精品解析：2024-2025学年江苏省徐州市丰县统编版四年级下册期中考试语文试卷

2024-2025学年度第二学期期中素养测评卷 四年级语文 题号 一 二 三 总分 得分 一、积累与运用。（37分） 1. 抄写下面的句子，做到正确规范、端正整洁、行款整齐。 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 ______________________________________ 2. 根据拼音和语境写词语。 诗人的笔尖流淌着无尽的làng màn（ ）与遐想，xiāo sǎ（ ）地勾勒着一幅幅画卷。fán xīng（ ）明灭的奇幻，duǒ（ ）入云中的月儿的娇羞。在méng lóng（ ）的jì jìng（ ）中，bái huà（ ）身姿挺拔，似在守望。当zhāo xiá（ ）升起，为树枝mǒ shàng（ ）一层银色的光华。听，那远方bō tāo（ ）阵阵，似是大自然奏响的乐章。 3. 下列加点字，读音完全相同的一项是（ ） A. 挣扎 扎营 B. 效率 率先 C. 可恶 凶恶 D. 执着 着装 4. 下列词语中，字形有误的一项是（ ） A. 倘若 慰藉 B. 拂拭 情形 C. 侍侯 脾气 D. 即将 狂吠 5. 下列词语中的“走”与“儿童急走追黄蝶”中“走”意思相同的一项是（ ） A. 走月亮 B. 走亲戚 C. 走马观花 D. 走漏风声 6. 游乐园里的恐龙模型吼声大却不可怕，我们说它是（ ） A. 千里马 B. 纸老虎 C. 领头羊 D. 变色龙 7. 将“防”组成不同的词语填入句中横线处，最恰当的一项是（ ） （1）我们要勤洗手， 疾病传播。 （2）我们必须采取有效的 措施来保护环境。 （3）下雨天走路要慢些， 滑倒摔伤。 A. 防止 预防 防护 B. 防护 防止 预防 C. 预防 防护 防止 D. 预防 防止 防护 8. 下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（ ） A. 小明第一次上台演讲时满脸通红，显得格外局促不安。 B. 王老师不胜其烦地教我们做题，使我们深受感动。 C. 中国的航天事业呈现出勃勃生机。 D. 妈妈的电脑桌面上存放着一个文件夹，里面保存着我小时候的照片。 9. 下列说法有误的一项是（ ） A. 《猫》和《母鸡》的作者都是老舍。 B. 《琥珀》一文为我们介绍了琥珀的形成过程。 C. 《纳米技术就在我们身边》让我们感受到纳米技术和我们的生活息息相关。 D. 书写一段话时，字距要比行距大。 10. 根据所学知识填空。 （1）诗中有景。杨万里的“篱落疏疏一径深，________________”绘出了清新的春之景；范成大的“_____________________,麦花雪白菜花稀”绘出了多彩的初夏画卷；辛弃疾的“______________,溪上青青草”绘出了简朴的乡村生活。 （2）诗中有情。冰心回忆童年的美好：“这些事——_____________________:月明的园中，_______________，________________。”艾青赞美大自然的美：突然一阵风，好像舞蹈教练______________,_____________按着______________…… （3）词中有志。毛主席借“_____________________,犹有花枝俏”表现革命者面对困难时的乐观与斗志。 二、阅读与鉴赏。（43分） （一）整本书阅读交流（10分） 1．选择。（6分） 11. 伊林在《十万个为什么》中，用“屋内旅行记”的方式解答了生活中的什么问题？（ ） A. 为什么人要喝水？ B. 为什么水不会燃烧？ C. 穿三件衬衣和穿一件相当于三件厚度的衬衣，哪种更暖和？ D. 以上都是。 12. 阅读《看看我们地球》，我知道地球的结构由外到内依次是（ ） A. 地壳、地核、地幔 B. 地核、地幔、地壳 C. 地壳、地幔、地核 D. 地幔、地核、地壳 13. 阅读《十万个为什么》，我知道面包放久了会变硬原因是（ ） A. 面包里的淀粉结晶了。 B. 面包被冰箱冻硬了。 C. 面包里的水分蒸发了。 D. 面包被细菌吃掉了。 14. 简答。 相信同学们读了《十万个为什么》和《看看我们的地球》,一定学到了很多科学知识，请写下一条；并简单谈谈科学家探索世界的精神对你的启发。（可举例说明） __________________________________ 阅读。 猫（节选） ①猫的性格实在有些古怪。 ②说它老实吧，它的（de dí）确有时候很乖。它会找个暖和（huo hé）的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，（ ）谁怎么呼唤，它（ ）不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏（píng bǐng）息凝视，一连就是几个钟头，（ ）把老鼠等出来（ ）！ 15. 用“√”给文中加点字选择正确的读音。 16. 在文中括号里填上恰当的词。 17. 用“ ”画出这一片段的中心句。 18. 读到“屏息凝视”，我能想象猫捕鼠的画面：___________________________________ 19. 猫的古怪表现在既_______ 又贪玩，既贪玩又_______。你喜欢的某种小动物或某个人，有没有这样看似前后矛盾的性格特点，请你尝试将这一特点提炼概括出来，然后通过事例简单描述下。