精品解析：河南驻马店市西平县2025—2026学年第二学期期中学情调研七年级历史试题

2025—2026学年度第二学期期中学情调研七年级历史 注意事项： 1.本试卷包括选择题和非选择题两大部分，满分50分，考试时间为60分钟。请用黑色墨水的钢笔或签字笔直接答在答题卡上。 2.闭卷考试。 3.答题前请将答题卡密封线内的项目填写清楚。 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。）每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请你将答题卷上正确答案的英文字母涂黑。 1. 通过历史要素获取有效信息是学习历史的一个非常重要的方法。依据“589年”“陈后主”“北周外戚”等要素，我们获得的历史信息是（ ） A. 南北朝对峙形成 B. 杨坚建立了隋朝 C. 陈后主建立陈朝 D. 隋灭陈统一全国 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“589年”“陈后主”“北周外戚”并结合所学知识可知，581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝，589年，隋朝灭掉了南方的陈朝，完成了统一，而陈后主做了亡国之君，D项正确；北朝起止时间是439年—581年，南朝起止时间是420年—589年，排除A项；杨坚建立了隋朝是581年，排除B项；陈霸先于557年建立陈朝，陈后主是亡国之君，排除C项。故选D项。 2. 隋文帝建国后“薄赋敛，轻刑罚，内修制度，外扶戎夷”，社会经济出现繁荣景象。但炀帝即位后，“外征四夷，内穷嗜欲，兵革岁动，赋敛滋繁，”引发了岁末农民大起义，隋王朝最终瓦解。材料现象反映出（ ） A. 隋炀帝继承了隋文帝的治国理念 B. 武力开疆拓域，方能成就帝王伟业 C. 统治政策是王朝兴衰的主要原因 D. 隋朝和秦朝都是历经二世而亡 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“‘薄赋敛，轻刑罚，内修制度，外扶戎夷’，社会经济出现繁荣景象。但炀帝即位后，‘外征四夷，内穷嗜欲，兵革岁动，赋敛滋繁，’引发了岁末农民大起义，隋王朝最终瓦解”和所学知识可知，从隋文帝和隋炀帝不同统治政策导致的不同结果来看，统治政策确实是影响王朝兴衰的关键因素，C项正确；题干主要强调的是隋朝兴衰与统治政策的关系，并非隋文帝的治国理念，排除A项；材料主要讲述隋文帝建国后的政策带来繁荣，以及隋炀帝即位后的行为导致起义、王朝瓦解，题干重点不在阐述武力开疆拓土与成就帝王伟业的关系，排除B项；题干仅仅围绕隋朝展开，没有涉及秦朝，属于无中生有，排除D项。故选C项。 3. 出现“至（贞观）八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动则数月不闭。至（贞观）十五年，米每斗值两钱”这一变化的原因是（ ） A. 隋文帝发展经济，统一币制 B. 唐太宗精心治理国家，勤于政事 C. 唐玄宗励精图治，重用贤能 D. 武则天重视发展生产，重视人才 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“至（贞观）八年、九年”可知，“贞观”是唐太宗的年号，出现题干局面的原因是唐太宗精心治理国家，勤于政事，在经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产，B项正确；“贞观”是唐太宗的年号，题干现象出现的原因与隋文帝、唐玄宗、武则天的统治措施无关，排除ACD项。故选B项。 4. 唐玄宗在位时期，对县官的考核非常严格，他曾亲自主持考核工作，并在考核过程中当场罢免了40多个不合格的县令。这反映出唐玄宗志在（ ） A. 整顿吏治 B. 惩治腐败 C. 打击外戚 D. 发展经济 【答案】A 【解析】 【详解】A.唐玄宗亲自主持对县官的考核，还当场罢免不合格的县令，这一行为的核心是对地方官员队伍进行整顿，目的是提升官员的素质和行政效率，属于整顿吏治的范畴。 正确。 B.题干只提到考核不合格，没有明确指向腐败行为，范围过于狭窄，错误。 C.题干内容和外戚势力没有关联，而是强调整顿吏治，错误。 D.考核县官属于政治层面的举措，不是直接的经济发展措施，错误。 5. 武则天遗言立“无字碑”，由后人评说自己的功过。如果现在为武则天补写一句碑文，你认为下列最恰当的是（ ） A. 善于纳谏，开创“贞观之治” B. 励精图治，使唐朝出现盛世局面 C. 确立三省六部制，提高行政效率 D. 治宏贞观，政启开元 【答案】D 【解析】 【详解】A. “贞观之治”是唐太宗李世民统治时期出现的政治清明、经济复苏、文化繁荣的治世局面，而武则天是唐太宗之后的唐朝皇帝，错误。 B.唐朝的盛世局面“开元盛世”是唐玄宗统治前期开创的，武则天的统治为“开元盛世”的出现奠定了基础，错误。 C.三省六部制是在隋朝确立的，唐朝进一步完善了三省六部制，错误。 D.武则天当政期间，继续推行唐太宗的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，她的统治上承“贞观之治”，下启“开元盛世”，正确。 