期末检测卷(二)-【全能练考卷】2025-2026学年八年级下册物理周末小卷（人教版·新教材）

由F浮=P液gV排可知，排开海水的体积变小 (3)钻头在4000m深的海底处受到海水的 压强 p=P海水gh=1.03×103kg/m3×10N/kg× 4000m=4.12×10Pa (4)钻探船匀速航行的速度 1 u=36km/h=36×3.6m/s=10m/s 由P=”_=Fm可得，船受到的牵引力 F=P_4x107W=4x10N。 10 m/s 20.解：(1)步行时后脚向后蹬地，相对地面有向 后运动的趋势，受到的摩擦力方向向前，即摩 擦力方向与步行方向相同。由图2知，脚跟 提起后，0为支点，动力臂大于阻力臂，是一 个省力杠杆 (2)由图1知，通过动滑轮绳子的段数n=2 该装置的机械效率)=W总 =W直×100%=G× 780N 100%三E×100%=2x400 ×100%= 97.5% (3)小辛双脚站立时对水平地面压力 F=G小辛=m小辛g=60kg×10N/kg=600N 对水平地面的压强 600N p=s=2×150×10-4m 2=2×104Pa。 期末检测卷（二） 1.分子在不停地做无规则运动间隙【解析】“粽 叶飘香”是分子的扩散现象。扩散现象说明了 分子不停地做无规则运动。注意：作答时一定 要有“不停地”与“无规则”两个关键词。若分 子间是密实无间隙的，那么水跟酒精混合后总 体积应该不变。体积变小是一些水分子和 些酒精分子运动到彼此的间隙中的宏观表现。 2.非平衡力重力运动状态【解析】在平衡 力的作用下，物体运动状态不变。运动员上升 到最高点后不能保持静止或做匀速直线运动， 所以受到的是非平衡力。从B点下落到着地 点C是因为受到了重力的作用，说明力可以改 变物体的运动状态。 3.轮轴增大【解析】轮轴是由轮和轴组成的 一种简单机械，动力作用在轮上，轮半径就是 动力臂，轴半径就是阻力臂，动力臂大于阻力 臂，所以可以省力。增大压强的方法：在压力 一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增 大压力。 4.路面乘客不做【解析】汽车在水平路面 上匀速行驶时，汽车受到的支持力的施力物体 是路面，因此是由于路面发生形变产生的；汽 车突然刹车时，汽车的速度突然减小，由于存 在摩擦力，乘客的下半身随车一起减速，而其 上半身有惯性还要保持原来的运动状态继续 前进，因此乘客会向前倾倒；汽车受到的支持 力竖直向上，由于运动的方向与支持力的方向 垂直，所以汽车受到的支持力对汽车不做功。 5.费力560【解析】由题意可知，动力臂小于 阻力臂，为费力杠杆；横杆AB粗细相同、质量 分布均匀，所以其重心C在几何中心上，支点 为O,则OA就是动力臂，OC就是阻力臂，如下 图所示。 0 A△ -B G 已知AB=3.0m,A0=0.3m,则阻力臂0C= 21B-01=3×3.0m-0.3m=1.2m,由杠 杆的平衡条件可得F×OA=G×OC,则F= G×0C_140N×1.2m=560N。 OA 0.3m 6.3:49:10【解析】已知G甲：Gz=3:4, t甲tz=5:6,h甲：hz=1:1,由W=Fs可得，甲、 乙微动之：会瓷号-南P-可 W 。甲三——甲、乙3人 得，功率之比P22 4 tz. 69 5-10° 7.A【解析】两个鸡蛋的重力约为1N,则20个 鸡蛋的重力约为G=10N;每层楼的高度约为 10.C【解析】轮胎上刻有花纹，是压力一定时， 3m,则实际爬楼的高度s=3m×2=6m;提鸡 增大接触面粗糙程度来增大摩擦，A选项不 蛋的力做功W=Gs=10N×6m=60J,A选项 符合题意；车座做得宽大，是压力一定时，增 合理；物理课本的重力约为2N,平放时与桌面 大受力面积来减小压强，B选项不符合题意； 的接触面积约0.05m2,对桌面的压强p=S= F 给链条加润滑油，是通过接触面脱离来减小 摩擦，C选项符合题意；自行车刹车时用力捏 S0.O5m=40Pa,B选项不合理；中学生的 刹车把手，是通过增大压力来增大摩擦，D选 项符合题意。 