1)作家用拟人化的笔法写出冬天景物的特点,请你任选一个季节,照样子写一
写。(3分)
例:雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色,他们还请来
了北风同住。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。
(2)从三个人物中选一个,仿照着例句写一写。(3分)
例:什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要
马上集合到它身边来。
①淘气的表弟②内向的妹妹③爱管闲事的奶奶
(3)乐乐同学写了一段童年趣事,请你用修改符号帮忙修改。(4处)(4分)
小时候我非常喜欢喝可乐,总是那甜甜的味道让我回味无穷。有一天,
我突发其想:可乐这么好喝,只要我自己也能制造出来,那就太棒了!好极了!
于是,我开始了“可乐制造计划”。
7.(新情境)诗中品色,悟情感。(6分)
古诗特别讲究色彩搭配:如范成大在《四时田园杂兴(其二十五)》中写到“梅
子金黄杏子肥,
。”杨万里在《宿新市徐公店》中描写“
,飞入菜花无处寻。”杜甫在《江畔独步寻花》中吟诵“桃花一簇开无主,
?”诗中的红、黄、白、绿巧妙搭配,描绘出一派田园风光,一幅
春日美景。
现代诗也注重描写色彩:如诗人艾青笔下的《绿》,“突然一阵风,
,所有的绿
…”这既是描写大自然
的景象,更是诗人的感觉。正如英国诗人华兹华斯说“
它源于宁静中回忆起来的情感。”
RJ语文26
四年级下册
8.好书推荐。(6分)
读苏联作家米·伊林的《十万个为什么》,你提出了哪个有
趣的问题呢?
读完后,书里的答案是
《宝葫芦的秘密》这本书最吸引你的部分是哪里?请你写出
宝销芦
的
的秘密
推荐理由与大家分享。
二、阅读提升。(23分)
(一)小古文阅读。(5分)
智子疑邻
宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云①。暮②而
果⑦大亡④其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。
【注释】①亦云:也这样说。②暮:晚上。③果:果然。④亡:丢失。
1.照样子,用组词法解释加点字。(2分)
必将有盗(盗贼)
暮而果大亡其财(
而疑邻人之父(
2.富人对待孩子和邻居的态度是怎样的?请在文中用横线画出来。(1分)
3.这个故事主要想告诉我们(
)。(2分)
A.出现问题要及时补救
B.富人之子非常聪明
C.评价一个人要客观公正
D.做人不要多管闲事
(二)阅读选文,完成练习。(6分)
一直到我长大了,有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣,不知道
要怎么列式子,就由“8”字想到了宝葫芦—假如我有这么一个,那可就省心了。
我和同学们比赛种向日葵,我家里的那几棵长得又瘦又长,上面顶着一个小脑
袋,可怜巴巴的样儿,比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝:“那,我得要一棵
最好最好的向日葵,长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是幻想罢了。
可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。
“要是我有那么一个葫芦,那…”
1.本文选自《
》。(1分)
2.片段通过三件事告诉我们“我”为什么想要一个宝葫芦:
。(3分)
3假如“我”得到了宝葫芦,“我”会要些什么呢?请你根据短文内容推测一下,并写
出依据。(2分)
RJ
语文
27
四年级下册
(三)阅读短文,完成练习。(12分)
水能不能把房屋炸毁?
①从表面上看来,水是无害的东西。然而,却时常发生这样的事情:水像火药
那样爆炸起来。而且火药算什么!如果你善于对付水的话,它比火药还要危险二
营
十倍。
②有一次,水炸毁了一座五层的大楼,23人不幸遇难。
③为什么会发生这样的事情呢?原来,这座大楼里面有一个工厂。在底层有
一个大锅炉,锅炉里面的水足有一个大池塘那么多。锅炉在工作的时候,里面的水
沸腾了,水蒸气便通过管道来到蒸汽机里面。有一次,锅炉工忘记按时添水,锅炉
里面的水就剩得越来越少。可炉子这时还在继续烧着,炉壁也被烧得通红。锅炉
光
工却并没有意识到这一点,一下子就把水灌到了烧得通红的锅炉里。可是,你知道
的,把水浇到火红的钢铁上会出现什么情况,它会瞬间全部转化为水蒸气。锅炉里
0
面贮存的水蒸气太多了,炉壁经受不住巨大的压力,就炸裂了。
弥
④此外,德国还发生过更为严重的事故:有一次,22个蒸汽锅同时爆炸,把周
线
围的房屋全部炸毁了。蒸汽锅的碎片还飞到了距离爆炸地,点0.5千米远的地方。
内
⑤你看,水蒸气是多么可怕的东西啊!