6. 下列图文物共同反映了唐朝前期（ ） A. 政治清明，社会安定 B. 民族交融频繁 C. 手工业水平很高 D. 科技文化繁荣 【答案】C 【解析】 【详解】A.三件文物分别是邢窑白釉瓷罐、三彩釉陶骆驼俑、提花织锦，都属于手工业产品，可以反映手工业技术水平，但无法直接体现“政治清明、社会安定”，错误。 B.三彩釉陶骆驼俑可能涉及中外交流或民族元素，但邢窑白瓷和提花织锦主要体现的是国内手工业成就，不能共同反映“民族交融”的特征，错误。 C.三件文物分别代表了唐朝在制瓷（白瓷、唐三彩）和丝织（提花织锦）领域的高超技艺，共同反映了唐朝前期高超的手工业水平，正确。 D.“科技文化繁荣”中的“科技”主要指天文、历法、数学、医药等自然科学领域，“文化”主要指文学、艺术、史学等，三件文物属于手工业技艺，不能共同全面反映“科技文化繁荣”，以偏概全，错误。 7. 唐朝都城长安有东市，街市内货财二百二十行，四面立邸，四方珍奇皆所集。材料表明，“市”这一场所的主要功能是（ ） A. 官员办公区 B. 宫殿区 C. 商品交易区 D. 住宅区 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料未提及官员办公相关内容，而是强调商品交易场所，错误。 B.宫殿区是皇帝和皇室居住、处理朝政的地方，与材料中的“货财”“珍奇”无关，错误。 C.材料中“货财二百二十行”“四方珍奇皆所集”直接表明东市是各种货物和珍奇物品汇聚的场所，因此其主要功能是商品交易区，正确。 D.住宅区是百姓居住的地方，与商业活动无关，错误。 8. 郭子仪曾向唐肃宗汇报时局：“东至郑、汴，达于徐方（江苏徐州），北自覃怀（河南沁阳），经于相土（河南商丘），人烟断绝，千里萧条。”造成这一现象的原因是（ ） A. 大运河的开通 B. 安史之乱的影响 C. 回纥军队袭扰 D. 黄巢起义的破坏 【答案】B 【解析】 【详解】A.大运河开通于隋朝隋炀帝时期，作用是加强南北经济文化交流，促进区域发展，与题干中“人烟断绝”的萧条景象无关，时间和影响均不符合史实，错误。 B.安史之乱是唐朝中期（755—763年）的大规模叛乱，北方中原地区是战乱核心区域，持续八年的战乱导致百姓流离失所、土地荒芜，题干中的郑、汴、徐方等地区均是受战乱严重破坏的区域，且郭子仪向唐肃宗汇报的时间正处于安史之乱期间，正确。 C.回纥军队是唐朝邀请来协助平定安史之乱的力量，虽可能有局部劫掠行为，但并非造成北方大范围“千里萧条”的主要原因，不符合题干描述的核心因果关系，错误。 D.黄巢起义发生于唐朝末年（878—884年），与唐肃宗、郭子仪所处的唐朝中期时间相差近百年，时间完全不符，错误。 9. 欧阳修在《本论》中记载：“五十三年之间，易五姓十三君，而亡国被弑者八。”这反映了五代十国时期（ ） A. 政局动荡 B. 蕴含统一 C. 内重外轻 D. 宦官专权 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“五十三年之间，易五姓十三君，而亡国被弑者八”并结合所学知识可知，材料反映的是五代十国时期政局动荡，政权更替频繁，A项正确；题干反映的是政局动荡，与蕴含统一无关，排除B项；内重外轻主要体现在中央和地方，与题干信息不符，排除C项；五代十国是唐末藩镇割据的继续，政权更迭频繁主要在于地方武将掌有实权，与宦官专权无关，排除D项。故选A项。 10. 唐朝实行开明的民族政策，促进了民族之间的交往、交流和交融。这一结论的佐证史料是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，唐朝实行开明的民族政策，促进了民族之间的交往、交流和交融。阎立本的《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景，体现的唐与吐蕃的交流，B项正确；《弘法大师行状绘词》描绘的是遣唐使来华的场景，体现的是唐朝的中外交流，排除A项；玄奘西行求法体现的是唐朝的中外交流，排除C项；鉴真东渡日本体现的是唐朝的中外交流，排除D项。故选B项。 11. 贞观四年（630年），东突厥归附唐朝者多达10余万人，先后人居长安者数千家，唐太宗予以妥善安置，其酋长皆被授予将军，中郎将等官职，其中五品以上者100多人。这一做法（ ） A. 促进了阶层流动 B. 削弱了藩镇实力 C. 加强了中外交往 D. 推动了民族交融 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“东突厥归附唐朝者多达10余万人，先后人居长安者数千家，唐太宗予以妥善安置，其酋长皆被授予将军，中郎将等官职，其中五品以上者100多人”，结合所学知识可知，唐太宗的做法推动了民族交融，D项正确；科举制促进了阶层流动，题干材料不能体现阶层流动，排除A项；藩镇割据指的是唐朝安史之乱以后，外地将领拥兵自重，在军事、财政、人事方面不受中央政府控制的局面，材料体现不出削弱了藩镇实力，排除B项；材料反映的是民族交往，与中外交往无关，排除C项。故选D项。 12. 某同学搜集了玄奘、鉴真、遣唐使、崔致远等资料，由此推断他研究的学习主题是 A. 