内容正文:
1:1,故Fe,O,为FeO,A错误。设与Fe)反应的硫酸的
质量为之。
FeO +H2 SO=FeSO,+H2 O
72
98
10.8g
2
72_10.8gz=14.7g
98
该稀疏酸的溶质质量分数为14.7g+14.7g×100%
100g
29.4%,B错误。由于反应前后氢元素的质量不变,故加强
32.1gx(03×100%)
热后生成H2O的质量
1×2
=8.1g,
18
X100%
C正确。反应前后铁元素的质量不变,则混合物中含有铁
元素的质量也为16.8g,D错误。
6.(1)硝酸铵(2)20℃~30℃(3)小于解析:(1)通
过分析表中数据可知,碳酸钠的溶解度随温度的升高而增
大,若要使试管底部晶体增多,则可以降低溶液温度,硝酸
铵溶于水吸热,会使溶液温度下降。(2)A点表示t℃时
碳酸钠与氯化钠的溶解度相等,通过分析表中数据可知,
20℃~30℃,两种物质的溶解度数值有交叉,即在该温度
范围内,氯化钠和碳酸钠的溶解度会相等。(3)40℃时,碳
酸钠的溶解度大于氯化钠的溶解度,故40℃时等质量的两
物质的饱和溶液中,碳酸钠溶液中溶剂的质量较小,降温
至1℃时,溶剂质量不变,两物质的溶解度相等,即两物质
所得溶液中溶质质量分数相等,由于碳酸钠溶液中溶剂的
质量较小,则所得溶液中溶质的质量:NaCO3<NaCl。
7.(1)8
解:(2)设混合溶液中HSO,的质量分数为x。
CuO+H,SO =CuSO+H,O
80
98
8g 200 gX.x
80
98200gXxx=4.9%
(3)根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类和质量
不变,故绿矾中铁元素的质量为11.2g,所以理论上可得到
绿矾的质量为56之g=55.6g”
278
答:(2)混合溶液中HSO4的质量分数为4.9%。(3)理论
上可得到绿矾的质量为55.6g。
第十单元
常见的酸、碱、盐
课题1溶液的酸碱性
1.A
2.D解析:孔穴3中是水,起对照作用,A正确:孔穴2和
5中是酸性溶液,无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,所以都
为无色,B正确:无色酚酞溶液遇碱性溶液变红,孔穴6中
溶液变为红色,说明碳酸钾溶液显碱性,C正确:再向孔穴
3中滴加适量稀盐酸,溶液显酸性,酸性溶液不能使无色酚
酞溶液变色,溶液的颜色仍为无色,D错误。
3.A
4.A解析:石蕊溶液遇酸性溶液变为红色,A错误:石蕊
溶液遇碱性溶液变为蓝色,B正确:酚酞溶液遇碱性溶液变
为红色,C正确;酚酞溶液遇酸性溶液呈无色,D正确。
5.D解析:未加水时,溶液的pH为10(图像的起点),加
水后,溶液无限接近中性,pH无限接近7(图像的终点),变
化趋势是pH由10逐渐减小到无限接近7。
6.C解析:用pH试纸测定溶液的pH时,不能将pH试
纸伸人待测液中,以免污染待测液,A错误;用pH试纸测
定稀硫酸的pH时,不能用水润湿pH试纸,否则会稀释稀
硫酸,使稀硫酸的酸性减弱,测定结果偏大,B错误;用pH
试纸测定稀硫酸的pH时,正确的操作方法为用干燥洁净
的玻璃棒蘸取少量稀硫酸滴在干燥的pH试纸上,与标准
比色卡对照,读出pH,C正确:由于标准比色卡上的数字只
有整数,所以用pH试纸测得稀硫酸的pH不可能精确为
4.6,D错误。
7.D解析:用润湿的pH试纸测定溶液的pH时,如果待
测液呈酸性,那么用蒸馏水润湿H试纸就等于向待测液
中加了水,这样溶液的酸性就变弱了,测得的溶液的pH偏
大:同理,如果待测液呈碱性,那么测得的溶液的pH偏小:
如果待测液是中性溶液,那么加水后溶液的H不变,仍然
为7。
8.C解析:空气中的二氧化碳与水反应生成碳酸,因此通