___________________________________。 阅读。 神奇的机器人 ①机器人是具备一定智能的机器，它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等器官，按照人的指令做各种各样的动作，因而被人誉为“千里眼”、“顺风耳”、“飞毛腿”、“铁胳膊”。世界上最早的实用机器人叫尤尼梅特，又叫“万能生产者”，是美国人在1961年研制成功的。以后，随着科学技术的不断发展，各种型号、各种功能的机器人在各地相继“出生”了。 ②在茫茫宇宙，机器人作为人类航天活动的先驱，第一个登上月球，揭开了月球神秘的面纱；继而又飞上火星，探测火星上是否有生命迹象存在。从此，机器人在太空中翱翔，大显身手。 ③在浩瀚的海洋，机器人寻宝藏、擒油龙，驰骋（chěng）万里，上下求索，成为人类开发海洋的生力军。 ④在工厂，机器人有着极为广阔的用武之地。电焊、油漆、电视装配、飞机钻孔、采煤、搬运，到处都有它们勤劳的身影。 ⑤在农村，机器人种植庄稼、灌溉田地、植树造林、采摘水果、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜……它们披星戴月，辛勤耕耘，成为第一代“铁农民”。 ⑥机器人还走向社会，加入人群。它们才华横溢，能歌善舞，在某些方面甚至比人类更灵活。有的成为棋坛怪杰、书画大师、体育能人；有的成为医学博士、手术专家、护士小姐。 ⑦随着科学技术的进步，机器人将越来越多地走向太空，走向社会，走向家庭，来到我们身边，成为我们生活、工作和学习的助手。 20. 第①自然段中画横线的四个词语分别写出了机器人具有什么本领？请用简洁的语言写出来。（每空不超过6个字） （1）_______；（2）_______；（3）_______；（4）力气大。 21. 读了第②自然段，你想提出什么问题？___________________________________ 22. 最早登上月球是（ ） A. 人 B. 机器人 C. 人和机器人 23. 第③自然段中“擒油龙”的意思是（ ） A. 抓住像油一样滑的龙 B. 石油管道像龙一样长 C. 开采海底的石油 24. 机器人功能强大，短文中没有写到的一项是（ ） A. 开发海洋 B. 抢险救灾 C. 辛勤耕耘 D. 工厂劳动 25. 以下是对短文主要内容的概括，你认为最全面的一项是（ ） A. 机器人能模仿人的器官，按照人的指令完成想要的所有任务。 B. 机器人在农村披星戴月，辛勤耕耘，成为一代“铁农民”。 C. 机器人在海洋、工厂里大显身手，成为人类得力的好帮手。 D. 机器人正走向各个领域，成为我们生活、工作和学习的助手。 三、表达与交流。（30分） 26. 习作 人类的许多梦想如今都已变为现实。同学们，让我们展开想象的翅膀，一起畅想未来的科技发展，分享彼此最有趣的奇思妙想吧！请你写一写未来的衣服、食品、住房、交通等会有怎样的变化。 题目：未来 真奇妙 要求：（1）把题目补充完整；（2）中心明确，内容有创意；（3）不少于350字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第二学期期中素养测评卷 四年级语文 题号 一 二 三 总分 得分 一、积累与运用。（37分） 1. 抄写下面的句子，做到正确规范、端正整洁、行款整齐。 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 ______________________________________ 【答案】乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 【解析】 【详解】本题考查汉字书写 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“家”“候”“都”“景”等易错字，注意这些字的笔画、结构，做到规范、正确和美观。 2. 根据拼音和语境写词语。 诗人的笔尖流淌着无尽的làng màn（ ）与遐想，xiāo sǎ（ ）地勾勒着一幅幅画卷。fán xīng（ ）明灭的奇幻，duǒ（ ）入云中的月儿的娇羞。在méng lóng（ ）的jì jìng（ ）中，bái huà（ ）身姿挺拔，似在守望。当zhāo xiá（ ）升起，为树枝mǒ shàng（ ）一层银色的光华。听，那远方bō tāo（ ）阵阵，似是大自然奏响的乐章。 【答案】 ①. 浪漫 ②. 潇洒 ③. 繁星 ④. 躲 ⑤. 朦胧 ⑥. 寂静 ⑦. 白桦 ⑧. 朝霞 ⑨. 抹上 ⑩. 波涛 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“潇”“朦”“寂”“霞”的笔画较复杂，易写错，需注意。 3. 下列加点字，读音完全相同的一项是（ ） A. 挣扎 扎营 B. 效率 率先 C. 可恶 凶恶 D. 执着 着装 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查多音字。 A．zhá/zhā； B．lǜ/shuài； C．wù/è； D．均读zhuó； 故选D。 4. 下列词语中，字形有误的一项是（ ） A. 倘若 慰藉 B. 拂拭 情形 C. 侍侯 脾气 D. 