期末真题预测卷(一)-【好好学习】2024-2025学年四年级下册语文真题期末情境卷(统编版 河南专版)

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2026-06-04
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.63 MB
发布时间 2026-06-04
更新时间 2026-06-04
作者 河南晨轩文化科技有限公司
品牌系列 好好学习·真题期末情境卷
审核时间 2026-04-29
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来源 学科网

内容正文:

分层轩纵息 期末真题预测卷(一) 年零司 [⊙测试时间:90分钟 测试分值:100分] 题号 二 三 总分 舒 得分 一、积累运用。(47分) 1.(新题型)读语段,完成练习。(16分) 妙笔写美景☐巧手著 奇观☐让我们走入作家的文字中☐开启 这段特殊的旅程☐清晨,我们随着巴金走出船舱,看太阳似负着重荷 毁 跃出海面,cànlàn( )的阳光给朝霞xiang( )上一道金边;中午,我们 弥封 man( )步田间,欣赏乡下人家独特的huang shi( )shi hou( ) 白鹅yi si bùgu( )地吃饭;夜晚,枕在母亲的灯()头,看着fan xing ( )满天,闻着teng luo( 请勿 )清香,在(寂静安静)中沉入meng()乡。 (1)看拼音写字词,书写要规范。(9分) 题 (2)结合字典中的解释,给“著”选择正确意思,给“荷”选择正确读音。(2分) 著zh心①明显,显出:卓心|~名。 荷hé荷花。hè①背;扛:~锄。 ②写作:~书立说。③著作,写出来 ②负担:~累。③书信用语。 的文章或书:名~译~。 承受恩惠:感~。 (3)联系上下文,在文中方框处添加合适的标点符号,并用“”画去括号中不恰当 蠻 的词语。(3分) (4)文中画横线的句子与下面词语描绘的场景一致的是( )。(多选)(2分) A璀璨B.高楼林立C.炊烟袅袅D.车水马龙E.鸡鸣狗吠F.依山傍水 2.下列句子中加点词语的意思不一样的是( )(2分) A.从开着的窗口,我看见妈妈走来走去。 B.单击图标会将窗口收回到左边的选项卡中。 C.站在窗口远望,让人感觉非常舒服。 D.月光,像一匹银色的柔纱,从窗口垂落下来。 3.阅读资料卡,以下成语和“王冕忘牛”不属于同一类的是( )。(2分) 资料卡《王冕忘牛》:王冕,出身贫寒,自幼好学。白天放牛,窃①入学舍 折 听诸生②诵书,听已,辄(zhé)⑧默记。暮归,忘其牛。 【注释】①窃:偷偷地。②诸生:学生。③辄:就。 A.囊萤夜读 B.悬梁刺股 C.手不释卷 D.入木三分 RJ语文 25 四年级下册 4.下列句子中,加点部分表达的情感与其他几句不同的一项是( )(2分) A.我弟弟那个臭小子不知道又跑到哪里玩去了。 B.妈妈真傻,总把好吃的留给我,自己舍不得吃。 C.满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会了淘气。 D.更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口。 5.下列句子中冒号使用不正确的一项是()(3分) A.他真是一个细心的人:每完成一项工作,都会对各个环节反复检查。 B.大猫高兴时温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。 C.奶奶是个勤快的人:她每天都洗衣、做饭、打扫卫生,忙个不停。 D.她说起话来轻声细语:非常温柔,就像哼歌一样。 6.句子练习。