人二氧化硫前,水的pH略小于7,A正确;注入过氧化氢溶
液后,溶液的pH由3.67降至3.15,pH减小,溶液的酸性
增强,B正确:通人氧气,溶液的pH由3.73降至3.67,注
入过氧化氢溶液,溶液的pH由3.67降至3.15,后者使溶
液pH变化更明显,C错误;煤进行脱硫处理可以减少二氧
化硫的排放,从而可以减少硫酸型酸雨的产生,D正确。
9.(1)长颈漏斗(2)植物色素易溶于酒精而不易溶于水
(3)肥皂水(合理答案均可)(4)制成干燥的试纸(合理
答案均可)解析:(2)因为植物色素易溶于酒精而不易溶
于水,所以在配制过程中,先加酒精,再加入蒸馏水。(3)验
证自制的酸碱指示剂在酸、碱性溶液中的颜色变化效果,
需要选择生活中常见的显酸性的物质,如白酷:和生活中
常见的显碱性的物质,如肥皂水、苏打水。(4)自制的菊花
指示剂很容易腐败变质,主要是因为滋生细菌,所以改进
措施可以是制成干燥的试纸等。
10.(1)<(2)小(3)①=②溶液由无色变为红色
<③>解析:(1)A能使紫色石蕊溶液变红,呈酸性,
pH<7:B能使无色酚酞溶液变红,呈碱性,pH>7,因此
A、B两种溶液的pH的大小关系为pH(A)<pH(B).
3
(2)pH的大小是由溶液中H浓度的大小决定的,H+的
浓度越大,溶液的酸性越强,溶液的pH越小。(3)①常温
下测得水的pH=7,为中性,可知水中n(H)=n(OH)。
②向盛有碳酸钠溶液的试管中滴人几滴无色酚酞溶液,现
象是溶液由无色变为红色,原因是碳酸钠溶液显碱性,所
以该溶液中n(H)<n(OH)。③往上述试管中再滴人
适量的疏酸氢钠溶液,溶液颜色褪去,说明溶液的碱性减
弱,即硫酸氢钠溶液中n(H+)>n(OH)。
课题2常见的酸和碱
第1课时盐酸、硫酸的物理性质及用途
浓硫酸的特性
1.A2.C3.B
4.(1)水分子在不断地运动(2)变大浓硫酸具有吸
水性
5.B解析:浓硫酸不具有挥发性,瓶口不会出现“白雾”,
浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢气体与空气中的水蒸
气接触形成盐酸小液滴,瓶口有“白雾”出现,A错误;由于
浓盐酸易挥发,敞口放置一段时间,溶液中的溶质减少,溶
剂不变,溶质质量分数减小,而浓疏酸具有吸水性,敞口放
置一段时间,溶质不变,溶剂增多,溶质质量分数减小,B正
确:浓盐酸不具有吸水性,浓硫酸具有吸水性,C错误;浓盐
酸不具有脱水性,不能使纸张炭化,浓硫酸具有脱水性,可
以使纸张炭化,D错误。
易错警示
浓酸的特性
1.盐酸具有挥发性,浓度越大,温度越高,挥发性越
强。浓盐酸在空气中会形成“白雾”,是由于从浓盐酸中
挥发出来的氯化氢气体与空气中的水蒸气接触,形成了
盐酸小液滴。
2.浓硫酸具有吸水性和强腐蚀性(脱水性),浓硫酸
的吸水性为物理性质,而脱水性为化学性质。
3.浓硫酸和硝酸具有强氧化性,与金属单质反应
时,不生成氢气。
6.B解析:稀硫酸与稀盐酸均能与活泼金属反应制取氢
气,均能与碳酸钙反应,均能与金属氧化物反应,均能用于
金属除锈及制造多种化工产品。但是实验室能用稀盐酸
与块状石灰石反应制取二氧化碳,而不能用稀硫酸,因为
稀硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水,会覆盖在石
灰石表面,阻止反应的进一步进行。
7.A解析:浓硫酸能够吸收水蒸气,随着浓硫酸不断吸
收水蒸气,溶质的质量不变,溶剂的质量增大,溶液的质量
增大,溶质质量分数减小,吸收一定量水后变成稀硫酸,不
能再吸收水蒸气,溶质质量分数、溶液的质量不再变化,A
正确,B、C错误。吸收水蒸气前,浓硫酸中溶剂的质量不是
0,吸收一定量水后变成稀硫酸,不能再吸收水蒸气,溶剂的
质量不再变化,D错误。
