内容正文:
确的数量关系,若静止时橡皮筋下端对应刻
度尺的15.0mm㎡处,并不能确定此物体的重。
(3)在第5次到第9次实验中,橡皮筋的伸长
量与所受拉力成正比,要用此橡皮筋制作一
个刻度均匀的测力计,精确的测量范围应在
其伸长量为30.0mm到90.0mm之间,量程为
0~0.2N。(4)用橡皮筋制作测力计,受橡皮
筋材料影响,刻度均匀部分可测量范围小,整
体上测量不准确,所以橡皮筋不适合做测
力计。
20.解:(1)观察表格中的数据可知,当弹簧伸长
的长度为△L1=23cm-22cm=1cm时,弹簧
受到的拉力为0.5N,由此可以得出弹簧的劲
度系数
k=E=0.5N
△L11cm
=0.5N/cm
(2)若弹簧长度是25.5cm,则物体向下拉弹
簧的力F=k△L=0.5N/cm×(25.5cm-
22cm)=1.75N。
21.解:(1)此游客的平均速度
0=三=20m=0.4m/s
t 50 s
(2)每块玻璃的体积V=abc=5m×2m×
0.02m=0.2m
由p=?可得,每块玻璃的质量
m=pV=2.5×103kg/m3×0.2m3=500kg
则每块玻璃的重力
G=mg=500kg×10N/kg=5000N。
第2周小卷
综合测评卷
1.相互运动状态【解析】赛龙舟比赛时,向后
划桨,桨对水施加向后的力,由于物体间力的
作用是相互的,水会同时对桨施加向前的反作
用力;船由静止状态变为运动状态是受到水的
反作用力的结果,说明了力能改变物体的运动
状态。
2.5大于2.6【解析】由图甲可知,弹簧测力
计的量程是0~5N;由图甲可知,弹簧测力计
34八年级·物理(RJ)·下册
的指针没有指在零刻度处,指针没有调零,此
时用该弹簧测力计测重3N的物体时,弹簧测
力计示数大于3N。由图乙可知,弹簧测力计
的分度值为0.2N,示数为2.6N。
3.地球桌面【解析】由于地球的吸引而使物
体受到的力叫重力,重力的施力物体是地球;
支持力是桌面对苹果的力,所以支持力的施力
物体是桌面。
4.等于小于【解析】月球车在月球表面的质
量等于它在地球表面的质量,这是因为质量与
物体所处的位置无关;它在月球表面上行驶时
所受月球施加的引力小于它在地球表面所受
的重力,这是因为同一物体在月球上的重力是
其在地球上重力的六分之一。
5.运动状态【解析】用细线拴一块橡皮,使橡皮
绕手做圆周运动,橡皮的运动方向不断发生变
化,这说明力可以改变物体的运动状态。
6.列车运动状态【解析】在研究物体的运动
状态时,先选择一个物体作为标准,这个被选
作标准的物体叫参照物;如果物体位置相对于
参照物的位置不变,则物体是静止的,如果物
体位置相对于参照物位置改变,则物体是运动
的;刹车时,列车的速度会变小,说明力可以改
变物体的运动状态。
7.B【解析】橡皮泥上留下漂亮的指印,发生的
不是弹性形变,因为橡皮泥发生形变后不能恢
复原状,A选项错误;跳板被跳水运动员压弯,
在运动员离开后能够恢复原状,是弹性形变,B
选项正确;粉笔掉到地上断成两截,粉笔发生
形变后不能恢复原状,不是弹性形变,C选项
错误;饼干一捏变成碎片,饼干发生形变后不
能恢复原状,不是弹性形变,D选项错误。故
选B。
8.A【解析】以乙物体为研究对象,乙物体处于
静止状态,此时弹簧测力计右端受到的拉力大
小为F=Gz=5N,所以该测力计示数为5N。
故选A。
9.D【解析】篮球受重力从篮筐内竖直下落,速
度变快,属于力改变物体的运动状态;滚动的
mg,其中质量是物质的属性,而g为一常数,
足球受阻力缓缓停下,足球由运动变为静止,
即重力大小不会改变,D选项错误。
属于力改变物体的运动状态;用力将实心球掷14.AC【解析】小杰骑自行车沿斜面向下做匀速
出,实心球由静止变为运动,属于力改变物体
直线运动,杯子和杯中水的重力与绳子的拉力
的运动状态;把橡皮泥捏成不同造型,橡皮泥