(10分) (1)作家用拟人化的笔法写出冬天景物的特点,请你任选一个季节,照样子写一 写。(3分) 例:雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色,他们还请来 了北风同住。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。 (2)从三个人物中选一个,仿照着例句写一写。(3分) 例:什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要 马上集合到它身边来。 ①淘气的表弟②内向的妹妹③爱管闲事的奶奶 (3)乐乐同学写了一段童年趣事,请你用修改符号帮忙修改。(4处)(4分) 小时候我非常喜欢喝可乐,总是那甜甜的味道让我回味无穷。有一天, 我突发其想:可乐这么好喝,只要我自己也能制造出来,那就太棒了!好极了! 于是,我开始了“可乐制造计划”。 7.(新情境)诗中品色,悟情感。(6分) 古诗特别讲究色彩搭配:如范成大在《四时田园杂兴(其二十五)》中写到“梅 子金黄杏子肥, 。”杨万里在《宿新市徐公店》中描写“ ,飞入菜花无处寻。”杜甫在《江畔独步寻花》中吟诵“桃花一簇开无主, ?”诗中的红、黄、白、绿巧妙搭配,描绘出一派田园风光,一幅 春日美景。 现代诗也注重描写色彩:如诗人艾青笔下的《绿》,“突然一阵风, ,所有的绿 …”这既是描写大自然 的景象,更是诗人的感觉。正如英国诗人华兹华斯说“ 它源于宁静中回忆起来的情感。” RJ语文26 四年级下册 8.好书推荐。(6分) 读苏联作家米·伊林的《十万个为什么》,你提出了哪个有 趣的问题呢? 读完后,书里的答案是 《宝葫芦的秘密》这本书最吸引你的部分是哪里?请你写出 宝销芦 的 的秘密 推荐理由与大家分享。 二、阅读提升。(23分) (一)小古文阅读。(5分) 智子疑邻 宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云①。暮②而 果⑦大亡④其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。 【注释】①亦云:也这样说。②暮:晚上。③果:果然。④亡:丢失。 1.照样子,用组词法解释加点字。(2分) 必将有盗(盗贼) 暮而果大亡其财( 而疑邻人之父( 2.富人对待孩子和邻居的态度是怎样的?请在文中用横线画出来。(1分) 3.这个故事主要想告诉我们( )。(2分) A.出现问题要及时补救 B.富人之子非常聪明 C.评价一个人要客观公正 D.做人不要多管闲事 (二)阅读选文,完成练习。(6分) 一直到我长大了,有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣,不知道 要怎么列式子,就由“8”字想到了宝葫芦—假如我有这么一个,那可就省心了。 我和同学们比赛种向日葵,我家里的那几棵长得又瘦又长,上面顶着一个小脑 袋,可怜巴巴的样儿,比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝:“那,我得要一棵 最好最好的向日葵,长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是幻想罢了。 可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。 “要是我有那么一个葫芦,那…” 1.本文选自《 》。(1分) 2.片段通过三件事告诉我们“我”为什么想要一个宝葫芦: 。(3分) 3假如“我”得到了宝葫芦,“我”会要些什么呢?请你根据短文内容推测一下,并写 出依据。(2分) RJ 语文 27 四年级下册 (三)阅读短文,完成练习。