第三单元基础知识梳理&第四单元基础知识梳理-【好好学习】2024-2025学年四年级下册语文真题期末情境卷（统编版 河南专版）

答案 胸零司(RJ)语文 第一单元基础知识梳理 二、节拍潇洒寂静朦胧月明的园中藤萝母亲的膝上 -、1.(1)yi(2)yào 诗给人类以朝向理想的勇气 2.B 三、1.示例：深绿嫩绿浅绿 依依不舍滔滔不绝 源源不断 二、鹰蝙蝠蜻蜓翁序装饰寄慰藉 文质彬彬 气喘吁吁生机勃勃 三、①炊烟②高楼③灯火④车马⑤鸡犬⑥依傍 2.C ②④③⑥①⑤ 3.D【解析】语言表达很奇怪，不符合语言规范”不恰当，现代 四、1.C 诗的语言表达是独特的、自由的，语言灵活多变，更能够表达 2.A【解析】本题考查多义词。题千句子和A项中的“朴素” 诗人的情感和思想。 都指不浓艳，不华丽；B项中的“朴素”指节约，不奢侈；C项 四、①fi②xi③meng④yuan 和D项中的“朴素”都指不浮夸，不虚假。 ③④②① 3.B4.D 五、1.示例：娇艳纯洁 五、1.(1)示例：湖面水平如镜水波荡漾，宛如仙境一般 2.示例：热闹初升的太阳灿烂的笑脸响亮的书声 (2)这美景，怎能不让人流连忘返呢？ 六、1音乐节奏 2.示例：洁白的云朵，碧绿的草地，成群的绵羊，构成了壮阔的 2.自然流露心中的风雨你的怀里 草原风景 七、1.示例：查阅报刊或诗集在网络上搜集 3.示例：山谷间弥漫着牛奶似的、白纱似的、轻烟似的雾 2.(1)B(2)C(3)①诗集二的诗歌主题与自然景色有关 六、1.待到山花烂漫时她在丛中笑 第四单元基础知识梳理 2.飞入菜花无处寻溪头卧剥莲蓬麦花雪白菜花稀 -、1.u6 xi engētuip 3.瓜藤攀架雨后春笋鸡鸭觅食门前晚餐朴实、自然 2.B 和谐 七、示例：璐璐，市文化宫要举办“绿色杯”征文大赛，要求以“绿色” 二、解闷毒蛇讨厌敏捷警戒淘气京剧稿纸 三、浦哺捕峭梢捎消 为主题，作品体裁不限，字数不少于400，投稿截止日期是2025年 四、②④①③【解析】“老黄牛”比喻默不作声、路实工作的 3月10日。如果你想参加的话就好好准备吧。 人；“井底蛙”比喻目光短浅、见识狭隘的人；“千里马”比喻有才 第二单元基础知识梳理 千的人；“应声虫”比喻没有主见、随声附和的人。 -、1.zhu6pi 五、1.A2.呀呢3.外交家 2.shang zhi zha 4.示例：她准备丰盛的饭食招待来做客的亲戚，临别时还给他 二、具备功能美餐蔬菜需要成功推荐好用的产品 们装上特产。 三、1.兆示例：兆头吉示例：吉祥咸示例：咸味 5.B作者连用语气词，加重语气，强调了它的“贪玩”，流露出 2.示例：政政府阶 台阶浏浏览 四、1.CABD 作者对它的喜爱之情 六、1.不论平地与山尖为谁辛苦为谁甜唐罗隐 2.①五彩②毛血③睛④能力⑤俯仰⑥狂 2.示例：高傲古怪、可爱慈爱、尽职 (1)①③ (2)示例：我抱着渴望已久的新书，兴奋得直跺脚。 3.古怪喜爱孵出鸡雏后讨厌尊敬 五、1.树脂形成了琥珀。 第五单元基础知识梳理 2.示例：(1)有十个足球场那么大 -、1.yu wan2.qicù3.zhe (2)一本《新华字典》还轻 二、1.不仅分辨范围观赏聚集登陆移动挤压 3. 据央视新闻报道，2024年7月27日，中国射击队 努力灿烂 2.D【解析】D项中的“荷”与文中的“荷”意思一样，都是负担 “00后”小将黄雨婷、盛李战胜韩国选手在10米气 的意思。A项中的“荷”意为背或扛；B项中的“荷”意为感 步枪混合团体决赛中，获得本届巴黎奥运会省税第一 谢；C项中的“荷”念hé，意为莲，是一种植物 三、1.(1)金碧辉煌(2)变化多端(3)神清气爽 枚金牌。（也可删去“第一枚”） 2.B3.C 六、1.