第10周小卷 数据的分析 综合测评卷-【全能练考卷】2025-2026学年八年级下册数学周末小卷(人教版·新教材)

2026-05-31
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第二十四章 数据的分析
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.46 MB
发布时间 2026-05-31
更新时间 2026-05-31
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 全能练考卷·初中练考卷
审核时间 2026-04-28
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

周未小卷周小卷、单元卷、期中卷、期 答:估计能在国家规定的90分钟(含90分 钟)内完成书面作业的人数为14400. 20.解:(1)由条形统计图可知,B校5名选手的 成绩从小到大排列为70,75,80,100,100, ∴.B校5名选手的成绩的中位数为80,众数 为100, ∴.a=80,b=100. 故答案为80;100. (2)①.两校的平均数相同,A校的中位数> B校的中位数, ∴.从两校比赛成绩的平均数和中位数的角度 来比较,成绩较好的是A校, 故答案为A校 ②两校的平均数相同,A校的众数<B校 的众数, ∴.从两校比赛成绩的平均数和众数的角度来 比较,成绩较好的是B校, 故答案为B校! (3)A校的方差=号×[(75-85)2+(80- 85)2+(85-85)2+(85-85)2+(100- 85)2]=70, B校的方差号=了×[(70-85)2+(100- 85)2+(100-85)2+(75-85)2+(80 85)2]=160 5<3吊, ∴.从两校比赛成绩的平均数和方差的角度来 比较,A校代表队选手成绩更稳定 故答案为70;160;A校. 第10周小卷综合测评卷 1.D【解析】这组数据中出现次数最多的数据 为84,即众数是84,故A选项正确;将数据按 照从小到大的顺序重新排列为82,84,84,85, 90,易得数据的中位数是84,故B选项正确;数 据的平均数为82+84+84+85+90=85,故D 末卷 选项错误;方差是5×[(82-85)2+2×(84- 85)2+(85-85)2+(90-85)2]=7.2,故C选 项正确.故选D. 2.D【解析】该同学五项评价的得分分别为7, 8,8,9,10,所以众数为8,中位数为8,平均数 为+8+8+9+10=8.4.故选D, 5 3.C【解析】.前7次体育模拟测试成绩27和 30出现了1次,28出现了3次,29出现了 2次,这8次成绩的众数不止一个,∴.第8次测 试的成绩为29分,∴.a=29.故选C. 4.D【解析】由方差的计算公式可知,这组数据 为5,4,4,3,3,所以这组数据的样本容量是5, 中位数是4,众数是3和4,平均数是 5+4+4+3+3=3.8.故选D. 5 5.C【解析】估计利用该平台点外卖用户的平 均送餐距离为80×(12×0.5+20×1.5+24× 2.5+16×3.5+8×4.5)=2.35(千米).故 选C. 6.D【解析】,:平均数需要所有数据的具体值 计算,箱线图无法直接体现,∴.不能确定.故 选D 7.B【解析】这组数据的下四分位数为77, .a+b=刀,a+b=154,这名考生这次面试 2 的平均得分为76+a+6+80+,80+81+84+85_ 8 40=80.故选B. 8.A【解析】:小颖的成绩和其他49人的平均 分相同,都是92分,∴.该班50人的测试成绩的 平均分为92分不变.根据方差的计算公式可得 子=9[(禹-922+(6-92)2+…+(形 92)2],=50[(x-92)2+(g-92)2+…+ 15.