力、重力、弹力复习 专项练习- -2025-2026学年人教版物理八年级下学期

八年级下册物理力、重力、弹力复习 一、单选题 1．诗词是中华优秀文化重要的组成部分，也包含了一定的物理知识。如：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”。下列力的作用效果与此描述不相同的是（　　） A．足球被顶飞 B．苹果加速下落 C．老师正在推开黑板 D．气球被压扁 2．如图所示，人提起装水的水桶时，手受到一个向下的拉力，这个力的施力物体是（    ） A．水桶 B．手 C．地球 D．水桶里的水 3．如图所示的四个力中，不属于弹力的是（　　） A．绳子对物体的拉力 B．弦对箭的推力 C．熊猫对竹子的拉力 D．磁体之间的排斥力 4．如图所示，用手压瑜伽球，瑜伽球发生形变，下列说法正确的是（     ） A．瑜伽球对手的弹力是瑜伽球发生弹性形变产生的 B．手对瑜伽球的弹力是瑜伽球发生弹性形变产生的 C．手对瑜伽球有弹力作用，瑜伽球对手没有弹力作用 D．手对瑜伽球的力大于瑜伽球对手的力 5．当弹簧不受拉力作用时，其长度为原长L0，在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的力和弹簧的形变量成正比，即，叫做弹簧的劲度系数，请你根据图像判断下列说法中不正确的是（　　） A．弹簧的原长L0是10cm B．弹簧的劲度系数是40N/m C．在弹性限度内，弹簧伸长了10cm时，受到的力F为4N D．当受到的力为1N时，弹簧一定是伸长了2.5cm 6．以下哪个物体的重力最接近600N（　　） A．一本物理书 B．一个手机 C．一个鸡蛋 D．一名中学生 7．小华同学对于身边一些物理量进行了估测，下列估测接近实际的是（　　） A．一块橡皮从桌面掉到地上的时间约为 B．人体感觉适宜的温度约为 C．九年级物理课本的宽度约为 D．两个鸡蛋重约 8．生活中，人们常说“铁比棉花重”。此处的“重”指的是（　　） A．重力 B．质量 C．体积 D．密度 9．下面是某同学对身边一些物理量进行的估测，其中最符合实际的是（　　） A．物理课本的质量约 B．中学生所受重力约 C．人脉搏跳动10次的时间约为 D．女子米接力第一名成绩为 二、多选题 10．一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们产生的弹力的情况，以下说法正确的是 （　　） A．木板形变是由木板产生的弹力造成的 B．足球产生的弹力作用在木板上 C．足球受到的支持力是木板产生的弹力 D．足球产生的弹力就是木板对足球的支持力 三、填空题 11．我国科学团队研制出的一款柔性显示玻璃，厚度仅有0.03mm，这种玻璃常应用于折叠屏手机，如图所示，手指用力压这种玻璃会使其变弯曲，说明力可以使物体发生_____；手指压力越大，玻璃弯曲程度就越大，说明力的作用效果和________有关。 12．小梦按照正确步骤测量重物，待弹簧测力计静止时如图1所示，则提起该重物所需的拉力是_______N。若将此弹簧测力计、重物按如图2所示方式进行测量，静止时测力计的示数与图1相比将_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 13．明代科学家宋应星所著的《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，在书中记载的“悬弓弹棉”中，将木弓用细绳吊在一根竹竿上，如图所示，竹竿发生了______________产生弹力；若竹竿受到的拉力越大，竹竿的形变量就越__________。 14．如图所示，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，这是因为它的重心比较_____（选填“高”或“低”）；物体的重心______（选填“一定”或“不一定”）在物体上。 15．诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描绘的是儿童放飞风筝的画面，如图所示。人手受到拉力作用，该力的施力物体是___________；放风筝时，风筝线不小心断了，风筝最终会落回地面，这是因为受到重力的作用，重力的方向始终是___________的。 16．如图所示AB为一种气泡水平仪，当仪器中空气泡居中表示墙面________（选填：“水平”或“倾斜”）。若空气泡在左端位置，说明墙面左侧较________（选填：“高”或“低”），从物理学的角度解释出现这种情况的原因__________。 17．熟了的苹果向地面掉落，这是由于苹果受重力作用的原因，这个力的施力物体是_______。如把一个质量为60kg的物体放到月球上，由于月球对物体的吸引力只有地球的六分之一，这时物体的质量为_______kg。 四、作图题 18．