体重约500N,一层楼的高度约h=3m,上一 11.C【解析】由图像可知，在相同时间内，物体 层楼的时间约15s,所以中学生正常上楼的功 第一次通过的路程大于第二次通过的路程， 率P=”_Gh_50N×3m=100W,C选项 所以v1>2,A选项错误；同一物体的重力不 t 15s 变，对水平面的压力不变，在同一水平面上运 不合理；中学生的重力约为500N,根据物体浮 动，接触面的粗糙程度相同，故两次拉动物体 沉条件可知，中学生安全漂浮在水面上受到水 时，物体受到的摩擦力相等，由图像可知，物 的浮力F浮=G=500N,D选项不合理。 体两次都做匀速直线运动，说明物体受到的 8.A【解析】筷子在使用过程中，动力臂小于阻 拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以 力臂，是费力杠杆，费力可以省距离，A选项符 两次物体所受的拉力F,=F2=∫，B选项错 合题意；开瓶器在使用过程中，动力臂大于阻 误；由图像可知，0~8s物体第一次通过的路 力臂，是省力杠杆，省力但费距离，B选项不符 程为0.8m,第二次通过的路程为0.4m,又 合题意；钳子在使用过程中，动力臂大于阻力 知两次拉力相等，根据W=Fs可知W1=2W2; 臂，是省力杠杆，省力但费距离，C选项不符合 题意；羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力 0~8s,时间相同，且W1>W2:根据P=”可 臂，是省力杠杆，省力但费距离，D选项不符合 知，0~8s两次拉力对物体做功的功率 题意。 P1>P2,C选项正确，D选项错误。 9.B【解析】滑轮的重力和滑轮与绳子之间的 12.C【解析】在a点时运动员处于静止状态，动 摩擦忽略不计，由图知，此滑轮组由2段绳子 能为0，在c点时运动员处于运动状态，动能 承担物体B的重力，所以绳子上的拉力F4= 不为零，A选项错误；在a点和e点时都处于 2C。=乃×10N=5N;物体A向右做匀速直线 静止状态，动能为0，但是在a点时运动员位 置较高，重力势能较大，在e点时运动员位置 运动时，在水平方向物体A受到的摩擦力和绳 较低，重力势能较小，因此运动员在α点和 对物体A的拉力平衡，所以f=FA=5N,方向 e点时机械能不相等，B选项错误；运动员从 水平向左；若使物体A向左做匀速直线运动， c点下落到d点过程中，不计空气阻力，机械 此时物体A受向左的拉力F、向右的摩擦力和 能保持不变，C选项正确；从d点滑向e点，是 绳子向右的拉力FA,且物体A对水平面的压力 因为运动员具有惯性，惯性是一种性质，不能 大小和接触面的粗糙程度不变，则物体A受到 说受到惯性的作用，D选项错误。 的摩擦力大小不变（仍为5N),因物体A处于 13.BD【解析】由F浮=P水gV排可得，V甲<Vz, 平衡状态且绳子上的拉力大小不变，由力的平 A选项错误；甲图中牙膏袋下沉，F浮<G,乙图 衡条件可得向左的拉力F=FA+f=5N+ 中漂浮，F浮=G,所以F甲<F乙，B选项正确； 5N=10N。故选B。 由于V甲<Vz,且原来水一样多，所以放入牙 八年级·物理(RJ)·下册57 膏袋后杯中水面的高度h甲<hz,由p=P水h 得，P甲<Pz,C选项错误；甲、乙的重力都等于 空牙膏袋、水和杯子的重力之和，对桌面的压 力大小等于重力大小，故F单=P2,由刀=知 图甲中杯子对水平桌面的压强等于图乙中杯 子对水平桌面的压强，即p'甲=p'乙，D选项 正确。 