即将 狂吠 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字形辨析。 C．侍侯——侍候； 故选C。 5. 下列词语中的“走”与“儿童急走追黄蝶”中“走”意思相同的一项是（ ） A. 走月亮 B. 走亲戚 C. 走马观花 D. 走漏风声 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查多义字。 “儿童急走追黄蝶”出自杨万里的《宿新市徐公店》，描述的是儿童快速奔跑着去追逐黄蝶，所以这里的“走”意思是“跑”。 A．“走月亮”中，“走”是沿着、在……上经过的意思，“走月亮”指的是在月光下散步。 B．“走亲戚”中，“走”是前往、到……去的意思，说的是去亲戚家拜访。 C．“走马观花”中，“走”是跑的意思，“走马观花”形容骑在奔跑的马上看花，原形容事情如意，心境愉快，后多指大略地观察一下。 D．“走漏风声”中，“走”是泄漏的意思，“走漏风声”指泄漏机密消息。 故选C。 6. 游乐园里的恐龙模型吼声大却不可怕，我们说它是（ ） A. 千里马 B. 纸老虎 C. 领头羊 D. 变色龙 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查选词填空 A．千里马：原指善跑的骏马，可以日行千里，现在常用来比喻人才，特指有才华的青少年，与恐龙模型吼声大但不可怕的特点不相关。 B．纸老虎：指外表强大凶狠而实际空虚无力的人或集团，常用来比喻那些虚张声势、外强中干的人或事物。游乐园里的恐龙模型吼声大，看似很可怕，但实际上只是模型，没有实际的威胁，符合“纸老虎”外强中干的特点。 C．领头羊：在羊群前面带路、引导方向的羊，常用来比喻在团体中起主导作用的人或行业领军者，和恐龙模型的特征不匹配。 D．变色龙：是一种能够根据环境改变自身颜色的动物，常用来比喻在生活中善于变化和伪装的人，或者比喻立场不稳、见风使舵的人，与恐龙模型的情况不相符。 故选B。 7. 将“防”组成不同的词语填入句中横线处，最恰当的一项是（ ） （1）我们要勤洗手， 疾病传播。 （2）我们必须采取有效的 措施来保护环境。 （3）下雨天走路要慢些， 滑倒摔伤。 A. 防止 预防 防护 B. 防护 防止 预防 C. 预防 防护 防止 D. 预防 防止 防护 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查选词填空和近义词。 防止：指预先设法制止（坏事发生），强调采取行动来阻止不好的事情出现。 预防：指事先防备，侧重于在事情发生之前做好准备，以避免某种情况的发生，通常用于疾病、灾害等。 防护：指防备和保护，更侧重于采取措施保护某个对象不受伤害或损害，常与具体的事物搭配，如防护装备、防护措施等。 （1）此句表达的是通过勤洗手这个行为来事先防备疾病传播，故选“预防”。 （2）这里强调的是为了保护环境，事先采取一些防备性的措施，“防护措施”是常用的搭配，故选“防护”。 （3）该句是说在下雨天走路慢些是为了避免滑倒摔伤这一情况出现，用“防止”能准确表达出阻止不好的结果发生的意思。故选“防止”。 故选C。 8. 下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（ ） A. 小明第一次上台演讲时满脸通红，显得格外局促不安。 B. 王老师不胜其烦地教我们做题，使我们深受感动。 C. 中国的航天事业呈现出勃勃生机。 D. 妈妈的电脑桌面上存放着一个文件夹，里面保存着我小时候的照片。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 B．“不胜其烦”意思是烦琐得使人受不了，是一个贬义词，通常用来表达对某件事情或某个人的厌烦情绪。而此句想表达的是王老师耐心地教学生做题，让学生深受感动，用“不胜其烦”与语境不符，可将“不胜其烦”改为“不厌其烦”。 故选B。 9. 下列说法有误的一项是（ ） A. 《猫》和《母鸡》作者都是老舍。 B. 《琥珀》一文为我们介绍了琥珀的形成过程。 C. 《纳米技术就在我们身边》让我们感受到纳米技术和我们的生活息息相关。 D. 书写一段话时，字距要比行距大 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查作家作品、课内文章理解和书写。 D．在书写一段话时，通常行距要比字距大。适当的行距可以让文字排列更加清晰、美观，便于阅读；而字距如果过大，会使文字显得松散，影响整体的视觉效果和阅读体验，所以该说法错误。 故选D。 10. 根据所学知识填空。 （1）诗中有景。杨万里的“篱落疏疏一径深，________________”绘出了清新的春之景；范成大的“_____________________,麦花雪白菜花稀”绘出了多彩的初夏画卷；辛弃疾的“______________,溪上青青草”绘出了简朴的乡村生活。 （2）诗中有情。冰心回忆童年的美好：“这些事——_____________________:月明的园中，_______________，________________。”艾青赞美大自然的美：突然一阵风，好像舞蹈教练______________,_____________按着______________…… （3）词中有志。毛主席借“_____________________,犹有花枝俏”表现革命者面对困难时的乐观与斗志。 【答案】 ①. 树头新绿未成阴 ②. 