上海市普陀区2025学年第二学期九年级命题指导研修 数学样卷

标签:
普通图片版
切换试卷
2026-04-28
| 6页
| 547人阅读
| 51人下载

内容正文:

2025学年第二学期九年级命题指导研修 数学样卷 考生注意: 1.本试卷含三个大题,共24题.试卷满分150分.老试时间100分钟. 2.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效, 3.除第一、二大题外,其余各题如无特别说明,都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的 主要步骤 4.填空题须在对应矩形框内作答,超出对应边框作答无效、 一、选择题:(本大题共6题,每题4分,满分24分) 【下列各题的四个选项中,有且只有一个选项是正确的,选择正确项的代号并填涂在答题纸 的相应位置上】 1.下列关于(x2)'计算所得的结果中,正确的是 (A)x3; (B)x6; (C)x3; (D)x°. 2.已知a是b的相反数,且a≠0,那么下列式子中正确的是 (A)a+b=0; (B)a-b=0; (C)ab=1; (D)a÷b=1. 3.已知关于x的一元二次方程x2-2x-m=0有两个不相等的实数根,那么下列各数中,m可以 取的值是 (A)-3; (B)-2; (C)-1; (D)0. 4.某校举办校园歌手大奖赛,在评委评定的十个分数中,去掉一个最高分,去掉一个最低分,剩 余的八个分数与原来的十个分数相比,一定不会变化的统计量是 (A)平均数; (B)众数; (C)中位数; (D)方差, 5、已知一个正多边形的中心角等于60°,那么下列关于这个正多边形的结论中,错误的是 (A)边数为6; (B)每个外角都等于60°; (C)边长与半径长的比为1:2; (D)既是轴对称图形也是中心对称图形, 6.如图1,在矩形ABCD中,AB=6,BC=10.正方形AEFG的顶点E在BA的延长线上, AB=AB,点G在边AD上,O为正方形AEFG的中心,如果过点 E O的一条直线平分这个组合图形的面积,且这条直线分别交EF、BC 于点M、N,那么线段MN的长为 (A)217; (B)4W10; (C)6N5; (D)13. 图1 二、填空题:(本大题共11题,每题4分,满分44分) 7、计算:2x2.3y=▲一· 8.方程V2x+3=2的解是▲一、 只函数y=的定义域是二 10.已知正比例函数的图像经过第二、四象限,点A(化,y)、B(:2,2)在该正比例函数的图像上, 如果x<,那么片▲2、(填“>”、“<”或“=”) 11.已知点A(2,3)、B(3,b)在同一反比例函数的图像上,那么b=▲一· 12.有3张分别写有数字2、3、5的卡片,如果从这三张卡片中任意抽取两张卡片,卡片上的数字 的积恰好为偶数的概率是▲一· 人数 13.近年来,AI工具逐渐融入学生学习生活中,某校为 44 了了解本校学生使用AI工具的情况,随机抽取了部 24 分学生进行问卷调查,并将调查所得数据整理后绘 16 16 制成如图2的条形统计图.如果该校共有1000名学 生,那么根据调查结果,估计该校学生中使用两种 没有 一种两种 三种 AI工具 使用 及以上 使用情况 及以上AI工具约有▲人. 图2 14.2025年中国国内生产总值(GDP)约为1.4×104元,预计2026年将比2025年GDP增长5%, 那么预计2026年比2025年GDP增长▲元、(结果用科学记数法表示) 15.如图3,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O.如果A0=3BO,那么CDAB+AD的 值为▲一· 16.如图4,已知G是△ABC的重心,点E在边AB上,EG∥BC,D是BC中点,联结GD,如 果GD:EG:AB=1:2:5,BC=12,那么点G到直线AC的距离是▲、 17.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=13,BC=5(如图5所示)、点D在边AB上(不与点A、 B重合),DE⊥AC,DF⊥BC,垂足分别为E、F,⊙E的半径长为2.如果⊙F与⊙E外 切,那么⊙F的半径长”的取值范围是△ A 0 G B B D 图3 图4 2 图5 三、解答题:(本大题共7题,满分82分) 18.(本题满分10分) 19.(本题满分10分) 解方程:X一 10 、2 x+2x2-x-6x-3 20.(本题满分10分) 如图6,在四边形ABCD中,∠B=∠C,点E在边BC上,∠AED=∠B,AE=ED,BE=10. (I)求CD的长; ②)如果1B=2,血C=号,求m∠DBC的值. E 图6 21.(本题满分12分) 已知:如图7,在四边形ABCD中,AD∥BC,,点E在边BC上,DC2=CE·CB, ∠CED=∠ABD、 (1)求证:四边形ABCD是平行四边形; (2)联结AC交BD于点O,联结OE.如果BE·AD=BD·AB,求证:EO⊥BD. D C 图7 3 22.(本题满分12分) 小普同学在物理课上学习光的折射知识后,知道了近视限镜的镜片是凹透镜。 【生活观察】生活中配限镜时需要先验光,如图8是店 右眼 左限 家提供的验光单的一部分,其中“-2.75D”中的“-”表 近视/远视 -2.75D -3.00D (SPH) 示该镜片为近视眼镜的镜片,“2.75D”表示该镜片的透镜 图8 焦度是2.75(焦度是表示透镜对光线偏折能力强弱的物理 R 量,用①表示),平时说的限镜镜片的度数y关于透镜焦度 A30 ①的函数解析式为y=100①, (1)根据图8验光单的一部分,直接写出右眼和左眼眼镜镜片的度数 【问题解决】小普同学为了验证一副近视眼镜和一张标记左眼、右眼均为-5.00D的验光单是 否匹配,他综合数学与物理所学的知识(见材料一、二),设计了一个验证实验(见材料三), 材料一:摘自数学八上教材P9页 材料三:把这副近视眼镜的镜片看作一个 近视眼镜镜片的度数y(度)与镜片焦距f(米) 圆,如图9,把发光物、镜片和光屏放 成反比例、已知400度的近视眼镜镜片的焦距为0.25 置在光具底座上,将它们的中心位置调节 米。 到高度一致.用一束平行于主光轴GE的 光线射向镜片,镜片光心为点O,在镜片 材料二:摘自物理八上散材P98页 另一侧的光屏上形成了一个圆形光斑. 如图4-4-7所示,平行于 主轴的光通过凹透镜后,会向 远离主轴的方向偏折,这些光 的反向延长线相交于主轴上 一点F,点F叫做回透镜的虚 T 焦点.凹透镜的光心O是主 发光物 镜片 光屏 图4-4-7 轴上一个特殊的点.虚焦点F 凹透镜的虚焦点和焦距到光心O的距离叫做四透镜 时 图9-1 的焦距,用字母f表示, (2)根据材料一,求近视眼镜镜片的透镜焦度①关于镜片焦距∫的函数解析式 (3)根据材料三抽象出数学模型(如图9-2),镜片直径AB与光班直径CD平行,GE⊥CD, 测得AB=0.06米,CD=0.15米,镜片光心0到光屏的距离0E为0.3米.结合材料二,请判断这 副近视眼镜的度数是否与这张验光单匹配?并阐述理由。 A E 0 B 图9-2 23.(本题满分14分) 在平面直角坐标系Oy中(如图10所示),已知某抛物线的表达式为y=a2(a>0).沿着x 轴正方向看,点M在抛物线的上升部分,设直线OM与x轴的夹角为a· (1)如果tana=4,OM=V17,求该抛物线的表达式; (2)已知点N在抛物线的下降部分,且∠OMN=2a,. ①求 OM 的值; MN ②平移抛物线,使新抛物线的顶点O'落在线段MN上,且新抛物线与y轴交于点C、已知 点M的纵坐标为1,当四边形OMCN是以ON为腰的等腰梯形时,求点O'的坐标, 图10 备用图 5 24.(本题满分14分) 扇形AOB与扇形COD组成一个如图11-1的图形,其中扇形AOB的圆心角等于90°,点C D分别在半径OA、OB上,分别记扇形AOB、扇形COD的圆心角所对的弧为AB与CED,半径 长分别为R与r· (1)已知AB的长与CED的长相等,AC=6,求这个图形的面积S(结果保留π); (2)联结CD,作CED关于直线CD的对称图形CE'D, ①联结AB,如果CE'D与AB交于点M、N(点M在点N的左侧),且AM=MN,求 R与r之间的数量关系; ②如果CE'D所在的圆与AB所在的圆内切于点F(如图11-2所示),点P是CF上一点, 联结FP并延长交AC于点2,当 即=5+1时,求∠C0F的度数. PO 0 0 E D D B A 中 A 图11-1 图11-2 6

资源预览图

上海市普陀区2025学年第二学期九年级命题指导研修 数学样卷
1
上海市普陀区2025学年第二学期九年级命题指导研修 数学样卷
2
上海市普陀区2025学年第二学期九年级命题指导研修 数学样卷
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。