唐朝多彩的文学艺术 B. 唐朝的民族交往与交融 C. 唐朝的中外文化交流 D. 唐朝发达的科学与技术 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，唐玄奘西行印度求取佛经、唐鉴真东渡日本宣扬佛法、日本派遣唐使学习唐朝、崔志远是新罗到唐朝的留学生，由此推断他研究的学习主题是唐朝的中外文化交流，C项正确；其他三项均不能反映材料的主旨，排除ABD项。故选C项。 13. 为研究唐朝时期中国和某一国家交往的历史，小乐同学制作了如下示意图，据此判断①处国家是（ ） A. 日本 B. 新罗 C. 天竺 D. 大食 【答案】B 【解析】 【详解】A.日本主要是派遣“遣唐使”学习唐朝文化，物产并未居唐朝进口首位，错误。 B.新罗强盛以后，派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。许多新罗商人来到中国经商，新罗物产居唐朝进口首位。新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举。制选拔官吏，还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就，正确。 C.天竺以佛学交流为主，不符合题干描述，错误。 D.大食即阿拉伯，与唐朝的交流不符合题干特征，错误。 14. 在印尼海域打捞出的“黑石号”沉船上装载有6万多件唐朝瓷器,这些瓷器很多具有西亚风格的纹饰,这显然是为了迎合当时的国际市场需求而绘制的。由此可见（ ） A. 唐朝的海外贸易受阻碍 B. 唐朝制瓷水平达到顶峰 C. 唐朝尊重和包容外来文化 D. 唐朝时的海外贸易发达 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“6万多件唐朝瓷器”和“这些瓷器很多具有西亚风格的纹饰，这显然是为了迎合当时的国际市场需求而绘制的”可知，唐朝时期瓷器生产规模很大，能够满足大量出口需求，海外贸易发达，D项正确；题干反映的是唐朝时期海外贸易兴盛，因此“受阻碍”说法错误，排除A项；唐朝时期制瓷业水平高超，但并不能说明其发展到达顶峰，排除B项；题干主旨是强调海外贸易发达，与唐朝尊重和包容外来文化无关，排除C项。故选D项。 15. 诗歌创作在唐朝进入了黄金时代。盛唐时，诗风开朗奔放、刚健清新；中唐时，诗风平实浅近，讽喻诗作大量涌现；而晚唐时，诗风凝重浓郁、有时凄婉悲怆。这反映出（ ） A. 唐诗代表了中国文化最高水平 B. 社会变迁影响诗歌风格 C. 文学作品能直接反映王朝更替 D. 诗人喜好决定唐诗主题 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，盛唐时期，国家强盛，经济繁荣，文化昌盛，诗风开朗奔放、刚健清新；中唐时期，安史之乱后社会矛盾激化，民生困苦，诗风变得平实浅近，讽喻诗作大量涌现；晚唐时期，王朝衰落，政治腐败，社会动荡，诗风凝重浓郁、有时凄婉悲怆，这充分说明社会变迁对诗歌风格产生了重要影响，B项正确；唐诗确实是中国古典诗歌的高峰，代表了中国古典诗歌的最高成就之一，但不能简单地说唐诗代表了中国文化的最高水平，排除A项；文学作品可以在一定程度上反映社会现实和时代特征，但它并不是直接反映王朝更替的，排除C项；诗人的个人喜好和创作风格确实会对唐诗的主题产生一定的影响，但这不是决定性因素，唐诗的主题更多地是受到当时社会环境、政治局势、文化氛围等多种因素的综合影响，排除D项。故选B项。 16. 下列作品属于唐朝“药王”孙思邈的医学名著的是（ ） A. 《伤寒杂病论》 B. 《大衍历》 C. 《千金方》 D. 《唐本草》 【答案】C 【解析】 【详解】A.《伤寒杂病论》是东汉张仲景的著作，不符合题意，错误。 B.《大衍历》是唐代天文学家僧一行的历法著作，不属于医学典籍，错误。 C.唐朝“药王”孙思邈所著《千金方》，是古代经典医学名著，正确。 D.《唐本草》是唐朝官方修订的药物典籍，并非孙思邈个人著作，错误。 17. 僧一行是唐朝著名的天文学家，他的成就既对天文学发展有重要意义，也对世界数学的发展具有价值。下列属于僧一行成就的是（ ） A. 发明了雕版印刷术 B. 制定了《大衍历》 C. 写成了《千金方》 D. 编修了《唐本草》 【答案】B 【解析】 【详解】A.雕版印刷术发明于隋唐时期，但并非僧一行的成就，与题干无关，错误。 B.僧一行是唐朝天文学家，他主持编制了《大衍历》，在天文观测和历法计算中对数学发展有重要贡献，符合题意，正确。 C.《千金方》是医学家孙思邈的医学著作，与僧一行无关，错误。 D.《唐本草》是唐朝政府组织编写的药物学著作，也不是僧一行的成就，错误。 18. “既非副贰，又非属官，故常与知州争权。每云：‘我是郡监，朝廷使我监汝！’举动为其所制。”材料描述的是 A. 秦朝的御史大夫 B. 西汉的诸侯王 C. 唐朝节度使 D. 北宋的通判 【答案】D 【解析】 【详解】材料中“故常与知州争权”，可以看出这是宋太祖时期为了加强中央集权采取的中央的措施。宋太祖为了加强中央集权，采取了收精兵、削实权、制钱谷三个方面的措施，在削实权方面，设置通判监察地方官员。