甘肃定西市渭源县麻家集中学2025-2026学年七年级语文下学期第一次阶段测试模拟卷

2025-2026学年七年级语文下学期第一次阶段测试模拟卷 参考答案 1．(2分) 沥 酣 2．(3分) B (1分) 在句末加“的理念”(2分) 。 3．(2分)观点明确，言之有理即可得分。 示例一： 我想将绿萝送给晓曼，绿萝极易养活，它的叶子颜色碧绿，希望绿萝能解她的思乡之情和工作压力。也希望晓曼能够像绿萝一样，以坚韧的意志和顽强的生命力，面对生活的困难，努力奋斗。 示例二： 我想将向日葵送给晓曼，晓曼独自在深圳，离家远、工作压力大，希望向日葵金黄的颜色能让晓曼觉得温暖。也希望晓曼能够像向阳而生的向日葵一样面对生活的困难与压力，积极乐观、热爱生活。 4．(2分) 和谐邻里花相伴 暖心故事情长存（上下联位置可互换） 5. （2分）B 【解析】A项缺主语，删去“通过”或“使”；C项两面对一面，删去“有无”；D项否定不当，删去“不”。 6. （2分）正确答案是 A 逐项解析： A：美丽的校园、努力的学生、认真地学习、特别开心，均为偏正短语，表述正确。 B：《红烛》是闻一多的代表作，不是臧克家的。 C：《木兰诗》是南北朝时期北方的乐府民歌。 D：《雷雨》的作者是曹禺，不是老舍。 7．（8分）① 深林人不知，明月来相照。 ②此夜曲中闻折柳 ③马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 ④杨花榆荚无才思 ⑤万里赴戎机 ⑥卿今当涂掌事 8. （3分）①父亲想进城照顾“我”，却因“我”的顾虑未能成行；②父亲生病发烧，打电话让“我”带药，“我”不耐烦拒绝，父亲自行去看病；③“我”回家发现父亲病得很重，带他去医院检查；④晚上父亲做丰盛饭菜、拿出半瓶酒招待“我”，并提出想搬到城里住，被“我”拒绝。（每点1分，任答三点得满分） 9. （3分）运用语言描写（1分），写出了父亲拿出珍藏的半瓶酒招待“我”的场景，表现了父亲对“我”的疼爱和思念，也体现了父亲的节俭和不善表达的深沉爱意（2分）。 10. （3分）①疼爱孩子：生病后不想麻烦“我”，自行去看病；拿出珍藏的酒招待“我”，想搬到城里照顾“我”和孩子；②自卑、不善表达：多次想进城却不断道歉，害怕麻烦“我”，对“我”的拒绝感到失望却不勉强；③节俭：半瓶酒是“我”以前剩下的，一直舍不得喝；④善良、体贴：处处为“我”着想，体谅“我”的难处。（每点结合内容1分，答出3点即可得满分） 11. （3分）①表层含义：父亲为招待“我”而拿出的半瓶酒，是父亲珍藏的、舍不得喝的酒（1分）；②深层含义：半瓶酒承载着父亲对“我”深沉、朴素的疼爱和思念，是父亲不善表达的爱与牵挂的象征，也暗含着“我”对父亲的愧疚与自责（2分）。 12. （3分）晚自习结束后，“我”独自回家害怕，路过一家小卖部，年过花甲的老人为“我”留灯、倒热水、聊天，给“我”温暖，从此老人总会为晚归的“我”留灯、准备点心，温暖了“我”的心。（概括完整，包含人物、事件、结果即可） 13. （3分）写出了夜色漆黑、寒风呼啸的环境（1分），烘托了“我”独自回家时的恐惧、孤独心情（1分），为下文“我”被小卖部老人的灯光和温暖打动做铺垫（1分）。 14. （2分）运用比喻的修辞手法（1分），将小卖部的灯比作温暖的星星，生动形象地写出了灯光的微弱却温暖，既照亮了“我”回家的路，也温暖了“我”的心灵，突出了老人的善良与温暖（1分）。 15. （4分）运用抒情（1分）和议论（1分）的表达方式，前半句直接抒情，抒发了“我”对老人善意的感激之情（1分）；后半句议论点明了文章主旨，赞美了世间默默付出的善意与温暖，升华了文章情感，使文章立意更深刻（1分）。 16. 实词解释（4 分，每小题 1 分） （1）旦：早晨（2）强：有余（3）策勋：记功（4）秣：喂（牲畜） 17. 句子翻译（4 分，每小题 2 分） （1）参考答案：北方的寒气传送着打更的声音，清冷的月光映照着战士们的铠甲。评分标准：“朔气”“金柝” 关键词翻译准确得 1 分，句意通顺、无语病得 1 分，共 2 分。 （2）参考答案：边塞的黄沙没过了马蹄，北方的寒风像要撕裂人的皮肤。评分标准：“没”“裂” 关键词翻译准确得 1 分，句意通顺、无语病得 1 分，共 2 分。 18【甲】诗：军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄（答出核心句即可得 1分，节选文段外的原诗核心句、节选内关联句均认可） 【乙】诗：老父隶兵籍，气力日衰耗。