(12分) 水能不能把房屋炸毁? ①从表面上看来,水是无害的东西。然而,却时常发生这样的事情:水像火药 那样爆炸起来。而且火药算什么!如果你善于对付水的话,它比火药还要危险二 营 十倍。 ②有一次,水炸毁了一座五层的大楼,23人不幸遇难。 ③为什么会发生这样的事情呢?原来,这座大楼里面有一个工厂。在底层有 一个大锅炉,锅炉里面的水足有一个大池塘那么多。锅炉在工作的时候,里面的水 沸腾了,水蒸气便通过管道来到蒸汽机里面。有一次,锅炉工忘记按时添水,锅炉 里面的水就剩得越来越少。可炉子这时还在继续烧着,炉壁也被烧得通红。锅炉 光 工却并没有意识到这一点,一下子就把水灌到了烧得通红的锅炉里。可是,你知道 的,把水浇到火红的钢铁上会出现什么情况,它会瞬间全部转化为水蒸气。锅炉里 0 面贮存的水蒸气太多了,炉壁经受不住巨大的压力,就炸裂了。 弥 ④此外,德国还发生过更为严重的事故:有一次,22个蒸汽锅同时爆炸,把周 线 围的房屋全部炸毁了。蒸汽锅的碎片还飞到了距离爆炸地,点0.5千米远的地方。 内 ⑤你看,水蒸气是多么可怕的东西啊! ⑥就是你的家中,每天也有几千个“蒸汽锅”在爆炸,只不过并不大,都是很小 的爆炸。当炉子里面的劈柴在毕剥作响的时候,那就是水在爆炸。完全干燥的劈 柴是不存在的,劈柴里面总是有水分。由于强大的热量,水很快就变成了水蒸气, 使木头的纤维破裂,从而发出响声。 1.短文出自 所著的K 》。(2分) 将 2.画“”的句子把 和 进行了比较,突出了 。 (3分) 3.(新题型)读第③段,思考水炸毁大楼的原因,完成下面的示意图。(3分) 大楼底层的锅炉烧水产生水蒸气 大楼被炸毁 四 4.(阅读要素)读了短文,你还有哪些不懂的问题,提出来并试着解答吧!(4分) 不懂的问题: 联系上下文解答: 三、习作表达。(30分) 阅读伴随着我们成长,在你的成长过程中有哪些关键事件?这些经历对你产 生了怎样的影响?请以“我成功了”为题,书写自己的成长故事,选择一件印象深刻 的事情,把自己克服困难取得成功的过程写清楚,并加入心理感受。 RJ语文 28 四年级下册答案 胸零司(RJ)语文 第一单元基础知识梳理 二、节拍潇洒寂静朦胧月明的园中藤萝母亲的膝上 -、1.(1)yi(2)yào 诗给人类以朝向理想的勇气 2.B 三、1.示例:深绿嫩绿浅绿 依依不舍滔滔不绝 源源不断 二、鹰蝙蝠蜻蜓翁序装饰寄慰藉 文质彬彬 气喘吁吁生机勃勃 三、①炊烟②高楼③灯火④车马⑤鸡犬⑥依傍 2.C ②④③⑥①⑤ 3.D【解析】语言表达很奇怪,不符合语言规范”不恰当,现代 四、1.C 诗的语言表达是独特的、自由的,语言灵活多变,更能够表达 2.A【解析】本题考查多义词。题千句子和A项中的“朴素” 诗人的情感和思想。 都指不浓艳,不华丽;B项中的“朴素”指节约,不奢侈;C项 四、①fi②xi③meng④yuan 和D项中的“朴素”都指不浮夸,不虚假。 ③④②① 3.B4.D 五、1.示例:娇艳纯洁 五、1.(1)示例:湖面水平如镜水波荡漾,宛如仙境一般 2.示例:热闹初升的太阳灿烂的笑脸响亮的书声 (2)这美景,怎能不让人流连忘返呢? 六、1音乐节奏 2.示例:洁白的云朵,碧绿的草地,成群的绵羊,构成了壮阔的 2.自然流露心中的风雨你的怀里 草原风景 七、1.示例:查阅报刊或诗集在网络上搜集 3.示例:山谷间弥漫着牛奶似的、白纱似的、轻烟似的雾 2.(1)B(2)C(3)①诗集二的诗歌主题与自然景色有关 六、1.待到山花烂漫时她在丛中笑 第四单元基础知识梳理 2.飞入菜花无处寻溪头卧剥莲蓬麦花雪白菜花稀 -、1.u6 xi engētuip 3.