ABC三项说的是秦朝、西汉和唐朝明显错误。所以答案选择D 19. 下表是北宋选拔录取官员的人数统计表，与表中数据相关的政策是（ ） 类别 考试次数 合计取士人数 年均取士人数 贡举（文举） 81次 约600000人 约360人 武举 28次 约800人 约5人 A. 分化事权 B. 重文轻武 C. 用人唯才 D. 文武并重 【答案】B 【解析】 【详解】题干表格显示，北宋文举录取人数远超武举，年均取士文官约360人，武官仅5人，差距悬殊。结合史实，北宋为防止武将专权，实行“重文轻武”政策，大幅增加科举取士名额，提升文官地位，而武举规模极小，B项正确；“分化事权”是北宋在中央和地方行政、军事等方面分割权力的做法，与选官中重文轻武的情况无关，排除A项；“用人唯才”强调根据才能选拔人才，表格体现的是文、武选拔的偏重，并非单纯的唯才是举，排除C项；“文武并重”与数据矛盾，排除D项。故选B项。 20. “以诗证史”是现代史学家颇为推崇的一种证史方法。林升的诗句“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”讽喻哪朝统治者不思进取，偏安江南（ ） A. 隋朝 B. 北宋 C. 南宋 D. 元朝 【答案】C 【解析】 【详解】A.隋朝是大一统王朝，统治中心在北方长安、洛阳一带，始终保持对全国的掌控，不存在“偏安江南”的情况，不符合题意，错误。 B.北宋都城为汴州（今开封），统治区域覆盖中原及北方大部分地区，是全国性政权，直至被金朝灭亡，并未偏安江南，错误。 C.1127年北宋灭亡后，赵构在临安（今杭州）建立南宋，统治者为维护自身统治，与金朝议和，割地赔款，放弃收复中原，长期偏安江南，诗句“直把杭州作汴州”正是讽刺南宋统治者沉迷享乐、不思复国的状态，符合题意，正确。 D.元朝是疆域辽阔的大一统王朝，都城在大都（今北京），不存在偏安江南的情况，错误。 二、非选择题（共5小题，30分） 21. 大运河的兴衰受时代的影响，也见证了历史的变迁。阅读材料，回答下列问题。 材料一 隋朝统一后，为了巩固政权，急需一条联结中原京都并伸向南北两端的运输通道。我国的政治重心长期位于中原地带，这一地区由于连年战乱，无法就近满足朝廷和京都的需求……水运更有利于加强对东北和江南地区的控制。“军国大事，漕运唯先”，运河成为朝廷的生命线和政权巩固的基石。 ——摘编自何为民《略论京杭大运河的过去和未来》 材料二 大运河以洛阳为中心，北通涿郡，南达余杭。洛阳成为全国水陆交通中心和商业大都会。隋炀帝常住东都洛阳，洛阳成为当时的政治中心。 ——摘编自中国地图出版社《中国历史地图册》 材料三 至今，这条历史悠久的运河已经历了超过2500年的风霜。值得一提的是，2002年大运河被纳入“南水北调”东线工程，这充分展现了其在现代水利建设中的不可或缺的价值。2014年6月22日，第38届世界遗产大会更是将中国大运河项目列入《世界文化遗产名录》，这一殊荣无疑是对其深厚历史底蕴和独特价值的最高认可。 ——摘自《探访千年文化长河——京杭大运河的丰富历史与多样价值》 （1）根据材料一，概括隋朝开凿大运河的原因。 （2）根据材料二，概括大运河开通对于洛阳城市发展的影响。 （3）根据材料三，指出大运河的当代价值。 （4）习近平总书记在浙江考察时强调，“大运河文化是中国优秀传统文化重要组成部分，要在保护、传承、利用上下功夫，让古老大运河焕发时代新风貌”。请你为大运河的保护、传承、利用提出一条积极建议。 【答案】（1）原因：巩固隋朝政权；加强对东北和江南地区的控制；满足朝廷和京都的物资需求。 （2）影响：使洛阳成为全国水陆交通中心和商业大都会；使洛阳成为当时的政治中心。 （3）当代价值：在现代水利建设中发挥重要作用，是南水北调东线工程的重要组成部分；具有深厚的历史文化价值，入选世界文化遗产。 （4）建议：开发大运河特色旅游项目，在保护的前提下合理开发。 【解析】 【小问1详解】 原因：“隋朝统一后，为了巩固政权，急需一条联结中原京都并伸向南北两端的运输通道”→提炼出“巩固隋朝政权”；“水运更有利于加强对东北和江南地区的控制”→提炼出“加强对东北和江南地区的控制”；“这一地区由于连年战乱，无法就近满足朝廷和京都的需求”→提炼出“满足朝廷和京都的物资需求”。 【小问2详解】 影响：“洛阳成为全国水陆交通中心和商业大都会”→提炼出“使洛阳成为全国水陆交通中心和商业大都会”；“隋炀帝常住东都洛阳，洛阳成为当时的政治中心”→提炼出“使洛阳成为当时的政治中心”。 【小问3详解】 当代价值：“值得一提的是，2002年大运河被纳入‘南水北调’东线工程，这充分展现了其在现代水利建设中的不可或缺的价值”→提炼出“在现代水利建设中发挥重要作用，是南水北调东线工程的重要组成部分”；“第38届世界遗产大会更是将中国大运河项目列入《世界文化遗产名录》，这一殊荣无疑是对其深厚历史底蕴和独特价值的最高认可”→提炼出“具有深厚的历史文化价值，入选世界文化遗产”。 【小问4详解】 建议：从“旅游开发”角度作答→开发大运河特色旅游项目，如水上观光、文化体验游、乡村旅游等，打造旅游线路，将运河沿岸的景点串联起来，提升旅游服务质量，促进当地经济发展。