⑥就是你的家中,每天也有几千个“蒸汽锅”在爆炸,只不过并不大,都是很小
的爆炸。当炉子里面的劈柴在毕剥作响的时候,那就是水在爆炸。完全干燥的劈
柴是不存在的,劈柴里面总是有水分。由于强大的热量,水很快就变成了水蒸气,
使木头的纤维破裂,从而发出响声。
1.短文出自
所著的K
》。(2分)
将
2.画“”的句子把
和
进行了比较,突出了
。
(3分)
3.(新题型)读第③段,思考水炸毁大楼的原因,完成下面的示意图。(3分)
大楼底层的锅炉烧水产生水蒸气
大楼被炸毁
四
4.(阅读要素)读了短文,你还有哪些不懂的问题,提出来并试着解答吧!(4分)
不懂的问题:
联系上下文解答:
三、习作表达。(30分)
阅读伴随着我们成长,在你的成长过程中有哪些关键事件?这些经历对你产
生了怎样的影响?请以“我成功了”为题,书写自己的成长故事,选择一件印象深刻
的事情,把自己克服困难取得成功的过程写清楚,并加入心理感受。
RJ语文
28
四年级下册答案
胸零司(RJ)语文
第一单元基础知识梳理
二、节拍潇洒寂静朦胧月明的园中藤萝母亲的膝上
-、1.(1)yi(2)yào
诗给人类以朝向理想的勇气
2.B
三、1.示例:深绿嫩绿浅绿
依依不舍滔滔不绝
源源不断
二、鹰蝙蝠蜻蜓翁序装饰寄慰藉
文质彬彬
气喘吁吁生机勃勃
三、①炊烟②高楼③灯火④车马⑤鸡犬⑥依傍
2.C
②④③⑥①⑤
3.D【解析】语言表达很奇怪,不符合语言规范”不恰当,现代
四、1.C
诗的语言表达是独特的、自由的,语言灵活多变,更能够表达
2.A【解析】本题考查多义词。题千句子和A项中的“朴素”
诗人的情感和思想。
都指不浓艳,不华丽;B项中的“朴素”指节约,不奢侈;C项
四、①fi②xi③meng④yuan
和D项中的“朴素”都指不浮夸,不虚假。
③④②①
3.B4.D
五、1.示例:娇艳纯洁
五、1.(1)示例:湖面水平如镜水波荡漾,宛如仙境一般
2.示例:热闹初升的太阳灿烂的笑脸响亮的书声
(2)这美景,怎能不让人流连忘返呢?
六、1音乐节奏
2.示例:洁白的云朵,碧绿的草地,成群的绵羊,构成了壮阔的
2.自然流露心中的风雨你的怀里
草原风景
七、1.示例:查阅报刊或诗集在网络上搜集
3.示例:山谷间弥漫着牛奶似的、白纱似的、轻烟似的雾
2.(1)B(2)C(3)①诗集二的诗歌主题与自然景色有关
六、1.待到山花烂漫时她在丛中笑
第四单元基础知识梳理
2.飞入菜花无处寻溪头卧剥莲蓬麦花雪白菜花稀
-、1.u6 xi engētuip
3.瓜藤攀架雨后春笋鸡鸭觅食门前晚餐朴实、自然
2.B
和谐
七、示例:璐璐,市文化宫要举办“绿色杯”征文大赛,要求以“绿色”
二、解闷毒蛇讨厌敏捷警戒淘气京剧稿纸
三、浦哺捕峭梢捎消
为主题,作品体裁不限,字数不少于400,投稿截止日期是2025年
四、②④①③【解析】“老黄牛”比喻默不作声、路实工作的
3月10日。如果你想参加的话就好好准备吧。
人;“井底蛙”比喻目光短浅、见识狭隘的人;“千里马”比喻有才
第二单元基础知识梳理
千的人;“应声虫”比喻没有主见、随声附和的人。
-、1.zhu6pi
五、1.A2.呀呢3.外交家
2.shang zhi zha
4.示例:她准备丰盛的饭食招待来做客的亲戚,临别时还给他
二、具备功能美餐蔬菜需要成功推荐好用的产品
们装上特产。
三、1.兆示例:兆头吉示例:吉祥咸示例:咸味
5.B作者连用语气词,加重语气,强调了它的“贪玩”,流露出
2.示例:政政府阶
台阶浏浏览
四、1.CABD
作者对它的喜爱之情
六、1.不论平地与山尖为谁辛苦为谁甜唐罗隐
2.①五彩②毛血③睛④能力⑤俯仰⑥狂
2.示例:高傲古怪、可爱慈爱、尽职
(1)①③
(2)示例:我抱着渴望已久的新书,兴奋得直跺脚。
3.古怪喜爱孵出鸡雏后讨厌尊敬
五、1.树脂形成了琥珀。
第五单元基础知识梳理
2.示例:(1)有十个足球场那么大
-、1.yu wan2.qicù3.zhe
(2)一本《新华字典》还轻
二、1.不仅分辨范围观赏聚集登陆移动挤压
3.