在同一直线上,杯子和杯中水整体的重心一定
的形状发生变化,属于力改变物体的形状。综
在悬绳正下方,A选项正确;杯子所受重力方
合分析A、B、C选项属于力改变物体的运动状
向是竖直向下的,B选项错误;杯子对水的作
态,D选项属于力改变物体的形状。故选D。
用力一定竖直向上,C选项正确;因杯子水平
10.B【解析】足球离开运动员的脚后还会向前
方向做匀速直线运动,则水平方向受平衡力,
所以杯中水面一定水平,D选项错误。
飞行一段距离,不再受脚的踢力,但足球始终
15.如图所示。
受到重力的作用,A选项错误;运动员踢足球
时,脚对球有力的作用,由于物体间力的作用
是相互的,所以球也会给脚一个力,脚会有疼
痛感,B选项正确;守门员抱住了飞向球门的
足球,足球由运动状态变为静止状态,说明力
YG
可以改变物体的运动状态,C选项错误;力的
【解析】(1)雨水受到的重力的方向是竖直向
大小、方向和作用点都会影响力的作用效果,
下的,重力的作用点在雨水的重心上,力的示
当施加力的大小相同时,力的作用效果不一
意图如图所示;(2)逆时针旋转伞面,雨水离
定相同,D选项错误。故选B。
开伞面后由于受到竖直向下的重力的作用,
11.B【解析】力的作用是相互的,在揉捏面团
同时离开伞面时有一定的速度,会斜向下做
时,面团受到了手的力,同时也对手有一个作
加速运动,运动轨迹如图所示。
用力,A选项正确;面团被擀制成面皮,形状
16.如图所示。
发生了变化,所以力改变了面团的形状,B选
项错误;擀面杖在手的作用下来回运动,速度
不断变化,力改变了擀面杖运动状态,C选项
正确;手拉长面条,面条受到了手的作用力,
轿厢
同时对手也有作用力,D选项正确。
G
12.C【解析】根据生活经验知,力距离转轴越远
【解析】封闭式轿厢随钢索向右上方做匀速直
越容易把门打开,四幅图中,C、D选项中两图
线运动,静止在轿厢内的物体A受到竖直向
的力距离转轴最远,但D选项图中力的作用
下的重力G和竖直向上的支持力F的作用,
线通过门的转轴,无法将门打开,因此C选项
过物体A的重心分别作出重力G和支持力F
图中的力最容易将门打开。故选C。
的示意图。
13.BC【解析】质量不随物体的形状、物态或位
17.(1)1.5(2)0.2(3)1.5
置的改变而改变,A选项错误;因为小明在做
【解析】(1)由表格数据可知当拉力为0时,弹
圆周运动,所以小明的运动方向时刻都在改
簧原长为6.5cm,拉力在0~1.5N以内时,
变,B选项正确;因为重力的方向始终竖直向
弹簧伸长量与拉力成正比,故弹簧测力计的
下,所以运动的过程中,重力的方向始终不
最大称量是1.5N。(2)由表格数据分析可知
变,C选项正确;重力与质量的关系为G=
在0~1.5N内弹簧受到的拉力每增加0.5N
弹簧伸长1cm,即拉力与弹簧伸长量之比为
0.5N/cm,若该弹簧测力计的最小刻度为
0.1N,则相邻刻度线之间的距离为0.2cm。
(3)当悬挂75g的重物时,弹簧受到的拉力
F=G=mg=0.075kg×10N/kg=0.75N,此
时弹簧的伸长量-097=1.5cm
18.(2)等于(3)如图所示。(4)正比
个GN
2.50
2.00
1.50
1.00
0.50H
十十
00.050.100.150.200.25mkg
【解析】(2)将钩码挂在弹簧测力计上,当钩
码静止时,读出弹簧测力计的示数,此时弹簧
测力计的示数等于钩码受到的重力。(3)根
据表中数据,采用描点法作出G-m图像。
(4)根据图像可知,物体受到的重力与它的质
量成正比。
19.(1)不变竖直向下(2)①竖直②单位
正比③B
【解析】(1)逐渐改变木板M与桌面的夹角
α,会观察到悬线OA的方向不变,由以上分析
可知,重力的方向总是竖直向下的。(2)①测
量物体重力前,由于重力是竖直向下的,所以
应将弹簧测力计在竖直方向调零。②小明设
计的表格第一行存在的问题是:各物理量没