岂足万里行，有子复尚少。老父旧羸病，何以强自扶（答出 “父亲年老体弱、弟弟年幼无法从军” 的对应原文句即可得 1 分） 19.答案：C解析：A、B、D 三项表述均正确。C 项表述错误：【甲】诗 “朔气传金柝” 是听觉角度，“寒光照铁衣” 是视觉角度，写景角度为听觉 + 视觉；【乙】诗 “胡沙没马足” 是视觉角度，“朔风裂人肤” 是触觉角度，写景角度为视觉 + 触觉，二者写景角度并不完全一致 20.【甲】诗对木兰的边塞征战采用略写（1分），不写具体战斗过程与杀敌细节，只点出行军、环境、时间与战争残酷。目的是说明作者对战争的厌恶，突出木兰的孝与亲情，强化她辞官还乡、回归家庭与女儿本色的美好品质。（1分） 【乙】诗对征战则详写，（1分）交代行军路线和战斗行动。侧重表现木兰的勇武善战与赫赫战功，目的是塑造其忠孝两全、功绩卓著的英雄形象，突出 “男子可为之事女子未必不可为” 的主题。（1分） 21.答案：D 解析： A、B、C 三项表述均符合诗歌内容与写法特点，表述正确。D 项表述错误：两首诗并非全程采用直抒胸臆的抒情方式。【甲】诗前两句直抒胸臆，后两句借叙事含蓄抒情；【乙】诗全程借助 “作家书”“临发又开封” 的细节委婉抒发思乡之情，并非 “不加修饰、无含蓄表达”。 22.两处细节都紧扣 “羁旅途中传递乡音” 的核心事件，真实自然地抒发了诗人浓烈的思乡念亲之情（2分），以生活化的日常小事入诗，让情感抒发更含蓄真挚，增强了诗歌的感染力（1 分）。 23. （4分）梦想：拥有一辆属于自己的车，靠自己的力气拉车谋生，过上安稳的日子（1分）；结局：祥子的梦想彻底破灭，他从一个勤劳、正直、有理想的青年，堕落为麻木、潦倒、自私、懒惰的行尸走肉（1分）；原因：①客观原因：黑暗、残酷的旧社会的压迫与剥削，军阀混战、孙侦探敲诈、刘四爷的剥削等，一步步摧毁了祥子的梦想（1分）；②主观原因：祥子有狭隘的个人奋斗思想，看不清社会的黑暗，理想狭小，一旦梦想破灭，就陷入颓废堕落（1分）。 24.评分参考甘肃中考作文阅卷要求。 2 / 2学科网（北京）股份有限公司 2 / 2学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年七年级语文下学期第一次阶段测试模拟卷 （满分120分，考试用时120分钟） 一、基础知识与运用（21分） 2025年清明假期期间，小深同学所在的班级组织开展语文实践活动。请你阅读下面的材料，完成1-2题。 国家主席习近平在新年贺词中提到“各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！”请你仔细观察身边的普通人，发掘其中的真善美，撰写成一篇新闻稿投递给校园电视台，以下是某同学新闻稿中的一段： 【A】王老师是一名有着二十年教育教学经验的老教师，【B】他一直秉承着为学生终身可持续发展奠基，为了教育学生，他lì尽心血，每天要工作到夜深人静时才能hān然入梦。二十年的风霜刀剑没有改变他的初心，他“至今热血犹殷红”。 1．(2分)请根据拼音把上面这段新闻稿中出现的词填写完整。 ①lì尽心血   ②hān然入梦 2．(3分)这段新闻稿的【A】【B】两句中有一句存在语病，请找到错误的句子，并把改正后正确的句子写在横线上。 这段话有语病的是 句，应改为 。 下表是社区居民晓曼参与活动的记录卡，请阅读并完成下面3-4小题。   “植物漂流”活动记录卡 “漂流”接力者 晓曼 植物名称 ____________ 植物故事 大学毕业后我来到深圳工作，离家远、工作忙，一切都在适应中，常常感觉很孤单，缺乏奋斗的动力。在活动中得到的这盆植物，让我觉得深圳这座城市充满阳光和温暖。 寄语 亲爱的陌生人，你好！这盆植物让我拥有了许久未有的好心情，现在我把它分享给你，愿你的生活美满。 社区活动主题 上联__________ 下联__________ 2025年6月 3．(2分)结合晓曼的故事，你认为在“植物漂流”活动中晓曼最有可能得到的是下列哪种植物？请说明理由。 A．绿萝（顽强坚韧）        B．向日葵（向阳而生） 4．(2分)社区在活动记录卡上用对联作为主题宣传语，请将以下词语组成对联。 故事  情长存  和谐  暖心  花相伴  邻里 上联： 下联： · 5.（2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A. 