14.BC【解析】因空气阻力、摩擦、滑轮和绳子 的质量均不计，甲滑轮组由两个定滑轮组成， 不省力可改变力的方向，甲的拉力和重物的 关系为F甲=G物，乙滑轮组由一个动滑轮和一 个定滑轮组成，拉动动滑轮的绳子股数为2， 乙的拉力和重物的关系为P2=乃C,则 F甲=2F乙，A选项正确；根据绳子自由端移动 的速度V绳=nw物，甲拉绳子的速度大小V绳甲= 物，乙拉绳子的速度大小V绳乙=2V物，则v绳甲= 2%乙，B选项错误；根据拉力的功率P=”。 1 =下可知，甲拉力的功率P甲=F甲V绳甲= G物×V物，乙拉力的功率P乙=F乙v绳乙= G约×20指=G省×物，则P甲=P2,C选 误；若考虑滑轮质量，甲的有用功W有=G物h, 甲的总功W总=Fs=G物h,甲的机械效率η= 五×100%=100%，而乙有动滑轮，需要克 W总 服动滑轮的重力做额外功，则乙的机械效率 小于100%，则甲的机械效率比乙的机械效率 大，D选项正确。 15.如图所示。 F个浓盐水 YG 【解析】由题知，鸡蛋悬浮在浓盐水中，鸡蛋受 到的重力和浮力是一对平衡力，所以两个力 58八年级·物理（RJ)·下册 大小相等，重力方向竖直向下，浮力方向竖直 向上，从重心开始沿竖直向上、竖直向下画有 向线段表示出浮力和重力。 16.如图所示。 【解析】过O点作阻力F2的垂线，即为阻力F 对支点O的力臂2；在阻力、阻力臂一定的情 况下，要使动力最小，则动力臂需要最长，阻 力的方向已标出，所以动力的方向应该向上， 过A点作OA的垂线就得到在A点施加的最 小动力F。 17.(1)右(2)30.75变大 【解析】(1)实验前，将杠杆的中点置于支架 上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时 应将平衡螺母向右调节，直到杠杆在水平位 置平衡。（2)一个钩码的重为0.5N,设杠杆 一个小格的长度为1，根据杠杆平衡条件F,l1= F2l2得，2×0.5N×3l=FB×2l,解得FB= 1.5N(B处钩码总重为1.5N),即在B处挂 3个钩码；根据杠杆平衡条件FU1=F22得， 1N×3l=Fc×4l,解得Fc=0.75N,即测力 计的示数为0.75N;如改变弹簧测力计拉力 的方向，使之斜向右上方，阻力和阻力臂不 变，动力臂减小，动力将增大，所以弹簧测力 计示数变大，才能使杠杆仍然水平平衡。 18.（1)不能（2)速度（3)在速度相同时，物 体质量越大，动能越大（4)不相同相同 【解析】(1)若水平面绝对光滑，则木块运动 时不受摩擦力作用，撞击后将保持匀速直线 运动，不能通过木块移动距离的长短来判断 小球动能的大小，所以本实验将不能达到探 究目的。(2)由甲、乙两图可知，小球的质量 相同，小球从同一斜面的不同高度由静止滚 下，到达斜面底部时的速度不同，撞击木块后 木块移动的距离不同，说明小球的动能不同， 所以甲、乙两图是为了探究物体的动能大小 与速度的关系。(3)由乙、丙两图可知，小球 其他步骤操作正确，则能得到相同的结论。 的质量不同，小球从同一斜面的相同高度由 20.解：(1)飞机停在水面上时，处于漂浮状态，由 静止滚下，到达斜面底部时的速度相同，撞击 阿基米德原理可得，飞机停在水面时，排开水 木块后木块移动的距离不同，质量越大，木块 的重力 移动的距离越远，说明小球的动能越大，所以 G排=F浮=G=mg=5000kg×10N/kg=5× 得出实验结论：在速度相同时，物体质量越 104N 大，动能越大。（4)用形状相同的实心塑料球 (2)因飞机沿水平方向匀速飞行时处于平衡 和铁球将弹簧压缩到相同程度，弹簧的弹性 状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，所 势能相同，转化成的动能相同，两小球的质量 以，发动机的牵引力 不同，所以速度不同，由于动能相同，对纸盒 F=f=0.1G=0.1×5×104N=5×103N 做的功相同，纸盒受到的摩擦力相同，根据 则飞机发动机的功率 W=Fs可知，纸盒运动的距离也是相同的。 