据央视新闻报道,2024年7月27日,中国射击队
努力灿烂
2.D【解析】D项中的“荷”与文中的“荷”意思一样,都是负担
“00后”小将黄雨婷、盛李战胜韩国选手在10米气
的意思。A项中的“荷”意为背或扛;B项中的“荷”意为感
步枪混合团体决赛中,获得本届巴黎奥运会省税第一
谢;C项中的“荷”念hé,意为莲,是一种植物
三、1.(1)金碧辉煌(2)变化多端(3)神清气爽
枚金牌。(也可删去“第一枚”)
2.B3.C
六、1.发生在几千万年前的故事的详细情形恐龙的一支
4.双龙洞颐和园示例:巨大的雪峰柔美的山形蜿蜒无
冰箱里使用的纳米涂层“碳纳米管”的神奇材料
尽的翠绿的原始森林天山
纳米吸波材料
四、1.没有任何一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
2.唐杜甫可爱深红爱浅红
2.示例:湖面碧波万顷,像翡翠那么碧绿,像丝绸那么明洁,像
七、1.巴黎奥运会开幕式于2024年7月26日在塞纳河上举行,运
镜子那么平静。
动员们将乘坐游船抵达耶纳桥
3.53142
2.示例:我对巴黎奥运会的开幕式很感兴趣。开幕式从体育场
五、1.洞口外洞孔隙内洞
搬到了塞纳河上,不但能让运动员坐船欣赏沿途的风光,还
2.太阳变化晴天天边有云对海上日出这一自然奇观的
能让更多的人参与到奥运会的开幕式中,近距离接触奥运,
热爱和赞美
感受奥运的魅力。
六、1.淡20
第三单元基础知识梳理
2.不可以。因为在淡季,顾和园晚上7点就关门了。(理由合
-、1.zàn zhan2.se she3.yunyùn4.qixi
理即可)
RJ语文
45
四年级下册
第六单元基础知识梳理
-、1.keng2.jǔ3.cu6wu4.saiw0wa
二、勤贫囊萤敌人慌张
三、囊萤悬刺偷光铁杵立雪释卷
1.程门立雪2.手不释卷囊萤夜读
四、1.B2.A3.D4.C
五、1.示例:(1)嗡嗡叫的苍蝇(2)机灵的小猴子
2.李白路过这条小溪,见到一位老妇人正在那里磨一根铁棒。
过/是溪,逢/老媪/方磨铁杵。
3.(1)①(2)③【解析】本题考查破折号的作用。第(1)题,
“什么都要吃,而且吃得极有滋味”解释了破折号前的内容,
所以此处破折号表示解释或说明。第(2)题是人们朗读的句
子,破折号表示声音的延长
六、1.相看两不厌只有敬亭山
2.不常得油夏月则练囊盛数十萤火以照书以夜继日焉
勤奋好学
3.上夜校读书掩护交通员李大叔智勇斗鬼子怀念雨来
机智、勇敢、不怕牺牲
七、1.①⑤
2.示例:与朋友相处要真诚。真诚是打开彼此心灵的钥匙,真
诚可以加强沟通,化解矛盾,增进彼此的信任。
第七单元基础知识梳理
-、1.A2.C
二、混乱践行岗位措施调遣
三、①礼②安③急④危⑤提⑥井⑦驾⑧动
1.①④②③2.⑥
四、1.B2.D3.B
五、1.修改符号略。“宣传”改为“宣布”;删掉“瞬间”;“浮”改为“伏”。
2.冲蹬抬跃掠
3.示例:只见他右手托着铅球,放在右肩上,左脚向前迈一步,
右脚点地,右腿绷紧。突然,他身体前倾,右手猛地发力,将
铅球推了出去,
六、1.大雪满弓刀一片冰心在玉壶只留清气满乾坤
2.不尤人自胜者强(1)③(2)①
七、示例:姓名:乐乐竞选职位:班长
自我介绍:学习上,我勤奋刻苦,不断取得进步:生活中,我乐于
帮助同学,做事认真踏实。最重要的是,我有当班长的经验,具
备较强的组织能力和管理能力。
竞选宣言:我将尽我所能为大家服务,与大家共同创建优秀班
集体!