如图所示，小明用水平方向的力推车匀速前进，画出小车水平方向上推力的受力示意图。 19．(1)物体静止在斜面上，请作出物体所受支持力的示意图； (2)如图所示，一束太阳光射到竖直的玻璃幕墙上，请作出其反射光线。 20．如图，小球静止在斜面上，请画出小球受到的拉力和对斜面的压力。 21．如图所示，杯子静止在水平面上，请画出杯子所受支持力F的示意图（O点为支持力F的作用点）。 22．如图所示为2026年丙午马年央视春晚舞台上持棍站立的人形机器人，O点为该机器人的重心，请在图中画出机器人所受重力的示意图。 23．画出图丙中小球所受重力的示意图。 24．教室里的黑板擦可以吸附在竖直白板上，如图甲所示，请在图乙中画出黑板擦所受重力以及黑板擦对白板压力的示意图。 五、计算题 25．国家卫健委发布的《中小学生书包卫生要求》提出，书包的总重不得超过体重的十分之一，书包过重会影响脊椎健康。已知某中学生的质量约为50kg，使用的书包的重为8N，八年级物理课本的体积约为800cm3，密度为0.8g/cm3，g取10N/kg。求： (1)该中学生所受的重力； (2)八年级物理课本的质量和受到的重力； (3)根据要求，该学生用该书包最多能背多少本与物理课本同等重量的书。 26．小明是学校举重队的队员，体重500 N的小明最多可以举起65 kg的杠铃，则：（取） (1)小明的质量是多少？ (2)小明最多可以举起的杠铃的重力是多少？ 试卷第4页，共4页 试卷第3页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 《八年级下册物理力、重力、弹力复习》参考答案 1．D 【详解】分析“茅被风卷走”时力的作用效果：“茅被风卷走”，茅的运动状态发生了改变，由静止变为运动，力的作用效果是力改变物体的运动状态。 A．足球被顶飞，足球的运动方向和速度都发生了变化，即运动状态发生了改变，与诗句中力的作用效果相同，故A不符合题意；B．苹果加速下落，苹果的速度越来越快，运动状态发生了改变，与诗句中力的作用效果相同，故B不符合题意； C．老师正在推开黑板，黑板由静止变为运动，运动状态发生了改变，与诗句中力的作用效果相同，故C不符合题意；D．气球被压扁，气球的形状发生了变化，而不是运动状态发生改变，与诗句中力改变物体运动状态的作用效果不同，故D符合题意。故选D。 2．A 【详解】人提水桶时，手对水桶施加向上的拉力，由于力的作用是相互的，水桶会对手施加一个向下的拉力，因此对手向下拉力的施力物体是水桶。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 3．D 【详解】A．绳子对物体的拉力，是因为绳子在拉伸过程中发生了弹性形变后要恢复原状从而对物体产生拉力，所以绳子对物体的拉力属于弹力。故A不符合题意； B．弦对箭的推力，是弦在被拉开发生弹性形变后要恢复原状而对箭产生的力，因此弦对箭的推力属于弹力。故B不符合题意； C．熊猫对竹子的拉力，是熊猫拉竹子时熊猫的手掌发生弹性形变后要恢复原状而对竹子产生的力，所以熊猫对竹子的拉力属于弹力。故C不符合题意； D．磁体之间的排斥力，是由于磁体的磁性产生的，并不是因为物体发生弹性形变产生的，所以磁体之间的排斥力不属于弹力。故D符合题意。故选D。 4．A 【详解】A．弹力是施力物体发生弹性形变产生的，瑜伽球对手的弹力，施力物体是瑜伽球，因此该弹力是瑜伽球发生弹性形变产生的，故A正确； B．手对瑜伽球的弹力，施力物体是手，因此该弹力是手发生弹性形变产生的，故B错误； C．物体间力的作用是相互的，手对瑜伽球有弹力作用时，瑜伽球对手一定也有弹力作用，故C错误； D．手对瑜伽球的力和瑜伽球对手的力是一对相互作用力，相互作用力大小相等，因此两个力大小相等，故D错误。 5．D【详解】A．弹簧处于原长时，弹簧所受弹力为0，则从图中可知，时，，故A正确，不符合题意；B．从图中可知弹簧长度时，弹簧伸长量 弹力，因为，所以该弹簧的劲度系数，故B正确，不符合题意； C．当弹簧伸长了10cm，受到的拉力为，故C正确，不符合题意； D．当受到压力时，弹簧缩短了；当受到拉力时，弹簧伸长了；故D错误，符合题意。故选D。 6．D【详解】根据重力公式，取重力加速度。一本物理书的质量约为0.5kg，其重力约为，一个手机的质量约为0.2kg，其重力约为 一个鸡蛋的质量约为0.05kg，其重力约为 一名中学生的质量约为60kg，其重力约为，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。 7．B【详解】A．课桌高度约，橡皮从桌面落到地面的时间不到，远小于，故A不符合题意。 B．人体感觉舒适的环境温度约为，符合实际，故B符合题意。 C．九年级物理课本的宽度约为，远小于实际宽度，故C不符合题意。 D．两个鸡蛋总质量约，重力约为，远小于，故D不符合题意。故选B。 8．