专项强化训练三 阅读理解-【好好学习】2024-2025学年四年级下册语文真题期末情境卷（统编版 河南专版）

分层年织息 专项强化训练三 好海零司 阅读理解 [@测试时间：40分钟 测试分值：60分] 题号 三 四 五 总分 得分 一、小古文阅读。(9分) 张无垢读书 张无垢谪①横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽®辄③执书立窗下， 就④明而读。如是者十四年。窗下石上，双跌⑤之迹隐然，至今犹存。 【注释】①谪：古代官吏降职或远调。②昧爽：拂晓，天刚亮。③辄：就。④就：借助。 救 ⑤双趺：两足。⑥隐然：隐约可见。 1.用“√”给加点字选择正确的解释。(2分) 封 (1)寓城西宝界寺（寄托居住） (2)执书立窗下（拿着 坚持) 内 2.下列朗读停顿划分正确的是( )。(2分) 请 A.每日昧爽/辄执书立/窗下 B.每日昧爽/辄/执书/立窗下 C.每日昧/爽辄/执书立窗下 D.每日昧/爽/辄执书/立窗下 题 3.用自己的话说说画“”句子的意思。(2分) 4.从“如是者十四年”中你体会到了什么？(3分) 二、阅读材料，完成练习。(13分》 材料一浙江自然博物院杭州馆位于杭州市西湖文化广场6号，可乘坐地铁1号线、 3号线、19号线直达。馆藏20万余件（组），由地球生命故事、生物世界、绿色浙江、 狂野之地和青春期健康教育展五大展区组成。 浙江自然博物院杭州馆的开放时间是周二至周日，周一闭馆（法定节假日除 外)。入场参观时间为：冬季(11月1日~3月31日)9：30~16：00，夏季(4月1日~ 10月31日)9：00~16：00。闭馆时间为17：00。 材料二观众须知 1.展馆常设陈列展览常年免费参观。特别展览根据具体情况收费。 2.个人、团队均需提前预约，个人请在微信公众号预约。 3.观众入馆请接受安检。醉酒、衣冠不整、携带宠物者谢绝入内。 4.请自觉维护环境卫生，请勿，点外卖食品进馆。 材料三 浙江自然博物院特别展区 00000900000 虫虫世界 虎年识虎 浙江恐龙大复活 3 奇妙多彩的昆虫展 虎年生肖贺岁展； 穿越时空互动展} 化GG 0G0G0G0G0G0G OOGN O OGNX O00G NG 多姿多彩虎形象 展现超乎想象的虫类世界 探索亿万年前 独特内涵虎文化 恐龙的秘密 RJ 语文 21 四年级下册 1.从材料一中，我知道了浙江自然博物院杭州馆现有藏品总量达 万余件 (组)，由五大展区组成，分别是地球生命故事、 和青春期健康教育展。(4分) 2.根据材料判断对错，对的打“√”，错的打“X”。(5分)》 (1)浙江自然博物院中常设陈列展览和特别展览常年免费参观。 () (2)展馆周二至周日开放，周一闭馆，入场时间为9：00~17：00。 ( ) (3)个人和团队均需提前预约，个人在微信公众号预约。 () (4)如果想携带宠物进馆参观，正常接受安检就可以进入。 (5)小明在参观过程中感到饥饿，于是打开手机点了一份外卖，准备在馆中吃完 再继续参观。 () 3.材料三是浙江自然博物院的特别展区，特设了三个专题。请你根据所给介绍想 一下，你最想参观哪一个专题？为什么？(4分) 我最想参观的专题是 ,因为 三、阅读选文，完成练习。(11分) (一)最英俊的少年 眼看着就要汇演了，油麻地小学上上下下就为这么一个必须的秃头而苦恼不堪。 原本饰演伪军连长的柳三用双手抱住自己的头：“不行，我不能做秀头。”仿佛 不是要剃他的发，而是要割他的头。没有一个人愿意演反派，更何况还要剃秃头。 