云南昆明市东川区2025-2026学年下学期期中检测七年级道德与法治

2025一2026学年下学期期中检测 七年级道德与法治参考答案及评分意见 一、选择题（每小题2分，共48分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D B A C B C D A A C B D 题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 B D C A C A C B D A D 二、非选择题（共52分）》 25.（9分)【品青春故事明青春之理】 (1)小莉和小明的说法都是错误的(1分)。长痘痘是青春期正常的生理变化。我们要正确对待 青春期的生理变化，既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。（2分) (2)小刚的说法错误（1分)。自信是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是 一个人精神风貌的体现。自信让人乐观坚定，让我们充满希望和力量，朝着目标勇毅前行。 自信让人远离自负与自卑，实事求是地看待自己，从容应对学习生活中的各种问题。（2分) (3)小江的做法错误（1分)。与异性交往要把握好尺度，做到内心坦荡、言谈得当、举止得体； 要尊重异性同学，考虑对方的感受；与异性交往，应当树立正确的道德观念和牢固的法律意 识，遵守中学生日常行为规范。（2分) 注：每个问题仅作出正确判断给1分；无判断但知识点表述清晰全面，可得3分。本题较为开放， 学生言之有理即可酌情给分。 26.(12分)【体味美好情感奉献青春智慧】 (1)①情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们做出行动。 (2分)②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观 察事物，探索未知。（2分)③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博 大。（2分)（其他言之有理亦可得分。） (2)①我们要有意识地增加自己的积极情感体验，可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会 活动等方式获得美好情感。(2分)②要学会承受和转化消极情感，体验消极情感未必是坏 事，转化消极情感可以让我们不断成长。(2分)③我们要在实践中提升情感境界，从小事 做起，在实践和奉献中提升内在修养。(2分)（其他言之有理亦可得分。） 七年级道德与法治参考答案及评分意见·第1页（共2页) 27.（12分)【直面心理矛盾管理青春情绪】 (1)①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。（(2分)②求助老师、家长和心理医生， 化解烦恼，解决问题。（2分)③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。(2分)（其 他言之有理亦可得分。) (2)①学会认识自己的情绪。明确情绪背后的真实需要和现实原因，不断拓展对情绪认识的深度 与广度。(2分)②学会调节情绪。掌握调节情绪的常用方法（如转移注意、合理宣泄、认 知评价和放松训练等)。（2分)③学会合理表达情绪，注意关照他人的感受。（2分)④学会 在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。(2分)（任意答三点即可得满分6分，其他 言之有理亦可得分。) 28.（19分)【脚踏实地奋斗焕发青春力量】 (1)自尊的表现：①自尊的人能认可自己。（1分)②自尊的人知廉耻、明是非。（(1分)③自尊 的人不爱慕虚荣。（1分)；做自尊的人：①要学会维护自己的人格尊严，不做有损人格的事。 (2分)②学会不断地提升自己。真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。（2分)： ③学会尊重他人。（2分)（本题围绕“自尊的表现”和“怎样做自尊的人”即可得分，其他 言之有理亦可得分，最高7分) (2)①树立远大理想，将个人命运与祖国发展结合起来。(2分)②求得真学问，练就真本领。（2分) ③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。（2分)（其他言之有理亦可得分。） (3)①找准定位，扬长避短。（2分)②专注当下，积极行动。（2分)③勇于探索，增强底气。 （2分)：④青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。 (2分)（答出任意三点即可得满分6分，其他言之有理亦可得分） 七年级道德与法治参考答案及评分意见·第2页（共2页)2025一2026学年下学期期中检测 七年级道德与法治试题卷 (全卷两个大题，共28个小题，共8页，满分100分，考试用时75分钟) 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、 草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题，共48分) 一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1.小明在日记中这样写道：“进人青春期后，我长高了很多，体重也增加了，今天学校的体能测 试时，肺活量比去年增加了很多。”可以看到小明() ①认知能力的提高 ②思想精神的变化 ③体内机能的增强 ④身体外形的变化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.进入中学后，小林认为自己长大了，总是嫌爸爸妈妈太唠叨管得太多。可是在遇到困难时，还 是希望爸爸妈妈能帮助他。这体现了青春期的矛盾心理是() A.闭锁与开放 B.独立与依赖 C.勇敢与懦弱 D.自主与盲从 3.小刚同学很排斥和异性同学交往，老师想让你帮忙去和小刚沟通一下，你应该说() ①男女生各具特点，各有优势，与异性交往可以相互学习，促进成长 ②与异性交往可以扩大交往范围，提高交往能力 ③异性间的交往容易让人误解，无法做到内心坦荡，你做得很好 ④与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 2026年3月新学期伊始，昆明各区县人民法院或人民检察院积极深入学校开展预防校园欺凌， 预防性骚扰、性侵害等为主题的普法宣传教育活动。据此回答4一5题。 4.人民法院或人民检察院积极深入学校开展这样的活动有助于() ①学生了解性知识，树立正确的性观念 ②彻底消除校园欺凌或性侵害事件 七年级道德与法治试题卷·第1页（共8页) ③学生树立正确的道德观念和法律意识 ④学生增强自我保护意识和能力，促进青春期健康成长 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.在主题教育活动中，宣讲员让同学们填写一张“自我保护小贴士”的卡片，你认为可以填入的 内容有() ①拒绝黄色笑话 ②勇敢说“不”，对侵害行为严厉拒绝 ③遇到侵害忍气吞声，不让别人知道 ④快速离开危险的人或危险环境 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.学校心理疏导室收到一封信，信中说：“老师您好，最近我对学校的一名女生产生了好感，为 了能看到她，我整天毫无目的地来回奔波。同学和朋友们都说我变了，变得沉默寡言，脾气急 躁，变得不思进取..”。如果你是心理老师，应该告诉他() ①与异性交往耽误学习，不要与异性交往 ②正确认识青春期萌发的对异性的情感 ③青春萌动很正常，但需要慎重对待，理智处理 ④青春萌动是青春期心理的正常现象，顺其自然就好 A.①② B.①④ C.②3 D.③④ 7.青春充满无限希望，我们要珍惜宝贵的青春时光，不断求知、探索和奉献，书写青春华章。 下列同学的行为有利于青春成长的是() A.小红不喜欢穿校服，觉得只有穿名牌才能彰显自己的身份 B.小刚因为自己没有同学高而苦恼，在网上私自购买增高药 C.小文只关注学习成绩，不注重体育锻炼 D.小宁热心帮助同学，让班集体更加温暖和谐 8.人的情绪是复杂多样的，下列对诗词或古语表达的情绪解读正确的有( 序号 诗句 表达情感 ① 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 喜 ② 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇 哀 ③ 战战兢兢，如临深渊，如履薄冰 惧 ④ 物是人非事事休，欲语泪先流 怒 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 9.小明因为和妈妈产生矛盾，心理很苦恼，他向好朋友小林倾诉了一番，感觉好多了，小明调节 情绪的方法是( A.合理宣泄法 B.注意转移法 C.认知调节法 D.放松训练法 七年级道德与法治试题卷·第2页（共8页） 10.临近考试，小芳有些焦虑，但这也促使她更加积极地查缺补漏、认真备考；但一些同学面临 考试毫无紧迫感，玩游戏到深夜，导致上课时精力严重不足。对此认识正确的是（：) A.我们要时刻保持开心和放松的状态 B.愤怒、焦虑等消极情绪带给我们影响总是负面的 C.在一定条件下，适度的消极情绪也有积极作用 D.压力越大，学习动力越强，我们要不断给自己加压 11.对情绪与情感关系的示意图认识正确的是( 情感 A.,情感是不稳定的、多变的，情绪是相对持久的 B.情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 C.情绪会受多种因素影响而产生变化，但情感不会 D.情感的表达比情绪更加强烈明显 12. 随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟，这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。以下获 取性知识的途径中，正确的有( ①阅读科普读物了解相关知识 ②向父母、老师咨询相关问题，获得他们的指导和帮助 ③随意上网查询 ④通过课堂学习和阅读相关教材 A.①②③ B.:②③④ C.①③④ D.①②④ 13.寒假期间，某中学开展了“体味美好情感，促进健康成长”的主题社会实践活动，希望同学 们积极参与，下列同学们的行动与主题相符的有() ①观影《得闲谨制》，体会战火中普通百姓不屈的奋斗精神和深厚的家国情怀 ②积极参与家务，得到了家人的赞赏，体验到胜任的快乐 ③邀约同学去未开放的崎岖深谷探险，培养勇气和胆识 ④去敬老院看望老人，：和他们拉家常、 表演文艺节目，共享欢乐时光 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 14. 我们的情绪会受到各种因素的影响，随着这些因素的变化，我们的情绪也经常发生变化，下 列能影响我们情绪的因素有(，) ①生活事件 ②外部环境： ③个人性格特点 ④对事物的观念和看法 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②3④ 七年级道德与法治试题卷·第3页（共8页） 15.:在2026年米兰冬奥会比赛中，：谷爱凌遭遇来自美国的舆论攻击，加上赛程紧凑，她承受着很 大的身心压力。但她直面困难，取得了一金两银的好成绩，用自已的方式捍卫了尊严，获得 了尊重。由此可见自尊是( A.否定自我价值，妄自菲薄 B.在乎他人对自己的评价，刻意迎合 C.对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重 D.只需自我尊重，他人的态度无所谓 16.学校组织经典诵读挑战赛，小明说：“我觉得自已不行，不想参加。”小林说：“我想去试试， 但是又很害怕失败。”他们的想法( A.错误，要相信自己，利用机会提升自己 B.错误，只要参加就能获奖 C.正确，参加活动浪费了学习时间 D正确，失败了会让人很难受 17.“尊严不是天赐的，也不是别人给予的，是你自己缔造的。”下列能缔造尊严的是( ①格守为人之德，不做有损人格的事 ②面对他人的侮辱和诋毁，忍气吞声 ③不断历练自己，提升能力和修养 ④理性面对他人的批评建议，有则改之，无则加勉 A. ①②3 B.①②④ C.①③④ D.:②③④ 18.青少年的情绪体验不再像儿童那样简单，而是越发丰富、敏感。如可能因为别人的一句玩笑 个眼神而反复琢磨；看电影、看书时很容易代入角色，更“懂人心”。这些表现体现了青少 年情绪有怎样的特点( A.情绪细腻 B.情绪波动大 c. 情绪反映强烈 D.缺乏共情能力 19.自信并非凭空而来，它源自于(，) ①我们的成长过程中积累的实力 ②和他人交往中获得的否定 ③社会稳定发展带来的安全感 ④国家繁荣富强带来的自豪感 A. ①②③ B.·①②④ C.①③④ D.②③④ 20.尊重他人，如同照亮自己的心灵之镜，映照出世间的美好与和谐。下列属于尊重他人的是( ①值日生刚把教室卫生打扫干净，小刚又往地上扔垃圾 ②小芳尊重其他少数民族同学的风俗习惯 ③小林从不以貌取人，总是平等对待同学 ④小云因为同学与她性格不同，就不和他交往，还到处说同学的坏话 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 七年级道德与法治试题卷·，第4，页（共8页） 21.读漫画《心念一转：心结可以变成蝴蝶结》。对其寓意 理解正确的是（”) A.情绪复杂多变，只能顺其自然 B.体验负面感受，可以丰富阅历 C.传递美好情感，需要学会表达 心结可以变成蝴蝶结 D.改变认知评价，可以调节情绪 22.明代文学家宋濂自幼好学，家贫无书，常向别人借书抄录阅读。40岁时上京应试名列前茅， 做过小官，后因谗言被贬为刑官，但他意志坚强，嗜书如命，69岁致仕归里，其诗文质朴流 畅，被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。可见，自强是() A.自我勉励，发愤图强 B.依赖他人，坐享其成 C.满足现状，不思进取 D.