内容正文:
初二第二学期期中试卷数学(一)
一、选择题(本题共24分,每题3分)每题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.
1. 要使代数式有意义,的取值应满足( )
A. B. C. D.
2. 若最简二次根式与可以合并,则,的值为()
A. , B. , C. , D. ,
3. 如图,中间的直角三角形由三个正方形的顶点相连构成.则图中三个正方形的面积可能取值为( )
A. 4,5,6 B. 5,7,12 C. 5,9,16 D. 6,12,15
4. 如图,在中,AD=8,点E,F分别是BD,CD的中点,则EF等于( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
5. 如图,▱ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AB⊥AC,若AB=4,AC=6,则BD的长是( )
A. 8 B. 9 C. 10 D. 11
6. 如图,长方形中,,,将此长方形折叠,使点D与点B重合,折痕为,则的面积为( )
A. B. C. D.
7. 勾股定理是人类最伟大的科学发现之一,在我国古算书《周髀算经》中早有记载.如图1,以直角三角形的各边为边分别向外作正方形,再把较小的两张正方形纸片按图2的方式放置在最大正方形内.若知道图中阴影部分的面积,则一定能求出( )
A. 直角三角形的面积
B. 最大正方形的面积
C. 较小两个正方形重叠部分的面积
D. 最大正方形与直角三角形的面积和
8. 等腰三角形中,,记,周长为,定义为这个三角形的坐标.如图所示,直线将第一象限划分为4个区域.下面四个结论中,正确结论的序号是( )
①对于任意等腰三角形,其坐标不可能位于区域Ⅰ中;
②对于任意等腰三角形,其坐标不可能位于区域Ⅳ中;
③若三角形是等腰直角三角形,其坐标位于区域Ⅱ中;
④图中点所对应等腰三角形的底边比点所对应等腰三角形的底边长.
A. ①③ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
二、填空题(本题共24分,每题3分)
9. 已知函数是正比例函数,则_____________.
10. 若,则的取值范围是________.
11. 如图,直线:与直线:相交于点,则关于的不等式的解集为____________.
12. 如图,在中,若、,,则_________度.
13. 《九章算术》中记载,浮箭漏出现于汉武帝时期,它由供水壶和箭壶组成,箭壶内装有箭尺,水匀速地从供水壶流到箭壶,箭尺随箭壶中的水位匀速上浮,通过读取箭尺读数可指示时间(如图),观察、记录数据如下表(未记录完整):
箭尺读数
1
6
21
31
指示时间
?
则箭尺读数为时,指示时间应为______.
14. 如图,的顶点C在等边的边上,点E在的延长线上,G为的中点,连接.若,,则的长为_______.
15. 如图,直线的解析式为分别与,轴交于,两点,点的坐标为,过点的直线交轴负半轴于点,且.在轴上方存在点,使以点,,为顶点的三角形与全等,则点的坐标为_______.
16. 如图,在“探索一次函数中与图象的关系”活动中,已知点,点在第一象限内且满足,若一次函数图象经过,给出下面四个结论:①当时,;②当时,;③当时,;④当时,.上述结论中,正确结论的序号有___________.
三、解答题(共52分,第17、19、20、22题每题5分,第18、21、23、24题每题6分,第25题8分)
17. 计算:.
18. 在中,为边上一点,且,
(1)求证:;
(2)若,求的面积.
19. 已知.
(1)求的值;
(2)若的小数部分是,的小数部分是,求的值.
20. 如图,已知函数的图象与y轴交于点A,一次函数的图象经过点,与x轴以及的图象分别交于点C,D,且点D的坐标为.
(1)则______,______,______;
(2)关于x,y的二元一次方程组的解为______;
(3)求四边形的面积.