第八单元基础知识梳理
-、1.gie qi2.zhài zhuai3.shi shi
二、葵妖怪乖规矩凶狠吼叫拆除允许
三、1.③2.④3.⑥①4.②⑤
四、1.C2.D3.B
五、1.巨人对孩子们说,花园现在是他们的了。
2.示例:秋天,大雁排着整齐的队伍飞往南方过冬。小田鼠们
不停地往洞里运送着过冬用的粮食,忙得不可开交。
3.示例:“乖小葆,来,”奶奶招呼我,“奶奶给你洗个脚。”
六、1.一日不读十日空
2.勤为径苦作舟
3.少年不知勤学苦老来方知读书迟
4.示例:学习不怕根底浅,只要迈步总不迟
七、1.人北风白雪
2.示例:温暖的春风吹遍了大地,不知不觉中,草儿绿了,柳树
发芽了,遍地的野花开得绚烂多姿。河流解冻,溪水哗哗,小
动物们从冬眠中苏醒,田野上热闹起来了。
专项强化训练一句子与综合性学习
一、1.修改符号略。“栽”改为“载”;“圆满取得”改为“取得圆满”;
删除“等”;“发明”改为“发现”
2.示例:雪后的梅花,在一片洁白中红得像火、像霞。
3.示例:小松鼠可真灵活:一会儿跳上,一会儿跳下,一眨眼又
跳到树尖上抱回一个大松果。
4.示例:高耸的青山,吃草的牛儿,小桥下的流水,构成了一幅
美丽的乡村景色。
RJ语文
5.示例:它是一首诗,能赞美充满活力的青春它是一只河蚌,
能磨砺出最美的珍珠
6.示例:春风披着五彩的锦缎,用温柔的手指拂过花草树木,春
风过处,草翠花开。
二、1.BC
2.A【解析】本题考查图文对照的能力。A图是太阳落山后
芦花飘飞的景色;B图是人们呆呆地在河边立着,看着河水
向下流去的样子;C图是太阳未落山时芦花盛开的样子;据
此结合句子内容进行选择。
三、1.C2.C3.C
四、1.C2.B
专项强化训练二积累运用与名著阅读
一、1.已是悬崖百丈冰花枝俏
2.疏疏一径深树头新绿未成阴
3.朵朵花开淡墨痕
4.强烈感情宁静中回忆起来的情感
5.君子以自强不息
6.博学多通夏月则练囊盛数十萤火以照书
二、1.不要人夸好颜色只留清气满乾坤
2.示例:书山有路勤为径学海无涯苦作舟
3.最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬
4.胜人者有力自胜者强一日读书一日功一日不读十日空
5.不怨天不尤人学习不怕根底浅只要迈步总不迟
6.已是悬崖百丈冰犹有花枝俏
7.洛阳亲友如相问
一片冰心在玉壶欲将轻骑逐大雪满弓刀
8.飞入菜花无处寻麦花雪白菜花稀
三、1.C2.C3.B4.C
四、1.C
2.示例:有没有透明的铁?有
有透明的铁。所有的物质取一薄层都是透明的,厚层就是不
透明的。有科学家做了一块只有十万分之一毫米厚的铁片,
是完全透明的。
专项强化训练三阅读理解
一、1.(1)居住(2)拿着
2.B
3.在窗下的石头上,双脚踏出的痕迹如今还隐约可见。(意思
对即可)
4.我体会到张无垢勤奋刻苦、坚持不懈的品质。(意思对即可)
二、1.20生物世界绿色浙江狂野之地
2.(1)X(2)X(3)/(4)X(5)X
3.示例:浙江恐龙大复活学了《飞向蓝天的恐龙》后,我对恐
龙这个形态各异的庞大家族产生了浓厚的兴趣,我想见识一
下亿万年前恐龙的风采
三、1.陆鹤准备充分,表演出色陆鹤和孩子们因喜悦哭泣
2.示例:B从“蹬”“踩”“喝”“歪”“瞪”这些动词,我感受到秃鹤
把角色演得一丝不苟。(任选一句,合理即可)
3.A
4.认同。理由一:为了汇演,申请表演了别人都不愿意演的秃
头。理由二:汇演前认真准备,让人感动。理由三:正式汇演
中,演得一丝不苟,特别卖力。(意思对即可)
四、1.A
2.从容,大模大样像京剧里的净角出场沉稳,有力,雄赳
赳,气昂昂大将军高傲,气势十足
3.③
4.步态拟人喜爱之情
5.示例:鹅虽然很高傲,但是它是我们忠诚而可爱的朋友。你
瞧,它走路的样子多么有趣呀,真是从容不迫,悠闲自得。跟
它们在一起,生活都不会无聊了!