通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。 B. 传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。 C. 有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。 D. 为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。 6. （2分）下列表述正确的一项是（ ） A. 美丽的校园、努力的学生、认真地学习、特别开心都是偏正短语。 B. 《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者臧克家，是现代诗人、散文家，代表作有《红烛》。 C. 《木兰诗》是南北朝时期南方的一首乐府民歌，选自《乐府诗集》。 D. 《骆驼祥子》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有《茶馆》《雷雨》等。 7.（8分）古诗词填空 ①王维《竹里馆》中，以夜深人静、明月相伴，表现诗人安闲自得的句子是： ， 。 ②李白《春夜洛城闻笛》中，触发诗人故园之思的关键诗句是：________ __，何人不起故园情。 ③岑参《逢入京使》中，抒写报国与亲情难以两全，思念亲人又不愿让亲人挂念，捎口信给家人报平安的句子是： ， 。 ④韩愈《晚春》中，写杨花榆荚不甘示弱、随风飞舞的句子是：________ __，惟解漫天作雪飞。 ⑤《木兰诗》中，描写木兰奔赴战场矫健雄姿的句子是：________ __，关山度若飞。 ⑥《孙权劝学》中，孙权指出学习的必要性和重要性的句子是：_____ _____，不可不学！ 二、阅读理解 （一）现代文阅读Ⅰ（12分） 父亲的半瓶酒 ①我在城里工作后，父亲便没有来过，他从学校退休在家，一直照管着我的小女儿。 ②去年，父亲给我的信上说，他很想来一趟，因为小女儿已经满地跑了，让他操碎了心。他想亲自照顾我一段时间，说实在的，我看了信，心里也挺难受的。我很想把他接来，但是，一是家里住不开，二是我看出父亲似乎越来越自卑。他每一次给我打电话都不断道歉，说是占用了我们多少时间。我听得厌烦，但又不敢不耐心听。因为每一次他都是高高兴兴地打过来的，别让他带着失望回去。 ③一个星期天，父亲又来了电话，说他又病了，每天都在发烧，而且烧得很高。他让我带些药回去。我很生气，觉得他应该自己去医院看病，而且我正在写一部长篇小说，抽不出时间，就对他说：“您是不是应该去医院？我这儿又不是药店。”父亲沉默了很长时间，最后说：“你要是没时间回来，我也就不叫你回了，还是我自己去看吧。”没等我再说一句话，他就放下了电话。我也就没再想这事。 ④过了几天，我听妹妹说，父亲这次病得很重，在医院里住了半个月，医生都下了病危通知，后来病情得到了控制，脱离了危险。我听了以后，心里很难受。我感到自己太对不起父亲了。我想，以后一定要多关心父亲，不能让他再受这样的委屈。 ⑤一个星期六的下午，我回到了家。我一眼就看到了父亲，他瘦得不成样子，精神也很不好。我心里一阵难过，说：“爸，您怎么病成这样了？也不告诉我一声。”父亲说：“没事，就是感冒了，已经好了。”我不信，非要带他去医院检查，父亲拗不过我，只好去了。检查结果出来后，医生说没什么大问题，我这才放心了。 ⑥晚上，父亲做了一桌丰盛的饭菜，还拿出了半瓶酒。他说：“孩子，喝点酒吧，这酒是你以前在家时剩下的，一直没舍得喝。”我接过酒杯，看着父亲，心里很不是滋味。我知道，父亲是想让我高兴，他是多么希望我能多陪陪他啊。 ⑦吃完饭，父亲坐在沙发上，看着我，欲言又止。我问他有什么事，他说：“孩子，我想和你商量个事。”我说：“您说吧。”父亲说：“我想搬到城里来住，这样可以照顾你和孩子，也可以帮你们做些家务。”我听了以后，心里很矛盾。我知道父亲是为我好，但是，家里住不开，而且我也不想让父亲再为我操心。我想了想说：“爸，您还是在老家住着吧，这里挺好的。”父亲听了以后，脸上露出了失望的神情，他说：“那好吧，我知道你有难处，我也不勉强你了。” ⑧我看着父亲，心里很愧疚。我知道，我伤害了父亲的心。我想，以后一定要好好孝顺父亲，不能让他再受这样的委屈。 8. 文章围绕父亲写了哪几件事？请简要概括。（3分） 9. 赏析第⑥段中画线的句子。