摘要:
**基本信息**
八年级数学期中卷以基础巩固与能力发展为核心,通过绿色食品标志识别、共享单车投放等真实情境,结合几何证明、图形变换及拓展探究题,考查抽象能力、推理意识与应用意识,实现知识与素养的融合。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/30|中心对称图形、不等式性质、三角形垂直平分线|基础题占比高,如第1题结合环保标志考查几何直观|
|填空题|6/24|因式分解、角平分线逆定理、图形旋转角|能力题设计巧,如第14题旋转对称图形强化空间观念|
|计算题|4/20|解不等式(组)|注重运算能力,数轴表示解集培养数学表达|
|解答题|5/46|平移旋转作图、全等证明、实际应用、拓展探究|创新题层次清,22题共享单车问题体现应用意识,23题拓展研究发展推理能力与创新意识|
内容正文:
2025—2026学年度第二学期期中质量监测卷座位号
八年级 数 学
题 号
一
二
三
四
总 分
得 分
一、选择题(每题3分,共30分)
1.在以下”绿色食品、响应环保、可回收物、节水“四个标志图案中,是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 若m>n,下列不等式不一定成立的是( )
A.m+2>n+2 B.2m>2n C.> D.m2>n2
3. 到三角形各顶点距离相等的点是三角形三条( )
A.中线的交点 B. 三边垂直平分线的交点
C. 角平分线的交点 D.高线的交点
4. 下列从左到右的变形,其中是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
5. 下列命题中错误的是( )
A.任何一个命题都有逆命题 B. 一个真命题的逆命题可能是真命题
C.一个定理不一定有逆定理 D. 任何一个定理都有逆定理
6. 下列说法正确的是( )
A. 平移不改变图形的形状和大小,而旋转改变图形的形状和大小
B. 在平面直角坐标系中,一个点向右平移2个单位,则纵坐标加2
C. 在成中心对称的两个图形中,连接对称点的线段都被对称中心平分
D. 在平移和旋转图形中,对应角相等,对应线段相等且平行
7. 如图,OP平分∠AOB,PA⊥OA于点A,PB⊥OB于点B.下列结论中,
不一定成立的是( )
A.PA=PB B.PO平分∠APB
C.OA=OB D.AB垂直平分OP
8. 在直角坐标系中,将点P(2,)绕原点O顺时针旋转90°得点P′,则点P′的坐标是( )
A. (-2,) B. (,2) C. (2,-) D. (,-2)
9. 不等式的非负整数解的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
10. 如图,在∆ABC中,,与的平分线
交于点,与的平分线相交于点,...;
依此规律得,则_____.
二、填空题(每题4分,共24分)
11. 已知 x+y=5,xy=﹣1,则代数式 x 2y+xy 2 的值为
12. 定理“角平分线上的点到角两边的距离相等”的逆定理是
13. 下列图形中既是中心对称图形但又是轴对称图形的的是 .(填序号)
①线段; ②角; ③等边三角形; ④平行四边形. ⑤正六边形。
第4题 第5题 第6题
14. 如上图,该图案绕它的中心旋转能与自身重合,则旋转角最小为_________
15. 如图所示,直线y=x+1(记为l1)与直线y=mx+n(记为l2)相交于点P(a,2),
则关于x的不等式x+1≥mx+n的解集为_________________
16. 如图,等边△ABC的边长为6,AD是BC边上的中线,M是AD上的动点,E是AC边上一点,若AE=2,EM+CM的最小值为 .
三、计算题(每小题5分,共20分)
17.解不等式,并把解集表示在数轴上
(1); (2)
18.解下列不等式组
(1) (2)
四、解答题(共46分)
19. (6分)如图所示的直角坐标系中,△ABC各顶点的坐标分别是A(-2,-4),B(0,-4),C(1,-1).
(1)在图中画出△ABC向左平移3个单位后的△A1B1C1;
(2)在图中画出△ABC绕原点O逆时针旋转90°后的△A2B2C2.
20. (8分)已知:如图,∠A=∠D=90°,AC=BD. 求证:OB=OC
21.(10分)如图,△ABC中,AB=BC,BE⊥AC于点E,AD⊥BC于点D,∠BAD=45°,AD与BE交于点F,连接CF.
(1)求证:;
(2)若CD=,求AD的长.
22.(10分)为提高市民的环保意识,倡导“节能减排,绿色出行”某市计划在城区投放一批“共享单 车”,这批单车分为A,B两种不同款型,其中A型车单价400元,B型车单价320元。
(1)今年年初,“共享单车”试点投放在某市中心城区正式启动,投放A,B两种款型的单车共100辆,总价值36800元,试问本次试点投放的A型车B型车各多少辆?
(2)试点投放活动得到了广大市民的认可, 该市决定将此项公益活动在整个城区全面铺开,按照试点投放中A,B两车型的数量比进行投放,且投资总价值不低于184万元。请问城区10万人口平均每100人至少享有A型车与B型车各多少辆?
23.(12分)在一次研究性学习中,小明解决了下面的问题后,还进行了拓展研究。
原问题:如图①,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,点D为BC的中点,点E,F分别为AB、AC边上的点,且DE⊥DF,则有结论BE=AF。
拓展问题:如图②,若点E,F分别为AB、AC延长线上的点,其余条件不变,那么结论BE=AF还成立吗?
请你对拓展问题进行解答。若成立,请证明;若不成立,请举例说明。
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