梅子金黄杏子肥 ③. 茅檐低小 ④. 是永不漫灭的回忆 ⑤. 藤萝的叶下 ⑥. 母亲的膝上 ⑦. 在指挥 ⑧. 所有的绿就整齐地 ⑨. 节拍飘动在一起 ⑩. 已是悬崖百丈冰 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的默写。 （1）书写时注意“新、绿、梅、檐、低、漫”的正确写法。 （2）书写时注意“藤、膝、挥、整、飘”的正确写法。 （3）书写时注意“悬、崖”的正确写法。 二、阅读与鉴赏。（43分） （一）整本书阅读交流（10分） 1．选择。（6分） 11. 伊林在《十万个为什么》中，用“屋内旅行记”的方式解答了生活中的什么问题？（ ） A. 为什么人要喝水？ B. 为什么水不会燃烧？ C. 穿三件衬衣和穿一件相当于三件厚度的衬衣，哪种更暖和？ D. 以上都是。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查名著阅读 伊林的《十万个为什么》采用“屋内旅行记”的方式，以一个科普旅行者的视角，带着读者在屋子里“旅行”，对自来水龙头、炉子、桌子、灶台、锅架、餐具柜、衣橱等，提出了许多看似简单，却不那么容易回答的问题，其中就包括为什么人要喝水、为什么水不会燃烧、穿三件衬衣和穿一件相当于三件厚度的衬衣哪种更暖和等生活中的问题，并给出了科学的解答。 故选D。 12. 阅读《看看我们的地球》，我知道地球的结构由外到内依次是（ ） A. 地壳、地核、地幔 B. 地核、地幔、地壳 C. 地壳、地幔、地核 D. 地幔、地核、地壳 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。 根据《看看我们的地球》一书中讲了地球的结构由外到内依次是地壳、地幔、地核。地球的结构就像一个煮熟的鸡蛋，从外到内可以分为三层：地壳：是地球表面的一层薄壳，由岩石组成，厚度不均，大陆部分较厚，大洋部分较薄。地幔：位于地壳之下，介于地壳和地核之间，主要由固态物质组成，它的上部存在一个软流层，是岩浆的主要发源地。地核：是地球的核心部分，位于地球的最内部，主要由铁、镍等金属组成，温度和压力都非常高。 故选C。 13. 阅读《十万个为什么》，我知道面包放久了会变硬的原因是（ ） A. 面包里的淀粉结晶了。 B. 面包被冰箱冻硬了。 C. 面包里的水分蒸发了。 D. 面包被细菌吃掉了。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。 《十万个为什么》是一种科普知识系列丛书，内容数不胜数。大到天文地理，小到生活琐事，每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。由这本书可知面包的主要成分之一是淀粉。随着时间的推移，面包中的淀粉分子会逐渐重新排列，形成结晶结构，这个过程被称为淀粉的老化或回生。淀粉结晶后，面包的质地会变得硬而干燥。 故选A。 14. 简答。 相信同学们读了《十万个为什么》和《看看我们的地球》,一定学到了很多科学知识，请写下一条；并简单谈谈科学家探索世界的精神对你的启发。（可举例说明） __________________________________ 【答案】从《十万个为什么》中我了解到：水在4℃时密度最大。这个现象解释了为什么冬季湖泊结冰时，冰会浮在水面上，而底部的水温保持在4℃左右，保护了水中的生物。 科学家精神的启发：科学家探索世界的精神最让我感动的是他们坚持不懈的探索精神和敢于质疑的勇气。 例如，地质学家李四光在《看看我们的地球》中展现的精神：他打破外国专家“中国贫油”的论断，经过多年实地考察，最终发现了大庆油田 即使面对质疑和困难，他仍坚持自己的研究和理论。他的工作不仅为祖国找到了石油资源，更展现了科学家应有的爱国情怀。这种精神启示我，学习时要保持好奇心，多问“为什么”；遇到困难不轻易放弃，要有钻研精神；要培养独立思考能力，不盲目接受现成结论。 【解析】 【详解】本题考查名著阅读及课外搜集积累。 要完成这个题目，需要从《十万个为什么》和《看看我们的地球》这两部作品中提取一条科学知识，并结合科学家探索世界的精神，谈谈对自己的启发。 提取科学知识：首先，从《十万个为什么》和《看看我们的地球》中选择一条科学知识。这两部作品都以科普为目的，涵盖了广泛的科学领域。例如，《十万个为什么》中可能会解释为什么天空是蓝色的，或者为什么植物是绿色的；而《看看我们的地球》可能会介绍地球的构造、板块运动等知识。假设我们选择的知识是： “地球的板块运动导致了地震和火山的形成。” 谈谈科学家探索世界的精神：科学家探索世界的精神通常包括好奇心、求知欲、勇于探索、坚持不懈等。这些精神不仅推动了科学的发展，也对我们个人的成长和学习有很大的启发。 结合具体事例：可以结合自己的实际经历，谈谈这些精神对自己的启发。例如，我们可以提到自己在学习或生活中遇到的困难，以及如何通过科学家的探索精神来克服这些困难。示例： 读了《十万个为什么》和《看看我们的地球》，我学到了很多科学知识。其中，让我印象深刻的是“地球的板块运动导致了地震和火山的形成”。这个知识让我了解到，地球内部的运动是如此复杂而强大，它不仅塑造了我们脚下的大地，还影响着我们的生活。 科学家们为了探索这些自然现象背后的真相，付出了巨大的努力。他们不畏艰难，勇于探索未知，这种精神深深启发了我。在学习中，我也遇到了许多难题，比如数学题解不出来或者科学实验失败。