单元任务群专练（五）-【初中必刷题】2025-2026学年六年级下册语文同步课件(统编版 五四制·新教材)

该初中语文课件围绕“科技报国”主题，涵盖积累与运用、阅读与鉴赏等核心内容。课堂导入以鹊桥二号发射、北斗卫星等航天科技材料引入，衔接沈忠芳事迹阅读，设置字音字形、补写句子等基础练习作为学习支架，帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，以航天科技和科学家事迹为载体，通过病句修改、人物分析等题型培养思维能力。如积累与运用题结合地域调研素材，阅读题附段落作用知识拓展，既落实课标要求，又助力学生提升语文素养，方便教师高效开展教学。

语文 六年级下册 LJ 1 2 3 第五单元 人文主题：科技报国 单元任务群专练（五） 4 刷综合 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 综合 一 积累与运用（16分） 【2024山东济南调研】复兴中学六年级（1）班同学开展以“航天科技，复 兴中华”为主题的语文实践活动，下面是小语查阅资料后所写的感悟，请你参与并 完成以下任务。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6 【探月不停】 “明月几时有？把酒问青天。”月亮，自古以来便寄托了无数人的向往和梦想。 2024年3月20日鹊桥二号成功发射并于4月12日成功完成在轨对接测试，为我 国探月工程四期及后续国内外月球探测任务提供中继通讯服务。 千百年来，中国人对浩瀚无垠的宇宙一直怀抱着无限的（遐 暇）想与强烈的 探索意趣。现如今，航天科技的迅猛发展让古人笔下的种种幻想照进了现实。“嫦 娥”奔月、“祝融”探火……这是一代又一代航天人心怀炽热的爱国热情，沥尽心血 不断探索的结果。他们传承古人千年来对浩瀚星河的仰望，用科技和创新，带我 们领略宇宙之深邃；用激情和热血，带我们触碰世界之大美； 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7 __________，__________。他们以锲而不舍、精益求精的精神，在科研道路上不 断（攻 功）关，书写着新时代的太空传奇。 随着探月事业不断继续深化发展，不断营造着宇宙级的浪漫氛围。在瞬息万 变、浮光掠影的世界里，中国航天正用科技创新不断拓展人类认知疆域，为推动 构建人类命运共同体作出卓越贡献。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1.文中括号中的字形和加点字的读音，完全正确的一项是( )（2分） C A.遐 zhì 功 zhuó B.暇 chì 攻 zhuō C.遐 chì 攻 zhuó D.暇 zhì 功 zhuō 【解析】本题考查掌握重点字音字形的能力。“遐想”指悠远地思索或想象。 “炽热”中的“炽”应读作“chì”。“攻关”指攻打关口，比喻努力突破科学、 技术等方面的难点。“卓越”中的“卓”应读作“zhuó”。故选C。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9 2.请你联系上下文在横线处进行补写。（2分） __________________________________________________ 【示例】用勇气和忠诚 带我们见证发展之辉煌（2分） 关键点拨 本题的句式为“用……（名词）和……（名词），带我们……（动宾短语）”。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3.文段中画横线成语使用不正确的一项是( )（2分） D A.锲而不舍 B.精益求精 C.瞬息万变 D.浮光掠影 【解析】本题考查正确使用成语的能力。A项，“锲而不舍”指雕刻一件东西，一 直刻下去不放手，比喻做事情能坚持到底，不半途而废；也形容有恒心，有毅力。 使用正确。B项，“精益求精”指（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。 使用正确。C项，“瞬息万变”形容极短的时间内变化快而多。使用正确。D项， “浮光掠影”指像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。 在此文段中，作者意在表达中国航天在瞬息万变的世界中，通过科技创新不断深 入探索宇宙。使用有误。故选D。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 4.文段中画波浪线的句子有两处语病，请将修改后的句子写在下面横线上。