同时，要注意在开发过程中保护好生态环境和文化遗产，对应“开发大运河特色旅游项目，在保护的前提下合理开发”。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 贞观五年(631年)，日本派出了由留学生和留学僧组成的第一批“遣唐使”，到开成三年(838年)止，共派出遣唐使12批。起初，遣唐使的规模一般不超过200人。从8世纪初起，人数倍增，最多的一批超过500人。遣唐使组织完备，有大使、副使、翻译、医师等，其中大使多博通经史，娴习文艺。 ——摘编自朱绍侯等《中国古代史》 材料二 遣唐使作为日本派到唐朝交流的使者，客观上承载了中华文明的对外传播，正如日本学者田口卯吉所言：“此辈遣唐使及留学生习染中国之风俗，返国以后，戴唐式冠，穿唐式衣服，吟唐诗，说唐话，意气扬扬，百事皆慕恋唐式。” ——摘编自丁雨琪《论日本遣唐使团在唐代文明传播中的作用》 （1）根据材料一，概括日本遣唐使来华的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析遣唐使在推动中日文化交流方面所发挥的作用。 （3）综合以上探究，你从唐朝时期的中外文化交流中获得什么启示？ 【答案】（1）特点：持续时间长；派遣次数多；派遣规模大；派遣成员素质高；等等。 （2）作用：推动中华文明的传播；推动唐代服饰的传播；促进汉字、汉语的传播；等等。 （3）启示：积极的对外交流合作有利于推动社会进步和发展等。(言之有理即可) 【解析】 【小问1详解】 特点：“贞观五年(631年)……到开成三年(838年)止”→持续时间长； “共派出遣唐使12批”→派遣次数多； “从8世纪初起，人数倍增，最多的一批超过500人”→派遣规模大； “其中大使多博通经史，娴习文艺”→派遣成员素质高； 【小问2详解】 作用：“客观上承载了中华文明的对外传播”→推动中华文明的传播； “返国以后，戴唐式冠，穿唐式衣服”→推动唐代服饰的传播； “吟唐诗，说唐话，意气扬扬”→促进汉字、汉语的传播； 【小问3详解】 启示：从唐朝的中外文化交流对社会发展的关系作答。 23. 一部中国史就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。 材料一 贞观十五年，太宗以文成公主妻之，令礼部尚书、江夏郡王（李）道宗主婚，持节送公主入吐蕃。松赞干布率其部兵次柏海，亲迎于河源。见道宗，执子婿之礼甚恭。既而叹大国服饰礼仪之美，俯仰有愧沮之色。 ——《旧唐书·吐蕃传》 材料二 中国古代某阶段示意图 材料三 从整体来考察中国古代民族关系的发展规律，不难看出，既有阶段性的友好，也有阶段性的战争。在和好阶段，双方都非常珍惜来之不易的和好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好；在战争阶段内，也有一些谋求和好的活动。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 材料四 元朝大一统的政治形势，极大地促进了边疆地区各族人民和中原地区经济、文化的联系和发展。而民族融合和各族人民联系的进一步加强，巩固了空前统一的国家……改变了宋、辽、西夏、金对峙时期各少数民族偏守一隅的状况，过去视为边陲绝域的地区与中原地区成为同呼吸共命运的统一整体。 ——摘编自宁欣《中国古代史》 （1）根据材料一，指出唐太宗巩固和发展民族友好的方式。 （2）请写出材料二图中①、②分别代表的政权。依据示意图指出该阶段的历史发展趋势。 （3）根据材料三并结合所学知识，举出一例两宋时期和少数民族政权“阶段性的友好”事例。 （4）根据材料四，归纳元朝时期民族融合产生的重要影响。 【答案】（1）方式：和亲（将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布）。 （2）政权：①辽 ②金。 趋势：政权从并立走向统一。 （3）事例：北宋与辽签订澶渊之盟，保持了长时间的和平局面；南宋与金达成和议，双方维持了相对稳定的关系。（任意一例即可） （4）影响：巩固了元朝大一统的局面；促进了边疆地区与中原的联系与发展；使各地区成为同呼吸共命运的统一整体。（任意一点即可） 【解析】 【小问1详解】 方式：材料一记述唐太宗“以文成公主妻之”，将公主嫁给吐蕃赞普，属于和亲方式。 【小问2详解】 政权：材料二示意图呈现“北宋—南宋—元”的时间线索。与北宋并立的北方政权①是辽；与南宋并立的北方政权②是金。 趋势：从多政权并立到元朝完成统一，趋势是“从并立走向统一”。 【小问3详解】 事例：材料三指出“阶段性的友好”。两宋时期典型事例：北宋与辽签订澶渊之盟，长期和平；或南宋与金达成和议，维持稳定。任举一例。 【小问4详解】 影响：材料四强调元朝使“边陲绝域”与中原成为“统一整体”。影响可概括为巩固大一统局面；促进边疆与中原的联系；形成同呼吸共命运的整体。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：1260年，他继承了汗位。1271年，他取《易经》上“乾元”的意思，定国号为元。…年后灭南宋统一全国。 ——《中国通史》 材料二：（元朝的疆域）北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。