随波逐流，毫无主见 23.情绪价值是一个心理学名词，指在互动过程中产生的情绪收益与情绪成本之间的净差值。在 网络语境中，情绪价值常意指人际互动中，通过某种方式让他人感受到情绪上的支持、满足 和愉悦，从而创造积极心理体验。下列行为能为他人提供情绪价值的是( ①在同学感到烦恼时，小云耐心开导同学 ②在同桌因考试成绩不理想伤心时，小林在一旁幸灾乐祸 ③当同学遭遇挫折感到沮丧时，小方分享自己的应对经验并鼓励其振作起来 ④小强在与他人交谈时，总是趾高气昂，让对方很难受 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 24.青春期的成长过程中，我们在注重外在美的同时，更要注重内在美，下列属于内在美的是( ①着装整洁，妆容适宜 ②努力学习，提升科学文化素质 ③修心养性，注重品德修养 ④培养坚强意志，勇敢面对困难和挫折 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第Ⅱ卷（非选择题，共52分）》 二、非选择题：本题共4个小题，共52分。 25.(9分)【品青春故事明青春之理】 青春的脚步时而轻快欢悦、时而沉重迷茫。以下是青春成长中的一些情境，请谈谈你的看法。 情境一：小莉说：“痘痘又长多了，丑死了！”小明看到小莉脸上长了痘痘，便取笑她，这让 小莉更难受。 看法一： (3分) 七年级道德与法治试题卷·第5页（共8页） 情境二：当学校以“少年要有自信”为主题开展国旗下的讲话活动时，小刚对同学们说：“自 信对我没什么意义，反正我什么都不行”。 看法二： (3分) 情境三：小江经常和异性同学乱开玩笑，让对方感到很难受，他却不以为然。 看法三： (3分) 26.(12分)【体味美好情感奉献青春智慧】 阜外华中心血管病医院的护士罗婉丽，她热爱护士工作，悉心照顾患者，为了更好监测患者 身体状况，帮助患者康复，她设计了一款外观跟智能手表差不多，但功能强大的医用智能腕带， 它不仅能够监测患者的脉搏、体温、血氧等信息，而且患者跌倒可自动报警，还可以随时与护士 通话，这样既保护了患者的隐私，又能及时帮助患者解决问题，获得了大家的一致赞扬。 (1)从罗婉丽的经历中，我们感受到情感对我们的成长有哪些重要作用？（6分) (2)我们怎样品味美好情感，提升自己的情感境界？(6分) 27.（12分)【直面心理矛盾管理青春情绪】 进入中学后，小宇的心理发生了一些变化：他有很多心事，却不愿意和别人说，总觉得说了 他们也不懂，但又会因为没人理解自己而感到孤独；他很想在集体活动中表现得很勇敢，可到他 上场时还是会害羞或紧张。他很苦恼，有时甚至影响了正常的学习和生活。 (1)请你为小宇支招，告诉他应该如何正确面对这些青春期的心理矛盾。(6分) 七年级道德与法治试题卷·第6页（共8页) 一位男士因在公司受到了老板的批评而生气，回到家就把正在看电视的孩子臭骂了一顿。孩 子心里窝火，狠狠瑞了身边的猫二脚。猫逃窜到马路上，正好一辆车开过来，司机赶紧避让，却 把路边的行人撞伤了。这就是心理学上著名的“踢猫效应”，描绘的是一种典型的情绪管理不当 进而“传染”所导致的恶性循环。 踢猫效应：情绪的传染涟 (2)“踢猫效应”让我们认识到管理好自已的情绪很重要，我们应如何管理好自己的情绪呢？(6分) 28.(19分).【脚踏实地奋斗焕发青春力量】 小芸出身普通家庭，中学时她刻苦奋进，以优异成绩考上大学。但进入大学后，她常因其 他同学穿着时尚、多才多艺而难过，于是试图通过穿名牌服装，用名牌电子产品等方式维护她的 自尊。由于家庭无法满足其高额的消费，便以各种理由向同学、朋友们借钱，因为常常借钱不还 大家逐渐疏远了她，她的人际关系也越来越差小芸的性格越来越孤僻，也无心向学，学业几 乎荒废。 (1)请你从自尊的角度，谈谈小芸进入大学后的经历给我们哪些启示？：，(7分) 七年级道德与法治试题卷第，7页（共8页) “中国核潜艇之父”黄旭华，年少时目睹家国危难，立下科学救国的 远大志向，刻苦学习，以优异成绩考入交通大学造船系，用扎实学识筑 牢报国根基。面对国外技术封锁，他带领团队白手起家，用算盘攻克尖 端技术难题；为研造核潜艇，他隐姓埋名30年，合小家为国家；花甲之 年，他不顾风险亲赴极限深潜试验，以钢铁意志践行誓言，成为中国核 潜艇事业的开拓者，用二生论释自强不息的民族精神。 (2)结合科学家黄旭华的事迹，说说我们如何做自强不息的中国人？ (6分) (3)青春的探索需要自信，为了激励同学们更加自信地直面困难，迎接挑战，某校七年级某班 同学向全校同学发出倡议，请你补充完整。(6分) 侣议书 各位同学： 自信的青春最美丽，为做自信的中国人，我们倡议： ① ② ③ 让我们一起行动起来吧！ :XX学校七年级X班 XX年XX月XX日 七年级道德与法治试题卷：、第：8页（共8页）