35-第十章 第一节 机械功-【初中必刷题】2025-2026学年八年级下册物理同步课件(沪科版·新教材)
2026-04-29
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛 摘要:
该初中物理课件聚焦沪科版八年级下册“功与机械能”中机械功的概念、做功条件及计算,通过“刷基础”“刷提升”等模块搭建学习支架,从基础判断(如力与移动方向关系)到实际应用(如斜面、起重机做功),形成连贯知识脉络。
其亮点在于结合生活实例(如投掷实心球、推车运小麦)强化物理观念,通过公式推导(W=Fs、W=Gh)培养科学思维,设“刷易错”纠正认知误区。采用例题解析与知识归纳结合的教学方法,助力学生巩固基础提升能力,也为教师提供结构化教学资源。
内容正文:
物 理
八年级下册 沪科版
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第十章 功与机械能
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第一节
机械功
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刷基础
刷提升
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基础
知识点1 认识机械功
1.【2024安徽黄山期中】下列情况中人的力对物体做功一定为 的是( )
D
A.将重为的物体移动
B.用竖直向上的力将重为的物体竖直向上移动
C.用的力使物体移动
D.用竖直向上的的力使受力物体竖直向上移动
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【解析】不清楚物体沿什么方向运动,所以无法判断是否做功和做功多少,A、C选
项错误;没有说明竖直向上的力是多大,所以无法判断做功多少,B选项错误;用竖
直向上的的力使受力物体竖直向上移动,做的功为 ,
D选项正确。故选D。
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知识点2 怎样才算做功
2.【2024江苏盐城模拟】投掷实心球是盐城市中考体测项目之一。以下情景中,人
对实心球做功的是( )
B
①捡起球
②停在空中
③挥动球
④球飞出去
A.②和④ B.①和③ C.①和④ D.②和③
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【解析】①将球从地上拿起,有力作用在球上,球在该力的方向上通过了一定的距
离,人对球做功;②手托球停在空中,有力作用在球上,但球在力的方向上没有移
动距离,人对球不做功;③挥动球,有力作用在球上,球在该力的方向上移动了一
段距离,人对球做功;④球飞出去,靠的是惯性,移动了距离,但人没有对球施加
力,人对球不做功。综上分析可知,人对实心球做功的是①和③,故选B。
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3.【2025广东清远期中】如图甲所示,人用力推车,车未动,则人的推力对车_____
功;如图乙所示,汽车的牵引力使汽车沿水平方向移动一段距离,则汽车的牵引力
对汽车____功,汽车的重力对汽车______功。(以上均填“做”或“不做”)。
不做
做
不做
甲
乙
【解析】图甲中,人用力推车,车未动,有力无距离,则人的推力对车不做功。图
乙中,汽车的牵引力使汽车沿水平方向移动一段距离,则汽车的牵引力对汽车做功;
重力的方向竖直向下,汽车没有在重力的方向上移动距离,所以汽车的重力对汽车
不做功。
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知识点3 怎样计算功
4.【2025广东肇庆期末】一个质量约为的中学生背着重为 的书包从教学楼
的一楼跑到四楼,在此过程中,他对书包做的功最接近( )
B
A. B. C. D.
【解析】教学楼一层楼的高度约为 ,该中学生从一楼跑到四楼上升的高度约为
,则该中学生上楼时对书包做的功约为
,故B正确。
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关键点拨
先计算出该中学生从一楼跑到四楼上升的高度,再利用 计算出该中学生上楼
时对书包做的功。
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5.【广西中考】在劳动实践活动中,小明在平直的道路上用推车运
送小麦,如图所示,他用的水平推力推着推车,以 的速度
匀速前进了一段距离,所用的时间为 ,求:
(1)推车通过的路程;
【解】根据公式可得推车通过的路程 ;
(2)推车受到的阻力;
【解】推车匀速运动,所受的阻力和推力是一对平衡力,大小相等, ;
(3)推力做的功。
【解】推力做的功 。
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刷易错
易错点 误认为做功多少与物体的质量、运动路径有关
6.[中]现有甲、乙、丙三个质量不同的物体 ,在大小相等的恒
力作用下,分别在水平方向、沿斜面向上的方向、竖直方向通过了相等的距离 ,
如图所示。在三种情况下做的功分别为、、 ,三者大小判断正确的是
( )
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A. B.
C. D.
【解析】用同样大小的力使物体沿力的方向移动相同的距离,力 在这三个过程
中所做的功分别为、、,三个功的大小都等于,即 ,
故A正确。
√
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易错警示
做功的多少用 计算,力对物体做功的多少只和作用在物体上的力的大小、物
体在力的方向上移动的距离有关,和物体的运动路径、质量无关。
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提升
1.【2025江苏盐城期中,中】工人用背、抬、平拉、水平滚推的方式运送同一圆柱
形木材,在相同水平地面上匀速通过相同路程,在这几种方式中工人对该木材做功
最多的是( )