（2分） 随着探月事业不断继续深化发展，不断营造着宇宙级的浪漫氛围。 _______________________________________________________________________ _________ 【示例】随着探月事业继续深化发展，中国航天不断营造着宇宙级的浪漫氛围。（2分） 【解析】 本题考查修改病句的能力。“不断继续深化发展”语义重复，应删去 “不断”或“继续”；“不断营造着宇宙级的浪漫氛围”缺少主语，应改为“中 国航天不断营造着宇宙级的浪漫氛围”。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 12 【追梦不停】 5.我国对航天的探索与追求从未停歇，我国探索宇宙的宏伟梦想一直在实现的路 上。小语收集了一些相关材料，准备和同学们分享。 材料一： 2023年5月17日10时49分，由中国航天科技集团有限公司第五研究院抓总研制的 第56颗北斗导航卫星，搭乘长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射。第 56颗北斗导航卫星将运行在地球静止轨道，是2020年北斗三号全球组网以来发射的 首颗也是唯一一颗高轨备份卫星。据悉，该卫星“入列”后将有效扩大短报文服务 区域，提高精密单点定位能力，肩负起提升系统服务连续性和健壮性的重任。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 13 材料二： ①确保任务成功是我们的永恒追求！ ②一个新事物从无到有的过程注定艰难，尤其是在技术基础薄弱、没有经验 可以借鉴的情况下。即使这样，我们还是披荆斩棘闯出来一条路。 ③我们一定不辜负全国人民的期望，力争为实现中华民族的航天强国梦作出 新的更大贡献！ 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 14 材料三： 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 15 （1）材料一是小语从某报刊上收集的文章，请为其拟写标题，不超过15字。（2分） ___________________________________________ 【示例】第56颗北斗导航卫星成功发射（2分） 【解析】 本题考查拟写标题的能力。根据“2023年5月17日10时49分，由中国航 天科技集团有限公司第五研究院抓总研制的第56颗北斗导航卫星，搭乘长征三号 乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射”可得出答案：第56颗北斗导航卫星成 功发射。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 16 （2）请结合材料二的内容写两个句子，使之与前面的句子形成一组排比句，突出 北斗科技工作者的精神品质。（2分） 使命必达，是北斗人永恒的追求；______________________________________； _____________________________________。 【示例】披荆斩棘，是北斗人奋进的勇气 圆梦航天，是北斗人强国的使命（2分） 【解析】 本题考查提取信息并仿写句子的能力。根据“使命必达，是北斗人永恒 的追求”可知，句子的中心是赞美北斗科技工作者的精神；结合材料二“即使这 样，我们还是披荆斩棘闯出来一条路”可仿写句子：披荆斩棘，是北斗人奋进的 勇气。结合材料二“我们一定不辜负全国人民的期望，力争为实现中华民族的航 天强国梦作出新的更大贡献”可仿写句子：圆梦航天，是北斗人强国的使命。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 17 （3）材料三是小语画的一张海报，他设计了三个文案，请你选出最喜欢的一项， 并说明理由。（4分） A.星空浩瀚无比，探索永无止境。 B.中国航天人，是你们，用执着的坚守与飞天的辉煌，把梦想化作现实！ C.中国，飞天！飞天，中国！ 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 18 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【示例一】我选A。理由:文案运用对偶，指出辽阔无垠的星空需要一代代航 天人用智慧和汗水去探索，才能一步一个脚印地开启星际探测新征程，热情赞颂 了他们勇于攻坚克难的精神。文案句式整齐匀称，表意凝练，易于传颂。 