①②③④【解析】①随机调查的学生有3+ 4+2+1=10(名),此结论正确;②平均每天锻 (x49-92)2+(92-92)2],即方差变小.故选A. 9.C【解析】设小华决赛的成绩为x分.根据题 炼时长是30×3+40×4+60×2+80×1= 10 意,得80≤80×30%+70%x<90,解得80≤ 45(min),此结论正确;③锻炼时长为40min x<94子,各选项中符合此范围要求的只有 的人数最多,有4人,此结论正确;④中位数 87.故选C 是40+40=40(min),此结论正确.故答案为 2 10.C【解析】甲组数据的平均数是(12+13+ ①②③④ 11+15+13+14)÷6=13,乙组数据的平均数是 16.解:(1)由形体、口才、专业水平、创新能力按 (10+16+10+18+17+7)÷6=13,.T甲=6× 照5:5:4:6的比例,可知甲的平均成绩为 86×5+90×5+96×4+92×6=90.8,乙的 1+0+2+2+0+1)=1,72=6×(3+3+ 5+5+4+6 平均成绩为92×5+88×5+95×4+93×6_ 3+5+4+6)=4,乙的“平均差”较大,因此样 5+5+4+6 本乙的稳定性小,甲的稳定性大,即甲组数据 91.9. 更稳定.故选C. ·乙的成绩比甲的高,∴.乙将被录取。 11.2【解析】数据的唯一众数是2,∴.2出现 (2)由面试成绩中形体占5%,口才占30%, 的次数要多于其他数.·现有数据中2出现2 笔试成绩中专业水平占35%,创新能力占 次,4出现2次,∴.x必须为2,∴.数据排序后 30%,可知甲的平均成绩为86×5%+90× 为1,2,2,2,4,4.…排序后第2个数是2,∴.下 30%+96×35%+92×30%=92.5, 四分位为2.故答案为2. 乙的平均成绩为92×5%+88×30%+95× 12.3.4或3.6【解析】一组从小到大排列的 35%+93×30%=92.15, 数据:x,3,4,4,5(x为正整数),唯一的众数 甲的成绩比乙的高,∴.该公司应该录取甲。 是4,.x=2或x=1.当x=2时,这组数据的 17.解:(1)将甲加工厂的10个鸭翅的质量按从 平均数为2+3+4+4+5=3.6:当x=1时, 小到大的顺序排列:72,73,74,75,75,75,75, 5 76,77,78, 这组数据的平均数为1+3+4+4+5 =3.4. :.鸭翅质量的中位数是75十75=75(克), 2 故答案为3.4或3.6. 众数是75(克),平均数是 13.11;8【解析】数据1,x2,x3,4,x的平均 72+73+74+75×4+76+77+78=75(克). 数是5,方差是2,∴.新数据2x1+1,2x2+1, 10 2x3+1,2x4+1,2x+1的平均数是2×5+ (2)20×0=60(个). 1=11,方差为2×22=8.故答案为11;8. 答:质量为75克的鸭翅有60个 14.丙【解析】0.01<0.02<0.03<0.04, .$<$<s2<子,.这四种水果玉米种子 (3)=0×[(72-75)2+(73-75)2+(74- 中产量最稳定的是丙.故答案为丙. 75)2+4×(75-75)2+(76-75)2+(77 八年级·数学(RJ)·下册49 75)2+(78-75)2]=2.8, 2=10×(73+74×4+75×3+78×2)=75, 2=0×[(73-75)2+4×(74-75)2+3× (75-75)2+2×(78-75)2]=2.6. …2.6<2.8, ∴.乙加工厂的鸭翅质量更稳定,应选购乙加 工厂的鸭翅 18.解:(1)①甲组成绩的众数是135,乙组成绩 的中位数是34+135=134.5. 