C
A. B. C. D.
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【解析】A、B中工人对木材的力竖直向上,木材在水平方向上移动距离,没有在力
的方向上移动距离,因此工人对木材不做功;在其他条件相同时,滑动摩擦力大于
滚动摩擦力,则C中木材受到的滑动摩擦力大于D中木材受到的滚动摩擦力,又因为
木材匀速运动,所以由二力平衡条件可知C中工人的拉力大于D中工人的推力,C、D
中木材水平移动的距离相同,根据 可知C中工人对木材做的功比D中工人对
木材做的功多,综上分析可知C中工人对木材做功最多,故C符合题意。故选C。
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2.【湖南株洲中考,偏难】(多选)某建筑工地上,一台起重机将两种材料同时从
地面竖直匀速起吊送至两个不同的高度,整个过程中起重机提升材料所做的功 与
提升高度的关系如图所示。由图可知取 ( )
BC
A.两种材料总质量为 B.两种材料总质量为
C.吊到高处的材料质量为 D.吊到高处的材料质量为
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【解析】由图可知,上升高度为 时,提升材料所做的功
,根据 知,两种材料的总重力
,两种材料的总质量 ,
故A错误,B正确;吊到 高处的材料单独升高的高度为
,此段高度提升材料所做的功
,吊到 高处的材料的重力
,其质量 ,故C正确,
D错误。故选 。
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3.【2025广东东莞期末,中】为方便残疾人上下台阶,
很多公共场所设计了如图所示的残疾人专用通道。若将
总重为的残疾人和轮椅从底部沿 长的斜面推至
高的入口处,沿斜面所用的推力为 ,则此过程
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【解析】此过程中推力做的功为 ;克服人和轮椅重
力做的功为 ;斜面对轮椅的支持力的方向为垂直
于斜面向上,轮椅未在该方向上移动距离,则斜面的支持力对轮椅做的功为 。
中推力做的功为_______,克服人和轮椅重力做的功为_______ ,斜面的支持力对
轮椅做的功为___ 。
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知识归纳
使用斜面可以省力,且高度一定时,斜面越长越省力;根据 求推力做的功;
根据 求克服人和轮椅总重力做的功;根据做功的条件判断斜面的支持力对轮
椅做的功。
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4.【2024湖南怀化模拟,中】如图为游乐场中在竖直面内转动的摩天
轮,小明乘坐该摩天轮时速度大小不变,则他从最低点上升到最高点
的过程中,他的运动状态______(填“改变”或“不变”),若小明
改变
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【解析】小明乘坐该摩天轮从最低点上升到最高点的过程中,虽然速度大小不变,
但方向一直改变,所以小明的运动状态改变;小明的重力
,内摩天轮转动 周,则小明上升的高度等
于摩天轮的半径 ,则小明克服重力所做的功
。
的质量为,摩天轮的半径为,每 转1周,则从摩天轮最低点开始,
内小明克服重力所做的功为_______取 。
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5.【2025四川内江一模,中】某地货运站使用起重装置
将一箱物资吊装到货运专列上,此箱物资总质量为 ,
被提升 。如图所示为物资被提升过程中物资的高度
随时间变化的图像(其中 为匀速直线提升过程)。
匀速直线提升过程中,这箱物资的速度是_____ ;整
0.6
【解析】由图可知,这箱物资在匀速直线提升过程中通过的距离
,所用时间 ,则匀速直线提升过程中这
箱物资的速度为;已知此箱物资的质量 ,
则物资的重力为 ,克服这箱物资重力所做
的功为 。
个提升过程,克服这箱物资重力所做的功是__________。取
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6.【2024陕西西安模拟,中】如图甲所示,水平地面上有一长方体木块,小杰用大
小不同的水平推力把木块向前推,此过程中,推力和木块前进的速度 的大小随
时间的变化情况如图乙、丙所示。在 内,木块处于______状态,此时推力对
木块做功为___,在内,木块受到_____的摩擦力,在 内,木块受到
_____的摩擦力,在 内木块受到的摩擦力方向向____(填“前”或“后”)。
在内,木块克服摩擦力做的功为_____ 。
静止
0
200
200
后
400
甲
乙
丙
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【解析】根据图丙,在内,木块的速度为 ,处于静止状态,木块没有移
动距离,推力对木块不做功;由图丙可知,在 内木块做匀速直线运动,受到
的推力与摩擦力是一对平衡力,大小相等,即,由图乙知在 内,木块
受到的推力为,所以内木块所受摩擦力为 ;由图丙可知,在
内木块做加速运动,但由于压力大小和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力
大小不变,仍为;在 内木块向前做减速运动,木块受到的摩擦力方向向
后;根据图丙可知,在内,木块运动的速度为, 木块运动的路程
,木块克服摩擦力做功
。
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刷素养 走向重高
7.核心素养 物理观念 如图所示,需要把一放置在水平地面上的重为 ,棱长
为,质量分布均匀的实心立方体,利用翻滚的方法沿直线移动 。则在这一
过程中该立方体克服重力做的功为_____。取
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【解析】立方体平放在水平地面上时重心高度为 ,立方体表
面的对角线长度为 ,滚动时,重心的最大
高度为 ,滚动时重心升高的高度为
,翻滚一次克服重力做的功为
,移动 ,要翻滚10次,这一过程克服重
力做的功为 。
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