江苏徐州市丰县2025-2026学年第二学期学情调研五年级语文

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2026-04-28
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摘要:

**基本信息** 五年级语文期中试卷聚焦语言运用与文化传承,通过基础积累、分层阅读及情境习作,融合文化自信与思维能力考查,适配学段期中评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础积累|约20分|拼音、字词、句子规范|设语境辨析题,如多音字在传统节气短句中的运用,强化语言运用与文化感知| |阅读理解|约30分|课文精读与课外拓展|选用革命故事片段,设计分析比较题,考查信息提取与逻辑思维,渗透革命文化教育| |习作|约30分|生活观察与表达|以“家乡新变化”为题,要求结合具体事例描写,体现社会主义先进文化,培养审美创造与语言组织能力|

内容正文:

2025一2026学年度第二学期期中学情调研 五年级语文试题 题号 二 三 总分 得分 一、积累、梳理与运用(28分) (一)字词句的积累、梳理与运用是学好语文的基础。请根据要求完成1~6题。(16分】 1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()。(2分) A.提供(gong) 徘徊(huf) 玷(didn)污 踉跄(qiàng) B.血泊(b6) 踌躇(chi) 绷(beng)带 翎(ling)毛 C.绰(chao)起 矜(in)持 篝(g0u)火 旖(y)旎 D.恐吓(hè) 嫣(yan)红 肋(Iai)骨 迸(bing)溅 2.下面词语中,字形完全正确的一项是( )。(2分) A.特殊 随意 绷带 半夜三更 B.妒忌 擂鼓 倦恋 情不自禁 C.探听 呐喊 参谍 一声不坑 D.蚂蚱 水瓢 锻炼 一真见血 3芳芳不理解“载人史册”中“册”的意思,老师指着一幅图说:这个字是个象形字,它 的字形与字义有关。老师会指着哪幅图说?( )(3分) 9 A出 B胞 c D.9 4.形声字“弩”“怒”“驽”“皱”的意思很可能分别与()有关。(3分)】 A.弓箭、情绪、姓氏、笼子 B.情绪、弓箭、心情、奴隶 C.弓箭、情绪、马匹、奴隶 D.弓箭、情绪、马匹、笼子 5.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()。(3分) A.诸葛亮神机妙算,三天内就用草船借到了十万支箭。 B.听了哥哥的解释,元元才恍然大悟。 C.汤加火山的爆发迫使当地人们不得不离乡背井。 D.在碧波万顷的小河里,我仿佛又看到了故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。 6.下列句子中,具体描述部分不能突出表达目的的一项是()。(3分) A.短绳队员的动作真快呀!绳影如飞,快得让人眼花缭乱,目不暇接。 B.王明把教室打扫得真干净啊!他先摸了摸窗台,又把自己的椅子擦了擦。 C他的画太逼真了!你仿佛能看到翻滚的松涛,听到鸟儿的鸣叫,闻到野花的芳香。 D.他读书非常着迷!别人大声说笑,他却充耳不闻,像被钉在书里,连眼都不眨一下。 五年级语文试题第1页(共6页) (二)古诗名句浓缩了中华优秀文化的精华。请根据要求完成7~10题。(12分) 7.默写(4分) (1) 村庄儿女各当家。 (2)敲成玉磬穿林响, (3)三万里河东入海, (4) ,便下襄阳到洛阳。 8在《凉州词》中,“羌笛何须怨杨柳”的后一句是( )。(2分) A.孤城遥望玉门关 B.春风不度玉门关 C,孤帆远影碧空尽 D.南望王师又一年 9.下列诗文中,加点词的解释不正确的一项是()。(3分) A也傍桑阴学种瓜(傍晚) B.短笛无腔信口吹(曲调) C.却看妻子愁何在(回头看) D.报得三春晖(阳光) 10.来到玉门关前,人们望着茫茫的戈壁荒漠,眼前总会浮现出当年金戈铁马的场景。 下列诗句中,能够体现成边将士壮志豪情的一项是()。(3分) A.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡 B.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年 C.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还D.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 二、阅读与鉴赏(39分)】 (一)《西游记》阅读交流(16分)】 【片段一】 原来这猴子受不得人气。他见唐僧絮絮叨叨,按捺不住心头怒火,使一个性子,将 身一纵,说一声:“老孙去也!”你既说我做不得和尚,上不得西天,老孙便走了!”唐僧 急抬头,早已不见。只留长老一人孤零零,悲怨不已,说:“这厮这等不受教诲!我只说 他几句,他怎么就无形无影的,自己回去了?罢,罢,罢!也是我命里不该收徒弟,如今 无处寻他,走吧!走吧!” 【片段二】 唐僧见他不停言语,越发恼怒,滚鞍下马来,叫沙僧从包袱内取出纸笔,即于涧下 取水,石上磨墨,写了一纸贬书,递给行者道:“猴头,以此为据!再不要你做徒弟了! 如再与你相见,我就下地狱去!”行者接了贬书道:“师父,不用发誓,老孙去也。”他将 书折了,留在袖中,却又吩附沙僧道:“贤弟,你是个好人,却要留心防着八戒胡言乱语, 五年级语文试题第2页(共6页) 途中更要仔细。