但每当我想放弃时，我就会想起科学家们那种永不言败的精神。他们面对的困难比我们大得多，但他们从不放弃，而是通过不断尝试和研究来解决问题。通过阅读这些科普书籍，我不仅学到了科学知识，更重要的是学会了科学家们的探索精神，这将激励我在学习和生活中不断前进。 阅读。 猫（节选） ①猫的性格实在有些古怪。 ②说它老实吧，它的（de dí）确有时候很乖。它会找个暖和（huo hé）的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，（ ）谁怎么呼唤，它（ ）不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏（píng bǐng）息凝视，一连就是几个钟头，（ ）把老鼠等出来（ ）！ 15. 用“√”给文中加点字选择正确的读音。 16. 在文中括号里填上恰当的词。 17. 用“ ”画出这一片段的中心句。 18. 读到“屏息凝视”，我能想象猫捕鼠的画面：___________________________________ 19. 猫的古怪表现在既_______ 又贪玩，既贪玩又_______。你喜欢的某种小动物或某个人，有没有这样看似前后矛盾的性格特点，请你尝试将这一特点提炼概括出来，然后通过事例简单描述下。___________________________________。 【答案】15. dí huo bǐng 16. 任凭 也 非要 不可 17. 猫的性格实在有些古怪。 18. 猫一动不动地蹲在墙角，耳朵竖起，眼睛瞪得圆圆的，死死盯着老鼠洞，连呼吸都放轻了，仿佛和周围环境融为一体，只等老鼠一出现就猛地扑上去。 19. ①. 老实 ②. 尽职 ③. 我家小狗的性格也很矛盾。它平时懒洋洋的，总爱趴在阳光下睡觉，可一旦听到门外有动静，就会瞬间跳起来，竖起耳朵狂吠，表现出极强的警惕性 【解析】 【导语】这篇《猫》的节选片段通过细腻的笔触展现了猫矛盾而鲜活的特质。作者采用总分结构（开篇点明“古怪”后分层展开），运用拟人化描写和转折句式（“说它……可是……”），将猫慵懒与机敏、贪玩与尽职的双重性格生动呈现。“屏息凝视”等动作描写极具画面感，使猫捕鼠时的专注跃然纸上。文本语言兼具口语化表达（“吧”“啊”）与文学性（“无忧无虑”），在矛盾统一中完成对猫性格的立体塑造，体现了观察生活的细致和语言表现的张力。 【15题详解】 本题考查字音辨析。 的：多音字。de，助词，用在定语后，表示修饰关系。dí，形容词词头，常用于“的确”“的当”等词中，表示确实、真实的意思。dì，意思是箭靶的中心。dī，“的士”（出租车）的简称。结合语境及字义，在“它的（de dí）确有时候很乖”这句话中，表示“的确、确实、真实”的意思，所以正确的读音应选择“dí”。 和：多音字。hé，（关系）融洽、协调；（态度）温和、温顺；（气候）温暖。hè，声音相应，和谐地伴唱或伴奏；附随，响应；依别人诗词的内容、形式再创作。huò，掺杂，混合；量词，用于洗东西或煎同一服中药换水的次数。huó，在粉状物中加水或其他液体，通过搅拌、揉弄使粘在一起。hú，打麻将牌的用语。huo，表示温暖的。结合语境及字义，在“它会找个暖和（huo hé）的地方”这句话中，表示“温暖、温度高”的意思，所以正确的读音应选择“huo”。 屏：多音字。bǐng，抑制呼吸；除去、排除。píng，遮挡物；显示图像的装置。结合语境及字义，在“它屏（ píng bǐng）息凝视”这句话中，表示“抑制呼吸、屏住呼吸”的意思，所以正确的读音应选择“bǐng”。 【16题详解】 本题考查关联词及词语搭配。 第一句第②段“可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，（ ）谁怎么呼唤，它（ ）不肯回来。” 这句话描述的是猫一旦决定出去玩，就会非常固执，无论别人怎么呼唤，它都不会回来。这里表达的是一种让步关系，即不管外界条件如何（谁怎么呼唤），猫都不会改变自己的行为（不肯回来）。根据这种让步关系，可以使用“任凭……也……”或“无论……也……”，词组表示无论什么情况，结果都不会改变。故填入词语“任凭……也……”、“无论……也……”。所以，句子变为：可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（无论）谁怎么呼唤，它也不肯回来。 第二句第②段“它屏息凝视，一连就是几个钟头，（ ）把老鼠等出来（ ）！” 这句话描述的是猫非常专注地等待老鼠，表现出一种强烈的决心和毅力，一定要等到老鼠出现。这里表达的是一种强调关系，即猫的决心非常坚定，一定要达到目标（把老鼠等出来）。根据这种强调关系，可以使用“非要……不可……”或“非……不可……”，词组表示非常强烈地要求或决心做某事。故填入词语：“非要……不可……”、“非……不可……”。所以，句子变为：它屏息凝视，一连就是几个钟头，非（要）把老鼠等出来不可！ 【17题详解】 本题考查文章内容理解概括及关键词语句子查找。 在这段文字中，中心句是第①段“猫的性格实在有些古怪。”这句话直接点明了猫性格的特点，统领了整个片段的内容。文章通过一个自然段，从不同角度描写了猫的性格特点，具体表现了猫的“古怪”。首先，作者提到猫有时候很乖，会找个暖和的地方睡大觉，表现出一种安逸、温顺的性格；然而，当它决定出去玩时，又会表现出极度的贪玩，甚至一天一夜都不回家，这种行为与它平时的乖巧形成鲜明对比。