发生在几千万年前的故事的详细情形恐龙的一支 4.双龙洞颐和园示例：巨大的雪峰柔美的山形蜿蜒无 冰箱里使用的纳米涂层“碳纳米管”的神奇材料 尽的翠绿的原始森林天山 纳米吸波材料 四、1.没有任何一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 2.唐杜甫可爱深红爱浅红 2.示例：湖面碧波万顷，像翡翠那么碧绿，像丝绸那么明洁，像 七、1.巴黎奥运会开幕式于2024年7月26日在塞纳河上举行，运 镜子那么平静。 动员们将乘坐游船抵达耶纳桥 3.53142 2.示例：我对巴黎奥运会的开幕式很感兴趣。开幕式从体育场 五、1.洞口外洞孔隙内洞 搬到了塞纳河上，不但能让运动员坐船欣赏沿途的风光，还 2.太阳变化晴天天边有云对海上日出这一自然奇观的 能让更多的人参与到奥运会的开幕式中，近距离接触奥运， 热爱和赞美 感受奥运的魅力。 六、1.淡20 第三单元基础知识梳理 2.不可以。因为在淡季，顾和园晚上7点就关门了。（理由合 -、1.zàn zhan2.se she3.yunyùn4.qixi 理即可) RJ语文 45 四年级下册 第六单元基础知识梳理 -、1.keng2.jǔ3.cu6wu4.saiw0wa 二、勤贫囊萤敌人慌张 三、囊萤悬刺偷光铁杵立雪释卷 1.程门立雪2.手不释卷囊萤夜读 四、1.B2.A3.D4.C 五、1.示例：(1)嗡嗡叫的苍蝇(2)机灵的小猴子 2.李白路过这条小溪，见到一位老妇人正在那里磨一根铁棒。 过/是溪，逢/老媪/方磨铁杵。 3.(1)①(2)③【解析】本题考查破折号的作用。第(1)题， “什么都要吃，而且吃得极有滋味”解释了破折号前的内容， 所以此处破折号表示解释或说明。第(2)题是人们朗读的句 子，破折号表示声音的延长 六、1.相看两不厌只有敬亭山 2.不常得油夏月则练囊盛数十萤火以照书以夜继日焉 勤奋好学 3.上夜校读书掩护交通员李大叔智勇斗鬼子怀念雨来 机智、勇敢、不怕牺牲 七、1.①⑤ 2.示例：与朋友相处要真诚。真诚是打开彼此心灵的钥匙，真 诚可以加强沟通，化解矛盾，增进彼此的信任。 第七单元基础知识梳理 -、1.A2.C 二、混乱践行岗位措施调遣 三、①礼②安③急④危⑤提⑥井⑦驾⑧动 1.①④②③2.⑥ 四、1.B2.D3.B 五、1.修改符号略。“宣传”改为“宣布”；删掉“瞬间”；“浮”改为“伏”。 2.冲蹬抬跃掠 3.示例：只见他右手托着铅球，放在右肩上，左脚向前迈一步， 右脚点地，右腿绷紧。突然，他身体前倾，右手猛地发力，将 铅球推了出去， 六、1.大雪满弓刀一片冰心在玉壶只留清气满乾坤 2.不尤人自胜者强(1)③(2)① 七、示例：姓名：乐乐竞选职位：班长 自我介绍：学习上，我勤奋刻苦，不断取得进步：生活中，我乐于 帮助同学，做事认真踏实。最重要的是，我有当班长的经验，具 备较强的组织能力和管理能力。 竞选宣言：我将尽我所能为大家服务，与大家共同创建优秀班 集体！ 第八单元基础知识梳理 -、1.gie qi2.zhài zhuai3.shi shi 二、葵妖怪乖规矩凶狠吼叫拆除允许 三、1.③2.④3.⑥①4.②⑤ 四、1.C2.D3.B 五、1.巨人对孩子们说，花园现在是他们的了。 2.示例：秋天，大雁排着整齐的队伍飞往南方过冬。小田鼠们 不停地往洞里运送着过冬用的粮食，忙得不可开交。 3.示例：“乖小葆，来，”奶奶招呼我，“奶奶给你洗个脚。” 六、1.一日不读十日空 2.勤为径苦作舟 3.少年不知勤学苦老来方知读书迟 4.示例：学习不怕根底浅，只要迈步总不迟 七、1.人北风白雪 2.示例：温暖的春风吹遍了大地，不知不觉中，草儿绿了，柳树 发芽了，遍地的野花开得绚烂多姿。