…汉唐极盛之际不及焉。 ——《元史·地理志》 材料三：元朝统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式、在台湾、西藏等地区设置相关的管理机构，加强中央对这些地区的统治。 ——部编《七年级历史下册》教材 （1）材料一中的他是谁？元朝统一全国有何历史意义？ （2）从材料二中你获取的主要信息是什么？元朝为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度？ （3）请写出材料三中元朝统治者在台湾、西藏设置的管理机构名称。 （4）结合所学知识，回答元朝的统一对各族之间的关系产生了什么积极影响。 【答案】（1）忽必烈：结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 （2）元朝疆域辽阔；行省制度。 （3）澎湖巡检司：宣政院 （4）有利于民族交融。 【解析】 【小问1详解】 人物：根据所学可知，1260年，忽必烈继承了汗位，1271年，忽必烈改国号为元。 意义：根据所学知识，元朝统一全国结束了我国历史上南北长期分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定基础。 【小问2详解】 信息： 根据所学知识，由“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。……汉、唐极盛之际，有不及焉”得出元朝疆域辽阔。 制度：根据所学知识，元朝为实现对其疆域的有效管辖实行了行省制度。 【小问3详解】 机构：根据所学知识，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构；元朝设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。 【小问4详解】 影响：根据所学知识，元朝的统一有利于民族交融，促进了各民族经济，文化的交流发展等。 25. 阅读下面材料信息，请以制度建设是国家兴盛的重要保障为主题，结合相关史实，写一篇80—120字的小短文。（要求：史实正确；条理清晰，语句通顺，表达完整） 材料 有史以来，能成就“盛世”的王朝屈指可数，而唐代却出现两度盛世，这既与两位君主的英明密不可分，同时又与制度因素密切相关。唐代基本沿用了隋代的创制，完善了三省六部制，保障了国家权力规范而有序地运行，从而避免了帝王独断专行及重大决策失误；唐代官员选拔升迁制度的进一步完善，保证了官员队伍的素质……总之，唐代的兴盛乃是制度所成就的。当然，好制度需要人设计，更需要人执行。 ——摘编自陈良《略谈唐代兴盛的制度原因》 【答案】示例：制度建设是国家兴盛的重要保障。唐朝完善三省六部制，明确中央机构职权及决策程序，提高了行政效率；完善科举制，扩大官吏选拔范围，提高官员素质，为盛世的出现奠定了基础。元朝建立行省制度，加强对辽阔疆域的管辖，巩固了统一多民族国家，对后世影响深远。由此可见，合理的制度建设能推动国家治理体系完善，保障国家长治久安和兴盛发展。 【解析】 【详解】示例： 首先确定题目是“制度建设是国家兴盛的重要保障”， 根据材料和所学知识，选取唐代制度建设的典型事例，如三省六部制、科举制等，先阐述三省六部制的内容和作用，再阐述科举制的内容和作用，说明这些制度如何保障国家兴盛，回扣主题，强调制度建设对国家兴盛的重要意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期中学情调研七年级历史 注意事项： 1.本试卷包括选择题和非选择题两大部分，满分50分，考试时间为60分钟。请用黑色墨水的钢笔或签字笔直接答在答题卡上。 2.闭卷考试。 3.答题前请将答题卡密封线内的项目填写清楚。 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。）每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请你将答题卷上正确答案的英文字母涂黑。 1. 通过历史要素获取有效信息是学习历史的一个非常重要的方法。依据“589年”“陈后主”“北周外戚”等要素，我们获得的历史信息是（ ） A. 南北朝对峙形成 B. 杨坚建立了隋朝 C. 陈后主建立陈朝 D. 隋灭陈统一全国 2. 隋文帝建国后“薄赋敛，轻刑罚，内修制度，外扶戎夷”，社会经济出现繁荣景象。但炀帝即位后，“外征四夷，内穷嗜欲，兵革岁动，赋敛滋繁，”引发了岁末农民大起义，隋王朝最终瓦解。材料现象反映出（ ） A. 隋炀帝继承了隋文帝的治国理念 B. 武力开疆拓域，方能成就帝王伟业 C. 统治政策是王朝兴衰的主要原因 D. 隋朝和秦朝都是历经二世而亡 3. 出现“至（贞观）八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动则数月不闭。至（贞观）十五年，米每斗值两钱”这一变化的原因是（ ） A. 隋文帝发展经济，统一币制 B. 唐太宗精心治理国家，勤于政事 C. 唐玄宗励精图治，重用贤能 D. 