【示例二】我选B。理由:文案运用第二人称（或:呼告的修辞），表述中国航天人 始终怀揣着“上九天揽月”的梦想，用不懈的努力不断刷新中国探索宇宙的新高 度，赞美了他们锲而不舍、持之以恒的精神。文案亲切随和，抒情意味浓厚，感 染力强。 【示例三】我选C。理由:文案运用回文的修辞，将词语变换位置变成了两个不同 的句子。连用两个感叹号，表达了对中国航天事业腾飞的自豪感，而“飞天，中 国”表达了对航天事业繁荣昌盛的美好期许。形式上简短匀称，让人印象深刻。 （4分） 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 19 二 阅读与鉴赏（13分） 【2024山东泰安期末改编】阅读下面的文字，完成6~9题。 “铸剑擎盾”的“中国脊梁” 衡玉坤 ①2023年3月4日，“感动中国2022年度人物”颁奖盛典在央视播出，为我国航 天事业隐姓埋名60个春秋，被称为“中国脊梁”英雄的名字，被人们广为传诵。 ②他就是我国导弹总指挥设计师之一沈忠芳。 ③童年的记忆里，同胞离乡背井、家破人亡的惨烈景象使他深恶痛绝，一颗 报效祖国、驱逐侵略者的种子深深地埋进了他的心中。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 20 高中毕业，成绩优异的沈忠芳不忘初心、牢记历史，毅然决然填报了北京航空学 院飞行器设计专业，希望有朝一日自己亲手设计制造的飞机能翱翔蓝天，守卫祖 国的领空。为了实现这一目标，他在飞行器设计专业学习上刻苦钻研基础理论知 识，在空气动力、自动控制等方面攻坚克难，不断创新实践，与同学们同心合力 将我国第一架轻型旅客机送上蓝天，完成了毕业设计和儿时的梦想。此时，新中 国刚刚成立，国防力量薄弱。美国U-2高空侦察机肆无忌惮，频繁侵入我国领空搜 索情报。我国传统的防空高炮和飞机对在2.1万米高空中的U-2束手无策，研制地 空导弹系统势在必行，迫在眉睫。正上大四的沈忠芳得知这一消息义愤填膺，强 烈要求到新成立的导弹专业学习。毕业后，他凭着优异的成绩，被分配到国防部 从事导弹研究工作，开始了为国“铸剑擎盾”的事业。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ④沈忠芳和战友们在没有参考资料，没有专业技术人才和资金储备，国外势 力层层封锁的情况下迎难而上。他们不分白天黑夜查资料，夜以继日画图纸，从 千头万绪的设计方案中，逐步攻克了防空导弹技术的难题，横空出世的“红旗一号” 地空导弹一举将不可一世的U-2击得粉碎。 ⑤但U-2不甘心失败，加装了电子侦察接收报警系统后再次侵入我国领空。一 旦识别出我方雷达信号，U-2就会立即逃之夭夭。面对狡猾的敌人，沈忠芳和科研 团队集思广益，针对U-2的特性和要害部位，进行弹道、导弹稳定性制导精度和杀 伤概率分析后，很快开发出了一套克敌制胜的反机动系统。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 22 ⑥当U-2再次大摇大摆侵入我国领空，压缩制导雷达开机距离和发弹距离的 “近快战法”早已严阵以待，再次将U-2击得粉碎。从此，敌机再不敢恣意妄为前来 窥探了。 ⑦实践证明，敌人并不是坚不可摧的。沈忠芳和战友们乘胜追击，加入了FJ型 号方案的论证和研制工作后，他将研究方向瞄准国际先进市场，努力实现弯道超车。 在导弹发射失利的风口浪尖上，他逆流而上，潜心钻研，不断地总结经验教训，不 但彻底解决了导弹发动机的问题，还创造性地给导弹穿上了一层隔热防火服。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 23 ⑧这样，在降低发动机飞行高温的同时，还降低了弹体的温度，并取得了从 单独型号到多款导弹研制的成功，使地地导弹和B610后续多款系列导弹完成了飞 行考核，其中8项成果荣获“全国科学大会奖”。 ⑨在20世纪80年代搞民营的经济大潮中，大量科技人才流失。沈忠芳在每个 月工资不到100元的情况下，仍然毫不动摇地站在国防战略的高度，谋发展、争速 度、重质量，千方百计自筹资金400多万，使我国导弹如雨后春笋般腾空而起、拔 地而起，成为世界最先进的精锐武器之一，沈忠芳被任命为第三代中高空中远程 防空导弹型号总指挥。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 24 ⑩在60多年奋斗历程中，沈忠芳这样的科学家自始至终磨砺着国家的剑与盾， 心甘情愿隐姓埋名，使我国国土防空从弱到强，从近到远，打得准，防得稳，令 敌人胆寒，让国人心安。 ⑪2022年，沈忠芳过了脱密期，首次出现在公众面前。站在颁奖台上，88岁 的沈忠芳高举“感动中国”奖杯，发表获奖感言时铿锵有力地说：“人生最大的幸福 莫过于为国家的安全和人民的幸福奋斗。我最大的愿望就是期待我们的事业后继 有人，让我们国家的矛更锋利，盾更坚实……” 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 25 ⑫铿锵的誓言，是沈忠芳等老一辈国防科技工作者的庄严承诺，也是中国人 民在新的征程上凝心聚力、共襄盛举、前赴后继、生生不息，强国建设的民族魂。 （有删改） 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 26 6.通读全文，简述沈忠芳在为国“铸剑擎盾”的事业上都做了哪些准备。（4分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 高中毕业，毅然填报北京航空学院飞行器设计专业；大学时，刻苦钻研基础 理论知识，攻坚克难，不断创新实践；大四时，强烈要求到新成立的导弹专业学 习；毕业后，凭借优异成绩被分配到国防部从事导弹研究工作。（4分） 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 27 【解析】 本题考查理解与概括文章内容的能力。由文章第③段“高中毕业，成绩 优异的沈忠芳不忘初心、牢记历史，毅然决然填报了北京航空学院飞行器设计专 业，希望有朝一日自己亲手设计制造的飞机能翱翔蓝天，守卫祖国的领空”可以 概括出：高中毕业，毅然填报北京航空学院飞行器设计专业。由第③段“为了实 现这一目标，他在飞行器设计专业学习上刻苦钻研基础理论知识，在空气动力、 自动控制等方面攻坚克难，不断创新实践，与同学们同心合力将我国第一架轻型 旅客机送上蓝天，完成了毕业设计和儿时的梦想”可以概括出：大学时，刻苦钻 研基础理论知识，攻坚克难，不断创新实践。由第③段“我国传统的防空高炮和 飞机对在2.1万米高空中的U-2束手无策，研制地空导弹系统势在必行，迫在眉睫。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 28 正上大四的沈忠芳得知这一消息义愤填膺，强烈要求到新成立的导弹专业学习” 可以概括出：大四时，强烈要求到新成立的导弹专业学习。由第③段“毕业后， 他凭着优异的成绩，被分配到国防部从事导弹研究工作，开始了为国‘铸剑擎盾’ 的事业”可以概括出：毕业后，凭借优异成绩被分配到国防部从事导弹研究工作。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7.请分析第⑩段的作用。（2分） _______________________________________________________________________ _____________________________________________________ 第⑩段总结了上文内容，呼应标题，升华了文章主旨；表达了作者对沈忠芳等科学家隐姓埋名、为国奉献精神的敬佩、赞美之情。（2分） 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 30 【解析】 本题考查分析段落作用的能力。文章第⑩段“在60多年奋斗历程中”对 上文沈忠芳和战友们攻克防空导弹技术难题，将U-2击得粉碎，彻底解决了导弹发 动机的问题，创造性地给导弹穿上了一层隔热防火服，取得了从单独型号到多款 导弹研制的成功，8项成果荣获“全国科学大会奖”，使我国导弹如雨后春笋般腾 空而起、拔地而起，成为世界最先进的精锐武器之一，沈忠芳被任命为第三代中 高空中远程防空导弹型号总指挥等内容进行了总结；“沈忠芳这样的科学家自始 至终磨砺着国家的剑与盾”呼应了标题“‘铸剑擎盾’的‘中国脊梁’”；“心 甘情愿隐姓埋名，使我国国土防空从弱到强，从近到远，打得准，防得稳，令敌 人胆寒，让国人心安”表达了对沈忠芳等科学家隐姓埋名、为国奉献精神的敬佩 和赞美之情。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 31 知识拓展 段落的作用 ①首段。内容方面：点明主题；交代背景；设置悬念。结构方面：总领全文；引 出下文。 ②中间段。内容方面：承接上文内容，为下文做铺垫。结构方面：承上启下的过 渡作用。 ③结尾段。内容方面：总结全文内容；升华主题思想；留下思考空间。结构方面： 照应开头或标题。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 32 8.结合文章内容及下面这段材料，请你分析沈忠芳是一个怎样的人。（3分） 链接材料： 76岁时，沈忠芳自愿离开工作岗位，包括兼任的多个院校教授、顾问称号， 一个不留。在他看来，“年轻人都比我们行，现在教授的水平比我高得多，先进 技术掌握得比我好，我有自知之明”。他说：“我的人生格言就四句话：献身事 业，淡泊名利；笑对人生，问心无愧。” 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 33 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ①他是一个热爱祖国、胸怀大志的人。从童年起心中就埋下报效祖国的种子，大 四时毅然转去导弹专业为国效力。②他是一个迎难而上、坚持创新的优秀的科学 家。大学时在学习中攻坚克难、创新实践，进入国防部后在重重困难下攻克技术 难关、解决导弹发动机问题、创新导弹“隔热防火服”。③他是一个无私奉献、 淡泊名利的人。他自筹资金发展导弹事业，自愿退休、头衔一个不留，把机会留 给年轻人。（3分） 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 34 【解析】 本题考查分析人物形象的能力。从文章第③段“同胞离乡背井、家破人 亡的惨烈景象使他深恶痛绝，一颗报效祖国、驱逐侵略者的种子深深地埋进了他 的心中。高中毕业，成绩优异的沈忠芳不忘初心、牢记历史，毅然决然填报了北 京航空学院飞行器设计专业，希望有朝一日自己亲手设计制造的飞机能翱翔蓝天， 守卫祖国的领空”中可以看出他是一个热爱祖国、胸怀大志的人；从第③段“为 了实现这一目标，他在飞行器设计专业学习上刻苦钻研基础理论知识，在空气动 力、自动控制 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 35 等方面攻坚克难，不断创新实践，与同学们同心合力将我国第一架轻型旅客机送 上蓝天”“正上大四的沈忠芳得知这一消息义愤填膺，强烈要求到新成立的导弹 专业学习”中可以看出他学习刻苦，勇于创新，有责任心、有担当；从第④段 “沈忠芳和战友们在没有参考资料，没有专业技术人才和资金储备，国外势力层 层封锁的情况下迎难而上。他们不分白天黑夜查资料，夜以继日画图纸，从千头 万绪的设计方案中，逐步攻克了防空导弹技术的难题”中可以看出他是一个不怕 困难，迎难而上的人；从第⑤段“开发出了一套克敌制胜的反机动系统”，第⑦ 段“沈忠芳和战友们乘胜追击，加入了FJ型号方案的论证和研制工作后，他将研 究方向瞄准国际先进市场，努力实现弯道超车”，第⑧段“8项成果荣获‘全国科 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 36 学大会奖’”中可以看出他是一个优秀的科学家；从第⑨段“在20世纪80年代搞 民营的经济大潮中，大量科技人才流失。沈忠芳在每个月工资不到100元的情况下， 仍然毫不动摇地站在国防战略的高度，谋发展、争速度、重质量”，第⑩段“在 60多年奋斗历程中，沈忠芳这样的科学家自始至终磨砺着国家的剑与盾，心甘情 愿隐姓埋名”，链接材料“沈忠芳自愿离开工作岗位，包括兼任的多个院校教授、 顾问称号，一个不留”中可以看出他是一个淡泊名利，把机会留给年轻人，一心 为国，无私奉献的人。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 方法总结 分析人物形象的方法 ①品析人物描写,把握人物特点。分析人物形象，要通过深入细致地分析作者笔下 最能体现人物个性特征的外貌、语言、动作、心理、神态等各方面的描写，把握 人物性格特点，深刻理解文章的思想内容。 ②分析情节发展,概括人物形象。作者在展开情节的过程中，常常表现人物的鲜明 个性。因此,分析人物形象，可以从情节入手，据情论人。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 38 9.第⑦段中画横线的“弯道超车”本是赛车运动中的一个常见术语，意思是抓住 在过弯道时其他车辆减速的机会进行超越。请你结合文章内容，简述在日常的学 习生活中，如何做能实现“弯道超车”。（4分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【示例】①关注身边事物，提高观察力，多尝试新的学习方法或思维方式， 提升创新能力；②注重基础知识的学习，打好坚实基础，同时也要阅读课外书籍， 拓宽自己的知识面。（4分） 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 39 $