瓜藤攀架雨后春笋鸡鸭觅食门前晚餐朴实、自然 2.B 和谐 七、示例:璐璐,市文化宫要举办“绿色杯”征文大赛,要求以“绿色” 二、解闷毒蛇讨厌敏捷警戒淘气京剧稿纸 三、浦哺捕峭梢捎消 为主题,作品体裁不限,字数不少于400,投稿截止日期是2025年 四、②④①③【解析】“老黄牛”比喻默不作声、路实工作的 3月10日。如果你想参加的话就好好准备吧。 人;“井底蛙”比喻目光短浅、见识狭隘的人;“千里马”比喻有才 第二单元基础知识梳理 千的人;“应声虫”比喻没有主见、随声附和的人。 -、1.zhu6pi 五、1.A2.呀呢3.外交家 2.shang zhi zha 4.示例:她准备丰盛的饭食招待来做客的亲戚,临别时还给他 二、具备功能美餐蔬菜需要成功推荐好用的产品 们装上特产。 三、1.兆示例:兆头吉示例:吉祥咸示例:咸味 5.B作者连用语气词,加重语气,强调了它的“贪玩”,流露出 2.示例:政政府阶 台阶浏浏览 四、1.CABD 作者对它的喜爱之情 六、1.不论平地与山尖为谁辛苦为谁甜唐罗隐 2.①五彩②毛血③睛④能力⑤俯仰⑥狂 2.示例:高傲古怪、可爱慈爱、尽职 (1)①③ (2)示例:我抱着渴望已久的新书,兴奋得直跺脚。 3.古怪喜爱孵出鸡雏后讨厌尊敬 五、1.树脂形成了琥珀。 第五单元基础知识梳理 2.示例:(1)有十个足球场那么大 -、1.yu wan2.qicù3.zhe (2)一本《新华字典》还轻 二、1.不仅分辨范围观赏聚集登陆移动挤压 3. 据央视新闻报道,2024年7月27日,中国射击队 努力灿烂 2.D【解析】D项中的“荷”与文中的“荷”意思一样,都是负担 “00后”小将黄雨婷、盛李战胜韩国选手在10米气 的意思。A项中的“荷”意为背或扛;B项中的“荷”意为感 步枪混合团体决赛中,获得本届巴黎奥运会省税第一 谢;C项中的“荷”念hé,意为莲,是一种植物 三、1.(1)金碧辉煌(2)变化多端(3)神清气爽 枚金牌。(也可删去“第一枚”) 2.B3.C 六、1.发生在几千万年前的故事的详细情形恐龙的一支 4.双龙洞颐和园示例:巨大的雪峰柔美的山形蜿蜒无 冰箱里使用的纳米涂层“碳纳米管”的神奇材料 尽的翠绿的原始森林天山 纳米吸波材料 四、1.没有任何一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 2.唐杜甫可爱深红爱浅红 2.示例:湖面碧波万顷,像翡翠那么碧绿,像丝绸那么明洁,像 七、1.巴黎奥运会开幕式于2024年7月26日在塞纳河上举行,运 镜子那么平静。 动员们将乘坐游船抵达耶纳桥 3.53142 2.示例:我对巴黎奥运会的开幕式很感兴趣。开幕式从体育场 五、1.洞口外洞孔隙内洞 搬到了塞纳河上,不但能让运动员坐船欣赏沿途的风光,还 2.太阳变化晴天天边有云对海上日出这一自然奇观的 能让更多的人参与到奥运会的开幕式中,近距离接触奥运, 热爱和赞美 感受奥运的魅力。 六、1.淡20 第三单元基础知识梳理 2.不可以。因为在淡季,顾和园晚上7点就关门了。(理由合 -、1.zàn zhan2.se she3.yunyùn4.qixi 理即可) RJ语文 45 四年级下册 第六单元基础知识梳理 -、1.keng2.jǔ3.cu6wu4.saiw0wa 二、勤贫囊萤敌人慌张 三、囊萤悬刺偷光铁杵立雪释卷 1.程门立雪2.手不释卷囊萤夜读 四、1.B2.A3.D4.C 五、1.示例:(1)嗡嗡叫的苍蝇(2)机灵的小猴子 2.李白路过这条小溪,见到一位老妇人正在那里磨一根铁棒。 过/是溪,逢/老媪/方磨铁杵。 3.(1)①(2)③【解析】本题考查破折号的作用。第(1)题, “什么都要吃,而且吃得极有滋味”解释了破折号前的内容, 所以此处破折号表示解释或说明。第(2)题是人们朗读的句 子,破折号表示声音的延长 六、1.相看两不厌只有敬亭山 2.不常得油夏月则练囊盛数十萤火以照书以夜继日焉 勤奋好学 3.