若一时有妖精拿住师父,你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪,听说我 的本事,不敢伤我师父。”唐僧道:“我是个好和尚,不提你这歹人的名字。你回去吧。” 那大圣见长老丝毫不肯回心转意,没办法才走。你看他忍气别了师父,纵筋斗云,回花 果山水帘洞去了。 11.《西游记》是中国古典神话小说中成就最高的章回体小说。片段一、片段二的回目 分别是 (填序号)(4分) A.官封弼马心何足五行山下定心猿B.双叉岭伯软留僧两界山心猿归正 C.尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王 D.魔王巧算困大圣心猿获宝伏邪魔 12.对比阅读孙悟空两次“离开”事件,你觉得他两次离开最大的不同是什么?你从中 体会到了什么?(4分) 孙悟空两次离开最大的不同: 你的体会: 13.根据材料内容以及阅读《西游记》整本书的经验,判断下面说法是否正确。(3分) (1)读古典名著时,遇到“贬书”这类生僻词句,要逐字查字典理解。 …() (2)孙悟空的第一个师父是唐僧。…() (3)红孩儿利用“苦肉计”骗取唐僧同情,掳走唐僧。…() 14.请你结合材料内容和整本书阅读经验,从唐僧、孙悟空中任选一位,制作人物推荐 卡。从两个方面概括其形象特点,并各用一个事例简要说明。(5分) 人物 形象特点 事例 (1) (2) (二)临刑前的较量(23分) ①地窖(jiào)深处,一个人侧身靠着墙角一动不动。 ②徐鹏飞上前两步,不慌不忙地用十分平和的声音招呼道:“许先生!” ③侧坐的人,没有回答。 ④徐鹏飞又上前一步,般切地喊道:“许云峰许先生!” ⑤侧坐的人,这才回转瘦弱无力的身体,用炯炯的目光,打量着面前的特务。从离 开渣滓洞到这潮湿黑暗、与世隔绝的地窖,他已经被关了将近一年。他的身体被折磨 五年级语文试题第3页(共6页) 得衰弱不堪,脸色苍白,隆起的颧骨显得十分突出。可是,他的两只眼睛仍然炯炯有 神,带着永不熄灭的威力,直视着任何危险与威胁,毫无畏缩。 ⑥“我特地来告诉许先生一个好消息。”徐鹏飞笑了笑,“我可以把真实情况全部 奉告:共军分两路入川,国军全线溃退,重庆已经危在旦夕…我想,许先生听到这个 消息,一定很高兴吧?” ⑦“当然高兴。”许云峰毫不掩饰,由衷地笑了。 ⑧“事实完全如许先生预料的那样…”徐鹏飞又说道,“当局准备了炸药、雷管、 定时炸弹。一旦共军进入市郊,重庆这座有名的山城,也许就不存在了” ⑨许云峰忽然朗声大笑。笑声使徐鹏飞心头一惊,这笑声比以前许云峰在侦讯大 楼里的笑声更使他不安,他再也不能控制刚才那狠毒而故作镇定的心境了。 ⑩“山城将在黎明前消失,许先生听了这个消息,恐怕很难高兴吧?” ①“我丝毫不担心。”许云峰朗声说道,“我确信,在黎明前消失的不是山城,而是 见不得阳光的鬼魅(mèi)!雨过天晴山城必将完整地归还人民。” ②“还有一点小消息,我也不想隐瞒。”徐鹏飞再次露出奸笑,“共产党的胜利就在 眼前,可是看不见自己的胜利,这是多么令人遗憾的事!我不知道此时此地,许先生到 了末日,又是何心情?” ⑧许云峰无所谓地笑了笑:“这点,我完全可以奉告。我选择了革命道路,成为使 反动派害怕的人,我感到自豪;我已看见了无产阶级在中国的胜利,我感到满足;风卷 残云般的革命浪潮,让我感到无穷的力量。人生自古谁无死?可是一个人的生命和永 葆青春的革命事业联系在一起,我感到无上的光荣!这就是我此时此刻的心情。” ④许云峰直视对方,嘴角微微一动,露出笑意:“你此刻的心情,又是如何?” ⑤听到这意外的问话,徐鹏飞一时茫然不知所措。 ⑥许云峰不屑再讲下去。死亡,对于革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地 对跟随在后面的特务命令道:“走!前面带路。” (选文有改动)】 15.联系上下文,写出文中加点词语的意思。(4分) (1)不知所措: (2)神色自若: 五年级语文试题第4页(共6页) 16.用简洁的语言概括许云峰听到的三个消息。(4分) 第⑧自然段 第⑧自然段 第②自然段 → 敌人要炸毁重庆 17.许云峰听到三个消息后,笑了3次。 (1)请你依据文章内容把他的笑补充完整,写在下面括号里。(4分) (2)联系上下文体会他当时的心情,感受其内心的变化,再选择相应词语的序号填 在方框中。(4分) 由衷地笑 ) ↓ 内心变化: 充满信心 A.真心高兴 B.满是感激 C.毫不畏惧 D.满是悲伤 18.对文中第⑤自然段画横线的语句理解正确的一项是( )。(3分) A.画线的语句是对许云峰语言、动作、外貌的描写。 B.许云峰已经被折磨得无力转身,快支持不住了。 C.画线语句从正面描写了许云峰的外貌、动作、神态。 D.写出了许云峰被关押的环境及他与世隔绝的状态。 19.题目中的“较量”表面指 实际是指 (4分) 三、表达与交流(30+3分) 20.在我们身边,有老师、同学、亲人…他们有的拥有良好的习惯、有的具备美好的品 质、有的身怀出色的才艺…谁是你心中最亮的那颗“星”?请你通过一件具体的 事情,重点描写他(她)的语言、动作、神态,让这颗“星”在你的笔下真正亮起来。 题目:他(她)是我心中最亮的星 要求:(1)文从字顺,内容具体,表达真情实感,不少于400字。(2)书写规范、 端正、整洁,力求美观,正确使用标点符号。(3)文中不要出现真实的校名和人名。 五年级语文试题第5页(共6页) 黛 五年级语文试题第6页(共6页)

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