湖北宜昌市宜都市2025－2026学年八年级物理阶段性评价试题

八年级物理阶段性评价试题 【等试范国：入下物理七~九章，限时90合钟，满分70分】 性 ④将甲，乙分别沿水平方向切去相同的高度后，剩余部分对地面的 一、 选择题（共12小题：每小题2命，金计4分，共有一个兼住器金】 .停止霜地后，滑板车最终会停下来，说明物体的运动需要力来维 压强可能相等， 1.下列物理量中最接近事实的是() A0①23B.55④C02a④D.020 A.小川手算受到的大气压力的为1N 7,茶杆静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是( 二、填空题（共5题，每空1分，合计0分） B,小川站立时对操场的压力的为50N A茶杯所受的重力和桌面对茶杯的支持力 3.图中是物现教材中的两幅插国，甲图表示小线球受磁铁的情况，设 C小川所在考室的大气压强的210P B.茶杯所受的重力和茶杯对桌面的压力 明力可以改变物体的， :乙图是坐在和中的人用千推另 D.小川双脚贴立时对地面的压强的为1,610中内 C茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力 只船时，自己坐的相同时居更，设明物体间力的作用是 2现在各学校都在开展“足球进校每活动，关于同学们在足球比赛中 D,桌子所受的重力和地面对桌子的支持力 渗及的物理知识，下列分析正确的是() 8,一个重为120N的重物放在水平地面上，当用S0N的力竖直向上提 ①足球鞋底凹凸不平，是为了减小与地面的接触面积。从而减小摩 起它时，物体所受到的合力为( 策力 A.ON B.50N C.70N D.120N ②用头项足球攻门时，头感到疼，说明物体间力的作用是相互的 9如右图所示，是小乐同学用水银来测量大气压强值的 ③足球能在空中飞行，是因为运动员对飞行的足球仍有力的作用 实验，下列判断正确的是() 14电灯通过电我挂在天花板上处于静止状老，灯对电线的也力和电线 ④守门员及时截住射门的足球，说明力可以政变物体的运动状态 A此时的大气压是76Omm高水银柱所产生的压程 对灯的拉力是一对 三电线对打的拉力和灯所受的重力是 A①@B.②④C③④D.①3④ B.将玻璃管稍微顿斜。则破璃管耳的水银柱长度将不变 力。（法填“年衡力”点“相互作用力”） 3如图所示，一根弹簧。一端固定在整直场 C.若将此装置从山下带到山上，则管内外水银面的高度差将增以 15吊车以2出：的速度将1x10“N的重物经直向上匀速提起，这时错 上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的 we D,若将玻璃管换成更细的，管内外水眼面的高度差将不变 素对重物的拉力大小是 N,若尼车改为2m/n的速度使重 另一偏，下列有关弹簧形变产生的力的城 10.如图所示是同学们在老师指导下制作的 指匀速下降，则钢素对重物的拉力大小 (培“发大 述正确的是() 简易活来式抽水机的工作图，其中压杆能烧 小”五“不”。 A手对弹簧的拉力B.弹簧对手的拉力 着。点转动。下列说法错误的是( 6某可学通过闻子用50N的水平方向拉力，使重120N的物体在水平 C墙对弹簧的拉力D.以上说法都不正确 入活塞式抽水机是利用大气压来轴水的 地面上匀速向右滑动，当师子突然断开后，物体由于 4下列关于力和运动关系的说法中正确的是( B活塞式抽水机要升水的最大高度可以达 读向右运动，此时物体受到的带动深捧力是 N A小明没有推动静止的汽车，是由于推力小于摩擦力 到约10m 1?,某同学在小题里装一些带额色的水，再取一根两端开口的幅玻璃 B,整直向上抛出的蓝球达到最高点时，受到平衡力的作用 C当上拉活塞时，门B关用，到门A打 管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮套插入水中，从管子上璃 C行驶中的客车突然利车时，乘客由于受到慢性的作用会向脑倾倒 火人少量气体，就则成了一个简易的气压计（如图甲所示），周未他 D,粉笔盒放在水平桌面上，桌面对看笔盒的支持力是由于桌面发生 D.当压下活塞时，阀门B关用，阀门A打开 带若简易气压计乘坐爸爸的轿车外出，轿车外形如图乙所示，当轿车 弹性形变产生的 11如图所示，将一根成璃管制成相细不 在水平平直公路上高速行驶时，轿车对地面的压力 5.妇图，水平桌面上叠放的A,B两个物体， 同的两段，管的下方与一个装有部分水 填大于一等于“或小于”)轿车的重力：当轿车从山脚开到山项时， 在水平方向力F和F:的作用下，以共同的速 的连通器相通，当从管的一增吹气时， 不考虑温度改变，简易气压计玻请管内水柱的高度会 度一起向右匀速运动，拉力6N, 连通器两端A、B液面高度变化情况正 填“上升”“下”·不变”) F:一4N,围么物体B的上下表面所受到摩烟 确的是() 力的大小分别为( AA液面上升 B.A液面下降 A.6N.4N B.4N.2N C.6N.2N D.ON.2N CB液面下降 DA,。