五、1.银黄金2.C
3.示例:第三节。我仿佛看到,在秋天的早晨,空气中弥漫着淡
淡的雾,地面覆盖了一层薄霜。荞麦、大豆都被砍倒,成堆成
堆地放在田地里。
4.示例:放在“四季之美”的类别下。因为这首诗描写了秋天的
美丽景色:
期末真题预测卷(一)】
一、1.(1)灿烂镶漫装饰侍候一丝不苟膝繁星
藤萝梦
(2)②hè(3),,,。安静(4)CE
46
四年级下册
2.B3.D4.D5.D
6.(1)示例:春雨用她的甘露滋润着小草,露水给所有的小花都
戴上了亮晶晶的珍珠。她们还请来春风同住。春风披着
绿色的衣裳,温柔地拂过院子里的柳枝。
(2)示例:淘气的表弟我的表弟真淘气:我还在睡梦中,表
弟拿着我的水彩笔,来到我的房间,原本他想让我教他画
画,可看到我还在睡觉,就用水彩笔在我的脸上开始涂鸦。
(3)修改符号略。把“总是”移到“味道”后;把“其”改为“奇”;
把“只要”改为“如果”:删去“好极了!”
7.麦花雪白菜花稀儿童急走追黄蝶可爱深红爱浅红
好像舞蹈教练在指挥就整齐地按着节拍飘动在一起
诗是强烈感情的自然流露
8.示例:“为什么天空是蓝色的?”天空之所以呈现蓝色,是因
为大气中的分子对阳光中的蓝光散射比红光更多。这种散
射现象被称为瑞利散射。
书中最吸引人的部分是宝葫芦
的神奇力量和它带给主人公的各种奇幻经历。书中的奇幻
情节和宝葫芦的神奇力量能够激发孩子们的想象力和创造
力。这些经历不仅充满了想象力和趣味性,还通过故事传达
了许多深刻的道理
二、(一)1.财物怀疑
2.其家甚智其子,而疑邻人之父
3.C
(二)1.宝葫芦的秘密
2.不会做算术题
种向日葵输给同学和科学小组的同
学闹翻
3.示例:“我”会让它帮助“我”写作业,会让它帮助“我”的
向日葵长得好,会让它帮助“我”完成很多心愿。因为联
系短文内容可知,“我”遇到困难总会想起宝葫芦,“我”
可能会用宝葫芦解决困难
(三)1.米·伊林十万个为什么
2.水火药水爆炸危害很大
【解析】“它比火药还要危险二十倍”点明这是把水和火
药进行对比,突出了水爆炸的危害很大
3.锅炉工忘记添水,炉壁被烧得通红往通红的锅炉里灌
水,瞬间产生大量的水蒸气炉壁承受不住巨大的压
力,锅炉炸裂
【解析】阅读短文第③段可知,锅炉烧水时会产生水蒸
气,产生的水蒸气通过管道来到蒸汽机里。有一次锅炉
工忘记了按时往锅炉里面添水,水越烧越少,炉壁被烧
得通红。这时候再往里边加水就会瞬间产生大量的水
蒸气,锅炉承受不住水蒸气产生的压力,就爆炸了。据
此概括回答即可。
4.示例:水蒸气只有在大量聚集的时候才会发生爆炸吗?