（3分） 他说：“孩子，喝点酒吧，这酒是你以前在家时剩下的，一直没舍得喝。” 10. 结合文章内容，分析“父亲”这一人物形象。（3分） 11. 结合全文，谈谈你对文章标题“父亲的半瓶酒”的理解。（3分） （二）现代文阅读Ⅱ（12分） 那道温暖的光 ①晚自习结束，我独自走在回家的路上。夜色浓稠，寒风呼啸，路灯发出微弱的光，将我的影子拉得很长很长。我裹紧了外套，加快了脚步，心里却还是有些害怕。 ②就在这时，我看到前面不远处有一盏灯亮着，那灯光很微弱，却在漆黑的夜里显得格外温暖。我心里一动，朝着那盏灯的方向走去。 ③走近了，我才发现，那是一盏挂在路边小卖部屋檐下的灯。小卖部的门虚掩着，里面传来微弱的电视声。我犹豫了一下，还是推开门走了进去。 ④小卖部里很简陋，一个年过花甲的老人正坐在椅子上看电视。看到我进来，老人抬起头，脸上露出了慈祥的笑容：“孩子，这么晚了，怎么还没回家？”我有些不好意思地说：“阿姨，我放学晚了，有点害怕，想在这里歇一会儿。”老人点了点头，说：“没关系，坐吧，我这里有热水，给你倒一杯。” ⑤老人给我倒了一杯热水，我接过杯子，双手捧着，一股暖流瞬间传遍了全身。我看着老人慈祥的脸庞，心里的恐惧渐渐消失了。老人坐在我身边，和我聊起了天。她问我在哪个学校上学，学习累不累，还叮嘱我晚上放学一定要注意安全。 ⑥聊了一会儿，我看了看时间，已经很晚了，便起身向老人道谢。老人笑着说：“不用谢，孩子，以后放学晚了，就来我这里歇一会儿，我这盏灯一直为你亮着。”我点了点头，走出了小卖部。 ⑦走出小卖部，那盏灯依然亮着，在漆黑的夜里，像一颗温暖的星星，照亮了我回家的路。从那以后，每当我晚自习放学晚了，都会路过那家小卖部，老人总会为我留一盏灯，有时候还会给我准备一块小点心。 ⑧渐渐地，我和老人熟悉了起来。我知道，老人的儿女都在外地工作，她一个人在这里开小卖部，只是为了给自己找点事做，也为了能给晚归的路人留一盏灯，一份温暖。 ⑨那盏灯，不仅照亮了我回家的路，更温柔地暖热了我的心。它让我明白，人间从不缺少善意，总有平凡之人，以无声的坚守，默默温暖着这个世界。 12. 文章围绕“那道温暖的光”写了一件什么事？请简要概括。（3分） 13. 第①段划线的环境描写有什么作用？（3分） 14. 赏析第⑦段中画线的句子。（2分） 那盏灯依然亮着，在漆黑的夜里，像一颗温暖的星星，照亮了我回家的路。 15. 赏析下面的句子，分析其运用的表达方式及作用。（4分） 那盏灯，不仅照亮了我回家的路，更温柔地暖热了我的心。它让我明白，人间从不缺少善意，总有平凡之人，以无声的坚守，默默温暖着这个世界。 （三）文言文阅读（16分） 【甲】木兰诗（节选） 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 【乙】木兰歌（节选） [唐] 韦元甫 老父隶兵籍，气力日衰耗。岂足万里行，有子复尚少。胡沙没马足，朔风裂人肤。老父旧羸病，何以强自扶。木兰代父去，秣马备戎行。易却纨绮裳，洗却铅粉妆。驰马赴军幕，慷慨携干将。朝屯雪山下，暮宿青海傍。夜袭燕支虏，更携于阗羌。将军得胜归，士卒还故乡。 16.解释下列句中加点的实词。（4 分，每小题 1 分） （1） 旦辞爷娘去 旦：________ （2）赏赐百千强 强：________ （3）策勋十二转 策勋：________ （4）秣马备戎行 秣：________ 17.翻译下列句子。（4 分，每小题 2 分） （1）朔气传金柝，寒光照铁衣。 （2）胡沙没马足，朔风裂人肤。 18【甲】【乙】两首诗中，木兰替父从军的直接原因分别是什么？请分别用两首诗的原文语句作答。（2 分） 19.下列对【甲】【乙】两首诗的理解与分析，不正确的一项是（ ）（2 分） A. 【甲】诗开篇 “东市买骏马…… 北市买长鞭” 四句，运用排比、互文的修辞手法，铺陈木兰出征前紧张有序的备装过程，节奏明快，渲染了战前紧张的氛围。 B. 【甲】诗中 “旦辞爷娘去…… 但闻燕山胡骑鸣啾啾” 两组句子，以反复的句式、夸张的手法，极言行军速度之快，同时借边塞之景烘托出木兰离家远征时的思亲之情。 C. 【乙】诗中 “胡沙没马足，朔风裂人肤” 两句，从视觉、触觉角度描写边塞环境的苦寒恶劣，与【甲】诗 “朔气传金柝，寒光照铁衣” 的写景角度完全一致。 D. 两首诗均以时间为叙事线索，依次叙写了木兰从军的缘由、出征准备、边塞征战、得胜还乡的核心情节，叙事脉络清晰，层次分明。 20.