21. 在物理力学实验探究活动中,同学们将一根不可拉伸的绳子绕过定滑轮A,一端拴在滑块B上,另一端拴在滑轮A的正下方物体C上.滑块B与物体C均放置在水平地面的直轨道上,通过滑块B的左右滑动来调节物体C的升降.实验过程中,绳子始终保持绷紧状态,实验初始状态如图1所示,物体C到定滑轮A的垂直距离,(定滑轮、滑块和物体的大小忽略不计)
(1)求绳子的总长度;
(2)如图2,若滑块B向左滑动了,求此时物体C升高了多少?
22. 在平面直角坐标系中,函数的图象经过点和.
(1)求的值;
(2)当时,对于的每一个值,函数的值既不小于函数的值,也不小于函数的值,直接写出的取值范围.
23. 如图.在中,,点在上,.过点分别作的平行线交于点.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,求的长.
24. 某地正在推进“智慧农业”建设,农业科技站为了研究两种不同营养液对某类番茄幼苗生长的影响,选取了若干组长势相近的幼苗进行对比实验.在相同光照、温度和浇水条件下,技术人员发现:幼苗一周后的平均株高增长量与营养液中某种核心成分的浓度有关.设成分的浓度为,甲液对应的平均株高增长量为(单位:),乙液对应的平均株高增长量为(单位:).实验数据如下:
成分的浓度
20
30
40
50
60
70
80
甲液的平均株高增长量
11
14
20
23
26
29
乙液的平均株高增长量
15
19
21
20
17
12
5
进一步研究发现:与近似满足一次函数关系,也可以用函数刻画与之间的关系.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)补全表格;
(2)在给出的平面直角坐标系中,画出这两个函数的图象;
(3)技术人员准备了核心成分共,全部用于配制甲液和乙液,根据以上数据与函数图象,解决下列问题:
假设两种营养液中核心成分的质量均为,则两种营养液的平均株高增长量之差约为_________(结果保留整数);
经研究发现,在此实验条件下,当使用营养液甲时,环境温度每升高,平均株高增长量会下降.若将配制好的甲液对应的环境温度提高,可使得两种液体对应的番茄幼苗平均株高增长量相同,则乙液中的核心成分的质量约为_________g(结果保留整数).
25. 如图,在正方形中,为边上一点,连接,点为线段的中点,连接、.
(1)证明:;
(2)连接与、交于点,过点作交于点,连接,若有,用等式表示线段之间的数量关系,并证明.
四、附加题(本题共20分,第26~29题,每题3分,第30题8分)
26. 如图,在正方形中,点E在边上,,垂足为F.若,,则的面积为_______.
27. 如图,将函数的图象位于x轴下方的部分,沿x轴翻折至其上方,所得的折线是函数的图象,与直线的图象交点的横坐标x均满足,则b的取值范围为_____.
28. 如果,那么的值是_________.
29. 如图,在中,若,则面积为_________.
30. 对于平面直角坐标系中的点(不与原点重合),通过点和的直线上的任意一点称为的控制点.设.
(1)点是中_________的控制点(填入所有满足要求的点);
(2)若点是线段上一点,点是的控制点,则线段长度的最小值是_________;
(3)设,将线段向左平移个单位长度,向上平移个单位长度后得到线段.若存在点在正方形内(含边界),点在线段上,使得是的控制点,直接写出的取值范围.
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初二第二学期期中试卷数学(一)
一、选择题(本题共24分,每题3分)每题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.
1. 要使代数式有意义,的取值应满足( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据二次根式有意义的条件,分式有意义的条件可知,计算求解即可.
【详解】解:由题意知
即
故选B.
【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,分式有意义的条件.解题的关键在于熟练掌握二次根式、分式有意义的条件.
2. 若最简二次根式与可以合并,则,的值为()
A. , B. , C. , D. ,
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查同类二次根式的定义,代数式求值,二元一次方程组,掌握知识点是解题的关键.
两个根式可以合并,需满足根指数相同且被开方数相同.由第二个根式为二次根式,知根指数为2,故第一个根式的根指数;再令被开方数相等,得,解得,代入得.验证符合条件.