上夜校读书掩护交通员李大叔智勇斗鬼子怀念雨来 机智、勇敢、不怕牺牲 七、1.①⑤ 2.示例:与朋友相处要真诚。真诚是打开彼此心灵的钥匙,真 诚可以加强沟通,化解矛盾,增进彼此的信任。 第七单元基础知识梳理 -、1.A2.C 二、混乱践行岗位措施调遣 三、①礼②安③急④危⑤提⑥井⑦驾⑧动 1.①④②③2.⑥ 四、1.B2.D3.B 五、1.修改符号略。“宣传”改为“宣布”;删掉“瞬间”;“浮”改为“伏”。 2.冲蹬抬跃掠 3.示例:只见他右手托着铅球,放在右肩上,左脚向前迈一步, 右脚点地,右腿绷紧。突然,他身体前倾,右手猛地发力,将 铅球推了出去, 六、1.大雪满弓刀一片冰心在玉壶只留清气满乾坤 2.不尤人自胜者强(1)③(2)① 七、示例:姓名:乐乐竞选职位:班长 自我介绍:学习上,我勤奋刻苦,不断取得进步:生活中,我乐于 帮助同学,做事认真踏实。最重要的是,我有当班长的经验,具 备较强的组织能力和管理能力。 竞选宣言:我将尽我所能为大家服务,与大家共同创建优秀班 集体! 第八单元基础知识梳理 -、1.gie qi2.zhài zhuai3.shi shi 二、葵妖怪乖规矩凶狠吼叫拆除允许 三、1.③2.④3.⑥①4.②⑤ 四、1.C2.D3.B 五、1.巨人对孩子们说,花园现在是他们的了。 2.示例:秋天,大雁排着整齐的队伍飞往南方过冬。小田鼠们 不停地往洞里运送着过冬用的粮食,忙得不可开交。 3.示例:“乖小葆,来,”奶奶招呼我,“奶奶给你洗个脚。” 六、1.一日不读十日空 2.勤为径苦作舟 3.少年不知勤学苦老来方知读书迟 4.示例:学习不怕根底浅,只要迈步总不迟 七、1.人北风白雪 2.示例:温暖的春风吹遍了大地,不知不觉中,草儿绿了,柳树 发芽了,遍地的野花开得绚烂多姿。河流解冻,溪水哗哗,小 动物们从冬眠中苏醒,田野上热闹起来了。 专项强化训练一句子与综合性学习 一、1.修改符号略。“栽”改为“载”;“圆满取得”改为“取得圆满”; 删除“等”;“发明”改为“发现” 2.示例:雪后的梅花,在一片洁白中红得像火、像霞。 3.示例:小松鼠可真灵活:一会儿跳上,一会儿跳下,一眨眼又 跳到树尖上抱回一个大松果。 4.示例:高耸的青山,吃草的牛儿,小桥下的流水,构成了一幅 美丽的乡村景色。 RJ语文 5.示例:它是一首诗,能赞美充满活力的青春它是一只河蚌, 能磨砺出最美的珍珠 6.示例:春风披着五彩的锦缎,用温柔的手指拂过花草树木,春 风过处,草翠花开。 二、1.BC 2.A【解析】本题考查图文对照的能力。A图是太阳落山后 芦花飘飞的景色;B图是人们呆呆地在河边立着,看着河水 向下流去的样子;C图是太阳未落山时芦花盛开的样子;据 此结合句子内容进行选择。 三、1.C2.C3.C 四、1.C2.B 专项强化训练二积累运用与名著阅读 一、1.已是悬崖百丈冰花枝俏 2.疏疏一径深树头新绿未成阴 3.朵朵花开淡墨痕 4.强烈感情宁静中回忆起来的情感 5.君子以自强不息 6.博学多通夏月则练囊盛数十萤火以照书 二、1.不要人夸好颜色只留清气满乾坤 2.示例:书山有路勤为径学海无涯苦作舟 3.最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬 4.胜人者有力自胜者强一日读书一日功一日不读十日空 5.不怨天不尤人学习不怕根底浅只要迈步总不迟 6.已是悬崖百丈冰犹有花枝俏 7.洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶欲将轻骑逐大雪满弓刀 8.飞入菜花无处寻麦花雪白菜花稀 三、1.C2.C3.B4.C 四、1.C 2.示例:有没有透明的铁?有 有透明的铁。所有的物质取一薄层都是透明的,厚层就是不 透明的。