5.1人类面临的主要环境问题 课件 2025-2026学年高一下学期地理湘教版必修第二册

湘 | 必修二 第五章 人地关系与可持续发展 课程标准 运用资料，归纳人类面临的主要环境问题 5.1人类面临的主要环境问题 学习目标： 1.结合实例，解释环境问题及其环境问产生的原因。 2.利用图表，认识并归纳人类面临的主要环境问题及其表现。 3.根据相关资料，认识协调人地关系的重要性。 观看视频 | 地球写给人类的独白 请同学们思考：视频中展示了哪些环境问题？ 思考 1、环境问题概念、主要成因、危害 2、环境问题的类型 3、自主完成活动题1 4、思考活动2(环境问题的地域差异) 7分钟时间，自主预习并解决下列问题： 1.1环境问题的概念 环境问题一般指由自然界或人类活动作用于人们周围的环境，引起环境质量下降或生态失调，以及这种变化反过来对人类的生产生活产生不利影响的现象 请将环境问题与其符合的表现连接起来 水土流失 土地荒漠化 生物多样性减少 森林资源减少 矿产资源枯竭 生态破坏问题 资源短缺问题 大气污染 水体污染 土壤污染 生物污染 酸雨 全球变暖 臭氧层破坏 水土流失 土地荒漠化 生物多样性减少 森林资源减少 矿产资源枯竭 大气污染 水体污染 土壤污染 生物污染 酸雨 全球变暖 臭氧层破坏 环境污染问题 4 一、环境问题的概念与类型 环境问题产生的原因： 人类社会 环境 环境 环境 环境 物质 能量 人类向环境索取资源的速度超过资源本身及其替代品的再生速度 人类向环境排放废弃物的数量超过了环境自净能力 环境问题 资源短缺 生态破坏 相互作用 相互影响 废弃物 环境污染 数量减少和破坏 生态系统失衡 环境质量下降 说明：并非人类向环境索取资源和排放废弃物就一定会产生环境问题。 活动探究：环境问题 1、不同学者对环境问题有着不同的分类方法。将下列环境问题按照所示范的形式，与其划分类型用线连接起来，并说明连接的理由。 按环境要素划分 按生产类型划分 按地理空间划分 大气污染 水体污染 农业环境问题 土壤污染 区域环境问题 局部环境问题 生态环境问题 全球环境问题 光污染 噪声污染 第三产业环境问题 工业环境问题 (1)议一议,发达国家和发展中国家环境问题特点和产生的原因分别是什么？ 发展中国家：较发达国家严重，以生态破坏为主 ①处在经济发展的初级阶段，人口增长很快，掠夺式开发导致生态破坏；快速工业化导致环境污染严重。环境承受着发展和人口的双重压力； ②限于经济技术水平，没有足够的能力进行环境保护； 发达国家：较发展中国家轻，以环境污染为主 ①过度消耗资源，人均自然资源消耗量及污染排放量高，强大的“经济活动”产生环境污染和生态破坏等问题。 ②将污染严重的工业转移到发展中国家等。 (2)思考，城市与乡村的环境问题一样吗？ 城市 与 乡村 a、城市：人口高度集聚，交通和工业活动排放大量废弃物，环境污染问题严重。 b、乡村：资源利用方式不当或强度过大；生态破坏问题严重。 从土地资源来看，1 万年前，全球人口密度约为 0.029 人 / 千米2 ，2015 年则超过 56 人 / 千米2 ，而世界人均耕地占有量 1975 年为 0.294 公顷，2015 年则减少到0.194 公顷，在 40 年内下降了 1/3。如果再加上土地资源退化、荒漠化所损失的耕地，人均耕地就更少了。 从淡水资源来看，地球淡水储量仅为 0.35 亿立方千米，而人类可直接利用的淡水只占 0.27%。随着人类生产生活水平的提高，水资源不足的问题日趋凸显。 从能源资源来看，在过去的半个多世纪中，世界能源消费量翻了两番。全球石油探明储量只有 1 000 多亿吨。尽管世界煤炭资源非常丰富，可供开采年限较长，但燃烧煤炭要释放出大量的二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物和颗粒物等，又会造成严重的环境污染。 阅读下列资料，说出人口增长与自然资源减少的关系。 地球的空间是有限的，而世界人口在不断增长。随着人口急剧增长，人均土地面积减少，人均资源拥有量不断减少。环境容量是在人类生存和自然生态不致受害的前提下，环境所能容纳污染物的最大承载量。环境对污染的自净能力是有限的，当污染物的排放量超过环境容量时会出现严重环境问题。 1）概念： ① 资源的有限性； ② 人口过多过快的增长，经济规模扩大； ③ 人类对资源的不合理利用； ④ 资源与环境保护力度不够，法律法规制度不完善。 2）成因： 3）防治措施： ① 开源：加强替代资源的开发、勘探储量等； ② 节流：提高资源利用率，减少浪费，资源循环利用等。 森林减少 水资源危机 矿产资源短缺 资源短缺 1 知识拓展——资源问题答题思路 资源短缺 原因 淡水资源 土地资源 矿产资源 数量少 需求量大 分布不均 不合理的开发 浪费、利用率低 危害 破坏生态平衡 措施 “开源” “节流” 制约社会经济的发展 自然 人为 替代资源开发、加强储量勘探、增加进口渠道。 提高利用率、减少浪费、 资源循环利用。 耕地资源短缺原因及解决措施 矿产资源短缺原因及解决措施 原 因 ①自然原因:淡水资源总量少；水资源时空 分布不均 ②人为原因:工农业生产和生活用水量大； 浪费严重； 水污染严重导致水质性缺水 措 施 ①开源:跨流域调水,修水库蓄水,人工降水, 淡化海水,合理开发地下水 ②节流:改进工艺,提高水资源重复利用率；净化污水； 改进灌溉技术,发展节水农业；加强宣传教育,提升人们节水意识 措 施 ①开源:加强勘探；多元化进口；改进能源 消费结构,推广新能源 ②节流:改进工艺，提高资源利用率；加强宣传教育,提倡节约、减少浪费；加强储备 原 因 ①人多地少，耕地不足；②城市建设，占用耕地；③耕地资源不合理利用、土壤污染、水土流失、荒漠化、盐碱化等导致耕地减少及质量退化 措 施 ①严格立法、执法，确保耕地总量 ②提高土地利用率，鼓励开发未利用土地，不占耕地 ③防治土壤污染、退化，改良土壤 淡水资源短缺原因及解决措施 生态破坏 2 经济利益 长期砍伐森林和开垦草原等 生物多样性减少 生物栖息地遭破坏 加剧生态失衡： 水土流失、 土地荒漠化、 生态恶化 2018年灭绝 水土流失 土地荒漠化 生物多样性减少 读哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因构成表，完成相关任务。 1.哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的主要原因分别是什么？ 哺乳动物受威胁的主要原因是偷猎和栖息地的丧失，两者的比重达63%。鸟类受威胁的主要原因是栖息地的丧失，达60%。 2.生物多样性遭到严重破坏，对人类会造成哪些不利的影响？ ①影响未来的食物来源和工农业生产资源、药物来源等;②间接导致土壤肥力下降，水质遭到破坏，自然灾害增加;③导致疾病爆发，威胁人类健康。 生态破坏 人为原因 自然原因 措施 生物多样性减少 人类狩猎、采集、环境污染破坏了生物的生存环境 环境突变；生物正常消亡 扩大自然保护区；严格立法执法,规范经济活动,采育结合、合理放牧、实行禁渔期制度等 水土流失、 石漠化、 红漠化 破坏植被、修路、开矿等不合理的人类活动 降水；坡度；土质；植被 严格立法执法, 禁止破坏植被、陡坡开荒；植树种草、退耕还林还草；修筑梯田；加强宣传教育, 提升人们的环保意识 草原退化 过度放牧、开垦 气候干旱、生态脆弱 退牧还草, 封育草场, 圈养牲畜, 实行轮牧禁牧 土地沙漠化 过度放牧、樵采、开垦、取水, 修路、开矿等不合理的人类活动 气候干旱、蒸发旺盛、大风天数多且集中 制定合理载畜量；退耕退牧还草、人工种草、实行轮牧禁牧；生态移民；合理利用水资源；解决牧区能源问题, 推广新能源；加强宣传教育, 提升人们的环保意识 湿地减少 围湖造田、引水灌溉；填海造陆；环境污染等 沉积物自然填满湖沼；气候变暖，干旱加剧；海岸侵蚀，滩涂萎缩 退田还湖还沼；防治水污染；建立湿地自然保护区；加强宣传教育, 增强人们的环保意识；严格立法执法, 规范经济活动, 保护湿地 生态破坏 人为原因 自然原因 措施 土地盐碱化 不合理灌溉导致地下水位上升, 盐分向地表积聚 (eg大水漫灌、只灌不排) 华北：地势低平排水不畅；蒸发旺盛，导致土壤中盐分向地表积聚 改进灌溉技术（喷灌、滴灌技术） 加强排水设施的建设 研发耐盐碱农作物（如海水稻） 西北：气候干旱，蒸发旺盛，土壤中盐分向地表积聚 概念： 指人类活动或自然过程排放的污染物导致大气质量下降。 1 大气污染 污染物： 一氧化碳、氮氧化物、硫氧化物、碳氢化合物以及可吸入颗粒物等。 危害： 影响人类和动物的健康，危害植被，腐蚀材料，影响气候，降低能见度，引发温室效应、臭氧层空洞和酸雨等。 地震、森林火灾、土壤和岩石风化等 生产和生活中产生的污染物 （1）阅读课本123页“活动”材料，说一说PM2.5的主要来源及其危害。讨论，防治PM2.5的有效措施。 来源：① 自然：土壤扬尘 、植物花粉、孢子、细菌等 ② 人为：各种化石燃料燃烧排放或汽车燃油排放的烟尘。 危害：直接进入支气管，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等疾病，危害健康。 措施：①借鉴发达国家大气环境污染治理的经验和技术；②严格立法与执法，提高大气质量标准；③提高汽车尾气排放标准；④积极发展煤炭的气化、液化技术；⑤推广利用新能源，优化能源结构；⑥使用公共交通工具;⑦低碳生活，节能减排；⑧提高植被覆盖率等。 全球PM2.5最高的地区在北非和中国的华北、华东、华中全部。 北非:①气候干旱高温，沙漠广布，导致地下化石燃料自燃、地下排气和多沙尘天气；②地处欧亚地震带，多火山爆发;③地处副热带高气压带，多下沉气流，污染物难以扩散。 华北、华东、华中全部:①地处环太平洋地震带；②工业发达，排放粉尘多;③汽车拥有量大，汽车尾气排放量大；④化石燃料大量燃烧⑤工程建设排放大量粉尘。 2.在图5-8中找出PM2.5平均值较高的地区，讨论其主要成因。 2 水污染 成因： 生活污水、工业废水、农药、化肥以及畜禽粪便等。 危害： 措施： 影响工业生产、人民生活，危害人体健康，破坏生态，影响动植物生长繁殖。 保护水源，限制污水排放； 建污水处理厂； 合理布局工业生产； 提高人们的环保意识。 水体富营养化：生物所需的氮、磷等营养元素大量进入河湖、海湾等缓流水体，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，水中溶解氧量下降，水质恶化，鱼类及其他生物大量死亡的现象。这种现象在淡水水体中叫水华；这种现象在海洋中则叫赤潮或红潮。 概念：人类活动所产生的污染物质，通过多种途径进入土壤，其数量超过了土壤的容纳和自净能力，从而使土壤的性质、组成、形状等发生变化，导致土壤功能失调、质量下降。 3 土壤污染 污染物：工矿业的废水、烟尘、残渣中所含重金属元素和有机物，农用化学药剂中的有害成分，以及有害微生物、寄生虫卵等。 案例：日本镉污染引发的骨痛病事件 土壤污染及其危害 说出土壤污染物质的主要来源。 土壤具有容纳污染物质的能力和自我净化的能力，为什么还会被污染？ 描述土壤污染的主要过程，说一说土壤污染可能产生的危害有哪些。 固体废弃物、大气污染物、污水灌溉、农药化肥重金属等。 污染物超过土壤的自净能力 过程：由于人口急剧增长，工业迅猛发展，过量排放污染物质，导致有害物质不断向土壤中渗透，进而造成了土壤污染。危害：土壤功能失调、质量下降；危害人体健康。 概念： 人类活动把物质或能量引入海洋环境，导致损害海洋生物、危害人类健康、妨碍海洋活动、降低海洋环境质量的现象。 4 海洋污染 特点： 污染源多、持续性强、扩散面广、难以控制等特点 1.威胁海洋资源可持续利用的因素主要有哪些？ ①过度捕捞：过度捕捞会导致海洋生物种群的下降和生态系统的破坏。②海洋污染：海洋污染是海洋生态系统的严重威胁，可以导致海洋生物死亡和海洋环境的恶化。③气候变化：气候变化将对海洋生态系统造成巨大影响，包括海洋温度升高、海平面上升和海洋酸化等。④建设和开发：现代人类活动的发展和扩张，会对海洋生态系统造成威胁，包括海岸带的开发、海洋工程建设等。 目前，由于过度捕捞，世界上许多重要的经济鱼赛资源严重衰退。许多大海兽被捕尽杀绝。如大海牛，1741年刚刚被发现时估计有1500头，27年后就灭绝了。 鲸，全世界原有440万头，现在只剩下几十万头。许多重要的鲸种，如北极露脊鲸、灰鲸、座头鲸等已濒临灭绝。由于大规模的生产活动和盲目追求经济效益，人类将大量没有经过任何处理的生产生活污水、固体废物、有毒化学物质等排放到大海中致使海洋污染日益严重。据统计，每年进入海洋的石油约有1000万吨，多氯联苯25万吨，铜25万吨，锌39万吨，铅30万吨，汞5000吨。这些污染物给海洋环境造成了严重危害。 2.我们可以采取哪些措施来控制海洋石油污染？ ①降低废水中的含油浓度,禁止船舶非法向海中排油;②防止油船、海上输油管道和石油平台的溢油事故; 消除或减轻已发生的油污染的后果③加强海洋石油污染的常规监测和应急监视监测; ④利用物理方法和机械装置清除海面和海岸石油污染。 全球性环境问题 有些环境问题已经超越国界和地域的界线， 甚至发展成全球性环境问题。 酸雨 臭氧层破坏 全球变暖 土地荒漠化 生物多样性锐减 水体污染 24 【总结】 环境问题 按成因分类 原生环境问题 次生环境问题 资源短缺 环境污染 生态破坏 全球性环境问题 水资源 能源资源 土地资源 水污染 大气污染 固体废弃物污染 噪声污染 森林毁坏 草场退化 土地荒漠化 盐碱化 水土流失 生物多样性减少 全球变暖 臭氧层破坏 酸雨 读漫画，完成1～2题。 1、该漫画主要反映的环境问题属于(　　) A．环境污染 B．生态破坏 C．自然资源枯竭 D．气候变化 2、下列地区图示环境问题最突出的是(　　) A．东北平原 B．塔里木盆地 C．亚马孙平原 D．黄土高原 B D 读“北美洲大型哺乳动物和鸟类物种数量变化示意图”，完成3～4题。 3．人类到达后，该地物种锐减的主要原因是(　　) A．自然灾害 B．栖息地破坏 C．气候变化 D．小行星撞击 4．按性质分，物种锐减属于(　　) A．生态破坏问题 B．环境污染问题 C．资源短缺问题 D．环境污染演化的问题 B A Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $