内容正文:
2025-2026初一语文答案
1.(1)寒食东风御柳斜,(2)纤纤擢素手,札札弄机杼(3)只要我们为人民的
利益坚持好的(4)荷日新(5)垂纟委饮清露(矮打不出来字)
2.怂恿,yan,jin9,wan,讪,缘故
3.C
4.D
5.丰富了群众的精神文化后加“生活”;把“发扬”改成“挖掘”
6.c
7.①挨打:被老板用皮条抽、被老板娘用青鱼戳脸、被师傅们怂恿偷东西后被老
板打。②挨饿:吃食极差,只有面包和稀粥,老板夫妇却大吃大喝。③睡眠不足:
睡在过道里,要给小娃娃通宵摇摇篮。
8.“抽抽搭搭”是拟声词,形容哭泣时一吸一顿的样子。写出了万卡哽咽、哭泣
的状态,表现了他内心的极度委屈、痛苦和对爷爷的深切思念。
9.杨子荣
栾超家
先遣图
用恶劣的自然环境,表现小分队战士们
顽强的革命意志和大无畏的革命精神。
剿匪情报破译或者神河庙密道逃脱
(小白鸽医疗救助站、聚义厅身份伪装赛等)(只要是本书的情节即可)
10.刘勋苍坦克
一撮毛
11.A
D
12.C
B
13.
文天祥
苏武
14.D:骆宾王的《咏鹅》虽为咏物诗,但未采用托物言志的写法。
15.《蝉》中的蝉喙如冠缨,饮露栖桐,居高鸣声远扬。身份高贵,声名远播:是
以高洁品格立身的清华之人的写照。《咏蝉》中的蝉露重难飞,风多声沉,高洁
无人相信。处境艰难,无人赏识;是含冤莫白、政治失意的诗人的自况。
16.C17.B,D18学了不久就和王子期比赛,换了三次马,三次都落在后面。
19专心致志(2分),心态平和(不能太在乎输赢或利害得失),遵循规律,摒
弃杂念集中精神。写上一条满分。
翻译:
赵襄主向王子期学习驾车,学了不多久,就和王子期驾车比赛,换
了三次马,三次都落在了后面。襄主说:你教我驾车,没把技术全教给我。王子
期回答说:技术是全教给你了,但你在使用时出了错误。凡是驾车赛马,最要紧
的是马套在车上舒适安顺,人的精神和马相谐调,之后才可以追上跑得快的,到
达远方的目的地。现在您落后时想赶上我,领先时又怕被我赶上。实际上赶马上
路,远途竞赛,不在先就在后,而不论领先还是落后,您的精神都集中在我的身
上,还怎么和马相谐调呢?这就是您落后的原因。
20.懊悔
21.表现“我”对女儿的关心;炒菜是引发“我”对母亲态度不好的原因;表现“我”
和母亲当年一样,也是一个果敢精明,能干勤快的母亲。(写出两条即可)
22.“奔”字写出母亲为“我”办理住院手续速度之快。“握”字写出母亲的手带
给“我”的力量。这两个动词表现了母亲对“我”的关切、担心和鼓励:
23.这句话运用比喻的修辞手法,将人生中遭遇的困难、挫折、磨难等比作“一场
大雨”,把母亲的慈爱与关怀比作“晴朗的天空”,生动形象地写出了在儿女遭
遇挫折苦难时,母亲给予儿女的慈爱、关怀,让儿女感受到了母爱的温暖和力量。
24.父亲的话由原先搭棚时很多变得特别少:父亲由原先拉二胡的意气风发变得垂
垂老矣;原先能找到路现在在商场找不到路;父亲的背由原先像一堵厚实的墙变
成了驼背;我发现父亲变矮了。
(写对两条满分)
25.①从花两天时间为“我”搭瓜架子可以看出父亲是一个疼爱孩子的人。②从父
亲年轻时,为村人代写信、写春联可以看出父亲是一个乐于助人的人。③从“我”
帮他购买衣服他推让,“我”让他不要跑丢,他摆手让“我”放心可以看出父亲
性格比较要强。④从“我”为他买衣服他说太贵了,不用穿那么好,可以看出他
节俭。(只需要概括人物形象,不需要分析人物形象,两点就满分2分)
26.①第七段是插叙(1分),补充交代了父亲昔日意气风发、精力充沛的情景。
②与父亲现在的衰老形成对比,(1分)表达了作者对父亲老去的哀伤。(1分)
27.划线句抒情方式:本文间接抒情,(1分)②链接材料:直接抒情(1分)
本文生动形象写出父亲在岁月面前渐渐老去,表现作者对父亲老去的伤感之情:
(2分)
28作文按照平均分33-34分及期末考试标准批改。2025一2026学年度第二学期期中学业水平考试 初一语文试题 注意事项! 1将个人信息填写在答题卡相应的位置上: 2请将答案填写在答题卡的相应位置(必须和试卷上的题号一一对应),答 题内容不要超出框外: 3.考试时间120分钟,考试分数120分: 4考试结束只交答题卡, 一、积累与运用(36分) 1、小语认为,我辈青年,当承传统文化和革命文化,立高远志向。于是他在班会 中撰写了如下一段话,请你帮他补充完整。(6分) 一千多年前,春日长安,风物清嘉,正是春城无处不飞花,() 在这般诗意景致中,更能体会中华文脉的温润绵长。回望经 典传说,牵牛织女隔河相望,(2) (《迢 迢牵牛星》),织女以勤劳,诉说着千年不变的美好品格。始终坚持 “(3) 为人民的利益改正错的,我们这支队伍就一定会 兴旺起来”(《为人民服务》)的革命信念。身处新时代,我们更要牢记 (40 ,日日新,又日新的古训,在自省中不断成长:而我们立 身行道,当如桐间鸣蝉,(3)」 ,流向出疏桐,守一身清雅, 怀一颗初心。中华民族定会更加兴盛强大! 小文认为,成长伴随着突破自我的自信,也伴随着真诚宽容的友情。故事如下: 在“自信成长,友善相伴”班级主题活动上,大家本想随心所欲地展现自我, 不少同学都跃跃欲试。性格内向的小字被身边同学(s ngy ng)着上台,他顿 时咽喉发紧,站在一旁战战兢兢,仿佛被无形的藤蔓紧紧缠住,迟迟不敢迈步。 起初还有人带着(sh n)笑悄悄观望,不清楚他退缩的(yu ng )。直到大家 一拥而入围到他身边加油鼓劲,小宇才慢慢鼓起勇气。等他认真完成展示,台下 没有出现哄堂大笑,反而响起了真诚的掌声,温暖又有力量。 2.请你借助拼音帮小文写出正确字词或给加点字注音。(3分) ①s n