【详解】解:∵最简二次根式与可以合并,
∴它们为同类二次根式,根指数相同,且被开方数相同,
∴,
解得,,
经验证,当,时,,,为同类二次根式,可以合并.
故选D.
3. 如图,中间的直角三角形由三个正方形的顶点相连构成.则图中三个正方形的面积可能取值为( )
A. 4,5,6 B. 5,7,12 C. 5,9,16 D. 6,12,15
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理的应用,由正方形的面积结合勾股定理可知,图中两个较小正方形的面积等于最大正方形的面积,据此可得答案.
【详解】解:由正方形的面积结合勾股定理可知,图中两个较小正方形的面积等于最大正方形的面积,
A项:,不满足要求,不符合题意;
B项:,满足要求,符合题意;
C项:,不满足要求,不符合题意;
D项:,不满足要求,不符合题意,
故选:B.
4. 如图,在中,AD=8,点E,F分别是BD,CD的中点,则EF等于( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
【答案】C
【解析】
【分析】由四边形ABCD是平行四边形,根据平行四边形的对边相等,可得,又由点E、F分别是BD、CD的中点,利用三角形中位线的性质,即可求得答案.
【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,,
∴.
∵点E、F分别是BD、CD的中点,
∴.
故选:C.
【点睛】本题考查了平行四边形的性质与三角形中位线的性质,熟记平行四边形的各种性质是解题的关键.
5. 如图,▱ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AB⊥AC,若AB=4,AC=6,则BD的长是( )
A. 8 B. 9 C. 10 D. 11
【答案】C
【解析】
【分析】通过平行四边形性质,可计算得;再结合AB⊥AC推导得为直角三角形,通过勾股定理计算得,再结合平行四边形性质,计算得到答案.
【详解】解:∵▱ABCD的对角线AC与BD相交于点O,
∴BO=DO,AO=CO,
∵AB⊥AC,AB=4,AC=6,
∴∠BAO=90°,OA=3
∴,
∴BD=2BO=10,
故选:C.
【点睛】此题考查了平行四边形、勾股定理的知识,解题的关键是熟练掌握平行四边形和勾股定理的性质.
6. 如图,长方形中,,,将此长方形折叠,使点D与点B重合,折痕为,则的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了勾股定理与折叠问题,由折叠的性质可得,设,则,利用勾股定理可得方程,解方程求出,再利用三角形面积计算公式求解即可.
【详解】解:由折叠的性质可得,
设,则,
由长方形的性质可得,
在中,由勾股定理得,
∴,
解得,
∴,
∴,
故选:C.
7. 勾股定理是人类最伟大的科学发现之一,在我国古算书《周髀算经》中早有记载.如图1,以直角三角形的各边为边分别向外作正方形,再把较小的两张正方形纸片按图2的方式放置在最大正方形内.若知道图中阴影部分的面积,则一定能求出( )
A. 直角三角形的面积
B. 最大正方形的面积
C. 较小两个正方形重叠部分的面积
D. 最大正方形与直角三角形的面积和
【答案】C
【解析】
【分析】根据勾股定理得到c2=a2+b2,根据正方形的面积公式、长方形的面积公式计算即可.
【详解】设直角三角形的斜边长为c,较长直角边为b,较短直角边为a,
由勾股定理得,c2=a2+b2,
阴影部分的面积=c2-b2-a(c-b)=a2-ac+ab=a(a+b-c),
较小两个正方形重叠部分的长=a-(c-b),宽=a,
则较小两个正方形重叠部分底面积=a(a+b-c),
∴知道图中阴影部分的面积,则一定能求出较小两个正方形重叠部分的面积,
故选C.
【点睛】本题考查的是勾股定理,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2.