P=W_=Fm=5x102N×90m/s=4.5× 19.(1)丁、甲、乙、丙 (2)F1-F2F-F2=F3-F4 105W (3)将石块部分浸入水中进行实验 (3)在(2)的条件下，若增大飞机发动机的功 F, 率，飞机的速度不能及时增大，由P=F可知 (4)F,-FP米(5)能 发动机的牵引力会增大，牵引力大于飞机在 【解析】(1)石块受到的浮力可以利用称重法 水平方向上受到的阻力，所以飞机的飞行速 进行计算，为了准确测量，要先测量无液体时 度会增大。 小桶的重力，为了便于操作，其次要测量石块 21.解：(1)根据题意可得，汽车所受的地面摩 的重力，再把石块浸没在液体中，读出弹簧测 擦力 力计的示数，最后测量小桶和排开液体的总 f=0.12G=0.12mg=0.12×2×103kg× 重力，故实验步骤为丁、甲、乙、丙。(2)石块 10N/kg=2.4×103N 浸没在水中受到的浮力F浮=F1-F2,石块排 做的有用功W有用=5车=2.4×103N×4m= 开水所受的重力G排=F3-F4,当F1-F2= 9.6×103J F3-F4时，则说明浸在液体中的物体受到的 (2)由图知，使用滑轮组承担汽车拉力的绳子 浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。 股数n=3 (3)为了得到更普遍的结论，应该改变液体的 拉力端移动距离s=3s车=3×4m=12m 密度和物体排开液体的体积，所以要将石块 拉力做的功W点=Fs=1×103N×12m= 部分浸入水中进行实验。(4)物体的质量 1.2×104J m= _,物体的体积V=V维 理，物体 t=20s,拉力做功的功率 P水8 =1.2×10J=600w P=" F 20s g F 的密度p= V-F-F2 F-FP水。(5)物 (3)滑轮组的机械效率 P水g W厘×100%=9.6x10J×100%= =W总 1.2×104J 体浸没在液体中和部分浸入液体中，不影响 80%。 实验结果，所以只将石块的一部分浸在水中，周未小卷心周小卷、单元卷、期中卷、期末卷 期末检测卷（二） 时间：60分钟满分：70分 一、填空题（每空1分，共14分） 1.“端午浓情，粽叶飘香”。“粽叶飘香”说明了 将酒精和水混合后，发现总体积减小，该实验说明了分子间存 在 2.如图所示，利用摄影机拍摄运动员从大 拟 跳台跳起后运动过程的频闪照片。运动 都 员在滑雪大跳台项目中从A点腾空达到 最高点B时受 (选填“平衡力' 或“非平衡力”)作用；接着又下落到着地 点C是因为受到了 的作用，说明力可以改变物体 的 3.(重点班重点题)如图是放在桌面上的 蜜 种吸盘式水果削皮器。手摇的部位 相当于一种简单的机械 (选填 “斜面”或“轮轴”)；削皮刀片做得很锋 利是为了 压强。 4.如图所示，一辆汽车在水平路面上匀速行驶，汽车受到的支持 力是由于 发生形变产生的。汽车突然刹车时乘客会 向前倾倒，是由于 (选填“汽车”或“乘客”)的惯性造 母 成的。行驶过程中，汽车受到的支持力对汽车 (选填 “做”或“不做”)功。 的 mmm恩mm 图甲 图乙 第4题图 第5题图 5.[新考法·生活情境]停车场入口处常用横杆来控制车辆的进 孤 出（如图甲所示），可以将该装置简化成如图乙所示的杠杆， 由图乙可知此杠杆是 (选填“省力”“费力”或“等 臂”)杠杆；若横杆AB粗细相同、质量分布均匀，重力G=140N, AB=3.0m,A0=0.3m,要使横杆AB保持水平平衡，需在A端 施加竖直向下的力F= N。 6.