第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化课件--2025-2026学年统编版七年级历史下册

2026-04-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
类型 课件
知识点 中国古代史
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 239.92 MB
发布时间 2026-04-29
更新时间 2026-04-29
作者 xkw_58899114
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审核时间 2026-04-28
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内容正文:

七年级历史下学期期中复习 统编版·新教材 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 考点大串讲 第二单元 辽宋夏金元时期: 民族关系发展和社会变化 北宋结束了五代十国的分裂局面,统治者强化中央集权,采取崇文抑武方针,维护政权的稳固和社会安定。周边各族先后建立的辽、西夏等政权,与北宋并立。北宋灭亡后,宋室南渡,在江南建立南宋,与北方的金形成南北对峙局面,经济重心南移完成。北方民族蒙古建立的元朝灭亡南宋,完成全国统一,结束了多民族政权并立局面。各族在更大范围内交融,社会经济迅速发展,国内外贸易繁荣,国际交流得到加强,对统一多民族国家的巩固和发展产生深远影响。这一时期,科技成就巨大,文学艺术成果丰硕,对世界文明发展作出重要贡献。 契丹政权建立 北宋建立 西夏建立 王安石变法开始 金建立 “靖康之变”,北宋灭亡,南宋建立 蒙古政权建立 元朝对西藏正式行使管辖权 元朝统一全国  方针 的方针 军事(“收精兵”) 采取 的方法,解除禁军高级将领的兵权;任用文臣管理军务,禁军将领 ;调换军队将领,定期换防 政治(“夺其权”) 在中央,采取 的办法,分割宰相的权力 在地方,派 担任州县长官;设置 以分知州的权力 经济(“制钱谷”) 取消 的权力 文教(科举) 严格科举考试程序,殿试成为定制,录取及名次直接由皇帝掌握,进士成为“天子门生”。大幅度增加 。 影响 积极影响:宋朝的崇文抑武方针,使文官得到重用,扭转了五代十国时期 的风气,杜绝了 的情况发生,有利于 。 消极影响:①文臣掌兵,大多不熟悉军务,导致 ;政府机构重叠,相互牵制,官吏冗余,人浮于事, 低下;增加了 。 考点01: 宋太祖加强中央集权 崇文抑武 杯酒释兵权 分化事权 文臣 通判 科举取士名额 节度使收税 尚武轻文 武将跋扈和兵变政移 政权的稳固和社会的安定 军队战斗力减弱 办事效率 朝廷的财政支出 有握兵之重而无发兵之权 时间 1069年, 任用王安石主持变法 目的 领域 措施 内容 目的 经济 每年青苗不接时,政府向农民提供谷物或贷款;收获时,农民付利息偿还 限制大地主和高利贷者对农民的盘剥,增加政府收入 征收役钱,用来雇人到官府服役;原先不服役的官僚等,也要交纳役钱 限制官僚等的特权,减轻农民劳役负担,增加政府收入 核实土地,按土地的多少、好坏平均征税 避免官僚和大地主隐瞒土地、逃避赋税,增加政府收入 军事 把农村人户编制起来,有两个以上成年男子的人户,出一人为保丁:保丁平时种田,农闭练兵 加强对人民的控制,稳定统治秩序,增强国家的军事力量 结果 变法收到一些成效,政府财政收入大幅度增加。宋神宗死后,新法几乎全部被废除。 宋神宗 摆脱统治危机,实现富国强兵 青苗法 募役法 方田均税法 保甲法 1.钱穆在《国史大纲》中写道:“宋初宰相,与枢密对称‘两府’……而宰相遂不获预闻兵事……又财务归之三司,亦非宰相所得预。”钱穆旨在说明宋朝(  ) A.解除禁军兵权 B.相权受到削弱 C.军队战斗力强 D.财政权归地方 B 2.朱熹说:“本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了,赏罚刑政一切收了,州郡遂日就困弱。靖康之祸,虏骑所过,莫不溃散。”这段话旨在说明北宋(  ) A.科举制度的发展 B.从根本上消除了割据隐患 C.崇文抑武的危害 D.统治者注重吸取历史教训 C 3.1069年,王安石主持变法,以“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的改革精神对变法予以推进。其变法的主要目的是(  ) A.削弱割据军阀,加强中央集权 B.打击官僚地主,抑制土地兼并 C.摆脱统治危机,实现富国强兵 D.实行休养生息,发展社会经济 C 4.“状元登第,虽将兵数十万,恢复幽蓟,逐强虏于穷漠,凯歌劳还,献捷太庙,其荣亦不可及也。”出现材料中现象的主要原因是(  ) A.