8. 等腰三角形中,,记,周长为,定义为这个三角形的坐标.如图所示,直线将第一象限划分为4个区域.下面四个结论中,正确结论的序号是( )
①对于任意等腰三角形,其坐标不可能位于区域Ⅰ中;
②对于任意等腰三角形,其坐标不可能位于区域Ⅳ中;
③若三角形是等腰直角三角形,其坐标位于区域Ⅱ中;
④图中点所对应等腰三角形的底边比点所对应等腰三角形的底边长.
A. ①③ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【分析】设,则,,,根据不等式结合图像可知①;根据三角形任意两边之和大于第三边判断②;根据等腰直角三角形的性质、不等式的性质判断③;分别求出点、点所对应等腰三角形的底边范围,即可判断④.
【详解】解:在等腰三角形中,,记,周长为,
设,
则,,,
①∵,
∴其坐标在的上方,
∴其坐标不可能位于区域Ⅰ中;
故结论①正确;
②∵三角形任意两边之和大于第三边,
∴,
∴,
∴其坐标位于直线的下方,不可能位于区域Ⅳ中,
故结论②正确;
③若三角形是等腰直角三角形,则,
∴,
∴,
∴,
∴其坐标位于区域Ⅲ中,
故结论③错误;
④图中点位于区域Ⅲ中,则
∴
∴,
点位于区域Ⅱ中,则,
∴,
∴,
∴图中点M所对应等腰三角形的底边比点N所对应等腰三角形的底边长,
故结论④正确,
故结论①②④正确.
二、填空题(本题共24分,每题3分)
9. 已知函数是正比例函数,则_____________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了正比例函数的定义,解题的关键是掌握正比例函数的定义条件:正比例函数的定义条件是:为常数且,自变量次数为.
根据正比例函数的定义列出方程求解即可.
【详解】解:是正比例函数,
且,
解得:;
故答案为:.
10. 若,则的取值范围是________.
【答案】
【解析】
【分析】根据二次根式的性质可得:,再结合绝对值的性质,即可求解.
【详解】解:∵,根据题意得:
,
∴ ,
解得: .
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了二次根式的性质和绝对值的性质,理解并掌握 是解题的关键.
11. 如图,直线:与直线:相交于点,则关于的不等式的解集为____________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查的是一次函数与一元一次不等式,利用函数图象确定不等式的解集是解题的关键.先将交点代入直线:求出的值,再结合函数图象,找出直线在直线上方(含交点)时对应的的取值范围,进而得到不等式的解集.
【详解】解:将点坐标代入直线,得,
从图中直接看出,当时,,
故答案为:.
12. 如图,在中,若、,,则_________度.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了平行四边形的性质,等腰三角形的性质,三角形的内角和,解题的关键是掌握平行四边形对角相等,等腰三角形等边对等角,直角三角形两锐角互余.先根据平行四边形的性质得出,再由得出,最后根据,即可解答.
【详解】解: 四边形是平行四边形,,
,
,
,
,
.
故答案为:.
13. 《九章算术》中记载,浮箭漏出现于汉武帝时期,它由供水壶和箭壶组成,箭壶内装有箭尺,水匀速地从供水壶流到箭壶,箭尺随箭壶中的水位匀速上浮,通过读取箭尺读数可指示时间(如图),观察、记录数据如下表(未记录完整):
箭尺读数
1
6
21
31
指示时间
?
则箭尺读数为时,指示时间应为______.
【答案】
【解析】
【分析】以为时间起点,设经过x小时后,箭尺读数为,根据“箭尺随箭壶中的水位匀速上浮”并结合表格,列出函数关系式,进而进行计算即可求解.
【详解】解:由表格可得,至,读数从变成了;
至,读数从变成了,
∴箭尺每小时匀速上升,
以为时间起点,设经过x小时后,箭尺读数为,
∴
设当箭尺读数为时,
解得.
∴从经过8小时后,指示时间为.
14. 如图,的顶点C在等边的边上,点E在的延长线上,G为的中点,连接.若,,则的长为_______.