8.D解析:由于铁能与稀盐酸反应,而铜不与稀盐酸反
应,故不可用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉
9.B解析:取适量的浓硫酸于试管中,加人铁片,无明显
现象,再加入一定量水将浓硫酸稀释成稀硫酸,有气泡产
生,说明硫酸的质量分数会影响硫酸的化学性质,A正确;
实验I中的试管壁发烫,有可能是铁与稀硫酸反应放热,
也可能是浓硫酸稀释过程中放热,B错误:实验Ⅱ取适量的
稀HSO,于试管中,加入镍片,镍片表面出现气泡,说明在
金属活动性顺序中镍排在H前面,C正确;实验Ⅲ取适量
的稀H2S04于试管中,加入少量铜粉,再加入一定质量分
数的过氧化氢溶液,振荡后铜粉消失,溶液变蓝,说明铜被
反应生成硫酸铜,结合质量守恒定律及物质性质可推出反
应的化学方程式为Cu+HS)4+H,O,一CuSO4+
2HO,D正确。
10.(1)小木棍蘸有浓硫酸的部位变黑(2)浓硫酸具有
吸水性,吸收空气中的水蒸气,浓疏酸溶于水放热(3)大
量水冲洗(4)①量取混匀②浓硫酸搅拌,使产生
的热量尽快散失③0.2解析:(4)③设生成氢气的质
量为x。
Zn+H2 SO.
=ZnS04+H2↑
98
2
49g×20%
x
98_49g×20%
x=0.2g
2
x
11.(1)184(2)随着硫酸的消耗和水的生成,硫酸的溶
质质量分数减小,由浓硫酸逐渐变为稀硫酸,锌与稀硫酸
反应能生成氢气解析:(1)依据稀释前后溶质的质量不
变,设可配制溶液的质量为x,则10mL×1.84g/mL×
98%=x×9.8%,x=184g。(2)由浓硫酸与锌反应的化
学方程式:Zn+2H2SO,(浓)一ZnSO4+SO2↑+2HO,
可以看出,随着硫酸的消耗和水的生成,硫酸的溶质质量
分数减小,由浓硫酸逐渐变为稀硫酸,锌与稀硫酸反应有
氢气生成。
12.A解析:硫酸显酸性,能使紫色石蕊溶液变红,所以
石蕊纸条变为红色说明硫酸飞溅到石蕊纸条上,硫酸没有
挥发性,A错误:实验2的温度突然升高,所以实验2是将
水注人浓硫酸中,稀释浓硫酸时,若将水注入浓硫酸中,可
能造成液体暴沸,酸液飞溅,B正确:由图乙曲线可知,0~一
30s内,实验1的温度缓慢上升,实验2的温度快速上升,
所以实验1比实验2放热缓慢,C正确;由以上分析可知,第十单元
常见的酸、碱、盐
课题1溶液的酸碱性
●“答案与解析”见P23
☑基础进阶
颜色,其中不正确的是
()
1.室温下,维生素C的水溶液能使紫色石蕊溶
石蕊A酸性
液变红。其水溶液的酸碱性是
碱性(C酚酞
A.酸性
B.中性
(第4题)
C.碱性
D.无法判断
A.紫色
B.蓝色
2.如图所示,在白色点滴板的孔穴1~6中,分
C.红色
D.无色
别滴加2滴无色酚酞溶液。下列说法中,不
5.下列图像中,能正确表示加水稀释pH=10
正确的是
(
的溶液时溶液的pH变化情况的是()
酚酞}石灰水稀盐酸水
PH
pH
溶液多12③3/
②4孕5③6
氢氧化钠溶液稀硫酸碳酸钾溶液
(第2题)
0加入水的质量/g
0加入水的质量/g
A.
B.
A.孔穴3起对照作用
pH
pH
B.因为孔穴2和5中是酸性溶液,所以都为
7---------
无色
C.孔穴6中溶液变为红色,说明碳酸钾溶液
0加入水的质量/g
0加入水的质量/g
C
D,
显碱性
6.(2024·桂林调研)下列有关测定稀硫酸的
D.再向孔穴3中滴加适量稀盐酸,溶液的颜
pH的实验操作或描述,正确的是
()
色变为蓝色
A.用镊子夹取pH试纸直接伸入稀硫酸中
3.(2025·云南)云南是植物王国,下列植物适
B.先用蒸馏水将pH试纸润湿,再用胶头滴
宜在碱性土壤中生长的是
(
管吸取稀硫酸滴到pH试纸上
选项
植物
适宜pH
C.用干燥洁净的玻璃棒蘸取稀硫酸滴到pH
A.
薄荷
7~8
试纸上,与标准比色卡对照
B.
草莓
56.9
D.用pH试纸测得该稀硫酸的pH为4.6
C.
水仙花
66.5
7.小明测定某未知溶液的pH的实验操作如
D
玫瑰
67
下:先用蒸馏水将pH试纸润湿,然后用干燥
)素能攀升
洁净的玻璃棒蘸取待测液于pH试纸上进行
4.(2024·铜川期末)某同学学习了酸碱指示剂
测定,小明这样测得的结果与该溶液的实际
与常见酸性、碱性溶液作用后,归纳了物质间
pH相比较,会
(
)
的关系如图所示。图中A、B、C、D分别表示
A.偏小
B.偏大
指示剂与酸性、碱性溶液作用时所显示出的
C.不变
D.无法判定
42
第十单元常见的酸、碱、盐
8.新考法·数字化实验某化学兴趣小组的同学
将二氧化硫通入水中模拟酸雨的形成。待
(3)为验证自制的酸碱指示剂在酸、碱性溶
pH稳定在3.73左右,向装置中通入氧气,待
液中的颜色变化效果,可选择生活中常见的
pH稳定在3.67左右,向装置中注入过氧化
白醋,另一种可以是
氢溶液,实验中pH随时间的变化如图所示。
(4)在后续使用中发现,自制的菊花指示剂
下列说法中,错误的是
很容易腐败变质。请根据所学知识写出改进
pH7.0
通入S0
措施:
6.5
6.0
舒思维拓展
5.5
5.0
pH=3.73
pH=3.67
10.pH可以定量表示溶液酸碱性的
4.5
通入0,
注入H0,溶液
4.0
强弱。
3.5
pH=3.15
(1)实验室有A、B两种溶液,A能
3.09
0100200300400500600700时间/s
使紫色石蕊溶液变红,B能使无色酚酞溶液
(第8题)
A.通入二氧化硫前,水的pH略小于7,可能
变红,则A、B两种溶液的pH的大小关系是
是因为空气中的二氧化碳与水反应
pH(A)
(填“>”或“”)pH(B)。
B.注入过氧化氢溶液后,溶液的酸性增强
(2)pH的大小是由溶液中H+浓度的大小
C.通入氧气和注入过氧化氢溶液相比较,前
决定的,H+的浓度越大,溶液的pH越
者使溶液pH变化更明显
(填“大”或“小”)。
D.二氧化硫的排放易导致硫酸型酸雨,因此
(3)经测定,在任何水溶液中,均存在一定数
煤应脱硫处理
量的H[用n(H)表示]和一定数量的OH
9.(2024·辽宁模拟)为完成“自制酸碱指示剂”
[用n(OH)表示],n(H+)与n(OH)的
实践性作业,学习小组开展如下活动。
相对大小和溶液的酸碱性的对应关系如表
[查阅资料]某品种菊花的色素提取液具有
所示,据此分析:
如表所示的特性:
n(H)与n(O)的相对大小
溶液的酸碱性
色素
变色情况
n(H)>n(OH)
酸性
提取液
滴入酸中
滴入水中
滴入碱中
n(H)=n(OH-)
中性
紫色
红色
紫色
黄色
n(H)<n(OH)
碱性
[动手操作]取该品种菊花的新鲜花瓣放入研
①常温下测得水的pH=7,可知水中
钵中捣烂,移入容器中,加入乙醇,搅拌后浸泡
n(H)
(填“>”“<”或“=”)
约l0min,再加入等体积的蒸馏水混合并过滤,
n(OH)。
得到的色素提取液即为自制的酸碱指示剂。
②向盛有碳酸钠溶液的试管中滴入几滴无
色酚酞溶液,现象是
原因是该溶液中n(H+)
(填“>”
“<”或“=”)n(OH)。
(第9题)
③往上述试管中再滴入适量的硫酸氢钠溶
(1)图中玻璃仪器D的名称是
液,溶液颜色褪去,说明硫酸氢钠溶液中
(2)在配制过程中,先加酒精,再加入蒸馏
n(H+)
(填“>”“<”或“=”)
水,而不是先加入蒸馏水,你认为其原因是
n(OH)。
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