【甲】【乙】两首诗都写到了木兰的边塞征战经历，但在叙事的详略安排上有明显差异，请结合两首诗的具体内容简要分析。（4 分） 三．古诗词鉴赏（5分） 【甲】逢入京使[唐] 岑参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 【乙】秋思[唐] 张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 21.下列对两首诗的理解与分析，不正确的一项是（ ）（2分） A. 【甲】诗首句中，“故园东望” 点明了诗人的思乡方向，“路漫漫” 三字写出了边塞与长安故园的遥远距离，为全诗奠定了思乡的情感基调。 B. 【乙】诗以 “秋风” 起笔，秋风是古典诗词中触发羁旅思乡之情的典型意象，诗人因秋风而生乡思，自然引出下文写家书的相关内容。 C. 两首诗都围绕 “传递乡音” 的生活小事展开，【甲】诗写托入京使者捎带平安口信，【乙】诗写托返乡行人带出家书，叙事完整，情感聚焦。 D. 两首诗都全程采用直抒胸臆的抒情方式，不加任何修饰，情感直白浓烈，没有丝毫含蓄委婉的表达，读来极具感染力。 22.【甲】诗 “马上相逢无纸笔，凭君传语报平安” 与【乙】诗 “复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”，均抓住了传信时的典型细节展开描写，请简要分析两处细节描写表达了诗人怎样的情感。（3分） 四．名著阅读（4分） 23. 结合《骆驼祥子》全书，说说祥子的梦想是什么，这个梦想最终结局如何，并分析结局的原因。（4分） 五、作文（共50分） 24．有人说，生活既是一次次的相遇，也是一场场的别离。其实，在成长的路上，总有些东西一直陪伴着你，支撑着你，给你启迪，给你勇气。也许是一句贴心的话语，一个安慰的拥抱；也许是一树繁盛的花朵，一棵倔强的小草…… 请以“____________一直都在”为题，写一篇文章。 请根据你的理解和感悟，自选一个角度，自主立意，写一篇作文。 要求：①不少于600字； ②文体鲜明； ③不得抄袭和套作， ④文中不得出现真实的地名，校名、人名等信息。 试题 第7页（共10页） 试题 第8页（共10页） 试题 第1页（共2页） 试题 第2页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年七年级语文下学期期中模拟卷 语文·答题卡 准考证号： 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 贴条形码区 楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必 须用0.5m黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆 郑 珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出 区域书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题 缺考口 无效。 此栏考生禁填 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 标记 5.正确填涂■ 一、 基础知识与运用(21分) 1. (2分)① ② p 2.(3分)( )应改为 杯 3.(2分) 4.（2分)上联： 下联： 5.(2分)() 6.(2分)() 舸 7.古诗词填空(8分) ① ② ③ ④ 语文第1页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ (一)现代文阅读1 8.(3分) 9.(3分) 10.(3分) 11.(3分) (二)现代文阅读川 12.(3分) 13.(3分) 14.(2分) 15.(4分) (三)文言文阅读 16.(1) (2) (3) (4) 语文第2页（共6页） 17.(4分) (1)】 2) 18.(2分) 19.()(2分) 20.(4分) 三.古诗词鉴赏 21.()(2分) 22.(3分) 四.名著阅读 23.(4分) 语文第3页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 24(50分) 语文第4负（共6员） ◆ 600 语文第页（共其6页） ◆ 800 语文第6页（共6页）