【答案】
【解析】
【分析】延长DC交EF于点M(图见详解),根据平行四边形与等边三角形的性质,可证△CFM是等边三角形,BF=BE=EF=BC+CF=5,可求出CF=CM=MF=2,可得C、G是DM和DE的中点,根据中位线的性质,可得出CG=,代入数值即可得出答案.
【详解】解:如下图所示,延长DC交EF于点M,,,
平行四边形的顶点C在等边的边上,
,
是等边三角形,
.
在平行四边形中,,,
又是等边三角形,
,
.
G为的中点,,
是的中点,且是的中位线,
.
故答案为:.
【点睛】本题考查了平行四边形的性质、等边三角形的性质、中位线等知识点,延长DC交EF于点M,利用平行四边形、等边三角形性质求出相应的线段长,证出是的中位线是解题的关键.
15. 如图,直线的解析式为分别与,轴交于,两点,点的坐标为,过点的直线交轴负半轴于点,且.在轴上方存在点,使以点,,为顶点的三角形与全等,则点的坐标为_______.
【答案】或
【解析】
【分析】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特征,涉及到三角形全等、平行线的性质、勾股定理的运用等,并注意分类求解,题目难度较大.
求出、点,分平行x轴、不平行x轴两种情况,作出图形,结合图形分别求解即可.
【详解】解:将点的坐标代入函数表达式得:,
解得:,
故直线的表达式为:,
∴点,
∴,
∵,
∴,
即点;
①如图,当平行x轴时,
点,,为顶点的三角形与全等,则四边形为平行四边形,
则,则点,
②当不平行x轴时,如下图所示,,
∵,
∴,
∴,
∴轴,且,
∴,
故答案为:或.
16. 如图,在“探索一次函数中与图象的关系”活动中,已知点,点在第一象限内且满足,若一次函数图象经过,给出下面四个结论:①当时,;②当时,;③当时,;④当时,.上述结论中,正确结论的序号有___________.
【答案】①②
【解析】
【分析】根据一次函数的增减性可判断①和②,把代入,求出与的关系,解不等式可判断③与④.
【详解】解:∵点在第一象限且满足,
∴点在线段(不包括端点)上,
∴一次函数图象经过, 随的增大而增大,
结论①:当时,,当时,;①正确;
结论②:当时,,时,同理,随增大而增大,因此时,,②正确;
结论③:当时,,由,时,,因此,即,与结论矛盾,③错误;
结论④:当时,, 题目规定在第一象限,因此,,不存在满足的符合条件的一次函数,该结论不成立,④错误;
综上,正确结论的序号是.
三、解答题(共52分,第17、19、20、22题每题5分,第18、21、23、24题每题6分,第25题8分)
17. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】分别根据负整数指数幂、算术平方根、绝对值和零指数幂的运算法则化简每一项,再合并同类项计算结果.
【详解】解:
.
18. 在中,为边上一点,且,
(1)求证:;
(2)若,求的面积.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】(1)由平行四边形的性质得,再证明,然后根据可证;
(2)求出得,根据勾股定理求出,即可根据平行四边形的面积公式解答.
【小问1详解】
证明:∵,
∴,
∴.
∵,
∴.
∴,
∴;
【小问2详解】
解:∵,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
19. 已知.
(1)求的值;
(2)若的小数部分是,的小数部分是,求的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】()运用完全平方公式计算即可;
()根据无理数的估算得到的值,代入计算即可.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
,
∴
.
【小问2详解】
解:∵,,
∴,
∴小数部分,
,,
∴小数部分,
∴,
∴.
20. 如图,已知函数的图象与y轴交于点A,一次函数的图象经过点,与x轴以及的图象分别交于点C,D,且点D的坐标为.
(1)则______,______,______;
(2)关于x,y的二元一次方程组的解为______;
(3)求四边形的面积.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查一次函数与二元一次方程组,一次函数与几何的综合应用,正确的求出函数解析式,利用数形结合的思想进行求解,是解题的关键:
(1)把点D的坐标为代入,求出的值,待定系数法求出的值即可;
(2)图象法解二元一次方程组即可;
(3)连接,分割法求出四边形的面积即可.
【小问1详解】
解:把代入,得;
∴,
把,代入,得,解得;
故答案为:3;;2.
【小问2详解】
解:∵直线和直线的交点坐标为,
∴关于x,y的二元一次方程组的解为.
【小问3详解】
解:连接,
∵,
∴当时,,
∴,
由(1)知:,
当时,,
∴,
∵,
∴四边形的面积.
21. 在物理力学实验探究活动中,同学们将一根不可拉伸的绳子绕过定滑轮A,一端拴在滑块B上,另一端拴在滑轮A的正下方物体C上.滑块B与物体C均放置在水平地面的直轨道上,通过滑块B的左右滑动来调节物体C的升降.实验过程中,绳子始终保持绷紧状态,实验初始状态如图1所示,物体C到定滑轮A的垂直距离,(定滑轮、滑块和物体的大小忽略不计)
(1)求绳子的总长度;
(2)如图2,若滑块B向左滑动了,求此时物体C升高了多少?
【答案】(1)绳子的总长度为
(2)滑块B向左滑动了,此时物体C升高了
【解析】
【分析】本题考查勾股定理的应用,理解“绳子总长度固定”的条件是解题关键.
(1)利用勾股定理求出的长,即可解决问题;
(2)先求出的长,再利用勾股定理求出的长即可进一步求解.
【小问1详解】
解:根据题意可知,,,,
则
故绳子的总长度是.
答:绳子的总长度为;
【小问2详解】
解:滑块B向左滑动了
,
据(1)知绳子总长为
物体C上升高度为.
答:滑块B向左滑动了,此时物体C升高了
22. 在平面直角坐标系中,函数的图象经过点和.
(1)求的值;
(2)当时,对于的每一个值,函数的值既不小于函数的值,也不小于函数的值,直接写出的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】()用待定系数法,将已知两点代入一次函数,列方程组求解和,得到函数解析式;
()先作差比较时两个一次函数的大小,确定更大;再将“不小于两个函数”转化为时恒成立,整理得,分析在的取值范围,得出.
【小问1详解】
解:∵一次函数过点和,
∴,
解得;
【小问2详解】
解:由()得:
,
,
当时,作差比较两个函数的大小:,
∴时, ,
∵不小于两个函数,
∴只要满足时,恒成立即可,
整理得:,
∵,
∴,
∴对所有恒成立,
∴.
23. 如图.在中,,点在上,.过点分别作的平行线交于点.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,求的长.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)先得出四边形是平行四边形,再得出,则,根据菱形的判定即可得证;
(2)过点作于点,先求出的长,则可得的长,再在中,利用勾股定理求解即可.
【小问1详解】
证明:由题意得:,
∴四边形是平行四边形,
∵,
∴,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∴四边形是菱形.
【小问2详解】
解:如图,过点作于点,
∵,,,
∴,
∵,
∴在中,,
由(1)已证:,
∴,
∴在中,.
24. 某地正在推进“智慧农业”建设,农业科技站为了研究两种不同营养液对某类番茄幼苗生长的影响,选取了若干组长势相近的幼苗进行对比实验.在相同光照、温度和浇水条件下,技术人员发现:幼苗一周后的平均株高增长量与营养液中某种核心成分的浓度有关.设成分的浓度为,甲液对应的平均株高增长量为(单位:),乙液对应的平均株高增长量为(单位:).实验数据如下:
成分的浓度
20
30
40
50
60
70
80
甲液的平均株高增长量
11
14
20
23
26
29
乙液的平均株高增长量
15
19
21
20
17
12
5
进一步研究发现:与近似满足一次函数关系,也可以用函数刻画与之间的关系.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)补全表格;
(2)在给出的平面直角坐标系中,画出这两个函数的图象;
(3)技术人员准备了核心成分共,全部用于配制甲液和乙液,根据以上数据与函数图象,解决下列问题:
假设两种营养液中核心成分的质量均为,则两种营养液的平均株高增长量之差约为_________(结果保留整数);
经研究发现,在此实验条件下,当使用营养液甲时,环境温度每升高,平均株高增长量会下降.若将配制好的甲液对应的环境温度提高,可使得两种液体对应的番茄幼苗平均株高增长量相同,则乙液中的核心成分的质量约为_________g(结果保留整数).