2 故答案为135;134.5. ②甲组成绩的平均数n=0×(132+134+ 135×5+136×2+137)=135; 乙组成绩的方差m=10×[(133-135)2+4× (134-135)2+(135-135)2+2×(136 135)2+2×(137-135)2]=1.8. (2)从中位数看,甲组每分钟输入135个字以 上的人数比乙组多,所以甲组成绩更好一些; 从方差看,<2,甲组成绩波动小,比较稳 定.(答案不唯一) 19.解:(1)甲组学生成绩的平均分为 5×2+6+7×2+8×3+9+10=7.3(分). 10 根据扇形统计图,可将乙组学生成绩按从小 到大的顺序排列为3,6,6,6,6,7,8,9,9,10, 六乙组学生成绩的中位数为7-65(分)。 .∴.a=7.3,b=6.5. (2).甲组成绩的中位数为7.5,乙组成绩的 中位数为6.5,而小明的成绩(7分)位于小 组中游略偏上, .小明是乙组的学生 (3)①甲组成绩的平均分高于乙组,即甲组 50八年级·数学(RJ)·下册 的成绩好于乙组; ②甲组成绩的方差比乙组小,即甲组的成绩 比乙组的成绩稳定,甲组的成绩好于乙组. (答案不唯一) 20.解:(1)B团队负责经营12项理财产品,收益 率从小到大排列: 3.18,3.40,3.60,3.67,3.84,3.87,3.91, 3.99,4.10,4.15,4.21,4.44 ,α为前6个数据的中位数,b为后6个数据 的中位数, a=3.60+3.67 2 =3.635, 6=4.10+4.15=4,125. 2 (2)画出箱线图,如图所示 收益率% 6 2 团队A 团队B 通过箱线图可知,团队A产品收益率的中位 数与团队B的几乎相等,故可知两个团队的 经营效益基本一样,但团队A的产品收益率 明显比团队B的收益率的波动大,即团队B 的经营水平更稳健,故对于稳健型的投资者, 选择团队B的理财产品更合适, 期末检测卷(一)】 1.C(解析1√乃-受,不是最筒二次根式,故A 选项不符合题意;v0.2-写,不是最简二次根 式,故B选项不符合题意;√2是最简二次根式 故C选项符合题意;√20=2√5,不是最简二次 根式,故D选项不符合题意.故选C. 2.D【解析】:62+82=100,102=100,.62+82= 10,∴.能组成直角三角形,故A选项不符合题 意;12+(3)2=4,22=4,.12+(5)2=22, ∴.∠CAD=∠ADB=40°.又.BD=CE,∴.CE= ∴.能组成直角三角形,故B选项不符合题意; CA,∴.∠E=∠CAE,∴.∠CAD=∠CAE+ .82+152=289,17=289,.82+152=17,.能组 ∠DAE=∠E+∠E=40°,即∠E=20°.故 成直角三角形,故C选项不符合题意;(5)2+ 选D. 8.C【解析】如图,连接CH并延长交AD于点 (4)2=7,(5)2=5,(5)2+(4)2≠(5)2, P,连接PE.E,F分别是边AB,BC的中点, ∴,不能组成直角三角形,故D选项符合题意.故 选D. AB=6,BC=10AE=24B=3×6=3,CF= 3.D【解析】3+√5=2√3,故A选项错误;4√5- 2BC=7×10=5.在矩形ABCD中,AD∥BC, √5=3√5,故B选项错误;√32÷√⑧=√32÷8= ∴.∠DPH=∠FCH.点H是DF的中点, V4=2,故C选项错误;W3×√2=√/3×2=√6,故 .DH=FH.在△PDH和△CFH中, D选项正确.故选D. r∠DPH=∠FCH, 4.B【解析】乙班成绩的方差小于甲班成绩的 ∠DHP=∠FHC,∴.△PDH≌△CFH(AAS), 方差,所以乙班的成绩更稳定,故A选项错误; DH =FH, 小明得84分将排在甲班的前25名,故B选项 ∴.PD=CF=5,CH=PH,∴.AP=AD-PD=5, 正确:根据表中数据无法判断甲、乙两班成绩 的众数,故C选项错误;乙班成绩的中位数大 .PE=√AP2+AE2=√52+32=√34.