有单位;从表中数据知:物体的质量增大几
倍,物体所受的重力大小也增大几倍,重力大
小与质量的比值相等,所以得到结论:物体所
受的重力跟它的质量成正比。③G与m的比
值是一个定值,说明G与m成正比,它的图像
是一条过原点的倾斜直线,故选B。
20.解:(1)分析图像可知,当液体体积为0时,
即没有液体时总质量为40g,则瓶子的质量
为40g
(2)分析图像可知,当液体体积为50cm3时,
液体的质量m=100g-40g=60g
则液体的密度p==60g。=1.2g/cm
V50 cm
(3)装60cm的这种液体,由p=可得此时
液体的质量
m'=pV'=1.2g/cm3×60cm3=72g
总质量m总=m瓶+m'=40g+72g=112g=
0.112kg
液体与瓶子的总重力G=m总g=0.112kg×
10N/kg=1.12N。
21.解:(1)挂上100N的重物时,正对刻度尺
20cm的刻度线,由F=:1,得k=B=
100N=500N/m
20×10-2m
(2)当挂上150N的重物,待整体静止时,由
F2=hx2得
150N
x2=500N/m
=0.3m=30cm
(3)匀速拉动重物时,弹簧伸长量为18cm,
则F=kx3=500N/m×18×10-2m=90N
因为拉力和物体重力大小的关系为F=
0.5G,所以物体的重力
G=2F=2×90N=180N
则此重物的质量m=G=180X=18kg。
g 10 N/kg
第3周小卷
考点通关卷
1.惯性静止【解析】物体有保持原来运动状
态不变的性质叫作惯性。在研究物体的运动
情况时,要先选取一个物体作为参照物,物体
和参照物之间的位置如果发生变化,则物体
是运动的;如果没有发生变化,则物体是静
止的。
2.100【解析】图甲中,在10N的水平推力F
作用下,A、B一起做匀速直线运动,把A、B看
成一个整体,木块A、B在水平方向上受到的推
力和滑动摩擦力是一对平衡力,则摩擦力与推
力大小相等。图乙中,压力的大小和接触面的
粗糙程度都没变,把木块A、B看成一个整体,
木块A、B受到的摩擦力不变,等于10N,由于
木块A、B做匀速直线运动,则在水平方向上受
簧测力计的分度值为0.2N,木块与木板表面
平衡力作用,木块A、B组成的整体受到的滑动
间的滑动摩擦力大小为1.2N。
摩擦力和拉力F2是一对平衡力,F2=10N;木7.C【解析】箱子没有运动,受到平衡力的作用,
块A和B一起匀速运动,木块A、B之间没有相
即在水平方向上受到的推力与静摩擦力是一
对运动趋势,不存在摩擦力的作用,故此时木
对平衡力,推力大小等于静摩擦力大小,A选
块A所受的摩擦力为0N。
项错误;用水平力推着箱子做匀速直线运动,
3.运动运动状态变小【解析】“天舟五号”
箱子受到平衡力的作用,即在水平方向上受到
货运飞船逐渐靠近空间站时,空间站相对于货
的推力与滑动摩擦力是一对平衡力,推力大小
运飞船位置不断变化,是运动的;力可以改变
等于滑动摩擦力大小,B选项错误;伽利略通
物体的运动状态,所以助推器喷气使货运飞船
过实验分析得出,物体的运动不需要力来维
的速度变快;惯性大小只跟物体的质量大小有
持,C选项正确;惯性是物体固有的属性,物体
关;助推器喷气使货运飞船的速度变快的过程
在任何情况下都具有惯性,与运动状态无关,D
中,因消耗了燃料,所以货运飞船的质量变小,
选项错误。
则货运飞船的惯性变小。
8.B【解析】乘车时系好安全带是为了防止紧急
4.50100【解析】木箱受到50N的水平推力
刹车时由于惯性对人造成的伤害,不能减小惯
时,木箱处于静止状态,木箱在水平方向上受
性,A选项错误;质量越大,惯性越大,B选项正
到推力和静摩擦力的作用,这两个力是一对平
确;一切物体都有惯性,惯性的大小只与物体
衡力,大小相等,则木箱受到的静摩擦力∫=
的质量有关,与物体运动状态无关,C、D选项