有科学家做了一块只有十万分之一毫米厚的铁片, 是完全透明的。 专项强化训练三阅读理解 一、1.(1)居住(2)拿着 2.B 3.在窗下的石头上,双脚踏出的痕迹如今还隐约可见。(意思 对即可) 4.我体会到张无垢勤奋刻苦、坚持不懈的品质。(意思对即可) 二、1.20生物世界绿色浙江狂野之地 2.(1)X(2)X(3)/(4)X(5)X 3.示例:浙江恐龙大复活学了《飞向蓝天的恐龙》后,我对恐 龙这个形态各异的庞大家族产生了浓厚的兴趣,我想见识一 下亿万年前恐龙的风采 三、1.陆鹤准备充分,表演出色陆鹤和孩子们因喜悦哭泣 2.示例:B从“蹬”“踩”“喝”“歪”“瞪”这些动词,我感受到秃鹤 把角色演得一丝不苟。(任选一句,合理即可) 3.A 4.认同。理由一:为了汇演,申请表演了别人都不愿意演的秃 头。理由二:汇演前认真准备,让人感动。理由三:正式汇演 中,演得一丝不苟,特别卖力。(意思对即可) 四、1.A 2.从容,大模大样像京剧里的净角出场沉稳,有力,雄赳 赳,气昂昂大将军高傲,气势十足 3.③ 4.步态拟人喜爱之情 5.示例:鹅虽然很高傲,但是它是我们忠诚而可爱的朋友。你 瞧,它走路的样子多么有趣呀,真是从容不迫,悠闲自得。跟 它们在一起,生活都不会无聊了! 五、1.银黄金2.C 3.示例:第三节。我仿佛看到,在秋天的早晨,空气中弥漫着淡 淡的雾,地面覆盖了一层薄霜。荞麦、大豆都被砍倒,成堆成 堆地放在田地里。 4.示例:放在“四季之美”的类别下。因为这首诗描写了秋天的 美丽景色: 期末真题预测卷(一)】 一、1.(1)灿烂镶漫装饰侍候一丝不苟膝繁星 藤萝梦 (2)②hè(3),,,。安静(4)CE 46 四年级下册 2.B3.D4.D5.D 6.(1)示例:春雨用她的甘露滋润着小草,露水给所有的小花都 戴上了亮晶晶的珍珠。她们还请来春风同住。春风披着 绿色的衣裳,温柔地拂过院子里的柳枝。 (2)示例:淘气的表弟我的表弟真淘气:我还在睡梦中,表 弟拿着我的水彩笔,来到我的房间,原本他想让我教他画 画,可看到我还在睡觉,就用水彩笔在我的脸上开始涂鸦。 (3)修改符号略。把“总是”移到“味道”后;把“其”改为“奇”; 把“只要”改为“如果”:删去“好极了!” 7.麦花雪白菜花稀儿童急走追黄蝶可爱深红爱浅红 好像舞蹈教练在指挥就整齐地按着节拍飘动在一起 诗是强烈感情的自然流露 8.示例:“为什么天空是蓝色的?”天空之所以呈现蓝色,是因 为大气中的分子对阳光中的蓝光散射比红光更多。这种散 射现象被称为瑞利散射。 书中最吸引人的部分是宝葫芦 的神奇力量和它带给主人公的各种奇幻经历。书中的奇幻 情节和宝葫芦的神奇力量能够激发孩子们的想象力和创造 力。这些经历不仅充满了想象力和趣味性,还通过故事传达 了许多深刻的道理 二、(一)1.财物怀疑 2.其家甚智其子,而疑邻人之父 3.C (二)1.宝葫芦的秘密 2.不会做算术题 种向日葵输给同学和科学小组的同 学闹翻 3.示例:“我”会让它帮助“我”写作业,会让它帮助“我”的 向日葵长得好,会让它帮助“我”完成很多心愿。因为联 系短文内容可知,“我”遇到困难总会想起宝葫芦,“我” 可能会用宝葫芦解决困难 (三)1.米·伊林十万个为什么 2.水火药水爆炸危害很大 【解析】“它比火药还要危险二十倍”点明这是把水和火 药进行对比,突出了水爆炸的危害很大 3.锅炉工忘记添水,炉壁被烧得通红往通红的锅炉里灌 水,瞬间产生大量的水蒸气炉壁承受不住巨大的压 力,锅炉炸裂 【解析】阅读短文第③段可知,锅炉烧水时会产生水蒸 气,产生的水蒸气通过管道来到蒸汽机里。有一次锅炉 工忘记了按时往锅炉里面添水,水越烧越少,炉壁被烧 得通红。这时候再往里边加水就会瞬间产生大量的水 蒸气,锅炉承受不住水蒸气产生的压力,就爆炸了。据 此概括回答即可。 4.示例:水蒸气只有在大量聚集的时候才会发生爆炸吗? 不是,水蒸气量不多时,也会发生爆炸 期末真题预测卷(二】 一、1.(1)独特和谐慰藉蜻蜓催眠闪烁构成装饰 (2)①C②BADC(3)B(4)示例:四季的美 2.A 3.示例:弟弟太调皮了:他把阳台上的花盆推得东倒西歪,攀着 门板荡秋千,还在床上乱蹦乱跳。 4.修改符号略。这学期,我读了一本名叫《十万个为什么》的 书。这本书的作者是苏联作家米·伊林。书中提了许多有 趣的问题,不但内容有趣,而且语言生动。读了这本书,我了 解了许多科学知识。 5.(1)洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶不要人夸好颜色 大雪满弓刀 (2)自胜者强 老来方知读书迟天行健君子以自强不息 6.(1)广西新闻2024年3月3日2023世界机器人大赛总 决赛中,3名环江毛南族自治县第三小学学生成绩斐然 (2)略 二、(一)1.时间示例:田野人们落日小河恬静、优美 2.第②句写得更好。因为第②句把树的影子比喻成大蛇 形象生动地写出了树的影子在水中的动态。 3.好一幅恬静、优美的乡村田园风光图! 我体会到了作 者对乡村田园风光的赞美和向往之情。 RJ 语文 47 4.示例:有成群结队的鸭子在河中嬉戏,有争奇斗艳的鲜 花,有儿童的欢笑声。 (二)1.B 2.神话中奔月成仙的仙女嫦娥表达中国人“奔月”的决心 我国第一艘深海载人潜水器 3.A 三、(一)1.④②⑤⑥ 2.示例:朋友之间相处时,要彼此真诚相待。 期末真题情境卷(一)】 一、1.聚集向日葵脸颊健康甜蜜成绩灿烂闪烁 慰藉潇洒 2.D3.D4.C5.D6.B 二、1.D 2.静静地交叉在一起好像舞蹈教练在指挥所有的绿就整 齐地 3.C 三、1.①③②⑤④ 2.修改符号略。把“查看”改为“欣赏” 3.示例:仿佛天破了个窟窿,瓢泼大雨从天而降,把花枝打得东 倒西歪,一些树叶也不堪侵扰,纷纷坠下。一时间,周围只能 听见哗啦哗啦的雨声。 四、(一)1.猫喜爱①② 2.(1)生气勃勃天真可爱它们的头撞在门上,桌腿上, 和彼此的头上,撞疼了也不哭 (2)莫可言说的得意玩耍遐想 (3)像雪似的两颗小电灯泡似的比喻 3. 4.示例:妈妈从市场买回来几条小鱼。我每天放学回来, 都要趴在鱼缸上看它们。你看,它们在水里摇头摆尾 的,游得多开心呢!小小的身子轻飘飘的,嘴里吐着小 泡泡,多像个调皮的孩子呀! (二)1.(1)黛粉红(2)未几(3)巨大的太阳一跃而起,顶 出海面,扶摇直上(4)霎时间 2.示例:A运用比喻的修辞手法,生动形象地描绘出了 景物的颜色和状态 3.(1)B示例:①时间顺序 (2)c示例:这篇文章极具想象力,请从文章中找到相 应的句子并分析好在哪里 期末真题情境卷(二) 一、1.波涛朝霞奇幻即将呼唤灿烂2.B 二、l.bing chong陆需2.B3.C 4.A 三、1.老师说,大家明天早上七点到学校化妆,请您提醒我准时 到校。 2.示例:动听的歌,优美的舞,愉快的心情。 3.示例:有的舞蹈音乐舒缓;有的舞蹈队形整齐;有的舞蹈服装 精美;有的舞蹈动作整齐划一 4.修改符号略。“精采”改为“精彩”;“身穿红裙子和帽子”改为 “身穿红裙子,戴着帽子”;删去“全神贯注、”或“、聚精会神”; “她出色的表演情不自禁地让大家为她鼓掌”改为“她出色的 表演让大家情不自禁地为她鼓掌”。 四、1.(1)桃花一簇开无主可爱深红爱浅红儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀 (2)胜人者有力自胜者强不怨天不尤人只要迈步总 不迟 2.示例:十万个为什么米·伊林这本书不仅内容有趣,提 出了许多有意思的问题,语言也非常生动,还介绍了相关的 科学知识,让我获得了很多启发 五、(一)1.