武则天重视发展生产，重视人才 4. 唐玄宗在位时期，对县官的考核非常严格，他曾亲自主持考核工作，并在考核过程中当场罢免了40多个不合格的县令。这反映出唐玄宗志在（ ） A. 整顿吏治 B. 惩治腐败 C. 打击外戚 D. 发展经济 5. 武则天遗言立“无字碑”，由后人评说自己的功过。如果现在为武则天补写一句碑文，你认为下列最恰当的是（ ） A. 善于纳谏，开创“贞观之治” B. 励精图治，使唐朝出现盛世局面 C. 确立三省六部制，提高行政效率 D. 治宏贞观，政启开元 6. 下列图文物共同反映了唐朝前期（ ） A. 政治清明，社会安定 B. 民族交融频繁 C. 手工业水平很高 D. 科技文化繁荣 7. 唐朝都城长安有东市，街市内货财二百二十行，四面立邸，四方珍奇皆所集。材料表明，“市”这一场所的主要功能是（ ） A. 官员办公区 B. 宫殿区 C. 商品交易区 D. 住宅区 8. 郭子仪曾向唐肃宗汇报时局：“东至郑、汴，达于徐方（江苏徐州），北自覃怀（河南沁阳），经于相土（河南商丘），人烟断绝，千里萧条。”造成这一现象的原因是（ ） A. 大运河的开通 B. 安史之乱的影响 C. 回纥军队袭扰 D. 黄巢起义的破坏 9. 欧阳修在《本论》中记载：“五十三年之间，易五姓十三君，而亡国被弑者八。”这反映了五代十国时期（ ） A. 政局动荡 B. 蕴含统一 C. 内重外轻 D. 宦官专权 10. 唐朝实行开明的民族政策，促进了民族之间的交往、交流和交融。这一结论的佐证史料是（ ） A. B. C. D. 11. 贞观四年（630年），东突厥归附唐朝者多达10余万人，先后人居长安者数千家，唐太宗予以妥善安置，其酋长皆被授予将军，中郎将等官职，其中五品以上者100多人。这一做法（ ） A. 促进了阶层流动 B. 削弱了藩镇实力 C. 加强了中外交往 D. 推动了民族交融 12. 某同学搜集了玄奘、鉴真、遣唐使、崔致远等资料，由此推断他研究的学习主题是 A. 唐朝多彩的文学艺术 B. 唐朝的民族交往与交融 C. 唐朝的中外文化交流 D. 唐朝发达的科学与技术 13. 为研究唐朝时期中国和某一国家交往的历史，小乐同学制作了如下示意图，据此判断①处国家是（ ） A. 日本 B. 新罗 C. 天竺 D. 大食 14. 在印尼海域打捞出的“黑石号”沉船上装载有6万多件唐朝瓷器,这些瓷器很多具有西亚风格的纹饰,这显然是为了迎合当时的国际市场需求而绘制的。由此可见（ ） A. 唐朝的海外贸易受阻碍 B. 唐朝制瓷水平达到顶峰 C. 唐朝尊重和包容外来文化 D. 唐朝时的海外贸易发达 15. 诗歌创作在唐朝进入了黄金时代。盛唐时，诗风开朗奔放、刚健清新；中唐时，诗风平实浅近，讽喻诗作大量涌现；而晚唐时，诗风凝重浓郁、有时凄婉悲怆。这反映出（ ） A. 唐诗代表了中国文化最高水平 B. 社会变迁影响诗歌风格 C. 文学作品能直接反映王朝更替 D. 诗人喜好决定唐诗主题 16. 下列作品属于唐朝“药王”孙思邈的医学名著的是（ ） A. 《伤寒杂病论》 B. 《大衍历》 C. 《千金方》 D. 《唐本草》 17. 僧一行是唐朝著名的天文学家，他的成就既对天文学发展有重要意义，也对世界数学的发展具有价值。下列属于僧一行成就的是（ ） A. 发明了雕版印刷术 B. 制定了《大衍历》 C. 写成了《千金方》 D. 编修了《唐本草》 18. “既非副贰，又非属官，故常与知州争权。每云：‘我是郡监，朝廷使我监汝！’举动为其所制。”材料描述的是 A. 秦朝的御史大夫 B. 西汉的诸侯王 C. 唐朝节度使 D. 北宋的通判 19. 下表是北宋选拔录取官员的人数统计表，与表中数据相关的政策是（ ） 类别 考试次数 合计取士人数 年均取士人数 贡举（文举） 81次 约600000人 约360人 武举 28次 约800人 约5人 A. 分化事权 B. 重文轻武 C. 用人唯才 D. 文武并重 20. “以诗证史”是现代史学家颇为推崇的一种证史方法。林升的诗句“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”讽喻哪朝统治者不思进取，偏安江南（ ） A. 隋朝 B. 北宋 C. 南宋 D. 元朝 二、非选择题（共5小题，30分） 21. 大运河的兴衰受时代的影响，也见证了历史的变迁。阅读材料，回答下列问题。 材料一 隋朝统一后，为了巩固政权，急需一条联结中原京都并伸向南北两端的运输通道。我国的政治重心长期位于中原地带，这一地区由于连年战乱，无法就近满足朝廷和京都的需求……水运更有利于加强对东北和江南地区的控制。“军国大事，漕运唯先”，运河成为朝廷的生命线和政权巩固的基石。 ——摘编自何为民《略论京杭大运河的过去和未来》 材料二 大运河以洛阳为中心，北通涿郡，南达余杭。洛阳成为全国水陆交通中心和商业大都会。隋炀帝常住东都洛阳，洛阳成为当时的政治中心。 ——摘编自中国地图出版社《中国历史地图册》 材料三 至今，这条历史悠久的运河已经历了超过2500年的风霜。值得一提的是，2002年大运河被纳入“南水北调”东线工程，这充分展现了其在现代水利建设中的不可或缺的价值。