很快，油麻地小学的学生们都传开了：“《屠桥》不演了。”这次油麻地小学的三 连冠要被打破了，大家都很遗憾。秃鹤在一旁静静地听着，不说话。（秃鹤，陆鹤的 外号，他是天生光头。) 傍晚，孩子们都放学回去了，秃鹤却不走，在校园门口转悠。当他看到桑桑走 出来时，连忙过去：“桑桑，你把这个纸条给蒋老师好吗？” 当蒋老师打开秃鹤的纸条，那上面工工整整地写着： 蒋老师，我可以试一试吗？—陆鹤 班主任蒋老师先是一怔，接着抓纸条的双手立即微微颤抖起来。 (二) 秃鹤从未演过戏。但秃鹤决心演好这个戏。他用出人意料的速度，就将所有 台词背得滚瓜烂熟。不知是因为秃鹤天生就有演出的才能，还是这个戏在排练时 秃鹤也看过，他居然只花一个上午就承担起了角色。 在参加汇演的前两天，这个节目先给油麻地小学的全体师生演了一遍。当秃 鹤上场时，他的光头在阳光下亮得耀眼。全场掌声雷动，孩子们全无一丝恶意。 秃鹤要把戏演得更好。他把这个角色要用的服装与道具全部带回家。晚上， 他将大盖帽提在手里，露着光头，就当饰演儿童团员的演员在场，驴拉磨似的旋转， 数着板。【A】剧本中那个连长出现时，是在夏日。秃鹤就是按夏日来打扮自己的。 但眼下却是隆冬季节，寒气侵入肌骨。秃鹤不在意这个天气，就这么不停地走，不 停地做动作，额头竟然出汗了。 到灯光明亮的大舞台演出那天，秃鹤已胸有成竹。《屠桥》从演出一开始，就得 到了台下的掌声，接下来，掌声不断。当秃鹤将大盖帽甩给他的勤务兵，秃头在灯 光下锃光瓦亮时，评委们就已经感觉到，油麻地小学又要夺得一个好名次了。 秃鹤演得极为认真。【B】他脚蹬大皮靴，一只脚踩在凳子上，从桌上操起一把 RJ语文22四年级下册 茶壶，喝得水直往脖子里乱流，然后脑袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的，活像一只蛤蟆： “我杨大秃瓢，走马到屠桥…” 在与儿童团员周旋时，一个凶恶，一个善良；一个愚蠢，一个机智，在秀鹤饰演 的伪军连长的衬托下，儿童团员的形象更显得光彩照人。可以说秃鹤把这个角色 演绝了。 (三) 演出结束后，桑桑第一个找到了秃鹤。那时，秃鹤正坐在小镇水码头的最低的 石阶上，望着被月光照得波光粼粼的河水。桑桑听到了秃鹤的啜泣声，渐渐地变成 了号啕大哭。油麻地小学的许多师生都找来了。这一刻，大家都哭了。 月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年… 一《草房子》（节选改编） 1.文章用序号分成了三个部分，请给其余两个部分拟小标题。(2分) 自荐出演→ 2.文章中【A】【B】处画“ ”的句子写得很精彩，请你选择其中一句仔细品读，抓 住关键词语，批注自己的阅读感受。(3分) 3.下列对文章的理解不正确的一项是( )(2分) A.从第二部分画“ ”的句子处，可以知道陆鹤天生有演出的才能，所以表演 很成功。 B.演出时，台下的掌声，评委们的感觉，都突出了陆鹤表演的成功。 C.陆鹤的哭声中表达了他演出成功，为学校争得荣誉后喜悦、激动的心情。 D.文章开头前三段写了没有一个人愿意演反面的秀头形象，为陆鹤出场做了很 好的铺垫。 4.小说《草房子》的开头陆鹤因秃头而自卑，他用帽子遮掩，特别在意别人的目光， 害怕被嘲笑，但在故事的结尾，作者却说他是“世界上一个最英俊的少年”。你是 否认同这种说法？请列出两条理由。(4分) 四、群文阅读。(15分)》 文本一鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安 之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。①它常傲然地站着，看 见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 (节选自《白鹅》) 文本二这只白公鹅全是海军上将的派头。它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每 一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼(p),就像收起张开的扇 面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而 泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎(Iig)都不沾上一，点儿污泥。 就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。②它总是高傲地、一动不动地挺着长 长的脖子，好像头上顶着一罐水。 (节选自《白公鹅》，有删改) 文本三鹅，应该是最坦荡荡的。③你看鹅走路那样子，沉稳，有力，雄赳赳，气昂 昂，像个大将军一样。虽然没有指挥着千军万马，但硬生生靠自己，撑出了身后有 千军万马的征战气势。如果要派一种动物做外交官，鹅一定是不二人选，一定会不 辱使命。如果有哪种动物可以像关羽那样单刀赴会，也一定是大白鹅将军。 (节选自《大白鹅》) RJ语文 23 四年级下册 1.下列哪个词语不能表现鹅“常傲然地站着”的姿态？( )(2分) A.局促不安 B.从容不迫 C.不理不睬 D.不慌不忙 2.(新角度)不同作家笔下，鹅走路时各具姿态。根据提示，补充表格。(5分) 文章 看到的步态 联想到的形象 鹅的共同特点 《白鹅》 《白公鹅》 慢条斯理，不慌不忙 海军上将驾到 《大白鹅》 3.画横线的句子中没有运用明贬实褒表达对鹅的情感的是( )。(填序号)(2分) 4.同学们讨论了三个文段在写法上的相似之处，请你补全对话。(3分) 三个文段在结构上都是先概括特点，再展开具体描写，内容上都写到 白鹅的 ,非常生动形象。 三个文段都运用了 的修辞手法，表达出对白鹅的 弥 0 5.(新角度)鹅的主人有事要外出，请你结合文段，说服不喜欢鹅的邻居帮忙照看鹅。 内 (3分) 题 五、诗歌阅读。(12分) 秋天的早晨（节选）》 在幽暗的山谷间 秋天已沿着河岸来了 延河静静地流着 披着稀薄的雾，带着微寒； 沿着山脚弯曲伸展 大豆萎黄了，荞麦枯焦了， 在田亩上放射银光 田亩上星散着收获物的堆积 月亮已从山背回去 金色的苞谷米 启明星闪耀在我们的山顶 铺在屋背的斜面上 四野响起雄鸡的晨唱 从那边的磨坊传出 和接续的悠远的号声 齐匀的筛面的声音 1.在诗人笔下，秋天的早晨包含哪些色彩？用“ ”画出三处。(3分) 2.在诗人笔下，秋天的早晨给人的印象是( )。(2分) A.幽暗沉闷 B.寂静晦暗 C.热闹昂扬 D.沉郁厚重 标秋货 3.任选一节诗，细细品读，说说你由此想到了怎样的画面。(3分) 4.如果把这首诗编入诗集，你会把它放在哪个类别之下？为什么？(4分) R语文24 四年级下册答案 胸零司(RJ)语文 第一单元基础知识梳理 二、节拍潇洒寂静朦胧月明的园中藤萝母亲的膝上 -、1.(1)yi(2)yào 诗给人类以朝向理想的勇气 2.B 三、1.示例：深绿嫩绿浅绿 依依不舍滔滔不绝 源源不断 二、鹰蝙蝠蜻蜓翁序装饰寄慰藉 文质彬彬 气喘吁吁生机勃勃 三、①炊烟②高楼③灯火④车马⑤鸡犬⑥依傍 2.C ②④③⑥①⑤ 3.D【解析】语言表达很奇怪，不符合语言规范”不恰当，现代 四、1.C 诗的语言表达是独特的、自由的，语言灵活多变，更能够表达 2.A【解析】本题考查多义词。题千句子和A项中的“朴素” 诗人的情感和思想。 都指不浓艳，不华丽；B项中的“朴素”指节约，不奢侈；C项 四、①fi②xi③meng④yuan 和D项中的“朴素”都指不浮夸，不虚假。 ③④②① 3.B4.D 五、1.示例：娇艳纯洁 五、1.(1)示例：湖面水平如镜水波荡漾，宛如仙境一般 2.示例：热闹初升的太阳灿烂的笑脸响亮的书声 (2)这美景，怎能不让人流连忘返呢？ 六、1音乐节奏 2.示例：洁白的云朵，碧绿的草地，成群的绵羊，构成了壮阔的 2.自然流露心中的风雨你的怀里 草原风景 七、1.示例：查阅报刊或诗集在网络上搜集 3.示例：山谷间弥漫着牛奶似的、白纱似的、轻烟似的雾 2.(1)B(2)C(3)①诗集二的诗歌主题与自然景色有关 六、1.待到山花烂漫时她在丛中笑 第四单元基础知识梳理 2.飞入菜花无处寻溪头卧剥莲蓬麦花雪白菜花稀 -、1.u6 xi engētuip 3.瓜藤攀架雨后春笋鸡鸭觅食门前晚餐朴实、自然 2.B 和谐 七、示例：璐璐，市文化宫要举办“绿色杯”征文大赛，要求以“绿色” 二、解闷毒蛇讨厌敏捷警戒淘气京剧稿纸 三、浦哺捕峭梢捎消 为主题，作品体裁不限，字数不少于400，投稿截止日期是2025年 四、②④①③【解析】“老黄牛”比喻默不作声、路实工作的 3月10日。如果你想参加的话就好好准备吧。 人；“井底蛙”比喻目光短浅、见识狭隘的人；“千里马”比喻有才 第二单元基础知识梳理 千的人；“应声虫”比喻没有主见、随声附和的人。 -、1.zhu6pi 五、1.A2.呀呢3.外交家 2.shang zhi zha 4.示例：她准备丰盛的饭食招待来做客的亲戚，临别时还给他 二、具备功能美餐蔬菜需要成功推荐好用的产品 们装上特产。 三、1.兆示例：兆头吉示例：吉祥咸示例：咸味 5.B作者连用语气词，加重语气，强调了它的“贪玩”，流露出 2.示例：政政府阶 台阶浏浏览 四、1.CABD 作者对它的喜爱之情 六、1.不论平地与山尖为谁辛苦为谁甜唐罗隐 2.①五彩②毛血③睛④能力⑤俯仰⑥狂 2.示例：高傲古怪、可爱慈爱、尽职 (1)①③ (2)示例：我抱着渴望已久的新书，兴奋得直跺脚。 3.古怪喜爱孵出鸡雏后讨厌尊敬 五、1.树脂形成了琥珀。 第五单元基础知识梳理 2.示例：(1)有十个足球场那么大 -、1.yu wan2.qicù3.zhe (2)一本《新华字典》还轻 二、1.不仅分辨范围观赏聚集登陆移动挤压 3. 据央视新闻报道，2024年7月27日，中国射击队 努力灿烂 2.D【解析】D项中的“荷”与文中的“荷”意思一样，都是负担 “00后”小将黄雨婷、盛李战胜韩国选手在10米气 的意思。A项中的“荷”意为背或扛；B项中的“荷”意为感 步枪混合团体决赛中，获得本届巴黎奥运会省税第一 谢；C项中的“荷”念hé，意为莲，是一种植物 三、1.(1)金碧辉煌(2)变化多端(3)神清气爽 枚金牌。（也可删去“第一枚”） 2.B3.C 六、1.发生在几千万年前的故事的详细情形恐龙的一支 4.双龙洞颐和园示例：巨大的雪峰柔美的山形蜿蜒无 冰箱里使用的纳米涂层“碳纳米管”的神奇材料 尽的翠绿的原始森林天山 纳米吸波材料 四、1.