【答案】(1)
(2)见解析 (3)或
【解析】
【分析】()求出 ,当时,求出即可;
()根据画函数图象方法步骤即可求解;
()求出 , ,然后相减即可;由甲温度升高,总下降量为 ,升温后增长量等于乙的增长量,可知 向下平移个单位,即,画出的图象,观察图象即可求解.
【小问1详解】
解:∵与近似满足一次函数关系,
∴设,
当时,;当时,,
∴,解得:,
∴ ,
∴当时, ,
故答案为:;
【小问2详解】
解:如图,
【小问3详解】
解:两种营养液中核心成分的质量均为,
∴ ,,
∴两种营养液的平均株高增长量之差约为;
∵甲温度升高,总下降量为 ,升温后增长量等于乙的增长量,
∴ 向下平移个单位,得,
如图,由图象可知与得,当或时,两种液体对应的番茄幼苗平均株高增长量相同,
则乙液中的核心成分的质量约为或 .
25. 如图,在正方形中,为边上一点,连接,点为线段的中点,连接、.
(1)证明:;
(2)连接与、交于点,过点作交于点,连接,若有,用等式表示线段之间的数量关系,并证明.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】()先连接,利用正方形的性质得到边相等、角为直角,再根据直角三角形斜边中线等于斜边的一半,得出,进而推出 ;最后通过证明 ,由全等三角形对应边相等证得;
()先通过证,得到;再结合等腰三角形性质与平行线的内错角相等,证得;接着利用正方形对角线的对称性,证,推出,进而得到;再通过角度等量代换,证明是等腰直角三角形,由勾股定理得,最后通过等量代换,得出.
【小问1详解】
证明:连接,
∵ 四边形是正方形,
∴, ,
∵,
∴是直角三角形,
∵是中点,
∴ ,
∴ ,
∴ , ,
即 ,
在和 中:
,
∴ ,
∴;
【小问2详解】
解:与的数量关系为: ,
证明如下:连接分别交于点,交于点,
∵,
∴,
正方形中,
∴,
在和 中:
,
∴ ,
∴,
由()得,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴
∵是对角线,
∴
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵在和 中:
,
∴ ,
∴,
∴,,
∴
∵,
∴,
∴,
∵正方形中,对角线交于点,
∴,
∴,
∵,
∴.即,
∵,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∵,
∴.
四、附加题(本题共20分,第26~29题,每题3分,第30题8分)
26. 如图,在正方形中,点E在边上,,垂足为F.若,,则的面积为_______.
【答案】##0.375
【解析】
【分析】本题考查了正方形的性质,平行线的性质,解直角三角形,直角三角形的性质,熟练掌握知识点是解题的关键.过点F分别作,垂足为M,N,连接,则,先根据平行线间的距离处处相等得出,继而得出,通过解直角三角形得出,即可求解.
【详解】解:过点F分别作,垂足为M,N,连接,则,
∵四边形为正方形,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,垂足为F,,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
27. 如图,将函数的图象位于x轴下方的部分,沿x轴翻折至其上方,所得的折线是函数的图象,与直线的图象交点的横坐标x均满足,则b的取值范围为_____.
【答案】
【解析】
【分析】当时,直线解析式为,当时,直线解析式为,
根据与直线的图象交点的横坐标x均满足,解答即可.
本题考查了一次函数的图象,交点问题,图象翻折问题,熟练掌握翻折问题是解题的关键.
【详解】解:根据题意,得当时,直线解析式为,
当时,直线解析式为,
根据与直线的图象交点的横坐标x均满足,
故当时,,此时交点坐标为,
把代入,解得;
当时,,此时交点坐标为,
把代入,解得;
当时,,此时交点坐标为,
把代入,解得;
综上所述,当时,,
故答案为:.
28. 如果,那么的值是_________.
【答案】
【解析】
【分析】通过换元法,令,,(),将原方程中的用表示后代入等式,再通过配方将方程整理为三个平方项相加等于的形式,利用“非负数之和为则每一项均为”的性质求出的值,进而反推得到的值,最后计算的结果.
【详解】解:令,,(),
∴,,,
∵,
∴,
移项整理得:,
,
即:,
∴,
∴,
∴,,,
∴.
29. 如图,在中,若,则面积为_________.
【答案】
【解析】
【分析】通过作辅助线构造等腰和含角的,将 转化为;接着设,用表示出的长度,利用的勾股定理列方程求出的值;再通过的两种面积表示方法,算出点到的高;最后用三角形面积公式求出的面积.
【详解】解:过点作交于点,使 ,过作于,过作于,
∵ ,
∴,
∵,
∴,
设,
在 中,,
∴,
∵,,
∴,
在 中,由勾股定理,
,
解得:,
∴, ,,
∴,
∴,
∴,
∴.
30. 对于平面直角坐标系中的点(不与原点重合),通过点和的直线上的任意一点称为的控制点.设.
(1)点是中_________的控制点(填入所有满足要求的点);
(2)若点是线段上一点,点是的控制点,则线段长度的最小值是_________;
(3)设,将线段向左平移个单位长度,向上平移个单位长度后得到线段.若存在点在正方形内(含边界),点在线段上,使得是的控制点,直接写出的取值范围.
【答案】(1)B、D (2)
(3)
【解析】
【分析】(1)因为点的控制点是在过点和的直线上,所以先分别求出A、B、C、D四点对应的直线方程;如果给定的点满足某条直线方程,那么该点就是对应点的控制点.
(2)因为P是线段上的点,所以先设出P点坐标,再根据控制点定义写出Q点所在直线的方程;要求长度的最小值,可利用面积法求直角三角形斜边上的高,结合P点坐标的范围,求出距离的最小值.
(3)先根据平移规则求出、的坐标;因为Q是P的控制点,所以Q点满足P对应的直线方程,结合P在正方形内(含边界)的条件,分类讨论点P在四个顶点处的解析式逐一验证,确定t的取值范围.
【小问1详解】
解:对于点,其控制点在直线为过和的直线上,
设直线解析式为:
把代入得,
解得,
∴直线解析式为
∴对:过的直线为,
点代入得,不满足;
对:过的直线为,
点代入得,满足;
对:过的直线为,
点代入得,不满足;
对:过的直线为,
点代入得,满足.
故点的控制点是B、D.
【小问2详解】
解:∵线段上的点满足,,
对应直线解析式为,设交x轴于点M,交y轴于N,
令,则;
令,则;
∴,
∴,
∴,
∵原点到直线的距离就是的最小值,设为d,
∴,
∴,
平方得,
∵随增大而减小,
∴随增大而增大,即随增大而增大,
∴当时最小:
.
【小问3详解】
解:∵线段向左平移个单位、向上平移个单位,得到线段,
∴,,
对:过的直线为,
点代入,
得 ,
解得;
点代入,
得 ,
解得;
∴.
对:过的直线为,
点代入,
得 ,
解得;
点代入,
得 ,
解得;
∴;
对:过的直线为,
点代入,
得 ,
解得;
点代入,
得 ,
解得;∴.
对:过的直线为,
点代入,
得 ,
解得;
点代入,
得 ,
解得;
∴.
综上,的范围是.
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