F=50N。当木箱受到100N的水平推力时,
错误。故选B。
木箱恰好做匀速直线运动,木箱在水平方向上9.B【解析】当皮球运动到最高点A时,仍然具
受到推力和滑动摩擦力的作用,这两个力是一
有水平方向上的速度,若此时所受的外力全部
对平衡力,大小相等,则木箱受到的滑动摩擦
消失,由牛顿第一定律可知,小球将沿水平方
力f滑=F'=100N。当水平推力变成150N
向做匀速直线运动。故选B。
时,因压力大小和接触面的粗糙程度不变,则10.D【解析】前行时突然刹车或前行时撞上前
滑动摩擦力的大小仍然是100N。
车,人的上半身由于惯性会向前倾,则头枕对
5.具有竖直向上减小【解析】因为一切物
此不起保护作用,A、B选项不符合题意;静止
体在任何情况下都具有惯性,所以杯子具有惯
时受到前车撞击,人的下半身随车向后运动,
性;杯子被握在手中,处于静止状态。杯子在
但人的上半身由于惯性仍保持原来的静止状
竖直方向上,受到竖直向下的杯子和水的重力
态,所以人的上半身相对于下半身会向前倾,
和竖直向上的摩擦力,这两个力是平衡力,大
则头枕对此不起保护作用,C选项不符合题
小相等;若喝掉杯中一部分水后,仍按图中方
意;静止时受到后车撞击,人的头部由于惯性
式保持静止,杯子受到竖直向下的重力(杯子
会向后仰,此时柔软的头枕能对头部起到保
和水)和竖直向上的摩擦力,符合二力平衡条
护作用,D选项符合题意。
件,大小相等,杯子和水的重力减小,则摩擦力11.B【解析】拉动木板时,相对于地面,B始终
减小。
处于静止状态。滑动摩擦力的大小与运动速
6.匀速直线1.2【解析】实验中,为了测量滑
度无关,所以实验中可以不匀速拉动A,A选
动摩擦力的大小,用弹簧测力计沿水平方向拉
项错误;因B相对地面静止时处于平衡状态,
动木块,应使其在长木板表面做匀速直线运
水平方向受到测力计向左的拉力和A对B向
动。根据二力平衡条件可知,木块所受滑动摩
右的摩擦力,两个力是一对平衡力,则A对B
擦力的大小等于弹簧测力计的示数。图中弹
水平向右的摩擦力∫A对B=F示=2N,B选项正
八年级·物理(RJ)·下册35周未小卷心周小卷、单元卷、期中卷、期末卷
第2周小卷
综合测评卷
第七章
(教材P1-P1)
时间:60分钟满分:70分
重点知识
弹力的三要素:弹力大小与物体的材料和物体弹性形变量有
关;方向与施力物体发生形变的方向相反(或与施力物体恢复
P
形变的方向相同);作用点在施加外力的物体上,也可等效在
接触面的一点上。
都
弹簧测力计的工作原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,
弹簧的伸长量就越长。
重力的三要素:重力的大小(G=mg);重力的方向(竖直向
下);重力的作用点(在物体的重心)。
一、填空题(每空1分,共12分)
1.赛龙舟是端午节里的传统习俗。当号令一响,各龙舟上的运
动员奋力划桨,龙舟由静止向前做加速运动。这既可说明力
的作用是
的,又可说明力可以改变物体的
2.小帆在练习使用弹簧测力计(以下简称测力
计)测量物体重力时,她先将测力计竖直放置,
反复轻拉几次挂钩后,测力计指针的位置如图
茶
甲所示。此测力计的量程是0~
No
甲
若此时她将一个重3N的物体悬挂于挂钩上,
乙
静止后,测力计的示数
(选填“大于”“小于”或“等
于”)3N。在老师的指导下,小帆调整好了测力计,将某物体
悬挂好,物体静止后,指针的位置如图乙所示,则此物体的重
力G=
N。
3.放在桌面上的苹果受到重力和支持力的作用,重力的施力物
体是
,支持力的施力物体是
开
4.2022年7月6日“玉兔二号”月球车在
月球进人休眠(如图所示)。月球车在月
球表面的质量
(选填“大于”
“小于”或“等于”)它在地球表面的质
量;它在月球表面上行驶时所受月球施
加的引力
(选填“大于”“小于”或“等于”)它在地球