河流解冻，溪水哗哗，小 动物们从冬眠中苏醒，田野上热闹起来了。 专项强化训练一句子与综合性学习 一、1.修改符号略。“栽”改为“载”；“圆满取得”改为“取得圆满”； 删除“等”；“发明”改为“发现” 2.示例：雪后的梅花，在一片洁白中红得像火、像霞。 3.示例：小松鼠可真灵活：一会儿跳上，一会儿跳下，一眨眼又 跳到树尖上抱回一个大松果。 4.示例：高耸的青山，吃草的牛儿，小桥下的流水，构成了一幅 美丽的乡村景色。 RJ语文 5.示例：它是一首诗，能赞美充满活力的青春它是一只河蚌， 能磨砺出最美的珍珠 6.示例：春风披着五彩的锦缎，用温柔的手指拂过花草树木，春 风过处，草翠花开。 二、1.BC 2.A【解析】本题考查图文对照的能力。A图是太阳落山后 芦花飘飞的景色；B图是人们呆呆地在河边立着，看着河水 向下流去的样子；C图是太阳未落山时芦花盛开的样子；据 此结合句子内容进行选择。 三、1.C2.C3.C 四、1.C2.B 专项强化训练二积累运用与名著阅读 一、1.已是悬崖百丈冰花枝俏 2.疏疏一径深树头新绿未成阴 3.朵朵花开淡墨痕 4.强烈感情宁静中回忆起来的情感 5.君子以自强不息 6.博学多通夏月则练囊盛数十萤火以照书 二、1.不要人夸好颜色只留清气满乾坤 2.示例：书山有路勤为径学海无涯苦作舟 3.最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬 4.胜人者有力自胜者强一日读书一日功一日不读十日空 5.不怨天不尤人学习不怕根底浅只要迈步总不迟 6.已是悬崖百丈冰犹有花枝俏 7.洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶欲将轻骑逐大雪满弓刀 8.飞入菜花无处寻麦花雪白菜花稀 三、1.C2.C3.B4.C 四、1.C 2.示例：有没有透明的铁？有 有透明的铁。所有的物质取一薄层都是透明的，厚层就是不 透明的。有科学家做了一块只有十万分之一毫米厚的铁片， 是完全透明的。 专项强化训练三阅读理解 一、1.(1)居住(2)拿着 2.B 3.在窗下的石头上，双脚踏出的痕迹如今还隐约可见。（意思 对即可) 4.我体会到张无垢勤奋刻苦、坚持不懈的品质。（意思对即可） 二、1.20生物世界绿色浙江狂野之地 2.(1)X(2)X(3)/(4)X(5)X 3.示例：浙江恐龙大复活学了《飞向蓝天的恐龙》后，我对恐 龙这个形态各异的庞大家族产生了浓厚的兴趣，我想见识一 下亿万年前恐龙的风采 三、1.陆鹤准备充分，表演出色陆鹤和孩子们因喜悦哭泣 2.示例：B从“蹬”“踩”“喝”“歪”“瞪”这些动词，我感受到秃鹤 把角色演得一丝不苟。（任选一句，合理即可） 3.A 4.认同。理由一：为了汇演，申请表演了别人都不愿意演的秃 头。理由二：汇演前认真准备，让人感动。理由三：正式汇演 中，演得一丝不苟，特别卖力。（意思对即可） 四、1.A 2.从容，大模大样像京剧里的净角出场沉稳，有力，雄赳 赳，气昂昂大将军高傲，气势十足 3.③ 4.步态拟人喜爱之情 5.示例：鹅虽然很高傲，但是它是我们忠诚而可爱的朋友。你 瞧，它走路的样子多么有趣呀，真是从容不迫，悠闲自得。跟 它们在一起，生活都不会无聊了！ 五、1.银黄金2.C 3.示例：第三节。我仿佛看到，在秋天的早晨，空气中弥漫着淡 淡的雾，地面覆盖了一层薄霜。荞麦、大豆都被砍倒，成堆成 堆地放在田地里。 4.示例：放在“四季之美”的类别下。因为这首诗描写了秋天的 美丽景色： 期末真题预测卷（一）】 一、1.(1)灿烂镶漫装饰侍候一丝不苟膝繁星 藤萝梦 (2)②hè(3)，，，。