接着，作者又提到猫在听到老鼠的响动时，会立刻展现出尽职尽责的一面，屏息凝视，耐心等待，这种专注和执着与前面提到的贪玩和乖巧又形成了新的对比。这些看似矛盾的性格特点，共同构成了猫“古怪”的性格特征。 关键词语“老实”“贪玩”“尽职”等，分别对应了猫在不同情境下的表现，而这些表现都体现了猫性格的复杂性和多面性。通过这些具体事例，作者生动地展现了猫性格的“古怪”，使得中心句“猫的性格实在有些古怪”得到了充分的体现和支撑。 因此，可以用“猫的性格实在有些古怪。”这句话来概括整个片段的核心内容，它作为中心句，准确地统领了这段文字的描写。 【18题详解】 本题考查开放性答题及语言表达。 读到“屏息凝视”时，可以结合文章的主要内容、主要句子、相关自然段以及关键词语来想象猫捕鼠的画面。 文章的第②段详细描述了猫的性格特点，其中提到猫在听到老鼠的一点儿响动时，会表现得非常尽职。具体来说，文中提到“它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！”这句话中的“屏息凝视”是关键词语，它生动地描绘了猫在捕鼠时的专注和耐心。 “屏息”意味着猫会暂时停止呼吸，以避免发出任何声响，这样就不会惊动老鼠；“凝视”则表示猫会紧紧地盯着老鼠可能出现的地方，眼睛一眨不眨，全神贯注地等待猎物的出现。这种专注和耐心体现了猫的尽职尽责，它会一连几个钟头保持这种状态，直到把老鼠等出来为止。 通过这段文字的描述，可以想象出猫捕鼠的画面：在一个安静的房间里，猫的身体紧绷，耳朵微微向前倾，眼睛紧紧地盯着墙角或老鼠洞的方向。它几乎一动不动，连呼吸都变得非常轻，生怕错过老鼠的任何一点动静。这种专注和耐心的画面，生动地展现了猫在捕鼠时的认真和执着，也进一步体现了猫性格中“尽职”的一面。 【19题详解】 本题考查开放性答题语言表达及形象分析。 第②段开头提到“说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问”，体现了猫的“老实”； 接着说“可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢”，体现了猫的“贪玩”； 随后又指出“可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可”，体现了猫的“尽职”。 综上分析，猫的古怪表现在既老实又贪玩，既贪玩又尽职。 描述自己喜欢的小动物或某个人的矛盾性格特点。 示例：我家的猫咪“煤球”真有意思。说它高冷吧，平时碰都不让碰，一摸就甩尾巴躲开；可每当我写作业时，它又会悄悄跳上书桌，蜷在旁边打呼噜，怎么赶都不肯走。 阅读。 神奇的机器人 ①机器人是具备一定智能的机器，它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等器官，按照人的指令做各种各样的动作，因而被人誉为“千里眼”、“顺风耳”、“飞毛腿”、“铁胳膊”。世界上最早的实用机器人叫尤尼梅特，又叫“万能生产者”，是美国人在1961年研制成功的。以后，随着科学技术的不断发展，各种型号、各种功能的机器人在各地相继“出生”了。 ②在茫茫宇宙，机器人作为人类航天活动的先驱，第一个登上月球，揭开了月球神秘的面纱；继而又飞上火星，探测火星上是否有生命迹象存在。从此，机器人在太空中翱翔，大显身手。 ③在浩瀚的海洋，机器人寻宝藏、擒油龙，驰骋（chěng）万里，上下求索，成为人类开发海洋的生力军。 ④在工厂，机器人有着极为广阔的用武之地。电焊、油漆、电视装配、飞机钻孔、采煤、搬运，到处都有它们勤劳的身影。 ⑤在农村，机器人种植庄稼、灌溉田地、植树造林、采摘水果、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜……它们披星戴月，辛勤耕耘，成为第一代“铁农民”。 ⑥机器人还走向社会，加入人群。它们才华横溢，能歌善舞，在某些方面甚至比人类更灵活。有的成为棋坛怪杰、书画大师、体育能人；有的成为医学博士、手术专家、护士小姐。 ⑦随着科学技术的进步，机器人将越来越多地走向太空，走向社会，走向家庭，来到我们身边，成为我们生活、工作和学习的助手。 20. 第①自然段中画横线的四个词语分别写出了机器人具有什么本领？请用简洁的语言写出来。（每空不超过6个字） （1）_______；（2）_______；（3）_______；（4）力气大。 21. 读了第②自然段，你想提出什么问题？___________________________________ 22. 最早登上月球的是（ ） A. 人 B. 机器人 C. 人和机器人 23. 第③自然段中“擒油龙”的意思是（ ） A. 抓住像油一样滑的龙 B. 石油管道像龙一样长 C. 开采海底的石油 24. 机器人功能强大，短文中没有写到的一项是（ ） A. 开发海洋 B. 抢险救灾 C. 辛勤耕耘 D. 工厂劳动 25. 以下是对短文主要内容的概括，你认为最全面的一项是（ ） A. 机器人能模仿人的器官，按照人的指令完成想要的所有任务。 B. 机器人在农村披星戴月，辛勤耕耘，成为一代“铁农民”。 C. 机器人在海洋、工厂里大显身手，成为人类得力的好帮手。 D. 机器人正走向各个领域，成为我们生活、工作和学习的助手。 【答案】20. ①. 看得远 ②. 听得清 ③. 跑得快 21. 机器人是如何探测火星上是否有生命迹象的？ 