加强君权,削弱相权 B.武将专权,政权动荡 C.实行崇文抑武的方针 D.北宋统治出现危机 C 5.某学者这样评价中国古代的一位帝王:“烽火燃,五十年,陈桥驿站披旒冕。披旒冕,定江山,杯酒之间销兵权……”该学者评价的是(  ) A.宋高宗 B.宋高祖 C.宋太宗 D.宋太祖 D 6.北宋中期,政府官俸和军费开支浩大,财政入不敷出,到英宗治平二年(1065年),财政赤字更是达到1 570余万缗;王安石实施变法后,熙宁、元丰年间出现了“中外府库,无不充衍”“小邑所积钱米亦不减二十万”的盛况。这表明王安石变法(  ) A.提升了宋朝军事实力 B.增加了政府财政收入 C.强化了中央集权统治 D.促进了经济重心南移 B 7.宋太祖对赵普说:“朕令选儒臣干事者百余人,分治大藩,纵皆贪浊,亦未及武臣一人也。”下列措施中最符合这一治国理念的是(  ) A.派文臣担任地方知州 B.在边境重地设立节度使 C.分化相权,强化君权 D.将地方精锐选入禁军保卫东京 A 政权 民族 建立时间 建立者 都城 灭亡时间 被哪个政权所灭 916年 上京 960年 东京 1038年 兴庆府 1115年 会宁 1234年 汉族 1127年 1276年 契丹 耶律阿保机 1125年 金 汉族 赵匡胤 1127年 金(靖康之变) 党项 元昊 1227年 蒙古 女真 完颜阿骨打 蒙古 赵构 临安 元 辽 北宋 西夏 金 南宋 政权 关系 事件 辽与北宋 战争 澶州之战:1004年,辽军攻宋至澶州,寇准力主宋真宗亲征,宋真宗率兵来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军。 友好 :1005年,北宋与辽议和,双方皇帝以兄弟相称,北宋每年送给辽钱物,称为“岁币”。辽宋之间保持着和平局面。 西夏与宋 战争 宋夏战争:元昊称帝后,多次亲率军队进攻北宋 友好 宋夏议和:1044年,元昊向宋称臣,宋给西夏钱物,称为“岁赐” 金与南宋 战争 岳飞抗金:岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力,并乘胜追击,迫使金军后撤到黄河以北。 害怕抗金力量壮大,危及他们的统治,便向金求和,以 罪名杀害岳飞 友好 宋金议和:1141年,宋金达成和议。 称臣,并送钱物;双方以 一线划定分界线。 局面形成。 议和影响 积极:①有利于 ,促进了统一多民族国家的巩固与发展②促进了 ③促进了 。 消极:①加重了 ②削弱了 。 特点 “澶渊之盟” 宋高宗和秦桧 “莫须有” 南宋向金 淮水至大散关 宋金对峙 国家的和平与稳定 经济文化的交流 民族交融 人民沉重的负担 军队的战斗力 多民族政权并存;和战并存;以和为主 1.历史上,每个时期都有其时代特征。下图的漫画再现了辽、西夏、北宋时期的政权格局,所反映的时代特征是(  ) A.繁荣与开放的时代 B.大一统国家的形成 C.民族政权并立 D.国家从分裂走向统一 C 2.据史料记载,宋与辽、西夏、女真等之间都设有榷场,从事边境贸易。宋用丝织品、粮食和茶叶等换取辽、西夏、女真的马、羊、药材等。据此推断,榷场的设立(  ) A.解决了宋朝财政危机 B.实现了北方经济繁荣 C.促进了各族经贸往来 D.结束了政权并立状态 C 3.下面为某同学制作的有关辽和西夏知识点的表格,其中①②③依次填写的内容应是(  ) 政权 民族 建立者 都城 建立时间 辽 ① ③ 上京 916年 西夏 ② 元昊 兴庆府 1038年 A.党项、契丹、元昊 B.契丹、党项、耶律阿保机 C.蒙古、契丹、阿保机 D.契丹、党项、石敬瑭 B 4.比较归纳法是历史学习的基本方法之一。下列关于历史人物阿保机、元昊和阿骨打相同之处的表述,正确的是(  ) ①创制文字 ②建立政权③发展生产④与汉族政权友好往来 ⑤少数民族首领 A.①②③④⑤ B.②③⑤ C.①③④ D.①②③⑤ D 5.1005年,辽与北宋订立“澶渊之盟”:双方撤军,各守疆界;北宋每年送给辽银、绢等钱物,称为“岁币”。史书当中对此事评价不一。下列各项中肯定澶渊之盟积极作用的有(  ) ①澶渊之盟对宋朝是一个屈辱的城下之盟,加重了北宋人民的负担 ②澶渊之盟是宋辽实力均衡的产物,维持了长期相对和平的局面 ③北宋大臣说:“虽每岁赠遗,较于用兵之费,不过百分之一。” ④“(辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 6.北宋与辽对峙,但相互之间的商业往来一直在进行。当时在宋与辽的边界开设贸易场所,称为“榷场”。官府和商人用各种商品在此进行交换,互通有无。榷场的出现(  ) A.消除了各民族之间的隔阂 B.消除了民族间的经济差距 C.促进了民族间交流与交融 D.加剧了宋与辽的民族矛盾 C 7.下图是辽、宋、夏、金时期民族政权并立示意图。下列演变顺序正确的是(  ) A.①②③④ B.②③④① C.③④①② D.①③④② D 8.