点G 于甲班,所以乙班成绩不低于85分的人数多 是BC的中点,GM=PE=4 4故选C 于甲班的,故D选项错误.故选B. 5.A【解析】m☒n=-mn+n,∴.y=x⑧2= -2x+2..-2<0,∴y随x的增大而减小,故 A选项正确;当x=-2时,y=-2×(-2)+2 =6,故B选项错误;当0<x<2时,-2<y< 9.C【解析】点A(-2,6),∠ACB=90°,边BC 2,故C选项错误;该函数图象经过第一、二、四 在x轴上,∴.OC=2,∴.正方形OCDE的边长为 象限,故D选项错误.故选A. 2,∴.点E的坐标为(0,2).设直线AB的解析 6.C【解析】过n边形的一个顶点,可以作 式为y=x+b(k≠0),将点A(-2,6), (n-3)条对角线,这些对角线会把n边形分成 (n-2)个三角形,.n-2=5,解得n=7.∴.这 B(7,0)代入解析式,得 ,-2k+b=6,解得 17k+b=0, 个多边形是七边形,故选C. 7.D【解析】如图,连接AC,交BD于点O D 6=4 直线B的解析式为y=一子+ E 14 根据平移的性质,当点E落在AB边上时, .四边形ABCD是矩形,∴.AD∥BE,AC=BD OA=OC,OB=OD,∴.OA=OD,∠E=∠DAE, 则有y=-子x+ x±4=2,解得x三4,平移后点周未小卷心周小卷、单元卷、期中卷、期末卷 第10周小卷 综合测评卷 第二十四章(教材P4s一P2) 时间:100分钟满分:120分 重点知识 离差:一般地,有n个数据x1,x2,…,xm,用x表示它们的平均 数,我们把:-x(i=1,2,…,n)叫作,关于平均数元的离差. 离差平方和:把(x1-x)2+(x2-x)2+…+(x。-x)2叫作这n 个数据关于平均数的离差平方和: 都 方差:把离差的平方的平均数西-+(西-)2+…+(飞,-)2 2 叫作这组数据的方差,记作$2.方差越大,数据的离散程度越 大;方差越小,数据的离散程度越小 箱线图: 第一四分位数第二四分位数第三四分位数 最小值H H最大值 2 4 6 一、选择题(本题共计10小题,每小题3分,共30分) 1.某市中小学生开展了“我们是明天的太阳”主题演讲比赛.某 校参赛小组5名同学的成绩(单位:分)分别为84,82,85,84, 90.关于这组数据,下列说法错误的是 A.众数是84 B.中位数是84 C.方差是7.2 D.平均数是84 2.为深入落实“立德树人”的根本任务,坚持德、智、体、美、劳全面 发展,某学校积极推进学生综合素质评价改 革,某同学在本学期德、智、体、美、劳的评价 劳 得分如图所示,则该同学五项评价得分的众 数、中位数、平均数分别为 A8,8,8 B.7,7,7.8 C.8,8,8.6 D.8,8,8.4 3.小杭同学将自己前7次体育模拟测试成绩(单位:分)统计如 表,第8次测试的成绩为α分,若这8次成绩的众数不止一 个,则a的值为 ( 次数第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次 成绩27 283028 29 29 28 A.27 B.28 C.29 D.30 4.(重点班重点题)对一组样本数据进行分析时,小华 列出了方差的计算公式s2= (5-)2+(4-)2+(4-)2+(3-x)2+(3-x)2 5 由公式提供的信息,下列说法错误的是 A.样本容量是5 B.样本的中位数是4 C.样本的平均数是3.8 D.样本的众数是4 5.已知某外卖平台设置送餐距离超过5千米时,无法配送,由于 送餐员的费用与送餐距离有关,为更合理设置送餐费用,该平 台随机抽取80名点外卖的用户进行统计,按送餐距离分类统 计结果如表: 送餐距离x/千米 0<x≤1 1<x≤2 2<x≤3 3<x≤4 4<x≤5 数量 12 20 24 16 8 估计利用该平台点外卖用户的平均送餐距离为 ( A.3千米 B.2.85千米C.2.35千米D.1.85千米 6.下图是根据八年级2班学生1分钟跳绳次数制作的箱线图, 根据图形不能确定这组数据的 ( 1151321361441621min跳绳次数 A.下四分位数B.中位数 C.最大值D.平均数 7.某考生参加某高校的综合评价招生并成功通过了初试,在面 试阶段中,8位老师根据考生表现给出分数(单位:分),分数 由低到高依次为76,a,b,80,80,81,84,85,若这组数据的下四 分位数为77,则该名考生这次面试的平均得分为 () A.79 B.80 C.81 D.82 8.某班有50人,一次体能测试后,老师对测试成绩进行了统计. 由于小颖没有参加此次集体测试,因此计算其他49人的平均 分为92分,方差s2=23.后来小颖进行了补测,成绩是92分, 关于该班50人的测试成绩,下列说法正确的是 A.平均分不变,方差变小 B.平均分不变,方差变大 C.平均分和方差都不变 D.平均分和方差都改变 9.某次竞赛每个学生的综合成绩得分(x)与该学生对应的评价 等次如下表 综合成绩(x)=预赛成绩×30%+决赛成绩×70% 80≤x<90 x≥90 评价等次 良好 优秀 小华同学预赛成绩为80,综合成绩位于良好等次,他决赛的成 绩可能为 () A.71 B.79 C.87 D.95 10.描述一组数据的离散程度,我们还可以用“平均差”.在一组 数据x1,x2,x3,…,x。中,各数据与它们的平均数x的差的绝 对值的平均数,即T=(1x,-x+12一xl+…+x。-x)叫 做这组数据的“平均差”.“平均差”也能描述一组数据的离散 程度,“平均差”越大说明数据的离散程度越大,稳定性越小 现有甲、乙两组数据,如表所示,则下列说法错误的是() 甲 13 11 15 13 14 乙1016 10 18 7 A.甲、乙两组数据的平均数相同 B.乙组数据的“平均差”为4 C.甲组数据的“平均差”为2 D.甲组数据更稳定 二、填空题(本题共计5小题,每小题3分,共15分) 11.一组数据1,2,2,x,4,4的唯一的众数是2,则这组数据的下 四分位数是 12.一组从小到大排列的数据:x,3,4,4,5(x为正整数),唯一的 众数是4,则该组数据的平均数是 13.已知一组数据x1,x2,x,x4,x的平均数是5,方差是2,则另 一组新数据2x1+1,2x2+1,2x3+1,2x4+1,2x+1的平均数 是 ,方差是 14.[真实任务情景·农业生产]农科院计划为某地选择合适 的水果玉米种子,通过实验,甲、乙、丙、丁四种水果玉米种子 每亩平均产量都是1500千克,方差分别为s=0.02,s2= 0.03,s=0.01,s子=0.04,这四种水果玉米种子中产量最稳 定的是.(填“甲”“乙”“丙”“丁”) 15.(重点班重难题)“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”.为了 解学生每天的锻炼情况,某班体育委员随机调查了若干名学 生每天的锻炼时长,统计如表: 每天锻炼时长/min 304060 80 学生人数 42 1 则下列说法:①随机调查了10名学生;②平均每天锻炼时长 是45min;③锻炼时长为40min的人数最多;④中位数是 40min.其中所有正确说法的序号是 八年级·数学(RJ)·下册23 三、解答题(本题共计5小题,共75分) 16.[真实任务情景·商业运营](14分)某公司招聘职员,对 甲、乙两位候选人进行了面试和笔试,面试包括形体和口才, 笔试包括专业水平和创新能力考察,他们的成绩(百分制) 如表: 面试 笔试 候选人 形体 口才 专业水平 创新能力 甲 86 90 96 92 乙 92 88 95 93 (1)若公司根据经营性质和岗位要求形体、口才、专业水平、 创新能力按照5:5:4:6的比例确定,请计算甲、乙两人各 自的平均成绩,看看谁将被录取? (2)若公司根据经营性质和岗位要求面试成绩中形体占 5%,口才占30%,笔试成绩中专业水平占35%,创新能 力占30%,则你认为该公司应该录取谁? 17.(15分)甲、乙两家农副产品加工厂到某公司推销鸭翅,两家 鸭翅的价格相同,品质相近.该公司决定通过检查质量来确 定选购哪家的鸭翅,检查人员分别从两家抽取200个鸭翅, 然后再从中随机各抽取10个,记录质量如表(单位:克): 甲加工厂 73 78 76 75 72 77 75 75 75 74 乙加工厂 75 75 75 74 74 74 78 78 73 74 (1)根据表中数据,求甲加工厂的10个鸭翅质量的中位数、 众数、平均数; (2)估计乙加工厂这200个鸭翅中,质量为75克的鸭翅有多 少个; (3)根据鸭翅质量的稳定性,该公司应选购哪家加工厂的 鸭翅? 24八年级·数学(RJ)·下册 18.[中考新角度·发散性试题](15分)甲、乙两组各有10名 学生,进行电脑汉字输入速度比赛,并将他们的成绩进行统 计,过程如下: 【收集数据】 各组参赛学生每分钟输入汉字个数统计如表: 输入汉字/个 132 133 134 135 136 137 甲组人数 1 0 2 乙组人数 0 2 【分析数据】 两组数据的众数、中位数、平均数、方差如表所示: 众数 中位数 平均数(x) 方差(s2) 甲组 a 135 n 1.6 乙组 134 135 m 【得出结论】 (1)①直接写出:a= ②求m和n的值, (2)请你根据所学的统计知识,从不同角度评价甲、乙两组学 生的比赛成绩(至少从两个角度进行评价). 19.(15分)某校举办了“以声献礼世界读书日,好书分享”演讲 比赛活动,满分10分,成绩达到6分及以上为合格,达到9 分或10分为优秀.这次比赛中,甲、乙两组分别有10名学生 参赛,他们成绩分布的统计图如下所示 甲组成绩的条形统计图 乙组成绩的扇形统计图 人数 10分3分 10%10% 9分 20% 8分 6分 10% 40% 7分 10% 910成绩分 (1)求下列成绩统计分析表中aα,b的值, 组别平均分 中位数方差 合格率 优秀率 甲组 a 7.5 2.41 80% 20% 乙组 7 b 3.8 90% 30% (2)小明同学说:“这次比赛我得了7分,在我们小组中的排 名属于中游略偏上!”观察上面表格判断,小明是哪组的 学生? (3)乙组同学说他们组的合格率、优秀率均高于甲组,所以他 们组的成绩好于甲组.但甲组同学不同意乙组同学的说 法,认为他们组的成绩要好于乙组.请你至少写出两条支 持甲组同学观点的理由 20.(16分)某银行有A和B两个理财经营团队.2024年上半年 这两个理财团队分别负责经营12项理财产品,收益率(单 位:%)如下: A:4.77;3.98;4.88;4.89;2.15;3.85;3.64;3.21;3.18; 2.02;4.11;4.10. B:3.18;3.84;3.99;3.67;3.40;3.60;4.10;4.21;4.15; 4.44;3.87;3.91. 某同学想要利用四分位数分析A,B两个团队的经营水平 下表为他绘制的两个团队理财产品收益率数据的四分位数: 两个团队理财产品收益 率数据的四分位数(单位:%) 收益率% 61 团队 1m25 mso mis 5 4 A 3.195 3.915 4.440 3 B a 3.890 b 2 团队A团队B 请根据以上信息,完成下列问题: (1)表中a= ,b= (2)该同学基于四分位数绘制了团队A的箱线图如图所示, 获得了团队A数据的直观表示.请你根据团队A的箱线 图在图中补全团队B的箱线图,并根据箱线图对A,B两 个团队的经营水平从总体经营效益,稳健度方面作出 评价.

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