22. B 23. C 24. B 25. D 【解析】 【导语】这篇短文《神奇的机器人》以清晰的逻辑结构展现了机器人在各领域的应用。文章采用总分总结构，开篇定义机器人并列举拟人化别称（千里眼等），生动形象；中间段落（②-⑥）通过“宇宙-海洋-工厂-农村-社会”的空间递进，全面展示机器人功能；结尾（⑦）展望未来，强化主题。语言风格兼具科学性（如“1961年研制”）和文学性（如“擒油龙”“铁农民”比喻），通过排比句式增强节奏感。文本既传播了科技知识，又培养了读者对人工智能的兴趣，符合科普类文章的写作特点。 【20题详解】 本题考查文章内容理解概括及关键信息提取。 在第①自然段中，画横线的四个词语“千里眼”“顺风耳”“飞毛腿”“铁胳膊”分别写出了机器人的不同本领。其中，“千里眼”表示机器人具有看得远的本领；“顺风耳”表示机器人具有听得远的本领；“飞毛腿”表示机器人具有跑得快的本领；“铁胳膊”表示机器人具有力气大的本领。这些词语通过比喻的方式，生动形象地描绘了机器人在视觉、听觉、运动能力和力量方面的出色表现，体现了机器人的智能和高效，为下文介绍机器人在各个领域发挥作用奠定了基础。文章主要介绍了机器人在不同领域的广泛应用，如太空探索、海洋开发、工厂生产、农村劳作以及社会服务等，这些领域都需要机器人具备多种能力来完成任务。例如，在太空探索中，机器人需要看得远（千里眼）来观察宇宙环境，在海洋开发中需要听得远（顺风耳）来监测水下情况，而在工厂和农村的劳作中，则需要跑得快（飞毛腿）和力气大（铁胳膊）来高效完成任务。这些本领在文中第②至⑥自然段的具体事例中得到了充分体现，如机器人在太空中的探测、在海洋中的寻宝、在工厂中的搬运和在农村中的劳作等，都与第①自然段中提到的这些本领密切相关。 【21题详解】 本题考查文章内容理解概括及阅读策略和方法。 在阅读第②自然段时，可以提出以下问题：“机器人在太空探索中发挥了哪些重要作用？” 文章第②自然段主要介绍了机器人在太空领域的应用。从主要内容来看，机器人作为人类航天活动的先驱，第一个登上月球，揭开了月球神秘的面纱；继而又飞上火星，探测火星上是否有生命迹象存在。这些内容表明机器人在太空探索中扮演了重要角色，它们能够完成人类难以直接到达或完成的任务，为人类探索宇宙提供了重要的支持。 从关键词语来看，“先驱”“第一个登上月球”“揭开神秘面纱”“探测生命迹象”等词语突出了机器人在太空探索中的先锋作用和关键贡献。这些词语不仅说明了机器人在太空探索中的重要地位，也暗示了它们在技术上的先进性和可靠性。 结合文章其他自然段的内容，可以进一步理解机器人在不同领域的广泛应用。例如，在第③自然段中提到机器人在海洋开发中的作用，在第④自然段中提到机器人在工厂生产中的应用，在第⑤自然段中提到机器人在农村劳作中的贡献，以及在第⑥自然段中提到机器人在社会服务中的多样化角色。这些内容与第②自然段中机器人在太空探索中的作用相互呼应，共同体现了机器人在各个领域的广泛用途和重要价值。 因此，通过提出“机器人在太空探索中发挥了哪些重要作用？”这个问题，可以引导读者深入思考机器人在太空领域的具体贡献，以及它们在其他领域的作用，从而更好地理解机器人的重要性和未来的发展潜力。 【22题详解】 本题考查文章内容理解概括及关键信息提取。 文章第②自然段明确提到：“在茫茫宇宙，机器人作为人类航天活动的先驱，第一个登上月球，揭开了月球神秘的面纱。”这句话中的关键词“先驱”和“第一个登上月球”表明机器人在人类航天活动中率先到达月球，而不是人类。这说明机器人在太空探索中发挥了重要的先锋作用，它们能够承受太空环境的恶劣条件，并且可以执行一些人类暂时无法完成的任务。 此外，文章在第②自然段还提到机器人“继而又飞上火星，探测火星上是否有生命迹象存在”，这进一步说明机器人在太空探索中具有重要的地位和作用。机器人能够完成这些任务，是因为它们具备一定的智能，可以按照人类的指令进行操作，并且能够在极端环境中工作。 综合来看，文章通过第②自然段的内容，强调了机器人在太空探索中的重要性和领先地位。因此，根据文章的描述，最早登上月球的是机器人。 故选B。 【23题详解】 本题考查文章内容理解概括及词语句子含义作用。 文章第③自然段主要介绍了机器人在海洋中的应用，其中提到“在浩瀚的海洋，机器人寻宝藏、擒油龙，驰骋万里，上下求索，成为人类开发海洋的生力军”。从这句话的整体语境来看，“寻宝藏”和“擒油龙”是并列的两个动作，都与机器人在海洋中的开发活动有关。 关键词“擒油龙”中的“擒”有捕捉、获取的意思，而“油龙”在这里显然是一个比喻，结合海洋开发的背景，可以推断“油龙”指的是海底的石油资源。因为石油在海洋开发中是非常重要的资源，而机器人在海洋开发中的一个重要任务就是开采海底石油。因此，“擒油龙”在这里的意思是“开采海底的石油”。 此外，文章在第③自然段中提到机器人“驰骋万里，上下求索”，这进一步说明机器人在海洋中的活动范围广泛，任务多样，其中“开采海底石油”是其重要任务之一。这种任务需要机器人具备高度的智能和强大的功能，以应对复杂的海洋环境和艰巨的开采任务。 综合来看，根据文章第③自然段的描述，“擒油龙”在这里的意思是“开采海底的石油”。 故选C。 【24题详解】 本题考查文章内容理解概括及关键信息提取。 文章通过多个自然段详细介绍了机器人在不同领域的功能和作用。 第③自然段提到机器人在海洋中的应用，如“寻宝藏、擒油龙”，这表明机器人具有“开发海洋”的功能。 