甲、乙两同学的体重之比为3：4，都从一楼走到三楼，甲和乙 所用的时间之比为5：6，那么甲、乙所做的功之比为 功率之比为 二、选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12 题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题 有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的 得1分，有选错的得0分) 7.“估测”是物理学中常用的一种方法。下列是对一些物理量 的估测，其中合理的是 A.将20个鸡蛋从一楼提到三楼做功约60J B.物理课本平放在桌面上，对桌面的压强约为500Pa C.中学生正常上楼的功率可达3000W D.一中学生安全漂浮在水面上受到水的浮力为5000N 8.如图所示的简单机械，在正常使用时可以省距离的是( A.筷子 B.开瓶器 C.钳子 D.羊角锤 9.如图所示，物体A、B的重力分别为20N、 10N,滑轮的重力和滑轮与绳子之间的 摩擦忽略不计，此时物体A在水平面上 B 向右做匀速直线运动，若用力F向左拉物体A,使物体A向左 做匀速直线运动，则 ( A.F=20 N B.F=10N C.F=5N D.F=30N 10.骑自行车出行既环保又能强身健体！下列措施为了减小摩 擦的是 A.轮胎上刻有花纹 B.车座做得宽大 C.给链条加润滑油 D.用力捏刹车把手 11.两次水平拉动同一物体在同一水 s/m 0.8 平面上做匀速直线运动，物体两次 0.6 运动的s-t图像如图所示，根据 0.4 图像，下列判断正确的是（）0.2 A.物体两次运动的速度v1<v2 024681012/s B.物体两次所受的拉力F,>F, C.0~8s两次拉力对物体做功的功率P,>P2 D.0~8s两次拉力对物体所做的功W,=W2 12.在北京2022年冬奥会自由式滑a起点 雪比赛中，某运动员的运动轨 迹如图所示，如果不计空气阻 d落地 >e停止点 力，下列说法正确的是（) A.在a、c两点时动能均为零 B.在a点和e点时都处于静止状态，因此机械能相等 C.从c点下落到d点过程中，机械能保持不变 D.从d点滑向e点，是因为受到惯性的作用 13.(双选)学习浮沉的条件应用时王老师给同学们演示了一个 简单的实验：他取一只空牙膏袋，第一次把它挤瘪，第二次将 它撑开，两次都拧紧盖后先后放人同一杯水中，如图所示。 下列说法正确的是 () A.甲、乙两图牙膏袋两次排开水的体积V甲>V, B.甲、乙两图牙膏袋两次所受的浮力F甲<F乙 C.甲、乙两图杯底受到水的压强P甲=Pz D.甲、乙两图杯子对水平桌面的压强p年=p吃 Q6 甲 甲 第13题图 第14题图 14.(重点班重点题)（双选）如图是由相同的滑轮组装而成的滑 轮组，甲、乙两人分别用两装置在相等的时间内将质量相等 的重物匀速提升相同的高度。若空气阻力、摩擦、滑轮和绳 子的质量均不计，则下列说法错误的是 () A.甲的拉力是乙的拉力的2倍 B.甲拉绳子的速度大小是乙拉绳子的速度的2倍 C.甲拉力的功率大于乙拉力的功率 D.如果考虑滑轮的质量，则甲的机械效率比乙的大 三、作图题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 15.小明在学完浮沉条件后做了“盐水浮鸡蛋”实验，如图所示， 鸡蛋恰好悬浮在浓盐水中，请你画出鸡蛋的受力示意图。 浓盐水 八年级·物理(RJ)·下册31 16.如图所示，某游客正在利用手机自拍杆进行自拍。自拍杆可 以看成一个杠杆(O为支点)，请你在图中画出阻力F,的力 臂2，并画出施加在A点的最小动力。 四、实验探究题（本大题共3小题，第17小题4分，第18小题5 分，第19小题6分，共15分) 17.