第三单元 第2课 扎染新生 课件 2025-2026学年人教版初中美术八年级下册

2026-04-28
| 24页
| 238人阅读
| 4人下载
普通

内容正文:

扎染新生 人教版初中美术八年级下册 第三单元第2课|传统工艺的魅力 学习目标 了解扎染历史渊源和文化内涵 掌握捆扎法、折叠法、夹染法、缝扎法 独立完成一件扎染作品 知识与技能 欣赏扎染作品,感受艺术之美 教师示范与动手实践相结合 通过作品展示提升审美能力 过程与方法 感受中国传统手工艺的独特魅力 培养对民族文化的认同感和自豪感 增强动手实践的兴趣和创新意识 情感态度与价值观 遇见扎染之美 自然天成·色彩和谐·图案丰富 你最喜欢哪一幅?你想知道它是怎么做出来的吗? 什么是扎染 工艺 扎染 扎 染 古称"绞续" 是中国的传统而独 特的染色工艺。其原 理理是通过纱、线 绳等对布料进行扎结 使其在染色进部分区 域不被上色,使现独 特的图案效果。 扎结千般变,染出一片天 扎结 染色 扎染的历史渊源 秦汉时期 魏晋南北朝 唐宋时期 明清至今 发展:图案渐趋精美, 广泛应用于服饰 鼎盛:技术达到高峰, 品种繁多、色彩丰富 传承:各地形成独特风格, 列入非物质文化遗产 起源:最早记载于西汉 《说文解字》,工艺已初具雏形 扎染的地域特色 四川产区→浙江产区 云南产区 白族扎染代表 自贡扎染代表 江南扎染代表 植物染料·图案精美·色彩素雅 蓝色为主 简洁大方 ·生活气息 技法丰富·色彩绚丽 国家级非物质文化遗产 ·创新性强 云南白族扎染 白族扎染 主要分布:大理周城、喜洲等地 染料:板蓝根等植物染料 色彩:以蓝白为主,素雅清新 图案:蝴蝶、花卉、几何纹样 特色:工艺精湛,图案精美 地位:国家级非物质文化遗产 白墙青瓦,蓝白相映 四川自贡扎染 自贡染染 产地:四川自贡 历史:清代即为贡品 色彩:以深蓝为主色调 图案:鱼纹、蝴蝶、花卉为主 工艺:针法严谨,色彩厚重 特色:豪放中见精细 千年盐都,蓝韵悠长 扎染的文化内涵 自然之美 匠心独运 吉祥寓意 染料取自天然植物, 人与自然和谐共生 每一件扎染作品都凝聚着 工匠的心血与智慧,体现了 精益求精的工匠精神 蝴蝶:美好爱情, 牡丹:富贵吉祥, 鱼:年年有余 扎染作品欣赏(一) 蓝白山水扎染 水墨晕染意境悠远 蝶舞蓝韵围巾 白蝶灵动蓝底清雅 云纹几何靠垫 对称构图简约古朴 扎染作品欣赏(二) 放射晕染 花卉桌布 彩虹手提包 莆蓝底白纹,自然流动如星河 生活化纹样,烟火气中见匠心 撞色渐变,传统工艺显时尚 扎染图案的寓意 花卉图案 动物图案 几何图案 菊花 鸟、蛐 代表花卉:牡丹、荷花、菊花、梅花 代表图案:圆形、方形、菱形、回纹 代表动物:蝴蝶、鱼、鸟、蝙蝠 寓意:美好爱情、年年有余、自由幸福 寓意:富贵高洁、吉祥如意 寓意:和谐秩序、连绵不断 图必有意,意必吉祥 扎染的基本工具 布料 染料 绳线 棉线、麻绳 用于扎结固定 棉布、麻布 天然纤维为佳 植物染料或化学染料 萧蓝最常用 剪刀 夹子 手套 木夹、塑料夹 夹染法专用 尖头剪刀 剪断绳线 橡胶手套 染色时防护 工欲善其事,必先利其器 扎染的材料准备 染料准备 布料选择 辅助材料 推荐:白色纯棉布 植物染料:雷蓝、茜草、苏木 绳线、橡皮筋 木夹、塑料夹 水盆、搅拌棒 旧报纸、围裙 优点:吸色均匀,效果好 化学染料:操作简单方便 浓度:根据需要调配 尺寸:建议30cmx30cm以上 扎染的基本技法 折叠法 捆扎法 夹染法 缝扎法 揉成团扎紧,产 生放射状图案 对折或多次折叠, 产生对称图案 用夹子夹紧, 产生几何图案 用针线缝合, 产生复杂图案 四法在手,图案无忧 技法三:夹染法 操作步骤 图案效果 ①将布料折叠成所需形状 ②用木夹或塑料夹夹紧 -几何图案 -条纹图案 -点状图案 确保夹子夹得牢固 夹子数量决定图案疏密 夹子越多变,图案越丰富 技法四:缝扎法 操作步骤 图案效果 用针线在布料上缝合 可缝直线、曲线或图案轮廓 缝合后抽紧绳线 抽线力度要均匀适中 精细花卉 动物轮廓 文字图案 针脚越均匀,图案越精美 扎染的制作流程 拆线 设计构思 扎结 染色 整理 晾晒 六步成作,匠心呈现 步骤一:设计构思 图案选择 根据技法确定图案 初学者建议从简单图案开始 技法确定 单一技法或多种技法结合 绘制草图 用铅笔在布料上轻轻画线 确定扎结位置 好的开始是成功的一半,设计阶段多花心思,制作时事半功倍 步骤二:扎结 扎结要点 扎结要紧实,防止染料渗入 扎结位置决定图案中心 注意事项 技法选择 捆扎法:揉团扎紧 折叠法:对折夹住 夹染法:夹子固定 缝扎法:针线缝合 复杂图案可先用线固定 确保所有绑扎处牢固 扎结是扎染的关键,功夫在手上 步骤三:染色 染前准备 染色过程 将扎好的布料放入染液 浸泡时间根据需要调整(5-30分钟) 轻轻搅动确保染色均匀 将染料按比例调配好 戴上防护手套 染色时间 注意事项 时间短:颜色浅,晕染效果好 时间长:颜色深,图案清晰 避免布料露出液面 染液温度不宜过高 时间是色彩的魔法师 步骤四:拆线与晾晒 拆线步骤 ①将染好的布料取出 用清水冲洗至水不再变色 小心剪断绳线 取出布料,展开查看效果 晾晒步骤 将布料平整展开 挂在通风处晾干 避免阳光直射,防止褪色 晾干后可熨烫整理 ①拆线要小心,晾晒要耐心 扎染的创新应用 服饰 家居 配饰 围巾、T恤、裙子 传统与时尚结合 窗帘、桌布、靠垫 营造雅致空间 手帕、包包、发带 日常中的艺术 文创 艺术 教育 书签、笔记本、摆件 文化创意产品 扎染画、装置艺术 当代艺术媒介 学校美术课 传承传统文化 作品评价标准 技法运用(25分) 图案设计(25分) 作品完成(25分) 创意表现(25分) 图案是否清晰美 观、设计是 有创意、色彩搭配 是否和谐 是否按时完成、 整体效果如何、作 品是否完整 是否有独特创意、是 否体现个性化表达、 是否在传统基础上 创新 扎结技法是否正确、 染色是否均匀、 步骤是否规范 图案是否清晰美观、 设计是否有创意、 色彩搭配是否和谐 认真制作,展现自我 $

资源预览图

第三单元 第2课 扎染新生 课件 2025-2026学年人教版初中美术八年级下册
1
第三单元 第2课 扎染新生 课件 2025-2026学年人教版初中美术八年级下册
2
第三单元 第2课 扎染新生 课件 2025-2026学年人教版初中美术八年级下册
3
第三单元 第2课 扎染新生 课件 2025-2026学年人教版初中美术八年级下册
4
第三单元 第2课 扎染新生 课件 2025-2026学年人教版初中美术八年级下册
5
第三单元 第2课 扎染新生 课件 2025-2026学年人教版初中美术八年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。