不是,水蒸气量不多时,也会发生爆炸
期末真题预测卷(二】
一、1.(1)独特和谐慰藉蜻蜓催眠闪烁构成装饰
(2)①C②BADC(3)B(4)示例:四季的美
2.A
3.示例:弟弟太调皮了:他把阳台上的花盆推得东倒西歪,攀着
门板荡秋千,还在床上乱蹦乱跳。
4.修改符号略。这学期,我读了一本名叫《十万个为什么》的
书。这本书的作者是苏联作家米·伊林。书中提了许多有
趣的问题,不但内容有趣,而且语言生动。读了这本书,我了
解了许多科学知识。
5.(1)洛阳亲友如相问
一片冰心在玉壶不要人夸好颜色
大雪满弓刀
(2)自胜者强
老来方知读书迟天行健君子以自强不息
6.(1)广西新闻2024年3月3日2023世界机器人大赛总
决赛中,3名环江毛南族自治县第三小学学生成绩斐然
(2)略
二、(一)1.时间示例:田野人们落日小河恬静、优美
2.第②句写得更好。因为第②句把树的影子比喻成大蛇
形象生动地写出了树的影子在水中的动态。
3.好一幅恬静、优美的乡村田园风光图!
我体会到了作
者对乡村田园风光的赞美和向往之情。
RJ
语文
47
4.示例:有成群结队的鸭子在河中嬉戏,有争奇斗艳的鲜
花,有儿童的欢笑声。
(二)1.B
2.神话中奔月成仙的仙女嫦娥表达中国人“奔月”的决心
我国第一艘深海载人潜水器
3.A
三、(一)1.④②⑤⑥
2.示例:朋友之间相处时,要彼此真诚相待。
期末真题情境卷(一)】
一、1.聚集向日葵脸颊健康甜蜜成绩灿烂闪烁
慰藉潇洒
2.D3.D4.C5.D6.B
二、1.D
2.静静地交叉在一起好像舞蹈教练在指挥所有的绿就整
齐地
3.C
三、1.①③②⑤④
2.修改符号略。把“查看”改为“欣赏”
3.示例:仿佛天破了个窟窿,瓢泼大雨从天而降,把花枝打得东
倒西歪,一些树叶也不堪侵扰,纷纷坠下。一时间,周围只能
听见哗啦哗啦的雨声。
四、(一)1.猫喜爱①②
2.(1)生气勃勃天真可爱它们的头撞在门上,桌腿上,
和彼此的头上,撞疼了也不哭
(2)莫可言说的得意玩耍遐想
(3)像雪似的两颗小电灯泡似的比喻
3.
4.示例:妈妈从市场买回来几条小鱼。我每天放学回来,
都要趴在鱼缸上看它们。你看,它们在水里摇头摆尾
的,游得多开心呢!小小的身子轻飘飘的,嘴里吐着小
泡泡,多像个调皮的孩子呀!