(4分)如图所示，小明利用刻度均匀的匀质杠杆做“探究杠 杆的平衡条件”的实验。（每个钩码重0.5N) CA 00 B (1)实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现 杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向 (选填 “左”或“右”)调节，直到杠杆在水平位置平衡。 (2)在A点悬挂两个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，需在B 点悬挂 个钩码；取走悬挂在B点的钩码，改用弹 簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆在水平位置重新平 衡，测力计的示数为 N;若改变弹簧测力计拉力 的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然在水平位置平衡，则测 力计的读数将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 18.物理实验小组探究物体的动能大小跟哪些因素有关。用质 量不同的两个小钢球m和M(M的质量大于m),分别从不 同的高度h和H(H>h)由静止开始滚下，观察木块被撞击 后移动的距离，实验过程中如图甲、乙、丙所示。 Q H Thnmnmmmrithnmmn nth 甲 9g98%ndnmmlnnmnmm 丙 32八年级·物理(RJ)·下册 (1)若水平面绝对光滑，本实验 (选填“能”或“不 能”)达到探究目的。 (2)对比甲、乙两图是为了探究物体的动能大小与 的关系。 (3)对比乙、丙两图得出结论： (4)小明将实验进行了改装，如图丁所示。将同一纸盒放在 弹簧原长处，用形状相同的实心塑料球和铁球将弹簧压 缩到相同程度后放手，两球离开弹簧时的速度 (选填“相同”或“不相同”)，纸盒被推开的距离 (选填“相同”或“不相同”)。 19.[新考法·动手操作]小明想利用弹簧测力计、石块、溢水杯 等器材，探究浮力的大小与排开液体的重力的关系。 甲 丙 (1)如图所示的甲、乙、丙、丁四个实验步骤，合理的实验顺序 是 (2)由此可知石块浸没在水中所测得的浮力的表达式为 F浮= 。若F、F2、F3、F4之间满足关系： 则可说明浸在液体中的物体受到的浮力的大小等于物 体排开液体所受的重力。 (3)为了得到更普遍的结论，应该进行的操作是 (4)利用以上数据还可以求出石块密度的表达式为 （用图中所给字母表示，水的密度用P水表示)。 (5)另一位同学在步骤乙的操作中，只将石块的一部分浸在 水中，其他步骤操作正确，则 （选填“能”或“不 能”)得到相同的结论。 五、综合应用题（本大题共2小题，第20小题7分，第21小题 8分，共15分) 20.如图是我国自主研制的一种轻型水陆两栖飞机，可用于公务 飞行、货物运输、海岸巡逻等。设该飞机和乘客的总质量为 5000kg。(g取10N/kg,忽略飞机所受空气浮力) (1)飞机停在水面上时，排开水的重力为多少？ (2)若飞机在空中以90m/s的速度水平飞行时，水平方向上 受到的阻力为飞机所受重力的0.1倍，此时飞机发动机 的功率是多少？ (3)若在(2)的条件下增大飞机发动机的功率，试分析飞机 在水平方向上速度的变化。 21.（重点班重点题)如图所示，质量为2×103kg的汽车陷入泥 泞地面，救援队用滑轮组将其匀速拉出。已知拉动过程中， 水平拉力F大小为1×103N,汽车所受的地面摩擦力大小是 车重的0.12倍，汽车在20s内沿水平方向匀速移动了4m。g 取10N/kg,求： (1)救援队所做的有用功。 (2)拉力的功率。 (3)滑轮组的机械效率。 拉力F 10 TFFPPPTWWWPTTPT