没有任何一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 2.唐杜甫可爱深红爱浅红 2.示例：湖面碧波万顷，像翡翠那么碧绿，像丝绸那么明洁，像 七、1.巴黎奥运会开幕式于2024年7月26日在塞纳河上举行，运 镜子那么平静。 动员们将乘坐游船抵达耶纳桥 3.53142 2.示例：我对巴黎奥运会的开幕式很感兴趣。开幕式从体育场 五、1.洞口外洞孔隙内洞 搬到了塞纳河上，不但能让运动员坐船欣赏沿途的风光，还 2.太阳变化晴天天边有云对海上日出这一自然奇观的 能让更多的人参与到奥运会的开幕式中，近距离接触奥运， 热爱和赞美 感受奥运的魅力。 六、1.淡20 第三单元基础知识梳理 2.不可以。因为在淡季，顾和园晚上7点就关门了。（理由合 -、1.zàn zhan2.se she3.yunyùn4.qixi 理即可) RJ语文 45 四年级下册 第六单元基础知识梳理 -、1.keng2.jǔ3.cu6wu4.saiw0wa 二、勤贫囊萤敌人慌张 三、囊萤悬刺偷光铁杵立雪释卷 1.程门立雪2.手不释卷囊萤夜读 四、1.B2.A3.D4.C 五、1.示例：(1)嗡嗡叫的苍蝇(2)机灵的小猴子 2.李白路过这条小溪，见到一位老妇人正在那里磨一根铁棒。 过/是溪，逢/老媪/方磨铁杵。 3.(1)①(2)③【解析】本题考查破折号的作用。第(1)题， “什么都要吃，而且吃得极有滋味”解释了破折号前的内容， 所以此处破折号表示解释或说明。第(2)题是人们朗读的句 子，破折号表示声音的延长 六、1.相看两不厌只有敬亭山 2.不常得油夏月则练囊盛数十萤火以照书以夜继日焉 勤奋好学 3.上夜校读书掩护交通员李大叔智勇斗鬼子怀念雨来 机智、勇敢、不怕牺牲 七、1.①⑤ 2.示例：与朋友相处要真诚。真诚是打开彼此心灵的钥匙，真 诚可以加强沟通，化解矛盾，增进彼此的信任。 第七单元基础知识梳理 -、1.A2.C 二、混乱践行岗位措施调遣 三、①礼②安③急④危⑤提⑥井⑦驾⑧动 1.①④②③2.⑥ 四、1.B2.D3.B 五、1.修改符号略。“宣传”改为“宣布”；删掉“瞬间”；“浮”改为“伏”。 2.冲蹬抬跃掠 3.示例：只见他右手托着铅球，放在右肩上，左脚向前迈一步， 右脚点地，右腿绷紧。突然，他身体前倾，右手猛地发力，将 铅球推了出去， 六、1.大雪满弓刀一片冰心在玉壶只留清气满乾坤 2.不尤人自胜者强(1)③(2)① 七、示例：姓名：乐乐竞选职位：班长 自我介绍：学习上，我勤奋刻苦，不断取得进步：生活中，我乐于 帮助同学，做事认真踏实。最重要的是，我有当班长的经验，具 备较强的组织能力和管理能力。 竞选宣言：我将尽我所能为大家服务，与大家共同创建优秀班 集体！ 第八单元基础知识梳理 -、1.gie qi2.zhài zhuai3.shi shi 二、葵妖怪乖规矩凶狠吼叫拆除允许 三、1.③2.④3.⑥①4.②⑤ 四、1.C2.D3.B 五、1.巨人对孩子们说，花园现在是他们的了。 2.示例：秋天，大雁排着整齐的队伍飞往南方过冬。小田鼠们 不停地往洞里运送着过冬用的粮食，忙得不可开交。 3.示例：“乖小葆，来，”奶奶招呼我，“奶奶给你洗个脚。” 六、1.一日不读十日空 2.勤为径苦作舟 3.少年不知勤学苦老来方知读书迟 4.示例：学习不怕根底浅，只要迈步总不迟 七、1.人北风白雪 2.示例：温暖的春风吹遍了大地，不知不觉中，草儿绿了，柳树 发芽了，遍地的野花开得绚烂多姿。河流解冻，溪水哗哗，小 动物们从冬眠中苏醒，田野上热闹起来了。 专项强化训练一句子与综合性学习 一、1.