第④自然段提到机器人在工厂中的应用，如“电焊、油漆、电视装配、飞机钻孔、采煤、搬运”，这表明机器人具有“工厂劳动”的功能。 第⑤自然段提到机器人在农村中的应用，如“种植庄稼、灌溉田地、植树造林、采摘水果、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜”，并且用“披星戴月，辛勤耕耘”来形容机器人在农村的劳作，这表明机器人具有“辛勤耕耘”的功能。 然而，文章中并没有提到机器人在“抢险救灾”方面的功能。虽然机器人在许多领域都能发挥重要作用，但短文并未涉及机器人在应对自然灾害或其他紧急情况下的救援工作。 综上所述，通过分析文章各段的内容，可以明确机器人在开发海洋、工厂劳动和辛勤耕耘方面的功能，但没有提到抢险救灾的功能。 故选B。 【25题详解】 本题考查文章内容理解概括及主旨情感。 文章通过多个自然段详细介绍了机器人在不同领域的应用和功能：第①自然段提到机器人具备一定智能，能模仿人的器官，并按照指令完成各种动作。这一段为后续内容奠定了基础，说明了机器人的基本特性；第②自然段提到机器人在太空领域的作用，如登上月球、探测火星等，展示了机器人在航天领域的应用；第③自然段提到机器人在海洋中的应用，如寻宝藏、擒油龙等，说明机器人在海洋开发中的重要性；第④自然段提到机器人在工厂中的应用，如电焊、油漆、装配等，体现了机器人在工业生产中的广泛用途；第⑤自然段提到机器人在农村的应用，如种植庄稼、灌溉田地等，说明机器人在农业领域的贡献；第⑥自然段提到机器人在社会服务中的应用，如成为棋坛怪杰、书画大师、医学博士等，展示了机器人在社会生活中的多样化角色；第⑦自然段总结了机器人未来的发展趋势，即越来越多地走向太空、社会和家庭，成为人类生活、工作和学习的助手。 从整体内容来看，文章不仅介绍了机器人在太空、海洋、工厂、农村和社会服务等领域的应用，还强调了机器人在未来的发展潜力和重要性。因此，选项“机器人正走向各个领域，成为我们生活、工作和学习的助手”是最全面的概括。它不仅涵盖了机器人在各个领域的应用，还体现了机器人未来的发展方向，是对文章整体内容的准确总结。 其他选项虽然也提到了机器人在某些领域的应用，但都过于片面，无法全面概括文章的主要内容。 故选D。 三、表达与交流。（30分） 26. 习作。 人类的许多梦想如今都已变为现实。同学们，让我们展开想象的翅膀，一起畅想未来的科技发展，分享彼此最有趣的奇思妙想吧！请你写一写未来的衣服、食品、住房、交通等会有怎样的变化。 题目：未来的 真奇妙 要求：（1）把题目补充完整；（2）中心明确，内容有创意；（3）不少于350字。 【答案】例文： 未来的衣服真奇妙 在科技飞速发展的未来，衣服早已突破了保暖遮羞的传统功能，成为集多种神奇特性于一身的高科技产物，每一件都仿佛是来自科幻世界的魔法外衣。 未来的衣服能根据环境变化自动调节温度。当你身处炎炎夏日，衣服里的微型智能芯片会迅速感知高温，自动启动制冷模式。它通过特殊的纳米纤维，将身体周围的热量快速散发出去，就像随身携带了一台小空调，让你时刻保持凉爽舒适。而到了寒冷的冬天，芯片又会切换到制热模式，纳米纤维会紧紧锁住身体的热量，同时吸收外界的微弱能量进行补充，仿佛给你裹上了一层温暖的毛毯，再也不用担心被冻得瑟瑟发抖。 这种衣服还具备自动清洁和修复功能。生活中，衣服难免会沾上污渍，但未来的衣服完全不用你操心清洗问题。当有污渍附着时，衣服表面的纳米涂层会立刻发挥作用，分解污渍分子，将其转化为无害的气体挥发掉，让衣服始终洁净如新。如果不小心衣服被划破或撕裂，也不用着急扔掉。衣服内部的智能纤维会迅速感知损伤部位，自动分泌出一种特殊的粘合剂，将破损处完美修复，就像什么都没发生过一样。 更令人惊叹的是，未来的衣服可以根据你的心情和场合变换颜色与款式。你只需在手机APP上轻轻一点，衣服就能瞬间变换色彩和图案。想要参加时尚派对，它就能变成华丽耀眼的晚礼服；要去户外运动，它又能秒变轻便舒适的运动装。而且，衣服还能根据你的身体数据自动调整大小和松紧，无论你是长高、变胖还是变瘦，它都能完美贴合你的身体，就像为你量身定制的一样。 未来的衣服真是奇妙无比，它不仅改变了我们的生活方式，还让我们的生活变得更加便捷、舒适和精彩。我期待着这一天早日到来，让我能穿上这样神奇的衣服，开启全新的未来之旅！ 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。本次习作要求我们以“未来的            真奇妙”为题，展开想象，描绘未来在衣服、食品、住房、交通等其中一个或多个方面的奇妙变化。需要补充题目，明确写作对象，同时要保证中心明确，内容富有创意，字数不少于350字。 二、立意。通过想象未来科技在生活各方面的奇妙应用，展现科技发展给人类生活带来的巨大便利和美好改变，表达对未来科技发展的期待和对美好生活的向往。 三、写作思路。 开头：用一句与未来、科技相关的名言或诗句，引出对未来奇妙景象的畅想，进而点明要写的未来事物。 中间：从衣服、食品、住房、交通等方面详细描述其奇妙变化。如衣服具有智能调节温度、自动清洁和随心情变换款式的功能；食品可以根据个人健康需求定制，且制作过程快速便捷；住房是可移动的智能空间，能根据环境自动调整；交通工具体积小巧，可飞行且节能环保。 结尾：感叹未来科技的强大，表达对当下努力创造美好未来的期许。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$