安静(4)CE 46 四年级下册分层轩织真 第三单元基础知识梳理 好订零司 [⊙测试时间：30分钟 测试分值：60分] 题号 三 四 五 六 七 总分 得分 一、用“ ”画出每组中加点字的错误读音，并改正在横线上。(8分) 1.污垢(gòu) 春晖(hui) 绽放(zàn) 2.炫耀(xuàn) 涉及(sè) 曝晒(pù) 3.胆怯(aiè) 晕车(yūn) 携带(xé) T 4.膝盖(q) 赤脚(chi) 徜徉(chng) 二、（综合运用）读下面开场白，根据拼音写词语，并在横线上填写恰当的句子。(8分) 弥 封 我们有着诗一般的梦想，伴着激昂的jiépāi( ),xia0sǎ( )地奔 线 内 向未来。我们有着诗意时光，,jt jing( )的夜晚，在meng I6ng( )的月光下 勿 回忆起“ teng luo( )的叶下， ”。艾青 题 说：“诗是人类向未来所寄发的信息， 。”让诗歌装 点你的生活！ 三、按要求完成练习。(14分) 1.照样子，写词语。(9分) 墨绿（形容绿） 姗姗来迟(AABC式) 白雪皑皑(ABCC式) 2.“风来了，拂过公园， 。风来了，掠过湖水，平静的湖面泛起层层涟漪。” 下列诗句填在横线上最恰当的是哪一项？( )(2分) A.黄沙演奏起低沉的号角 B.肥壮的牛羊与风儿赛跑 C.娇艳的花朵随着风儿舞蹈D.成群的骆驼迎着风儿走 3.通过课文学习和诗歌摘抄，同学们了解了现代诗的基本特点，下面谁的发言不恰 当？()(3分) A.天天有的现代诗读起来朗朗上口，很有节奏感，如冰心的《繁星（一三一）》。 B.乐乐现代诗往往能体现出诗人独特的感受和丰富的想象，如艾青的《绿》。 的 C.明明现代诗饱含着诗人真挚的情感，如对母爱的赞美是冰心诗歌的主题之一。 D.文文现代诗的语言表达很奇怪，不符合语言规范，如《白桦》中说寂静是“朦 胧的”。 四、（运用题）认识下面的诗人，为加点字注音，并完成练习。(8分) ①杜甫( )②刘禹锡( ）③孟浩然( )④陶渊明( RJ语文5四年级下册 下面的诗句分别出自哪位诗人？请选择对应的序号填在括号里。 绿树村边合，青山郭外斜。 及时当勉励，岁月不待人。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 ( 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 五、按要求写诗句。(8分) 1.注意加点部分，进行仿写。(4分) 例：那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么 醉人啊！ 那玫瑰的红，红得 ;那荷花的白，白得 ;而那葵花 的黄，又是黄得多么耀眼啊！ 2.照样子，把小诗补充完整。(4分) 春天的早晨， 校园的早晨， 怎样的可爱呢！ 怎样的 呢！ 融治的风， 飘扬的衣袖， 静悄的心情。 六、根据所学知识完成练习。(5分) 1.诗和 样，生命全在 2.英国诗人华兹华斯曾说过：“诗是强烈感情的 ,它源于宁静中 回忆起来的情感。”正如冰心在诗中表达的对母亲的依恋：“ 来 了，我只躲到 9 0 七、（综合实践）综合性学习一合编小诗集。(9分) 1.我可以通过 等方式来收集诗歌。(2分) 2.下面是同学们编好的两本诗集的目录和封面，请按要求完成练习。(7分) 诗集一·目录 诗集二·目录 乐乐：诗意童年 艾青：古松 …1 美美：童言童语 2 叶赛宁：稠李树 …2 轩轩：多彩的童年 “。。…。0。。… 3 刘大白：秋晚的江上 … (1)诗集二的目录是按照( )进行分类的。(2分) A.读后感受 B.内容 C.诗人国籍 (2)根据诗集收录的诗歌题目猜测，适合诗集一的名字是( )。