(二)1.(1)黛粉红(2)未几(3)巨大的太阳一跃而起,顶
出海面,扶摇直上(4)霎时间
2.示例:A运用比喻的修辞手法,生动形象地描绘出了
景物的颜色和状态
3.(1)B示例:①时间顺序
(2)c示例:这篇文章极具想象力,请从文章中找到相
应的句子并分析好在哪里
期末真题情境卷(二)
一、1.波涛朝霞奇幻即将呼唤灿烂2.B
二、l.bing chong陆需2.B3.C
4.A
三、1.老师说,大家明天早上七点到学校化妆,请您提醒我准时
到校。
2.示例:动听的歌,优美的舞,愉快的心情。
3.示例:有的舞蹈音乐舒缓;有的舞蹈队形整齐;有的舞蹈服装
精美;有的舞蹈动作整齐划一
4.修改符号略。“精采”改为“精彩”;“身穿红裙子和帽子”改为
“身穿红裙子,戴着帽子”;删去“全神贯注、”或“、聚精会神”;
“她出色的表演情不自禁地让大家为她鼓掌”改为“她出色的
表演让大家情不自禁地为她鼓掌”。
四、1.(1)桃花一簇开无主可爱深红爱浅红儿童急走追黄蝶
飞入菜花无处寻梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀
(2)胜人者有力自胜者强不怨天不尤人只要迈步总
不迟
2.示例:十万个为什么米·伊林这本书不仅内容有趣,提
出了许多有意思的问题,语言也非常生动,还介绍了相关的
科学知识,让我获得了很多启发
五、(一)1.吃饱消瘦母爱精神
2.(1)每当母鸡找到食物,一定会先呼唤它的孩子们。(意
思对即可)
(2)发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那
个东西,马上便放下,让它的儿女吃。
9年级下册
3.两篇文本除了表现母鸡的慈爱外,还都表现了母鸡勇敢
地保护鸡雏的特点。(意思对即可)
4.略
(二)1.(1)偷吃猫鱼(2)在客人床里吃大鱼(3)吃蛋糕
2.B
3.示例:我仿佛看到了五只猫趴在床上,正争先恐后地将
鱼叼到嘴里,边吃边发出“鸣鸣”的叫声,它们看起来十
分享受美味的食物,只是在进食时弄得床上到处都是鱼
的碎渣和汤汁。
4.(1)喜爱(2)《贪污的猫》用了明贬实褒的方法,《白象》
则是直接表达对猫的喜爱
期末真题大情境
活动一:书写座右铭,激励自己变得更优秀。
1.①老来方知读书迟②生于忧患
③只要迈步总不迟④采得百花成蜜后
③①示例:学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。
活动二:品文字魅力,感受阅读乐趣。
2.隧道形态纳米幸福繁星朦胧慰藉灿烂
活动三:词海探秘,体会丰富的世界。
3.(1)①山水②炊烟③鸡犬示例:我想象到一幅宁静而和
谐的乡村画面:有山有水,环境清幽,村庄里的房屋依山而
建,傍水而居。傍晚时分,家家户户炊烟袅袅,空气中弥漫着
饭菜的香气。而村庄里,鸡犬相闻,人们和谐相处,生活
安宁。
(2)示例:周末的时候我喜欢去图书馆充电,学习新知识。
(3)老黄牛百灵鸟纸老虎
(4)勤奋好学车胤恭勤不倦博学多通圈一圈略。
活动四:火眼金睛,辨别话语真假。
4.修改符号略。“渡”改为“度”;把“勤奋克苦”改为“勤奋刻苦”:
“只要”改为“只有”;删掉“充实”;“夺目的光彩绽放生活”改为
“生活绽放夺目的光彩”。
活动五:日积月累,领略文化精彩。
5.示例:茂盛的大树,盛开的鲜花,如茵的草地,构成了美丽的
校园。
.麦花雪白菜花稀孤云独去闲一片冰心在玉壶犹有花枝俏
活动六:体验生活,实践出真知。
7.(1)乐乐说,明天你们去科技馆参观,八点要在公交站碰面,不要
迟到。
(2)“宇宙与生命”展厅“儿童科学”展厅“走向未来”展厅
(3)A
活动七:阅读分享,感受文字的魅力。
8.(1)A
(2)肚子圆圆消瘦慈爱和辛苦
【解析】本题考查理解文本的能力。这个句子把“吃饱的鸡
雏”和“消瘦的母鸡”对比,突出表现了母鸡的慈爱和辛苦。
(3)讨厌敬佩被母鸡身上表现出来的负责、慈爱、勇敢、不怕
辛苦的精神震撼了
(4)不矛盾。作者将母鸡面对公鸡时的前后态度进行对比,突出
了母鸡成为一个母亲后,在保护鸡雏时的勇敢和责任感,体
现了作者对母鸡的敬意。(意思对即可)
9.(1)时间早晨中午夕阳西下夜晚
(2)中午的小河格外活泼。示例:白鹅嬉戏鱼儿跳跃
【解析】本题考查内容理解。仔细阅读第③段可知,这段话是
围绕第一句话来写的。然后阅读后面的句子,仿照“阳光映
河图”的命名方法,找到第三、四句描写的事物及其特,点,为
画面命名」
(3)明月悄悄爬到空中,对着小河照镜子。
这句话运用拟人的修辞手法,写出了月亮照在小河里的
景象。
(4)B【解析】本题考查短文的内容和写法。文中第②③⑤段运
用了总分结构,先写小河的特点,然后再具体描写这一特点。
但第④段没有运用总分结构,故B说法有误。
RJ语文48
四年级下册