北宋时期,茶叶以岁赐和贸易两条途径进入西夏,满足了西夏茶叶消费的需求。南宋后,西夏的茶叶贸易开始依靠来自金朝的贸易渠道。这一变化源于(  ) A.靖康之变,金灭北宋 B.女真族制茶水平提升 C.南宋榷场贸易的衰落 D.南宋偏安后不再制茶 A 12世纪 1227年 1234年 1260年 1206年 1271年 1276年 1279年 蒙古草原上分布着许多部落,相互间为争夺人口、草场、水源和牲畜频繁发生战争。人们盼望草原统一,结束战争 完成蒙古草原的统一,建立蒙古政权。他被拥立为大汗,尊称为 。从此,蒙古草原结束了长期混战的局面。 蒙古军队灭西夏 蒙古灭金,此后与南宋形成了长达40多年的对峙局面。 忽必烈继承汗位。他接受汉人儒臣提出的 的建议,施行治国安民的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑 定国号为大元,1272年定都 。 元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡。南宋大臣 等人拥立南逃的宋宗室成员,继续展开抗元斗争。 元朝攻灭南宋残部,完成了全国的统一,结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面。 铁木真 成吉思汗 “行仁政”“行汉法” “不嗜杀” 忽必烈 大都 陆秀夫、文天祥 元朝参照中原历代王朝的统治方式,逐步确立中央集权制度,采取因地制宜的方式加强对边疆地区的直接管辖。 措施 意义 中央 地方 边疆 东南:台湾 西南:西藏(吐蕃) 西北:西域(新疆) 设 掌管全国的行政事务 设 负责全国的军政事务 设 负责监察事务 设 管理全国宗教和 地区军政事务 加强了君主专制 设 ,简称“行省”。 (行省制度) 行省提高了行政效率;成为我国省制的开端;加强了中央集权 澎湖巡检司 历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构 北庭都元帅府 加强对西域军政事务的管理 宣慰使司都元帅府 中央政府对西藏正式行使行政管辖权。 中书省 枢密院 御史台 宣政院 西藏 行中书省 1.元军进攻南宋都城临安时,他招募军士前去救援,并用全部财产充作军费;到元军大营谈判时,他遭到扣留,威武不屈;兵败被俘后,他写下了“人生自古谁无死?”的诗句,最后从容就义。他就是(  ) A.文天祥 B.张骞 C.成吉思汗 D.司马迁 A 2.元朝规定:各行省的重大民政事务必须呈报中书省,军政要务则需呈报枢密院。没有来自中央的诏旨,行省官员不能更改赋税征收制度,不得调动军队。这体现出行省制度(  ) A.有利于加强中央集权 B.使地方官员丧失权力 C.对后世影响力非常大 D.不利于管辖辽阔疆域 A 3.元朝统治者为了对辽阔的疆域进行有效治理,在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构,加强中央对这些地区的统治。下列属于东南地区机构的是(  ) A.澎湖巡检司 B.宣慰使司都元帅府 C.北庭都元帅府 D.安西都护府 A 4. 1247年,某地宗教界领袖萨迦班智达·贡噶坚赞同蒙古皇子阔端在凉州(今中国甘肃武威)议定了其所辖地区归顺当时的蒙古(即后来的元朝)的条件,其中包括呈献图册、交纳贡物、接受派官设治,史称“凉州会盟”。元朝成立后,设立宣政院以对这一地区进行管辖。这一地区是今天的(  ) A.北京 B.西藏 C.陕西 D.新疆 B 5.成吉思汗于1206年统一蒙古草原,建号“大蒙古国”。1271年,忽必烈采用《易经》“大哉乾元”彖辞,改国号为“大元”,在寄托美好寓意的同时,更是为了传承汉唐正统。据此可知,忽必烈意在(  ) A.实行民族平等政策 B.强化国家认同 C.加强边疆地区管辖 D.促进文化发展 B 6.元朝疆域广阔,北至贝加尔湖、南含南海诸岛,但政区管理较为粗放,把“犬牙相制”原则发挥到了极致。与此相关的制度是(  ) A.郡县制 B.察举制 C.科举制 D.行省制 B 7.元朝宣政院具有掌管藏族地区行政机构的职能,负责该地区的重大案件审理、军事行动与佛教事务等。这说明宣政院的设立(  ) A.结束了唐末以来藩镇割据和战事不断的局面 B.见证了蒙古与吐蕃的联姻与会盟 C.标志元朝中央政府对西藏正式行使行政管辖 D.开创了统一的中央集权封建国家 C 8.民族交往交流交融是促进我国统一多民族国家发展的途径和动力。元朝时,来自中亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、互相通婚,逐渐吸收交融而形成了一个新民族。这一民族是(  ) A.藏族 B.党项族 C.回回 D.女真族 C Lavf59.27.100 $

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