吃饱消瘦母爱精神 2.(1)每当母鸡找到食物,一定会先呼唤它的孩子们。(意 思对即可) (2)发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那 个东西,马上便放下,让它的儿女吃。 9年级下册 3.两篇文本除了表现母鸡的慈爱外,还都表现了母鸡勇敢 地保护鸡雏的特点。(意思对即可) 4.略 (二)1.(1)偷吃猫鱼(2)在客人床里吃大鱼(3)吃蛋糕 2.B 3.示例:我仿佛看到了五只猫趴在床上,正争先恐后地将 鱼叼到嘴里,边吃边发出“鸣鸣”的叫声,它们看起来十 分享受美味的食物,只是在进食时弄得床上到处都是鱼 的碎渣和汤汁。 4.(1)喜爱(2)《贪污的猫》用了明贬实褒的方法,《白象》 则是直接表达对猫的喜爱 期末真题大情境 活动一:书写座右铭,激励自己变得更优秀。 1.①老来方知读书迟②生于忧患 ③只要迈步总不迟④采得百花成蜜后 ③①示例:学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。 活动二:品文字魅力,感受阅读乐趣。 2.隧道形态纳米幸福繁星朦胧慰藉灿烂 活动三:词海探秘,体会丰富的世界。 3.(1)①山水②炊烟③鸡犬示例:我想象到一幅宁静而和 谐的乡村画面:有山有水,环境清幽,村庄里的房屋依山而 建,傍水而居。傍晚时分,家家户户炊烟袅袅,空气中弥漫着 饭菜的香气。而村庄里,鸡犬相闻,人们和谐相处,生活 安宁。 (2)示例:周末的时候我喜欢去图书馆充电,学习新知识。 (3)老黄牛百灵鸟纸老虎 (4)勤奋好学车胤恭勤不倦博学多通圈一圈略。 活动四:火眼金睛,辨别话语真假。 4.修改符号略。“渡”改为“度”;把“勤奋克苦”改为“勤奋刻苦”: “只要”改为“只有”;删掉“充实”;“夺目的光彩绽放生活”改为 “生活绽放夺目的光彩”。 活动五:日积月累,领略文化精彩。 5.示例:茂盛的大树,盛开的鲜花,如茵的草地,构成了美丽的 校园。 .麦花雪白菜花稀孤云独去闲一片冰心在玉壶犹有花枝俏 活动六:体验生活,实践出真知。 7.(1)乐乐说,明天你们去科技馆参观,八点要在公交站碰面,不要 迟到。 (2)“宇宙与生命”展厅“儿童科学”展厅“走向未来”展厅 (3)A 活动七:阅读分享,感受文字的魅力。 8.(1)A (2)肚子圆圆消瘦慈爱和辛苦 【解析】本题考查理解文本的能力。这个句子把“吃饱的鸡 雏”和“消瘦的母鸡”对比,突出表现了母鸡的慈爱和辛苦。 (3)讨厌敬佩被母鸡身上表现出来的负责、慈爱、勇敢、不怕 辛苦的精神震撼了 (4)不矛盾。作者将母鸡面对公鸡时的前后态度进行对比,突出 了母鸡成为一个母亲后,在保护鸡雏时的勇敢和责任感,体 现了作者对母鸡的敬意。(意思对即可) 9.(1)时间早晨中午夕阳西下夜晚 (2)中午的小河格外活泼。示例:白鹅嬉戏鱼儿跳跃 【解析】本题考查内容理解。仔细阅读第③段可知,这段话是 围绕第一句话来写的。然后阅读后面的句子,仿照“阳光映 河图”的命名方法,找到第三、四句描写的事物及其特,点,为 画面命名」 (3)明月悄悄爬到空中,对着小河照镜子。 这句话运用拟人的修辞手法,写出了月亮照在小河里的 景象。 (4)B【解析】本题考查短文的内容和写法。文中第②③⑤段运 用了总分结构,先写小河的特点,然后再具体描写这一特点。 但第④段没有运用总分结构,故B说法有误。 RJ语文48 四年级下册

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期末真题预测卷(一)-【好好学习】2024-2025学年四年级下册语文真题期末情境卷(统编版 河南专版)
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