B液面高度均不变 6.如图是人骑滑板车的情最：左则用力向后量地，他会 12如图，甲，乙是收在水平地面上的两个函量均匀的长方体，它们的 随滑板车一起水平向前运动，不再地后，滑板车最终 密度之比，：P24:5,底面积之比S:Sz-3:8,对水平地面 会停下来。关于这一情景。下列说法错误的是 的压强之比P,:Pz6:3,下列有关甲，乙的说法正确的是( A地面对滑板车的支持力是由于地面发生弹性形变产生的 ①甲，乙的质量之比是3：4： B.人向后置地，人和滑板车能向前运动，这利用了力的作用是相互 ②甲、乙的体积之比是15：16 ③将甲，乙分别沿本平方向切去相同的格 C人停止沿地后，车仍能向前继续运动一段距离。这是由于车有横 积后，剩余都分对地面的压强可他相等 三，实验探究题(24分】 20.(6分)在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，器材有： 18作图题(4分) 木板，铁块。木块和弹簧测力计。 《1)如图所示，雨蓝沿虚钱方向匀速直线自由飞翔，在图中0点面 出形幕所受重力G和空气对它作用力下的示意图 (1)用压强计和盛有水的容器进行实验，如图甲所示，实验前，要通 (1)物理兴楚小组的同学进行了如下操作： 过调试，使压强计形管两边的液面 :若在调试中用手指 ,如图甲所示，将铁块平放在木板表面上，用弹簧测力计沿水平方 轻压探头的橡皮膜时，U形管两边液柱的高度差变化 (选 向匀速拉动铁块，弹簧测力计的示数为F=1,2N: 填“显莽”或“不显著”)，则说明该压强计的气密性良好 (2)如图所示， 一物体停在斜面上静止不动，请画出物体所受到的 6.如图乙所示，将木块叠做在铁块正土方，用弹簧测力计沿水平方 (2)比较A.B可知：在液体内图的同一深度，向各个方向的压强 摩擦力和物体对斜面压力F的示意图 向匀速拉动铁块，弹簧测力计的示数为F=1,6邵： :比较A。C可如：液体内部压强的大小跟 有关 ©，如菌丙所示，将铁块叠放在木块正上方，用弹簧测力计沿水平方 (3)用图乙所示客器探究液体内部的压强，客器中用%股分成置不 9,(7分)如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情 向匀速拉动木块，弹簧赛力计的示数为F=1.N, 相通的左右两郎分，风极上有一密孔用谦除使痕封阳。用此容器进园 分析以上操作： 的两次实验消形如阳丙的D、所示。由此可维断：、与两液体对容 ①操作和b是为了探究滑动摩擦力大小限 的关系 岳废压强的大小关系是P, P,,e新液体密度的大小关系 ②比较操作b和©可得铁块表面比木块表面 些， 是 (2)在老师的指导下物理兴趣小组的同学改进了该实验，如图所示 四。计算题（共2题，12分） 当用力F产3那拉动长木板在水甲桌而上运动，铁执保特静止状态时， 22《6分)规有一氢气球载有70kg质物门速下降，若氢气球抛出一 弹簧测力计的示数为1线： 些货物就可以匀速上升，气球自身重力0然，上升或下降时所受阻力 (1)实验中的研究对像是 (填“卡片”或“钩码”)，通 大小不变，复气球与货物所受浮力F,悠直向土恒为500W。(注：气 过调整 来改变拉力的大小。 体或液体对授入其中的物体经直向上的力叫浮力：，g取【Nx),求： (2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡月 (1)气球匀速下降时所受力f: 能/不能)平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究 (2)气球抛出质量为多少的货物才能匀速上开 (3)为了赖证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示 情况下，小华下一少的提作是 ©此时铁块受到学擦力的大小为 N,方向为水平 2公(6分)将一未装满水的密闭矿泉水瓢，先正立放置在水平突面上， (4)小红问同学也对同一同题进行了程究，但他在左右支架上装配两个 ②按图丁所示的实验装置进行实龄有较多的优点，请列举两条， 再倒立放置.如图所示，瓶盖的面积是8面，版底的面积是8©m,熙 清轮时没有安装成相同高度（如图乙所示），你认为能否用小红的装 垂和厚度忽略不计。求：(g取10Nkg 置进行实验 二（选填“能”或“不能”）， (1)斯内水的两量为多少：(2分) (5)在煤究同一闻题时，小明将木块收左水平桌而上，设计了如图丙 (3)图丁所示的实验装置中，如果拉力P,匀速拉动长木板，长木板受 (2)倒立放置时瓶盖所受水的压强和压力：(2分) 所示的实验，同学们以为小华的实给忧于小明的实验。其主要原因是 到桌面的摩漆力为N。 《3)鲜立放置时矿泉水瓶对桌面的压强。(2分) 21.(6分)探究液体内部压强的特点 A减少摩擦力对实的结果的影响 且小卡片是比较容易获取的制料 C,容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转