精品解析:黑龙江大庆市靓湖学校2025-2026学年八年级下学期物理阶段学情自测

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-04-28
| 2份
| 29页
| 55人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 大庆市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 19.55 MB
发布时间 2026-04-28
更新时间 2026-04-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57590236.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

大庆市靓湖学校八年级第一阶段练习卷 物理 时间:65分钟 总分:80分 一、选择题(共10小题,每题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求) 1. 在科学探索的道路上,有众多的科学巨人披荆斩棘,铺路架桥,为后人留下了丰硕的知识园地、科学的探究方法及不朽的科学精神。下列关于物理学史的说法错误的是(  ) A. 德国奥托格里克利用马德堡半球实验证明了大气压强的存在 B. 意大利托里拆利最先准确测出大气压的值 C. 帕斯卡发现了流体压强与流速的关系 D. 伽利略对理想斜面的研究采用把实验和逻辑推理相结合的方法,发展了人类的科学思维方式和科学研究方法 2. 在2025年重庆市足球协会锦标赛U15组比赛中,南渝小将于欢表现出众,如图是球员于欢比赛时的场景,下列对足球运动过程的说法中,判断正确的是(  ) A. 踢球时,足球在空中继续飞行是因为惯性作用 B. 踢球时,球鞋对足球的力和足球对球鞋的力是一对平衡力 C. 踢出的足球飞行到最高点时,若所受外力突然消失,足球将做匀速直线运动 D. 若将足球竖直上抛,其受到的阻力与速度成正比,则球落地前合力先变大后变小 3. 下列情景中改变压强的方式与其他三项不同的是(  ) A. 压路机有笨重的轮子 B. 蚊子有尖锐的口器 C. 剪刀有锋利的刀刃 D. 破窗锤有尖锐的头 4. 关于下面四幅图的说法正确的是(  ) A. 不计纸片所受重力,当纸片静止时,纸片上下表面所受的力大小相等 B. 在两张纸的中间向下吹气,两张纸中间的气压增大 C. 盆景自动供水装置是一个连通器 D. 在高山上,战士使用压力锅做饭,是由于水的沸点随着气压的减小而升高 5. 物理兴趣小组的同学对物理课本上的插图进行讨论,其中正确的(  ) A. 图甲加热的铁皮罐用冷水浇后被压扁,是因为铁皮罐内大气压的作用 B. 图乙拦河大坝“上窄下宽”,是因为液体压强的大小与液体密度有关 C. 图丙中能顶起汽车的液压千斤顶,利用了连通器原理 D. 图丁中的家用煤气灶的灶头,利用了流体压强与流速的关系 6. 2024年4月30日,神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。如图所示,返回舱在落地前的某段时间内沿竖直方向匀速下落,若降落伞和返回舱受到的重力分别为和,降落伞对返回舱的拉力为F,空气对返回舱的阻力为f,则下列关系式正确的是( ) A. B. C. D. 7. 如图所示,同种材料制成的甲、乙、丙三个实心长方体放于水平面上,高度,底面积,下列判断正确的是(  ) A. 物体对水平面的压强: B. 物体对水平面的压力: C. 物体的密度: D. 物体的质量: 8. 如图所示,甲、乙、丙三个底面积相同但形状不同的轻质容器(质量相同),分别装有质量相同的A、B、C三种不同液体,下列说法正确的是(  ) A. 液体的密度: B. 容器对桌面的压强: C. 液体对容器底部的压强: D. 容器对桌面的压力: 9. 如图所示,取一根横截面积为的直筒塑料管,在其底部扎上轻质橡皮膜后向管内倒入水,使它竖直静止于某液体中,观察到橡皮膜恰好变平时管外液面比管内液面低。取,水的密度为。下列说法错误的是(  ) A. 水对塑料管底部橡皮膜的压力大小为0.15N B. 管外液体的密度是 C. 管外液体对橡皮膜产生的压强大小为 D. 若将塑料管下压少许,则橡皮膜会向上凹陷 10. 如图甲所示,一块质量分布均匀的长木板平放在水平桌面上,对长木板施加一个水平向右的力F,使木板沿着与桌子边缘平行的方向缓慢向右做直线运动,直到木板的长度伸出桌面时停止运动,此过程中木板对桌面的压强p与木板被推动的距离x的关系图象如图乙所示。已知木板宽为0.25m,下列判断正确的是( ) A. 长木板的底面积为0.25m2 B. 当时,木板对桌面的压强为37.5Pa C. 当时,木板对桌面的压力为9N D. 移动过程中,木板对桌面的压力先不变后增大 二、填空题(共3小题,每空1分,共14分) 11. (1)图甲所示是运动员擦冰的场景,冰壶掷出时是旋转的,若想让冰壶走弧线,队友就会喊“下线”,即让顺着冰壶旋转方向一侧的队员擦冰;若希望冰壶保持当前运动情况,则队友会喊“顶线”,让与冰壶旋转方向相反一侧的队员擦冰。运动员将冰壶投出后,不考虑空气阻力,滑行中的冰壶共受到 ______个力的作用;如图乙所示,若运动员通过擦冰,让冰壶走弧线匀速前进,此时冰壶处于 _______(选“平衡状态”或“非平衡状态”);队员以“下线”的方式擦冰时,冰壶在竖直方向上所受力的合力_______; (2)如图甲所示,A、B两容器内盛有水,且水面等高,两容器之间用斜管相连,K是开关,当把开关K打开后,水将_______(选填“由A流向B”、“由B流向A”或“不流动”);如图乙所示,液压机的大小活塞面积之比,若在小活塞上施加20N的力,则在大活塞上能产生______N的力,液压机的物理学原理是_______。 12. 如图所示,甲图中A管中水面上升,是因为流体中流速越大的位置压强_______(选填“越大”或“越小”)。乙图中,将竖直玻璃管倾斜,水银柱的竖直高度_______(选填“变大”“变小”或“不变”)。丙图中,把水气压计从山下移到山顶,细管内的水柱_______(选填“下降”或“上升”)。丁图中是容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变,在两侧倒入不同深度的水通过观察橡皮膜向左侧凸起,可以判断右侧水的压强_______(“较大”或“较小”)。 13. (1)如图所示,完全相同的圆柱形容器中,装有不同的两种液体甲、乙,在两容器中,同一高度处分别有A、B两点。若两种液体的质量相等,则A、B两点的压强关系是_____;若A、B两点的压强相等,则两种液体对容器底的压强关系是_____;(均选填“>”、“=”或“<”) (2)质量分布均匀的实心正方体A、B置于水平桌面上,如图甲。将B沿水平方向截取高为h的柱体,并将该柱体叠放在A上,A、B剩余部分对桌面的压强随截取高度h的变化关系如图乙,则B的密度为_________,的重力为_________N(取)。 三、作图题(共2小题,每题3分,共6分) 14. 重为30N的正方体木块,受水平力作用,静止在竖直墙面上,请在图中画出木块受到的摩擦力、木块对墙壁压力的示意图。(注意标出力的大小) 15. 如图所示的避险车道内铺有厚厚的碎石,失控车辆一旦冲入就会因陡坡、碎石摩擦而快速停下,这在很大程度上保护了驾乘人员和车辆的安全。正因如此,避险车道被称为高速公路上的“救命道”。请在简化图中画出失控车辆冲入避险车道减速滑行时的受力示意图。 四、实验探究题(共2小题,每空1分,共18分) 16. 【实验名称】探究阻力对物体运动的影响。 【实验器材】斜面、木板、毛巾、棉布和小车 【实验步骤】 A.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离; B.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离; C.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。 请针对以上操作回答下列问题: (1)该实验中是通过________来反映阻力对物体运动的影响。 (2)三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_________相同。 【分析与论证】 (3)根据实验结果可以得出:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车运动的路程越_____。 (4)推论:在光滑水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,小车将做_____运动。 【交流反思】 (5)若在实验中,发现小车在棉布和木板上运动时都冲出了水平木板,在不改变原有器材的情况下,改进的方法是______。 (6)小组同学又思考如下问题:如图丁,摆球从A点由静止释放向C点运动,当摆到中间B点时,如果绳子断了,且摆球所受的力忽然全部消失,那么摆球在丁图中的运动轨迹为____。(选填“①”、“②”、“③”或“④”) 17. 诚诚同学在进行“研究液体内部的压强“的实验中,进行了如图所示的操作: (1)压强计的U形管_____(选填“是”或“不是”)连通器。压强计是通过U形管左右两侧的________来反映被测压强的大小的; (2)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面不在同一水平面,如图甲所示,为了使U形管左右两侧的水面相平,正确的调节方法是______(选填“A”或“B”); A. 取下软管重新安装 B. 将右侧管中高出部分的水倒出 (3)分析图乙A、B两图的实验现象,可得出的结论是:液体内部压强大小与_______有关; (4)若要研究液体内部压强与液体密度的关系,应选用图乙______两图进行对比; (5)聪明的诚诚想知道图乙C图中的盐水密度是多少,于是设计了如图丙所示的实验装置。内外两个容器紧密粘合在一起,内部小容器的底部为一张弹性很好的橡皮膜。诚诚进行了如下操作: ①在内部小容器内装入适量待测盐水,发现橡皮膜向_________(选填“上”或“下”)突出; ②在外部大容器内装入清水,直到橡皮膜变平,测出盐水深度h以及清水与盐水的液面高度差Δh,请你写出盐水的密度表达式_________(用含有h、Δh和的式子表示)。 18. 小王同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下: (1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是_________; (2)如图1,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为30N; (3)如图2,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度后,计算活塞的横截面积为________cm2;(结果用分数表示) (4)同学们发现测量结果偏大,请分析,该实验过程中导致误差的原因________; (5)针对以上实验带来的误差,小明对该实验进行了改进采用了图3装置,将该注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通过水平细线与烧杯相连,向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得杯与水的总质量为4.1 kg;然后从烧杯中向外缓慢抽水,当抽出2.2kg水时,活塞又开始向右滑动,则活塞与注射器筒之间的摩擦力_____N,所测大气压的值应为_______Pa。 五、计算题(共2小题,18题5分3+2;19题7分2+2+3,共12分) 19. 小明的质量为45kg,他每只脚与地面的接触面积为150,为了不让双脚陷进泥地,他在水平泥地上放一块重为300N、面积为的木板,双脚站在木板中央。求: (1)小明对木板的压强; (2)木板对泥地的压强。 20. 如题图所示,将底面积为100cm2,质量为0.5kg的容器放在水平桌面上,容器内装有重为45N,深为40cm的水,g取10N/kg。问: (1)A处液体的压强p1; (2)水对容器底的压力F1; (3)容器对水平桌面的压强p2。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 大庆市靓湖学校八年级第一阶段练习卷 物理 时间:65分钟 总分:80分 一、选择题(共10小题,每题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求) 1. 在科学探索的道路上,有众多的科学巨人披荆斩棘,铺路架桥,为后人留下了丰硕的知识园地、科学的探究方法及不朽的科学精神。下列关于物理学史的说法错误的是(  ) A. 德国奥托格里克利用马德堡半球实验证明了大气压强的存在 B. 意大利托里拆利最先准确测出大气压的值 C. 帕斯卡发现了流体压强与流速的关系 D. 伽利略对理想斜面的研究采用把实验和逻辑推理相结合的方法,发展了人类的科学思维方式和科学研究方法 【答案】C 【解析】 【详解】A.1654年,在德国马德堡市的广场上,奥托格里克做了著名的马德堡半球实验,有力地证明了大气压强的存在,故A正确,不符合题意; B.最早利用实验较精确测出了大气压的数值是托里拆利,故B正确,不符合题意; C.伯努利发现了流体压强与流速的关系,故C错误; D.伽利略对理想斜面的研究,采用了将实验和逻辑推理相结合的方法,发展了人类的科学思维方式和科学研究方法,可称之为:实验推理法,故D正确,不符合题意。 故选C。 2. 在2025年重庆市足球协会锦标赛U15组比赛中,南渝小将于欢表现出众,如图是球员于欢比赛时的场景,下列对足球运动过程的说法中,判断正确的是(  ) A. 踢球时,足球在空中继续飞行是因为惯性作用 B. 踢球时,球鞋对足球的力和足球对球鞋的力是一对平衡力 C. 踢出的足球飞行到最高点时,若所受外力突然消失,足球将做匀速直线运动 D. 若将足球竖直上抛,其受到的阻力与速度成正比,则球落地前合力先变大后变小 【答案】C 【解析】 【详解】A.惯性是物体的固有属性,不能说“因为惯性作用”,正确表述应为“由于惯性继续运动”。故A错误; B.踢球时,球鞋对足球的力,受力物体是足球;足球对球鞋的力,受力物体是球鞋;这两个力是一对相互作用力(作用在两个物体上),故B错误; C.踢出的足球飞行到最高点时,竖直方向速度为0,水平方向仍有速度,若所受外力突然消失,根据牛顿第一定律,足球将沿水平方向做匀速直线运动,故C正确; D.竖直上抛足球,阻力与速度成正比,足球上升过程中,重力竖直向下,阻力也竖直向下,足球速度逐渐减小,阻力也减小,合外力大小为重力大小加阻力大小,因此合外力逐渐变小;足球下落过程中,阻力竖直向上,重力竖直向下,重力大于阻力,足球速度增大,阻力变大,重力不变,合外力大小为重力大小减阻力大小,因此合外力逐渐变小。整个过程合外力始终变小,并非“先变大后变小”,故D错误。 故选C。 3. 下列情景中改变压强的方式与其他三项不同的是(  ) A. 压路机有笨重的轮子 B. 蚊子有尖锐的口器 C. 剪刀有锋利的刀刃 D. 破窗锤有尖锐的头 【答案】A 【解析】 【详解】A.压路机有笨重的轮子,是通过增大压力来增大压强; B.蚊子有尖锐的口器,是通过减小受力面积来增大压强; C.剪刀有锋利的刀刃,是通过减小受力面积来增大压强; D.破窗锤有尖锐的头,是通过减小受力面积来增大压强; 与其他三项不同的是A,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 4. 关于下面四幅图的说法正确的是(  ) A. 不计纸片所受重力,当纸片静止时,纸片上下表面所受的力大小相等 B. 在两张纸的中间向下吹气,两张纸中间的气压增大 C. 盆景自动供水装置是一个连通器 D. 在高山上,战士使用压力锅做饭,是由于水的沸点随着气压的减小而升高 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据二力平衡原理,不计纸片所受重力,当纸片静止时,纸片上下表面所受的力大小相等。故A正确; B.流速大的地方压强小,在两张纸的中间向下吹气,两张纸中间的流速变大,气压减小。故B错误; C.上端开口,下端相连的叫连通器。盆景自动供水装置瓶子上端与外界大气压不一样,因此不是是一个连通器。故C错误; D.沸点随气压降低而降低。在高山上,战士使用压力锅做饭,是由于水的沸点随着气压的减小而减小。故D错误。 故选A。 5. 物理兴趣小组的同学对物理课本上的插图进行讨论,其中正确的(  ) A. 图甲加热的铁皮罐用冷水浇后被压扁,是因为铁皮罐内大气压的作用 B. 图乙拦河大坝“上窄下宽”,是因为液体压强的大小与液体密度有关 C. 图丙中能顶起汽车的液压千斤顶,利用了连通器原理 D. 图丁中的家用煤气灶的灶头,利用了流体压强与流速的关系 【答案】D 【解析】 【详解】A.加热铁皮罐后用冷水浇,罐内水蒸气液化,气压减小,小于外界大气压,铁皮罐是在外界大气压的作用下被压扁,故A错误; B.拦河大坝“上窄下宽”,是因为液体压强随深度增加而增大,坝体底部深度大,受到的水的压强更大,故B错误; C.液压千斤顶的物理学原理是帕斯卡原理,即密闭液体的压强可以大小不变地向各个方向传递,故C错误; D.家用煤气灶灶头中,煤气喷出时流速大,压强小,因此进口处压强小于外界大气压,大气压将空气压入灶头,利用了流体压强与流速的关系,故D正确。 故选D。 6. 2024年4月30日,神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。如图所示,返回舱在落地前的某段时间内沿竖直方向匀速下落,若降落伞和返回舱受到的重力分别为和,降落伞对返回舱的拉力为F,空气对返回舱的阻力为f,则下列关系式正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】ABCD.根据题意知,返回舱在落地前的某段时间内沿竖直方向匀速下落,以返回舱作为受力物体,返回舱受到自身重力、降落伞对返回舱的拉力为F和空气对返回舱的阻力为f,由于返回舱处于平衡状态,所以,故ACD错误,B正确。 故选B。 7. 如图所示,同种材料制成的甲、乙、丙三个实心长方体放于水平面上,高度,底面积,下列判断正确的是(  ) A. 物体对水平面的压强: B. 物体对水平面的压力: C. 物体的密度: D. 物体的质量: 【答案】D 【解析】 【详解】甲、乙、丙三个实心长方体材料相同,则密度相同,即 因高度 底面积 由可知, 由可知, 由可知, 因物体对水平面的压力 故 物体对水平面的压强 因 则 故ABC错误,D正确。 故选D。 8. 如图所示,甲、乙、丙三个底面积相同但形状不同的轻质容器(质量相同),分别装有质量相同的A、B、C三种不同液体,下列说法正确的是(  ) A. 液体的密度: B. 容器对桌面的压强: C. 液体对容器底部的压强: D. 容器对桌面的压力: 【答案】C 【解析】 【详解】A.A、B、C三种不同液体质量相同,由图容器形状可知三种液体的体积大小关系,根据密度公式,液体的密度,故A错误; C.三种液体的质量相同,重力相同;甲容器上宽下窄,则液体对容器底部的压力小于液体的重力;乙容器上下粗细相同,则液体对容器底部的压力等于液体的重力;丙容器上窄下宽,则液体对容器底部的压力大于液体的重力,所以液体对容器底部的压力关系为 容器的底面积相同,根据可知,液体对容器底部的压强关系为,故C正确; BD.容器对桌面的压力等于容器的重力加上液体的重力,轻质容器忽略容器的质量,液体的质量相等,所受的重力相等,因此容器对桌面的压力 甲、乙、丙三个容器的底面积相同,由可知,容器对桌面的压强:,故BD错误; 故选C。 9. 如图所示,取一根横截面积为的直筒塑料管,在其底部扎上轻质橡皮膜后向管内倒入水,使它竖直静止于某液体中,观察到橡皮膜恰好变平时管外液面比管内液面低。取,水的密度为。下列说法错误的是(  ) A. 水对塑料管底部橡皮膜的压力大小为0.15N B. 管外液体的密度是 C. 管外液体对橡皮膜产生的压强大小为 D. 若将塑料管下压少许,则橡皮膜会向上凹陷 【答案】C 【解析】 【详解】A.已知水的质量15g=0.015kg,水对直筒塑料管底部橡皮膜的压力大小为 故A正确,不符合题意; B.水的密度ρ水=1.0×103kg/m3=1g/cm3 由可知,管内水的体积 塑料管的横截面积S=1cm2,则管内水的深度 因为管外液面比管内液面低3cm,所以橡皮膜在管外液体的深度 当橡皮膜恰好变平时,说明管内水对橡皮膜的压强等于管外液体对橡皮膜的压强,即p水=p液。 根据p=ρgh,可得ρ水gh水 =ρ液gh液 则管外液体的密度 故B正确,不符合题意; C.管外液体对橡皮膜产生的压强大小为 故C错误,符合题意; D.若将塑料管下压少许,管外液体的深度增加,根据p=ρgh,管外液体对橡皮膜的压强增大,而管内水的深度不变,水对橡皮膜的压强不变,所以管外液体对橡皮膜的压强大于管内水对橡皮膜的压强,橡皮膜会向上凹陷,故D正确,不符合题意。 故选C。 10. 如图甲所示,一块质量分布均匀的长木板平放在水平桌面上,对长木板施加一个水平向右的力F,使木板沿着与桌子边缘平行的方向缓慢向右做直线运动,直到木板的长度伸出桌面时停止运动,此过程中木板对桌面的压强p与木板被推动的距离x的关系图象如图乙所示。已知木板宽为0.25m,下列判断正确的是( ) A. 长木板的底面积为0.25m2 B. 当时,木板对桌面的压强为37.5Pa C. 当时,木板对桌面的压力为9N D. 移动过程中,木板对桌面的压力先不变后增大 【答案】B 【解析】 【详解】A.木板的长度伸出桌面时停止运动,由图乙可知,木板伸长的长度为 0.30m-0.10m=0.20m 木板的长度 l=0.20m×4=0.80m 长木板的底面积为 S=0.80m×0.25m=0.2m2 故A错误; B.由图乙可知,木板没有伸出桌面对桌面的压强是30Pa,木板对桌面的压力 F=pS=30Pa×0.2m2=6N 当时,受力面积为 S1=(0.80m-0.26m+0.10m)×0.25m=0.16m2 木板对桌面的压强为 故B正确; CD.移动过程中,木板对桌面的压力等于重力,重力不变,压力不变,当时,木板对桌面的压力不变,压力大小是6N,故CD错误。 故选B。 二、填空题(共3小题,每空1分,共14分) 11. (1)图甲所示是运动员擦冰的场景,冰壶掷出时是旋转的,若想让冰壶走弧线,队友就会喊“下线”,即让顺着冰壶旋转方向一侧的队员擦冰;若希望冰壶保持当前运动情况,则队友会喊“顶线”,让与冰壶旋转方向相反一侧的队员擦冰。运动员将冰壶投出后,不考虑空气阻力,滑行中的冰壶共受到 ______个力的作用;如图乙所示,若运动员通过擦冰,让冰壶走弧线匀速前进,此时冰壶处于 _______(选“平衡状态”或“非平衡状态”);队员以“下线”的方式擦冰时,冰壶在竖直方向上所受力的合力_______; (2)如图甲所示,A、B两容器内盛有水,且水面等高,两容器之间用斜管相连,K是开关,当把开关K打开后,水将_______(选填“由A流向B”、“由B流向A”或“不流动”);如图乙所示,液压机的大小活塞面积之比,若在小活塞上施加20N的力,则在大活塞上能产生______N的力,液压机的物理学原理是_______。 【答案】(1) ①. 3##三 ②. 非平衡状态 ③. 等于零 (2) ①. 不流动 ②. 1000## ③. 帕斯卡定律 【解析】 【小问1详解】 运动员将冰壶投出后,不考虑空气阻力,滑行中的冰壶共受到重力、支持力和摩擦力,三个力的作用。 冰壶走弧线匀速前进,速度方向改变,运动状态发生变化,所以处于非平衡状态。 冰壶在竖直方向上受到重力和支持力的作用,在竖直方向上受力平衡,因此在竖直方向上所受力的合力等于零。 【小问2详解】 由图可知,当阀门K打开时,容器A、B的上端开口,底部连通,因此容器A、B构成了连通器。由于容器内都装有水,并且水面相平,所以打开阀门水不流动。 由帕斯卡定律可知,大小活塞受到液体的压强相等,根据可知,在压强一定的情况下,压力F与面积S成正比。由题意可知,大活塞的面积是小活塞面积的50倍,则 12. 如图所示,甲图中A管中水面上升,是因为流体中流速越大的位置压强_______(选填“越大”或“越小”)。乙图中,将竖直玻璃管倾斜,水银柱的竖直高度_______(选填“变大”“变小”或“不变”)。丙图中,把水气压计从山下移到山顶,细管内的水柱_______(选填“下降”或“上升”)。丁图中是容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变,在两侧倒入不同深度的水通过观察橡皮膜向左侧凸起,可以判断右侧水的压强_______(“较大”或“较小”)。 【答案】 ①. 越小 ②. 不变 ③. 上升 ④. 较大 【解析】 【详解】流体中流速越大的位置压强越小,吹气使A管内水面上方空气流速变大,压强变小,小于杯中水面上的大气压,在大气压的作用下使A管内水面上升。 在托里拆利实验中,大气压等于管内水银柱产生的压强,即。外界大气压不变,只是使玻璃管倾斜,管内外水银柱的竖直高度差不发生变化。 大气压会随着海拔的高度升高而降低,从山下移到山顶,海拔升高,外界大气压降低,在瓶内气体压强作用下将水压入细管中,细管内的水柱上升。 橡皮膜两侧压强不同的时候,形状会发生变化,两侧倒入的水的深度不同,所以压强也不同,而橡皮膜向左凸起,说明橡皮膜右侧水的压强大于左侧水的压强。 13. (1)如图所示,完全相同的圆柱形容器中,装有不同的两种液体甲、乙,在两容器中,同一高度处分别有A、B两点。若两种液体的质量相等,则A、B两点的压强关系是_____;若A、B两点的压强相等,则两种液体对容器底的压强关系是_____;(均选填“>”、“=”或“<”) (2)质量分布均匀的实心正方体A、B置于水平桌面上,如图甲。将B沿水平方向截取高为h的柱体,并将该柱体叠放在A上,A、B剩余部分对桌面的压强随截取高度h的变化关系如图乙,则B的密度为_________,的重力为_________N(取)。 【答案】(1) ①. < ②. > (2) ①. ②. 6 【解析】 【分析】(1)液体压强可分解成上下两部分压强之和,通过题中已知相等量可分析出相应答案。 (2)通过柱体固体压强公式推导,可求出B的密度,再通过图乙数据列方程可求A的重力。 【小问1详解】 若两种液体的质量相等,且装在相同的容器中,由图可知 由可得,液体对容器底部的压力等于自身重力,容器的底面积相同,根据可知,容器底部受到液体的压强相同,即,因A、B到容器底的距离相同,由可得,从A、B两点以下的液体对容器底的压强关系为 液体对容器底产生的压强为;综上可得,A、B两点的压强关系是 因在两容器中同一高度A、B两点的压强相等,即 由图可知,而且A所处的深度小 根据可得甲液体的密度大于乙液体的密度,即 以A、B两点向下的这部分液体作为研究对象,因为距离容器底的高度相同h。由可得,这部分液体对容器底的压强 即 甲液体对容器底的压强为 乙液体对容器底的压强为 综上可得,两种液体对容器底的压强关系 【小问2详解】 质量分布均匀的实心正方体置于水平桌面上,对水平桌面的压强 由图乙可知,截取前有,B的高度是10cm,B的密度为 由图乙可知,当B截取2cm时,B剩余部分对桌面的压强 此时将截取的B物体叠放在A上,对桌面的压强也是480Pa,即① B的重力 由图乙可知,B放到A上面对水平桌面的压强是8×102Pa,即,② 由①和②得到 三、作图题(共2小题,每题3分,共6分) 14. 重为30N的正方体木块,受水平力作用,静止在竖直墙面上,请在图中画出木块受到的摩擦力、木块对墙壁压力的示意图。(注意标出力的大小) 【答案】 【解析】 【详解】木块静止在竖直墙面上,在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,二者为一对平衡力,大小相等为30N,作用点在木块的重心上,方向竖直向上;木块对墙壁压力垂直作用于墙面,大小等于水平力,作用点在两物体接触面的中点。 15. 如图所示的避险车道内铺有厚厚的碎石,失控车辆一旦冲入就会因陡坡、碎石摩擦而快速停下,这在很大程度上保护了驾乘人员和车辆的安全。正因如此,避险车道被称为高速公路上的“救命道”。请在简化图中画出失控车辆冲入避险车道减速滑行时的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】失控车辆冲入避险车道减速滑行时受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力和沿斜面向下的阻力;三个力的作用点可画在车的重心上,沿三个力的方向分别画一条带箭头的线段,并分别在线段末尾标上相关字母,如图所示: 四、实验探究题(共2小题,每空1分,共18分) 16. 【实验名称】探究阻力对物体运动的影响。 【实验器材】斜面、木板、毛巾、棉布和小车 【实验步骤】 A.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离; B.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离; C.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。 请针对以上操作回答下列问题: (1)该实验中是通过________来反映阻力对物体运动的影响。 (2)三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_________相同。 【分析与论证】 (3)根据实验结果可以得出:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车运动的路程越_____。 (4)推论:在光滑水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,小车将做_____运动。 【交流反思】 (5)若在实验中,发现小车在棉布和木板上运动时都冲出了水平木板,在不改变原有器材的情况下,改进的方法是______。 (6)小组同学又思考如下问题:如图丁,摆球从A点由静止释放向C点运动,当摆到中间B点时,如果绳子断了,且摆球所受的力忽然全部消失,那么摆球在丁图中的运动轨迹为____。(选填“①”、“②”、“③”或“④”) 【答案】(1)小车在水平面上通过的距离 (2)初速度 (3)远 (4)匀速直线 (5)降低小车在斜面上的下滑高度  (6)② 【解析】 【小问1详解】 本实验用到转换法,阻力对物体运动的影响无法直接观察,因此通过小车在水平面上运动的距离来反映阻力的作用效果。 【小问2详解】 实验采用控制变量法,让小车每次从斜面同一位置由静止滑下,目的是保证小车到达水平面时的初速度相同,排除初速度差异对实验结果的干扰。 【小问3详解】 实验现象可得出结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,因此小车运动的路程越远。 【小问4详解】 进一步推理可得:如果水平面绝对光滑,小车受到的阻力为零,小车的速度不会减小,将保持原来的速度做匀速直线运动。 【小问5详解】 小车冲出水平木板,说明小车到达水平面的初速度过大。不改变原有器材的前提下,降低小车下滑的高度,就可以减小小车到达水平面的初速度,避免小车冲出木板。 【小问6详解】 根据牛顿第一定律,物体不受力时会保持原来的运动状态。摆球运动到B点(最低点)时,速度方向是水平向右,因此当力全部消失后,摆球会保持水平向右的运动状态,运动轨迹为②。 17. 诚诚同学在进行“研究液体内部的压强“的实验中,进行了如图所示的操作: (1)压强计的U形管_____(选填“是”或“不是”)连通器。压强计是通过U形管左右两侧的________来反映被测压强的大小的; (2)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面不在同一水平面,如图甲所示,为了使U形管左右两侧的水面相平,正确的调节方法是______(选填“A”或“B”); A. 取下软管重新安装 B. 将右侧管中高出部分的水倒出 (3)分析图乙A、B两图的实验现象,可得出的结论是:液体内部压强大小与_______有关; (4)若要研究液体内部压强与液体密度的关系,应选用图乙______两图进行对比; (5)聪明的诚诚想知道图乙C图中的盐水密度是多少,于是设计了如图丙所示的实验装置。内外两个容器紧密粘合在一起,内部小容器的底部为一张弹性很好的橡皮膜。诚诚进行了如下操作: ①在内部小容器内装入适量待测盐水,发现橡皮膜向_________(选填“上”或“下”)突出; ②在外部大容器内装入清水,直到橡皮膜变平,测出盐水深度h以及清水与盐水的液面高度差Δh,请你写出盐水的密度表达式_________(用含有h、Δh和的式子表示)。 【答案】(1) ①. 不是 ②. 液面高度差 (2)A (3)深度 (4)B、C (5) ①. 下 ②. 【解析】 【小问1详解】 [1]上端开口,下端连通的装置叫做连通器;而压强计的U形管的上部只有一端是开口的,所以,不是连通器。 [2]压强计是通过U形管两侧液面高度差来反映被测压强的大小的,这是转换法的应用。 【小问2详解】 如图甲所示,为了使U形管左右两侧的水面相平,进行调节时,只需要将软管取下,再重新安装,这样的话,U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压),当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的。故A符合题意,B不符合题意。 故选A。 【小问3详解】 A、B两图液体密度相同,探头深度不同,U形管高度差不同,说明液体内部压强大小与液体深度有关。 【小问4详解】 要探究液体压强与液体密度的关系,根据控制变量法可知,应使探头深度相同,液体的密度不同,应选用图乙B、C两图进行实验。 【小问5详解】 ①[1]在内部小容器内装入适量待测盐水,橡皮膜受到待测盐水对其向下的压力作用,力可以改变物体的形状,所以,橡皮膜在盐水的压力作用下向下突起。 ②[2]当橡皮膜相平时,盐水对其向下的压强与水对其向上的压强相等,根据可得,水对橡皮膜产生的压强为 盐水对橡皮膜产生的压强为 两者相等有 所以待测盐水的密度为 18. 小王同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下: (1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是_________; (2)如图1,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为30N; (3)如图2,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度后,计算活塞的横截面积为________cm2;(结果用分数表示) (4)同学们发现测量结果偏大,请分析,该实验过程中导致误差的原因________; (5)针对以上实验带来的误差,小明对该实验进行了改进采用了图3装置,将该注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通过水平细线与烧杯相连,向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得杯与水的总质量为4.1 kg;然后从烧杯中向外缓慢抽水,当抽出2.2kg水时,活塞又开始向右滑动,则活塞与注射器筒之间的摩擦力_____N,所测大气压的值应为_______Pa。 【答案】 ①. 排尽注射器内的空气 ②. ③. 活塞与针筒壁之间存在摩擦 ④. 11 ⑤. 【解析】 【详解】(1)根据实验原理可知,只有先排尽注射器内的空气后,刚拉动活塞时的拉力大小才等于大气压力,若注射器内存有空气,拉力小于大气压力,会使测量值偏小。 (3)由图2可知,注射器有刻度部分的容积为,有刻度部分的长度为6.0cm,注射器活塞的横截面积为 (4)活塞与针筒壁之间存在摩擦,拉动活塞时,拉力不仅要克服大气压,还要克服活塞与筒壁的摩擦力,因此测得的拉力大于实际的大气压力,计算出的大气压值偏大。 (5)当活塞向左滑动时,活塞水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的大气压力、水平向右的摩擦力,处于平衡状态,即……① 当活塞向右滑动时,活塞水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的大气压力、水平向左的摩擦力,处于平衡状态,即……② 其中的大小等于刚开始向左滑动时杯与水的总重力,即……③ 的大小等于向右滑动时杯与水的总重力,即……④ 联立①②③④式,解得, 则大气压强 五、计算题(共2小题,18题5分3+2;19题7分2+2+3,共12分) 19. 小明的质量为45kg,他每只脚与地面的接触面积为150,为了不让双脚陷进泥地,他在水平泥地上放一块重为300N、面积为的木板,双脚站在木板中央。求: (1)小明对木板的压强; (2)木板对泥地的压强。 【答案】(1) 1.5×104Pa (2) 375Pa 【解析】 【小问1详解】 小明对木板的压力 小明对木板的压强 【小问2详解】 木板对泥地的压力 木板对泥地的压强 20. 如题图所示,将底面积为100cm2,质量为0.5kg的容器放在水平桌面上,容器内装有重为45N,深为40cm的水,g取10N/kg。问: (1)A处液体的压强p1; (2)水对容器底的压力F1; (3)容器对水平桌面的压强p2。 【答案】(1) (2)40N (3) 【解析】 【小问1详解】 A处液体的压强 【小问2详解】 水对容器底 水对容器底的压力 【小问3详解】 容器对水平桌面的压力 容器对水平桌面的压强 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:黑龙江大庆市靓湖学校2025-2026学年八年级下学期物理阶段学情自测
1
精品解析:黑龙江大庆市靓湖学校2025-2026学年八年级下学期物理阶段学情自测
2
精品解析:黑龙江大庆市靓湖学校2025-2026学年八年级下学期物理阶段学情自测
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。