D【详解】 “铁比棉花重”是指单位体积的铁和棉花，铁的质量更大，即铁的密度比棉花大，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 9．B【详解】A．物理课本的质量约250g，50g远小于实际值，故A不符合题意； B．中学生的质量约为50kg，所受重力为，故B符合题意； C．正常情况下，中学生的脉搏每分钟跳动约75次，故C不符合题意； D．女子4×100米接力世界纪录约39s多，中学生的成绩不可能达到38s，不符合实际，故D不符合题意。故选B。 10．BC【详解】A．木板的形变是由足球对木板施加的弹力造成的，并不是木板自身的弹力，故A错误； B．木板对足球有弹力的作用，物体间力的作用是相互的，足球对木板有弹力作用，作用在木板上，故B正确； C．足球受到的支持力是由木板发生弹性形变而产生的，故C正确； D．足球产生的弹力是它对木板的压力，而木板对足球的支持力是木板产生的弹力，二者是一对相互作用力，不是同一个力，故D错误。故选BC。 11． 形变 力的大小 【详解】[1]这种玻璃在力的作用下变弯曲，形状发生变化，说明力可以使物体发生形变。 [2]力的大小、方向以及作用点，都可以影响力的作用效果。手指压力越大，玻璃弯曲程度就越大，说明力的作用效果和力的大小有关，力的大小越大，力的作用效果越明显。 12． 7.2 变大 【详解】[1]弹簧测力计上之间有5个小格，所以一个小格代表，即此弹簧测力计的分度值为。此时指针指在处，所以弹簧测力计的示数为。 [2]因为弹簧测力计自身有重力，将该弹簧测力计倒过来使用，相当于增加物重，静止时测力计的示数变大。 13． 弹性形变 大 【详解】[1][2]弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力，将木弓用细绳吊在一根竹竿上，竹竿发生了弹性形变，产生了弹力；在弹性限度内，竹竿受到的拉力越大，竹竿的形变量就越大。 14． 低 不一定 【详解】[1][2]“不倒翁”的质量分布是不均匀的，下部的质量大，所以不倒翁的重心很低，稳度大；物体的重心可以在物体上，也可以不在物体上，例如篮球的重心就不在篮球上，而在球心。 15． 风筝线 竖直向下 【详解】[1]放风筝时，人手需要拉风筝线，对风筝线施加一个力，由于力的作用是相互的，人手会受到风筝线对手施加的拉力，因此人手受到的拉力的施力物体是风筝线。[2]略。 16． 水平 高 水在重力作用下向低处流，所以气泡跑到了高处 【详解】[1]当空气泡居中时，说明水平仪处于水平状态，因此对应墙面水平。 [2][3]水的密度远大于空气，当水平仪倾斜时，重力会使水流向较低的一侧，把气泡挤到较高的一侧；因此空气泡在左端时，说明墙面左侧更高。 17． 地球 60 【详解】[1]因为重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，熟了的苹果向地面掉落是受到重力作用，重力的施力物体是地球。 [2]质量是物体所含物质的多少，是物体的一种基本属性，不随物体的位置等因素改变，所以把一个质量为60kg的物体放到月球上，其质量仍然为60kg 18． 【详解】由图可知，用力沿水平向右推车，作用点可以选择在手与小车的接触点，以该点为起始点水平向右画一条线段，线段的末端画箭头，标明力的符号。据此作图 19．(1) (2) 【详解】（1）物体所受支持力垂直于斜面向上，作用点在重心处，据此作图。 （2）过入射点作出垂直于镜面的法线，根据反射角等于入射角作出反射光线，据此作图。 20．【详解】小球受到的拉力作用点在小球上，且在绳子与小球接触的点上，方向沿绳斜向上，符号为F；它对斜面的压力的作用点在斜面上，方向垂直于斜面向下，符号为F压，如图所示 21． 【详解】支持力属于弹力，方向垂直于支持面指向被支持的物体。本题中支持面是水平面，因此杯子受到的支持力方向为竖直向上，按要求指定作用点作图即可。 22． 【详解】机器人受到了竖直向下的重力，过重心竖直向下画一段线段，并在末端标上向下箭头和G，据此作图。 23． 【详解】小球所受重力的方向竖直向下，作用在重心处，据此作图。 24． 【详解】重力是黑板擦受到的力，重力的方向始终是竖直向下，作用点在物体自身的重心上；压力是黑板擦对白板的弹力，受力物体是白板，作用点在接触面上，方向垂直于接触面，指向被压的白板。据此作图。 25．(1)500N (2)，6.4N (3)6本 【详解】（1）该中学生所受的重力 （2）八年级物理课本的质量为 八年级物理课本的重力为 （3）书包的总重不得超过体重的十分之一，则书包的总重最大为 则书本总重力最大为，则书本数量最多为 根据生活实际，该学生用该书包最多能背6本与物理课本同等重量的书。 26．(1) (2) 【详解】（1）由可得，小明的质量 （2）小明最多可以举起65 kg的杠铃，杠铃的重力 答案第4页，共4页 答案第3页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 $