表面所受的重力。
5.如图所示,用细线拴一块橡皮,使
橡皮在绳子拉力作用下绕手做圆
周运动,这说明力可以改变物体的
(选填“运动状态”或“形
状”)。
6.小明坐在疾驰的“复兴号”列车上,看到路边的景物飞速向后
移动,是以
(选填“地面”或“列车”)为参照物。当列
车刹车时,速度越来越慢,说明力可以改变物体的
(选填“形状”或“运动状态”)。
二、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12
题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题
有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的
得1分,有选错的得0分)
7.下列现象中,发生了弹性形变的是
(
A.橡皮泥上留下漂亮的指印B.跳板被跳水运动员压弯
C.粉笔掉到地上断成两截
D.饼干一捏变成碎片
8.如图,甲物体重15N,乙物体重5N,甲
乙两物体均静止,不计测力计自重,则测
力计示数为
(
A.5N
B.10N
甲
77777777
C.15N
D.20N
9.下列选项中,力的作用效果与其他三个不同的是
A.篮球受重力从篮筐内竖直下落
B.滚动的足球受阻力缓缓停下
C.用力将实心球掷出
D.把橡皮泥捏成不同造型
10.足球是很多同学喜欢的体育运动之一,下列说法正确的是
A.运动员踢出的足球在空中飞行时,受到重力和脚的踢力的
作用
B.运动员踢足球时脚会有疼痛感,表明力的作用是相互的
C.守门员抱住飞向球门的足球,表明力可以改变物体的形状
D.只要运动员对足球施加大小相同的力,力的作用效果就
相同
11.[新考法·生活情境]甜水面是成都的传统美食,制作的关键
是做出有筋道的面条:用上等面粉加盐和水,揉匀后静置半小
时,用擀面杖擀成面皮,再切成适当宽度的面条,然后两手抓
住面条用力拉长。关于上述过程的说法不正确的是()
A.揉捏面团时,面团既是受力物体也是施力物体
B.面团被擀制成面皮,力改变了面团的运动状态
C.手推擀面杖来回运动,力改变了擀面杖的运动状态
D.用手拉长面条,面条受力的同时,手也受到力
12.如图所示,用大小相同的力,分别在不同位置按图示方向开
门,最容易的是
13.(双选)如图是小明在玩过山车时的情景,对此过程中小明
的状况,下列说法正确的是
A.质量不断改变
B.运动方向不断改变
C.所受重力的方向始终竖直向下
D.所受重力的大小不断改变
14.(重点班重点题)(双选)小杰骑自行车沿斜面向下做匀速直
线运动。其车把上挂着一个装有水的杯子(如图),骑行过程
中悬绳保持竖直,忽略空气阻力。下列说法正确的是(
A.杯子和杯中水整体的重心一定在悬绳正下方
B.杯子所受重力方向不是竖直向下
C.杯子对水的作用力方向一定竖直向上
D.杯中水面不会处于水平状态
三、作图题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)
15.(重点班重点题)某雨伞顶面的俯视图如图甲所示,伞面A
点有一滴雨水,逆时针旋转伞面,雨水离开伞面后的运动轨
迹如图甲中虚线所示,雨伞对应的主视图如图乙所示。请
画出:
(1)雨水在A点所受重力G的示意图;
(2)这滴雨水从A点到地面的运动轨迹(用实线表示)。
77777777777777
甲俯视图
乙主视图
八年级·物理(RJ)·下册3
16.索道设施可将物资从山脚运往山顶,如图所示,封闭式轿厢
随钢索向右上方做匀速直线运动,请画出静止在轿厢内的物
体A的受力示意图。
轿厢
四、实验探究题(本大题共3小题,第17小题6分,第18小题6
分,第19小题6分,共18分)
17.小金同学为了制作弹簧测力计,对一根弹簧进行了探究:将
弹簧的一端固定,另一端悬挂不同数量的钩码,记录弹簧的长
