内容正文:
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都是自愿来开学的是吧?
哪个表情最能代表你的心情?为什么?
改变不了现实,那就调整心态……
2026午马 赤马奔腾
福到运气到
策
马
笃
行
开学第一课
目 录
福到运气到
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马忆往昔话假期
策马识途梳脉络
马融烟火明规章
骐骥奋蹄定航向
2026午马 赤马奔腾
福到运气到
PART 01
马忆往昔话假期
和大家聊聊你的春节/寒假里最有趣的一件事吧!无论是收到的特别礼物,还是难忘的旅行经历,都欢迎分享给大家。
假期你有哪些趣闻呢?
你看春晚了吗?
从去年总台春晚亮相的机器人 “秧 BOT” 惊艳全球,到今年春晚舞台上 “武 BOT” 再度震撼世界,中国新质生产力的飞速发展,在春晚舞台上展现得淋漓尽致!
从去年总台春晚亮相的机器人“秧 BOT”惊艳全球,到今年春晚舞台上 “武 BOT”再度震撼世界,中国新质生产力的飞速发展,在春晚舞台上展现得淋漓尽致!
科技奔涌向前,亲情始终温暖如初
小品中,科技走进千家万户,机器人陪伴在奶奶身边,却无形中拉开了两代人的距离。机器人再智能、再能干,也无法给予奶奶真正的温暖与拥抱,永远替代不了血浓于水的亲情。
不要把科技当作疏于陪伴的借口,一句问候、一条消息远远不够。长辈真正期盼的,是我们常回家看看。多陪家人吃顿饭、聊聊天,在科技飞速发展的今天,最珍贵的永远是真挚的亲情,这也是我们中华民族的传统美德。
春晚科技,尽显中国硬核底气
春节期间,
你看电影了吗?
哪部电影最打动你?
《飞驰人生3》——坚守热爱与勇气,突破人生赛道
电影里张驰凭借“手感”战胜AI,告诉我们:学习不能只依赖刷题套路和解题技巧,更要有发自内心的热爱与全身心的专注。
张驰的成功也离不开团队的助力,他们靠热爱、专注、坚持与实干认可自己,在竞争中尊重自己与他人。这就像我们学习路上需要“学习搭子”—— 彼此监督、交流方法、携手成长。
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PART 02
马融烟火明规章
今年过年,你收到压岁钱了吗?
#压岁钱的归属问题冲上热搜#
过年时收到的压岁钱要上交给爸妈吗?
根据《中华人民共和国民法典》第六百五十七条:给孩子压岁钱在法律上属于赠与行为,孩子或者其监护人表示接受、钱款发生转移之时,压岁钱的所有权就归属于孩子所有。
你可以用压岁钱买自己想要的东西吗?
根据《中华人民共和国民法典》第十九、二十条:不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人,应当由父母代为支配;八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,可以购买一些文具、玩具、食品等,进行与其年龄、智力相应的民事法律行为,但如果购买大件用品或者大额游戏充值、打赏等行为则需经过父母的同意或者追认。
压岁钱的问题,从法律的角度得到解答。
本学期,我们会一起走进《民法典》(第十课)。其实,生活中的很多问题都可以从《道德与法治》。
明白了这些道理,接下来我们一起梳理本册教材的学习框架。
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PART 03
策马识途梳脉络
教材目录
第一单元:珍惜青春时光
第二单元:焕发青春活力
第三单元:传承中华优秀传统文化
第四单元:生活在法治社会
认识“自尊、自信、自强”的内涵、意义、做法
①正视生理心理变化 ②处理好异性关系
③学会自我保护 ④认识并管理好:情绪和情感
坚定文化自信:“思想理念、人文精神、传统美德”
①法律体系、作用 ②民法典
③违法犯罪认识,做守法公民
(从个人走向社会)
青 春
正当时
生理
心理
第一课
第二课
第一单元框架
男生女生
自我保护
情绪情感
种类
作用
情感
作用
品味美好情感
影响因素
情绪
管理
第二单元框架
自尊
表现
含义
为什么
怎样做
自信
含义
为什么
自强
含义
为什么
怎样做
青春
第三课
第五课
第四课
怎样做
第三单元框架
思想理念
含义
为什么
怎样做
人文精神
含义
为什么
传统美德
含义
为什么
怎样做
文化
第六课
第八课
第七课
怎样做
第四单元框架
法律
含义
法律体系
法律如何保障社会生活
民法典
含义
为什么
违法犯罪
法不可违
犯罪与刑罚
严于律己
法治
第九课
第十一课
第十课
保护人身权和财产权
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PART 04
骐骥奋蹄定航向
开学了,请收心!
天将降大任于斯人也,必先卸其QQ,删其微信,封其抖音;收其电脑,夺其手机,摔其ipad;断其wifi,剪其网线,使其百无聊赖。然后读书、学习、思考、锻炼、做卷、改错、练字、明智、开悟、精进,而后必成学霸也。
给2026年自己的一封信
1.写下2026年的愿望和目标。
2.对自己学习、生活、兴趣发展等各方面的期待?
新的学期,你的目标是什么?
课前预习,课后复习
认真听讲,积极发言
完成作业,严于律己
友爱同学,言行文明
发展特长,全面成长
新的学期,道法课上有何要求呢?
(1)良好的学习习惯会让人终身受益,一定要养成课前预习的习惯。课前通读教材,尝试自己找出问题,在书上标记答案。(用铅笔)
(2)课上认真听讲,积极举手回答问题。
(3)课后按时完成作业,及时上交。
学习要求
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福到运气到
在这辞旧迎新的马年,愿同学们如骏马般果敢坚毅、朝气蓬勃。学习上策马扬鞭,冲破难关、收获硕果;生活中乐观洒脱,像骏马般洒脱,勇敢地追逐自己的梦想,尽情展现新时代青少年独有的魅力与担当!
2026午马 赤马奔腾
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策
马
向
前
新
学
期
$你是这个时代少有。的野生车手。巴音布鲁克之后。你成熟。了很多。张弛,我希望你能站在更高的舞台上,代表中国队。对。墨尘音最难的洲际比赛。哥几个终于。成队友了,再拼一把啊,球队加油中真了。想把路展开吧。这都巴音布鲁克之王王后了也没。个司机,叶经理,你和我俩只盯。那你坐稳了。
2026年七下道德与法治开学第一课 教学设计
一、基本信息
学科:道德与法治
年级:七年级下册
课题:策马独行,向阳启航——开学第一课
课时:1课时
适用:2026年春季开学第一课
二、核心素养目标
1.政治认同:通过春晚科技成果、家国场景感知国家发展成就,增强民族自豪感与家国情怀,认同中国特色社会主义发展道路。
2.法治观念:结合压岁钱归属与使用问题,初步理解《民法典》对未成年人财产权的保护,树立“权利与义务相统一”的法治意识,明确守法用法的基本要求
3.道德修养:从假期亲情陪伴、春晚温情片段中体悟家庭责任与友善美德,在新学期目标制定中强化自律自强的道德品质。
4.健全人格:通过开学心态调节、电影片段感悟,培养积极乐观的情绪管理能力,增强面对成长挑战的勇气与韧性。
5.责任意识:明确新学期学习责任与课堂责任,树立对自己、对集体、对社会的责任观念,主动承担青少年成长使命。
三、教学重难点
重点:以核心素养为导向,帮助学生快速收心归位,明确新学期成长目标与素养发展方向。
难点:引导学生从生活情境(春晚、压岁钱、电影)中深度提炼核心素养内涵,实现从体验到认同、从认知到践行的转化。
四、教学准备
PPT(含表情包互动页、教材框架图)、春晚科技与亲情片段视频、《飞驰人生 3》核心片段、《民法典》未成年人财产权相关条文截图。
五、教学过程
1.导入:
互动提问:“同学们是自愿开学的吗?”“哪个表情包最能代表你的此刻心情?”
引导交流:鼓励学生坦诚表达情绪(期待、无奈、紧张等),教师点拨 “接纳情绪,调整心态”,初步培养情绪管理能力。
2.过程
第一篇章:马忆往昔话假期
分享假期趣闻:聚焦“亲情陪伴”“社会责任”,引导学生分享寒假中与家人相处、参与公益等经历,培育道德修养与责任意识。
春晚片段感悟:
播放科技片段(机器人),引导学生感受国家科技实力,强化政治认同。
播放亲情小品片段,体悟家庭温暖与友善美德,深化道德修养。
电影精神提炼:播放《飞驰人生3》张弛突破自我片段,引导学生感悟“热爱坚守”“勇于挑战” 的品质,滋养健全人格。
第二篇章:马融烟火明规章
情境设问:“压岁钱归谁?能随便花吗?” 引发学生讨论,唤醒权利义务认知
法治启蒙:出示《民法典》相关条文,明确未成年人财产权受法律保护,同时需遵守监护人指导、合理消费的义务,培育法治观念。
第三篇章:策马识途梳脉络
教材框架梳理:呈现七下四个单元(青春时光、焕发青春活力、传承中华优秀传统文化、法治天地),明确各单元对应的核心素养目
目标。
第四篇章:骐骥奋蹄定航向
写下“2026年我的成长目标以及学习规划”。
5、 课堂小结
同学们,2026是马年,在这辞旧迎新的马年,愿同学们如骏马般果敢坚毅、朝气蓬勃。学习上策马扬鞭,冲破难关、收获硕果;生活中乐观洒脱,像骏马般洒脱,勇敢地追逐自己的梦想,尽情展现新时代青少年独有的魅力与担当!
新学期,让我们一起奔赴更好的自己!今天的开学第一课到此结束。
学科网(北京)股份有限公司
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