江苏徐州市丰县2025-2026学年度第二学期学情调研四年级语文

**基本信息** 注重基础与能力梯度设计，融入传统文化与生活情境，适配小学四年级期中综合检测，强化语言运用与思维能力培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|30分|拼音、字词积累（如“传统节日”词汇）|结合“端午习俗”语境题，渗透文化自信| |阅读理解|40分|课内阅读（课文片段）、课外阅读（科普短文）|通过对比阅读考察分析比较能力，体现思维灵活性| |习作|30分|“我的校园一角”看图写话|引导观察生活表现美，强化审美创造与语言表达|

2025-2026学年度第二学期期中学情调研 四年级语文试题 题号 二 三 总分 得分 一、积累、梳理与运用(37分) (一)字词句是学好语文的基础。请根据要求完成1~7题。(27分】 1.把下面句子抄写在横线上，做到规范、端正、整洁。(3分) b 纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。在不远的将来，我们的衣食住行都 0 会有纳米技术的影子。 2.根据拼音和语境把下面的句子补充完整。(11分) (1)多吃新鲜shu cai( ),能守护我们的jian kang( ),远离 bing( )。一盘普通的fan qié( )炒蛋，不仅能填饱肚子，更 能给忙碌的我们带来wei jie( ) (2)阅读可以带领我们穿梭于时空suidào( ),可以漫步在meng l6ng )的月色中，可以聆听世界héxié( )的声音。在我心 中，书如一抹xia guang( ),为生活tian( )上美的衣裳；也 如耀眼f6n( )星，shan shuò( )着人类对美好的向往。 3.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是( )。(2分) A.率领(shuai) 构成(gou) 剥莲蓬(bao) B.绮丽(g) 澎湃(pai) 膨胀(peng） C.譬如(bi) 奢侈(ch) 欺侮(wi) D.挣扎(zheng) 赠子(yǔ) 潇洒(xiao) 4.下列词语中，书写全部正确的一项是()。(2分) A.屋檐 倘若蝙幅 B.拂拭 迟钝 病灶 C.默绿 教练 寂静 D.预备 警诫 忠厚 四年级语文试题第1页（共6页） 5.下面句子中的加点词语，意思相同的一项是()。(3分) A.喷香的饭莱摆上了桌面。 我喜欢用风景照片做电脑桌面。 B.房间的窗口可以采光和通风。 整洁的街道是城市文明的窗口 C.家园只有一个，地球不能克隆。 克隆技术能用于培育家畜新品种。 D.潜水运动能改善人体的心肺功能。 他在班级群中总是潜水，从不发言。 6.下面填人横线上的词语，全部正确的一项是()。(3分) “在学习上，我们不做并底蛙；与人交往时，我们不当 ;在班集体里，我 们要甘当 一，争做。” A.千里马小蜜蜂百灵鸟 B.纸老虎 千里马 变色龙 C.铁公鸡 老黄牛领头羊 D.应声虫 哈巴狗 领头羊 7.下列句子的感情色彩与其他句子不，样的一项是()。(3分) A.猴子总是龇牙咧嘴，吓得小孩哇哇大哭，真是太坏了。 B.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？ C.我们家的小仓鼠真是个淘气鬼，总是这儿抓抓，那儿咬咬的。 D.我走到哪里，小狗就跟到哪里，真是一只跟屁虫啊！ (二)诗歌是中华文化的精华。请根据要求完成8~10题。(10分) 8.默写(4分) (1)日长篱落无人过， (2)」 ,飞入莱花无处寻。 (3)月明的园中， 的叶下， 9.“采得百花成蜜后”的后一句是( )。(3分) A.无限风光尽被占 B.可爱深红爱浅红 C.为谁辛苦为谁甜 D.她在丛中笑 10.小文想用一句诗形容春天的田园之景，下列最适合的一项是( )。(3分) A.篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴 B.风雨送春归，飞雪迎春到 C.大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼 D,梅子金黄杏子肥，麦花雪白莱花稀 四年级语文试题第2页（共6页） 二、阅读与鉴赏(33分) (一)我们为什么要吃肉(16分） ①我们化验完了汤，可以开始分析肉了。如果我们对肉进行化验，会发现肉和汤 一样，里面都含有水、风味物质还有盐。不过，除了这些，肉还有一种成分是汤里非常 少的—蛋白质。 ②煮肉的时候，部分蛋白质会凝结在一起并且漂浮起来，形状就像棉絮一样。家 庭主妇们为了让汤看起来更美观一些，往往会用漏勺将这些漂浮的泡沫撇除出去。但 是这么做是白白的浪费：要知道肉中的蛋白质是一种十分营养的物质。 ③没有蛋白质，人类将无法生存，因为我们的肌肉，如同牛羊肉一样，几乎全都是 水和蛋白质构成的。 ④假如我们食用含有大量脂肪、糖分、淀粉却没有蛋白质的食物，那么早晚都会因 为身体缺少这种建造材料而死去。但是，只是依靠某些种类的蛋白质，例如只吃一种 肉，也是没有办法生存的。假如我们只食用一种肉类，每天就必须要吃下两三公斤的 肉才足够，可这就连最强壮的肠胃也无法承受得住。 ⑤因此，我们的身体需要各种脂肪、碳水化合物以及不同种类的蛋白质。它们不 仅作为人体的燃料，用来，点燃和发动整台机器，也起到了建造材料的作用，组成了我们 的身体。 11.十万个为什么 目录 本文选自科普读物《十万个为什么》，作者是 家中旅行 (填国家)的 。左图为这本书目 第一站：水龙头 录的一部分，结合短文内容，我们可以推测这个故事 第二站：炉子 第三站：餐桌和灶台 应该在第 站，推测的依据是 第四站：灶台架 (4分) 第五站：餐柜 第六站：衣柜 12.在选文最后一个自然段中，“机器”指的是 ,“建筑材料”指的是 。(2分) 四年级语文试题第3页（共6页） 13.同学小美平时只爱吃素菜不爱吃肉，家里人拿她一点儿办法也没有。读了选文，你 想对她说什么？(3分) 14.在阅读这篇选文时，我遇到一个不懂的问题： ,我 打算这样解决这个问题： 。(1+2分) 15.根据短文内容和阅读《十万个为什么》《看看我们的地球》的经验，判断下列说法是 否正确。对的打“√”，错的打“×”。(4分) (1)漂浮在肉汤上的白沫太脏了，要撒干净。 (2)我们穿上冰刀鞋，就可以在地板上滑行了。…（ (3)地震的发生不是偶然的，是可以预报的。…（ (4)我们应该读读自然这本书。…（） （二)猫伯伯(17分) ①这猫名叫“猫伯伯”。在我们故乡，“伯伯”不一定是尊称。我们称鬼为“鬼伯 伯”，称贼为“贼伯伯”，故猫也不妨称为“猫伯伯”。大约对于特殊而引人注目的人物， 都可讥讽地称之为“伯伯”。 ②这猫的确是特殊而引人注目的。我的女儿最喜欢它。有时她正在写稿，忽然猫 伯伯跳上书桌来，面对着地，端端正正地坐在稿纸上了。她不忍驱逐，就放下了笔，和 它玩耍一会儿。有时它竞盘拢身体，就在稿纸上睡觉了，身体仿佛一堆牛粪，正好装满 了一张稿纸。 ③有一天，来了一位难得光临的贵客。我正襟()危坐，专心应对。“久仰久仰 “岂敢岂敢”，有似演剧。忽然猫伯伯跳上矮桌来，嗅嗅贵客的衣袖。我觉得太唐突， 想赶走它。贵客却抚它的背，极口称赞：“这猫真好！”话头转向了猫，紧张的演剧就变 成了和乐的闲谈。后来我把猫伯伯抱开，放在地上，希望它走开，好让我们演完这一 幕。岂知过得不久，猫伯伯忽然跳到沙发背后，迅速地爬上贵客的背脊，端端正正地坐 在他的后颈上了！这贵客身体魁梧奇伟，背脊颇有些驼，坐着喝茶时，猫伯伯看来是个 小山坡，爬上去很不吃力。此时我但见贵客的天官赐福的面孔上方，露出一个威风凛 凛的猫头，画出来真好看呢！我以主人口气呵斥猫伯伯的无礼，一面起身捉猫。但贵 客摇手阻止，把头低下，使山坡平坦些，让猫伯伯坐得舒服。如此甚好，我也何必做煞 风景的主人呢？于是主客关系亲密起来，交情深入了一步。 (选自丰子恺《缘缘堂随笔》，有删改) 四年级语文试题第4页（共6页） 16.联系上下文和自己的生活体验，理解下列词语在文中的意思。(4分) (1)正襟危坐： (2)久仰久仰： 17.这猫被称为“猫伯伯”，是因为它有着( )的特点。(2分) A.年岁大像老伯伯 B.像贼而让人讨厌 C.像鬼令人害怕 D.特殊而引人注目 18.第②自然段中作者通过两件事写出来女儿对猫的喜爱，请用简洁的语言概括出来。 (4分)》 一是 ；二是 19.看到猫伯伯“冒犯”贵客，下列哪一项不是“我”的反应？()(3分) A.既觉唐突又忍俊不禁。 B.惶恐不安并连声道歉。 C.盼猫离开不打搅演剧。 D.呵斥并起身捉猫。 20.文中主客关系前后发生了怎样的变化？为什么有这样的变化？请简要写一写。(4分) 三、表达与交流(30分】 21.名家笔下的动物无不性格鲜明，可亲可爱。请你选一个熟悉的小动物，想想它的样 子、生活习性，以及你和它之间发生过的有趣的故事，注意写出它的特点以及你对 它的喜爱之情。题目自拟，350字左右。 四年级语文试题第5页（共6页） :! 四年级语文试题第6页（共6页）