(2分) A.科技之光 B.奇思妙想 C.成长足迹 (3)右边的封面中，适合诗集二的是 ,因为 。 (3分) ① ② RJ语文6 四年级下册 分层轩织后 第四单元基础知识梳理 好好零司 [@测试时间：30分钟 测试分值：60分] 题号 三 四 五 六 总分 得分 一、字音练习。(11分) 1.把下面加点字的读音补充完整。(8分) zh ao h sh 啄木鸟 嚣张 哼叫 奢侈 g q 啼叫 苟且 凄惨 偏颇 2.下列各项中，加点的两个字读音相同的一项是( )。(3分) A.枝折花落 折断 B.可恶 厌恶 C.肝脏 秸秆 D.侍候 窥伺 二、看拼音，写词语。(8分) jiěmen du she taoyàn min jie ) ( ) ( ) ) jing jie tao qi jing jù gǎ0zhi ( ) ( ) ( ( 三、（易错题）先借助形声字的特点识字，再选择恰当的汉字填空。(7分) 哺捕浦 黄( )江( )育了两岸的百姓，近年来，流域生态环境良好， 吸引了不少水鸟前来( )鱼。 消峭捎梢 陡( )的山坡上，树( )刚冒出嫩芽，给人们( )来了 春的( )息。 四、（新角度）动物也可以用来比喻人，请选择恰当的词语填空。（填序号）(8分) ①老黄牛②井底蛙③千里马④应声虫 如果把自己看到的一个角落当成整个世界，我们便成了目光短浅的( );如 果没有自己的想法，整天人云亦云，我们便成了只知随声附和的( )。那么，我 们应该成为怎样的人呢？我们要做任劳任怨的( ),更要做纵横驰骋的( )。 五、句子练习。(14分》 1.下列选项中，哪一项加点部分表达的情感与其他三项不同？()(3分) A.可恶的母鸡，总是欺负鸭子，对其他母鸡下毒手。 RJ语文7四年级下册 B.妈妈经常跟别人说：“我们家那个傻孩子…” C.炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢。 D.附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气。 2.仿照例子，填入恰当的语气词。(2分) 例：说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 小猫用小嘴蹭我的脸，那活泼的样子( ),真是又可爱又顽皮( ) 3.照样子，写句子。(3分) 例：每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。 两只鸟站在枝头像是 ,在交流着各自的见闻。 4.体会冒号的用法，照样子写一写。(3分) 例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它 抓痒。 弥 奶奶特别热情： 5.(难，点题)比较下面的句子，哪一个表达效果更好？为什么？(3分) A.说它贪玩，的确是，要不怎么会一天一夜不回家？ B.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 我认为 句表达效果更好，因为 六、根据所学知识填空。(12分) 1.“ ,无限风光尽被占。采得百花成蜜后， 这首诗的作者是 代诗人 。(4分) 2.动物是我们人类的朋友。在丰子恺先生笔下，我们看到了一只 的白鹅， 老舍先生则为我们刻画了性格 的猫和 的母 鸡。(3分) 3.对比老舍先生写的《猫》和《母鸡》，把表格补充完整。(5分) 西 由 和淘气可爱两部分 自始至终都在表达对猫的 《猫》 标秋味 构成。 之情。 由孵出鸡雏前和 写了对母鸡由 到 《母鸡》 两部分构成。 的情感变化。 RJ语文8 四年级下册