修改符号略。“栽”改为“载”；“圆满取得”改为“取得圆满”； 删除“等”；“发明”改为“发现” 2.示例：雪后的梅花，在一片洁白中红得像火、像霞。 3.示例：小松鼠可真灵活：一会儿跳上，一会儿跳下，一眨眼又 跳到树尖上抱回一个大松果。 4.示例：高耸的青山，吃草的牛儿，小桥下的流水，构成了一幅 美丽的乡村景色。 RJ语文 5.示例：它是一首诗，能赞美充满活力的青春它是一只河蚌， 能磨砺出最美的珍珠 6.示例：春风披着五彩的锦缎，用温柔的手指拂过花草树木，春 风过处，草翠花开。 二、1.BC 2.A【解析】本题考查图文对照的能力。A图是太阳落山后 芦花飘飞的景色；B图是人们呆呆地在河边立着，看着河水 向下流去的样子；C图是太阳未落山时芦花盛开的样子；据 此结合句子内容进行选择。 三、1.C2.C3.C 四、1.C2.B 专项强化训练二积累运用与名著阅读 一、1.已是悬崖百丈冰花枝俏 2.疏疏一径深树头新绿未成阴 3.朵朵花开淡墨痕 4.强烈感情宁静中回忆起来的情感 5.君子以自强不息 6.博学多通夏月则练囊盛数十萤火以照书 二、1.不要人夸好颜色只留清气满乾坤 2.示例：书山有路勤为径学海无涯苦作舟 3.最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬 4.胜人者有力自胜者强一日读书一日功一日不读十日空 5.不怨天不尤人学习不怕根底浅只要迈步总不迟 6.已是悬崖百丈冰犹有花枝俏 7.洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶欲将轻骑逐大雪满弓刀 8.飞入菜花无处寻麦花雪白菜花稀 三、1.C2.C3.B4.C 四、1.C 2.示例：有没有透明的铁？有 有透明的铁。所有的物质取一薄层都是透明的，厚层就是不 透明的。有科学家做了一块只有十万分之一毫米厚的铁片， 是完全透明的。 专项强化训练三阅读理解 一、1.(1)居住(2)拿着 2.B 3.在窗下的石头上，双脚踏出的痕迹如今还隐约可见。（意思 对即可) 4.我体会到张无垢勤奋刻苦、坚持不懈的品质。（意思对即可） 二、1.20生物世界绿色浙江狂野之地 2.(1)X(2)X(3)/(4)X(5)X 3.示例：浙江恐龙大复活学了《飞向蓝天的恐龙》后，我对恐 龙这个形态各异的庞大家族产生了浓厚的兴趣，我想见识一 下亿万年前恐龙的风采 三、1.陆鹤准备充分，表演出色陆鹤和孩子们因喜悦哭泣 2.示例：B从“蹬”“踩”“喝”“歪”“瞪”这些动词，我感受到秃鹤 把角色演得一丝不苟。（任选一句，合理即可） 3.A 4.认同。理由一：为了汇演，申请表演了别人都不愿意演的秃 头。理由二：汇演前认真准备，让人感动。理由三：正式汇演 中，演得一丝不苟，特别卖力。（意思对即可） 四、1.A 2.从容，大模大样像京剧里的净角出场沉稳，有力，雄赳 赳，气昂昂大将军高傲，气势十足 3.③ 4.步态拟人喜爱之情 5.示例：鹅虽然很高傲，但是它是我们忠诚而可爱的朋友。你 瞧，它走路的样子多么有趣呀，真是从容不迫，悠闲自得。跟 它们在一起，生活都不会无聊了！ 五、1.银黄金2.C 3.示例：第三节。我仿佛看到，在秋天的早晨，空气中弥漫着淡 淡的雾，地面覆盖了一层薄霜。荞麦、大豆都被砍倒，成堆成 堆地放在田地里。 4.示例：放在“四季之美”的类别下。因为这首诗描写了秋天的 美丽景色： 期末真题预测卷（一）】 一、1.(1)灿烂镶漫装饰侍候一丝不苟膝繁星 藤萝梦 (2)②hè(3)，，，。安静(4)CE 46 四年级下册