度与它受到的拉力之间的关系,如下表所示。(g取10N/kg)
拉力(N)
0
0.5
1.0
1.5
2.0
3.0
4.0
弹簧长度(cm)
6.5
7.5
8.5
9.5
11.0
14.2
18.0
若用此弹簧制作弹簧测力计,请回答以下问题:
(1)从表格信息可得,它的最大称量是
N。
(2)若该弹簧测力计的最小刻度为0.1N,则相邻刻度线之
间的距离为
cm。
(3)当该弹簧测力计悬挂75g的重物时,弹簧将伸长
cm。
18.[新考法·动手操作]在探究“重力与质量的关系”实验中,
采用的实验装置如图甲所示。实验中,以钩码作为被测物
体,每个钩码的质量m均为50g。实验步骤如下:
(1)将弹簧测力计在竖直方向上调零,使指针对准零刻度线。
(2)将钩码挂在弹簧测力计上,当钩码静止时,读出弹簧测力
计的示数。此时弹簧测力计的示数
(选填“大
于”“小于”或“等于”)钩码所受的重力。
(3)逐渐增加所挂钩码的个数,测出相应钩码的总重力,并记
录在下面的表格中。请你在乙图坐标纸上,用描点法作
出G-m图像。
钩码数/个
1
2
3
4
5
质量m/kg
0.05
0.10
0.15
0.20
0.25
重力G/N
0.49
0.97
1.47
1.97
2.45
(4)根据图像得出结论:物体所受的重力与它的质量成
4八年级·物理(RJ)·下册
◆G/N
2.50
O
0左0
2.00
0
1.50
4
4
非5
1.00
0.50
白
00.050.100.150.200.25mg
甲
乙
19.(重点班重点题)小明在学习重力知识时,设计并进行实验,
分别探究“重力的方向”和“重力的大小跟质量的关系”。
(1)如图是探究重力方向的实验装置,物体A
通过细绳悬挂在支架0处,将该装置放
在水平桌面上,缓慢改变木板M与桌面
M
的夹角,会观察到悬线OA的方向
(选填“变化”或“不变”),由以上实验现象分
析得出:重力的方向总是
实验次数
钩码质量m
重力G
重力与质量的比值
1
0.1
0.98
9.8
2
0.2
1.96
9.8
W
0.3
2.94
9.8
(2)小明用弹簧测力计和若干个钩码做探究“重力的大小跟
质量的关系”实验:
①测量前,应使弹簧测力计在
(选填“水平”或
“竖直”)方向调零。
②小明将实验数据记录在上面的表格中。表格中第一行
各物理量漏写了
;分析实验数据可知,物体所受
重力的大小跟它的质量成
③以下能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的
图像是
1/八
五、综合题(本大题共2小题,第20小题6分,第21小题8分,
共14分)
20.用瓶子装某种液体,测出装入液体的体积V与液体和瓶子的总
质量m,作出m-V的关系图像如图所示。(g取10N/kg)求:
(1)该瓶子的质量;
(2)该液体的密度;
(3)如果在这个瓶子里装60cm的这种液体,液体与瓶子的
总重力。
mlg
100
…B
80
60
40A
20
01020304050V1cm
21.[新考法·动手操作]在弹性限度内,弹簧的伸长量x和受到
的拉力F成正比,在物理学中用劲度系数k表示弹簧的弹性
性能,则有关系式F=x。小明根据这个原理自制弹簧测力
计。首先,把弹簧的A端固定,让其自由端B端在未悬挂重
物时正对刻度尺的零刻度线,如图甲所示;然后再在B端挂
上100N的重物,观察到B端正对着刻度线20cm处。(均
在弹簧的弹性限度内)》
(1)求弹簧测力计的劲度系数。
(2)当弹簧挂上150N的重物时,求B端所对刻度尺的示数。
(3)若用此弹簧沿水平方向匀速拉动一重物,如图乙所示,
拉力和物体重力大小的关系为F=0.5G,此时弹簧伸
长量为18cm,求此重物的质量。(g取10N/kg,不计
弹簧重力)
cm
0
0
Q0Q00Q05
20
6W1K1LKKKK16F16KKKTK
30
乙