2014年6月22日，第38届世界遗产大会更是将中国大运河项目列入《世界文化遗产名录》，这一殊荣无疑是对其深厚历史底蕴和独特价值的最高认可。 ——摘自《探访千年文化长河——京杭大运河的丰富历史与多样价值》 （1）根据材料一，概括隋朝开凿大运河的原因。 （2）根据材料二，概括大运河开通对于洛阳城市发展的影响。 （3）根据材料三，指出大运河的当代价值。 （4）习近平总书记在浙江考察时强调，“大运河文化是中国优秀传统文化重要组成部分，要在保护、传承、利用上下功夫，让古老大运河焕发时代新风貌”。请你为大运河的保护、传承、利用提出一条积极建议。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 贞观五年(631年)，日本派出了由留学生和留学僧组成的第一批“遣唐使”，到开成三年(838年)止，共派出遣唐使12批。起初，遣唐使的规模一般不超过200人。从8世纪初起，人数倍增，最多的一批超过500人。遣唐使组织完备，有大使、副使、翻译、医师等，其中大使多博通经史，娴习文艺。 ——摘编自朱绍侯等《中国古代史》 材料二 遣唐使作为日本派到唐朝交流的使者，客观上承载了中华文明的对外传播，正如日本学者田口卯吉所言：“此辈遣唐使及留学生习染中国之风俗，返国以后，戴唐式冠，穿唐式衣服，吟唐诗，说唐话，意气扬扬，百事皆慕恋唐式。” ——摘编自丁雨琪《论日本遣唐使团在唐代文明传播中的作用》 （1）根据材料一，概括日本遣唐使来华的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析遣唐使在推动中日文化交流方面所发挥的作用。 （3）综合以上探究，你从唐朝时期的中外文化交流中获得什么启示？ 23. 一部中国史就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。 材料一 贞观十五年，太宗以文成公主妻之，令礼部尚书、江夏郡王（李）道宗主婚，持节送公主入吐蕃。松赞干布率其部兵次柏海，亲迎于河源。见道宗，执子婿之礼甚恭。既而叹大国服饰礼仪之美，俯仰有愧沮之色。 ——《旧唐书·吐蕃传》 材料二 中国古代某阶段示意图 材料三 从整体来考察中国古代民族关系的发展规律，不难看出，既有阶段性的友好，也有阶段性的战争。在和好阶段，双方都非常珍惜来之不易的和好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好；在战争阶段内，也有一些谋求和好的活动。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 材料四 元朝大一统的政治形势，极大地促进了边疆地区各族人民和中原地区经济、文化的联系和发展。而民族融合和各族人民联系的进一步加强，巩固了空前统一的国家……改变了宋、辽、西夏、金对峙时期各少数民族偏守一隅的状况，过去视为边陲绝域的地区与中原地区成为同呼吸共命运的统一整体。 ——摘编自宁欣《中国古代史》 （1）根据材料一，指出唐太宗巩固和发展民族友好的方式。 （2）请写出材料二图中①、②分别代表的政权。依据示意图指出该阶段的历史发展趋势。 （3）根据材料三并结合所学知识，举出一例两宋时期和少数民族政权“阶段性的友好”事例。 （4）根据材料四，归纳元朝时期民族融合产生的重要影响。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：1260年，他继承了汗位。1271年，他取《易经》上“乾元”的意思，定国号为元。…年后灭南宋统一全国。 ——《中国通史》 材料二：（元朝的疆域）北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。…汉唐极盛之际不及焉。 ——《元史·地理志》 材料三：元朝统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式、在台湾、西藏等地区设置相关的管理机构，加强中央对这些地区的统治。 ——部编《七年级历史下册》教材 （1）材料一中的他是谁？元朝统一全国有何历史意义？ （2）从材料二中你获取的主要信息是什么？元朝为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度？ （3）请写出材料三中元朝统治者在台湾、西藏设置的管理机构名称。 （4）结合所学知识，回答元朝的统一对各族之间的关系产生了什么积极影响。 25. 阅读下面材料信息，请以制度建设是国家兴盛的重要保障为主题，结合相关史实，写一篇80—120字的小短文。（要求：史实正确；条理清晰，语句通顺，表达完整） 材料 有史以来，能成就“盛世”的王朝屈指可数，而唐代却出现两度盛世，这既与两位君主的英明密不可分，同时又与制度因素密切相关。唐代基本沿用了隋代的创制，完善了三省六部制，保障了国家权力规范而有序地运行，从而避免了帝王独断专行及重大决策失误；唐代官员选拔升迁制度的进一步完善，保证了官员队伍的素质……总之，唐代的兴盛乃是制度所成就的。当然，好制度需要人设计，更需要人执行。 ——摘编自陈良《略谈唐代兴盛的制度原因》 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $