内容正文:
专题十 文言文之特殊句式
1、 考情分析
年份
卷别
题型
分值
考查
形式
核心句式
考查角度
2022
新高考 I
翻译题(采分点)
4分
句子翻译
宾语前置、省略句、判断句
语序调整、补全成分、判断标志
2023
新高考 I
宾语前置、状语后置、被动
语序、被动标志、省略补全
2023
全国乙
判断句、宾语前置、固定句式
判断、疑问、语序还原
2024
新高考 I
省略句、宾语前置、状语后置
补主语 / 宾语、还原语序
2025
全国 I
宾语前置、省略、判断、被动
综合识别 + 规范翻译
2、 整体命题规律
1. 不单独出选择题,全部藏在翻译题中,每题2–4分采分点,整套卷必考。
2. 形式:文中画线两句翻译,特殊句式为强制采分点,不按现代汉语调整语 序/补成分一律扣分。
3. 考查范围(五大类):判断句、被动句、省略句、倒装句(宾前/状后/定 后)、固定句式。
4. 频排序(最高频→最低频)
宾语前置>省略句>状语后置>判断句>被动句固定句式(奈何、所以、 孰与、何…… 为)高频辅助。
5. 命题趋势
(1) 无标志句式增多:不靠 “者、也、为、所、于”,靠语法判断。
(2) 复合句式叠加:一句里同时考倒装 + 省略、判断 + 被动。
(3) 教材迁移极强:所有句式均来自课本典型句,课外只是换语境。
(4) 与断句联动:句式标志常是断句依据,不懂句式易断错。
三、考点梳理
1.判断句
(1) 标志:……是……、……者也、……者……也、……者……、乃、为、则、皆、非
(2) 译法:必须加“是”,“非”译为“不是”
(3) 例句:
1 问今是何世,乃不知有汉 (问现在是什么朝代,竟然不知道有汉朝)
2 四人者...... (四个人是)
3 项脊轩,旧南阁子也 (项脊轩,就是原来的南阁子)
4 臂非加长也 (手臂不是加长了)
2. 被动句
(1) 标志:为……所、见、于、被
(2) 译法:必须加“被、遭受、受到”
(3) 例句:若属皆且为所虏。
3. 省略句
(1) 最常考:省主语、省宾语、省介词 “于/以”
(2) 译法:补出省略成分,否则不通顺
(3) 例句:(烛之武)辞曰;敢以(之)烦执事。
4. 倒装句
(1) 核心:语序还原
(2) 三种倒装句式
1 宾语前置
1) 标志词:
a. 提宾标志:之、是
b. 疑问代词:何、奚、安、焉、胡
c. 否定词:不、未、毋、莫
2) 例句
a. 何陋之有 (之:提宾标志)
b. 忌不自信 (不:否定句中代词作宾语前置)
c. 何以战 (何:疑问代词作介词宾语前置)
d. 唯利是图 (是:提宾标志)
e. 沛公安在 (安:疑问代词作宾语前置)
2 状语后置(介宾短语后置)
1) 标志词:于、以
2) 例句
a. 青,取之于蓝 (于:从)
b. 具告以事 (以:把)
③定语后置
1) 标志词:之、者、之…… 者
2) 例句
a. 蚓无爪牙之利 (之:定语后置标志)
b. 马之千里者 (之…… 者:定语后置标志)
c. 求人可使报秦者 (者:定语后置标志)
5. 固定句式(高频采分点)
(1) 所以……
1 表凭借:用来…… 的
2 表原因:…… 的原因
例:所以传道受业解惑也(用来…… 的)
(2) 奈……何
1 翻译:怎么办、为什么
例:为之奈何(对此怎么办)
(3) 孰与
1 翻译:和…… 相比,哪一个更……
例:吾孰与徐公美(我和徐公比,谁更美)
(4) 何……为
1 翻译:还要…… 干什么呢
例:何辞为(还要告辞干什么呢)
(5) 不亦……乎
1 翻译:不也…… 吗
例:不亦君子乎(不也是君子吗)
(6) 何若
1 翻译:怎么样、什么样
例:此为何若人(这是什么样的人)
(7) 得无……乎
1 翻译:该不会…… 吧、莫非…… 吗
例:得无异乎(该不会有不同吧)
(8) 无乃……乎
1 翻译:恐怕…… 吧
例:无乃尔是过与(恐怕应该责备你吧)
四、答题技巧
1. 辨词性:介词≠连词≠代词≠语气词。
2. 看位置:句首/句中/句末,作用不同。
3. 课内迁移:用课本例句直接套。
4. 代入验证:放句子里读通顺。
5. 排除法:先排除明显不同项。
五、课后测验
1.
癸亥,泓①将妻子、群臣诣镇恶垒门请降,镇恶以属吏。太尉裕②至长安,镇恶迎于灞上。裕劳之曰:“成吾霸业者卿也!”镇恶再拜谢曰:“明公之威,诸将之力,镇恶何功之有!”裕笑曰:“卿欲学冯异邪?”镇恶性贪,秦府库盈积,镇恶盗取,不可胜纪;裕以其功大,不问。或谮诸裕曰:“镇恶藏姚泓伪辇,将有异志。”裕使人觇之,镇恶剔取其金银,弃辇于垣侧,裕意乃安。
裕以次子桂阳公义真为都督雍梁秦三州诸军事、安西将军、领雍东秦二州刺史。义真时年十二。以王镇恶为司马、领冯翊太守。先是,陇上流户寓关中者,望因兵威得复本土。及置东秦州,知裕无复西略之意,皆叹息失望。
三秦父老闻裕将还,诣门流涕诉曰:“残民不沾王化,于今百年,始睹衣冠,人人相贺。长安十陵是公家坟墓,咸阳宫殿是公家室宅,舍此欲何之乎!”裕为之愍然,慰谕之曰:“受命朝廷,不得擅留诚多诸君怀本之志今以次息与文武贤才共镇此境勉与之居。”十二月庚子,裕发长安,自洛入河,开汴渠而归。
(选自《资治通鉴·晋纪》,有删改)
[注]①后秦末代皇帝姚泓,羌人。②宋武帝刘裕,时任东晋太尉。
(1) 残民不沾王化,于今百年,始睹衣冠,人人相贺。
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(2)成曹公河朔之势,则王伯之功可冀,顾所以用之何如耳。
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2.
越剑性锐,必托槌砧,以成纯钧①;人性虽敏,必藉善言,以成德行。故槌砧者,夷不平也;善言者,正不善也。
君子重正言之惠,贤于轩璧之赠;乐闻其过,胜于德义之名。故楚庄王轻千乘之国,而重申叔一言;范献子贱万亩之田,以贵舟人片说。由此观之,轩璧之与田邑,岂能与善言齐价哉!夫人之将疾者,必不甘鱼肉之味;身之将败者,必不纳忠谏之言。故临死者谓无良医之药,将败者谓无直谏之臣。而不听善言者,非其耳之有塞,善言不入耳乎!是以明者纳规于未形,从善如转圜,遣恶如去仇。正音日闻于耳,故祸害逾远于身。昔者尧设招谏之鼓,舜树诽谤之木,汤立司过之士。以圣哲之神鉴,穷机洞微,非有毫厘之谬也,犹设广听之术,开嘉言之路,岂不贻厥将来,表正言之益耶?
夫先圣犹能采言于刍荛,奚况布衣而不贵言乎?君子若能听言如响,从善如流,则身安南山,德茂松柏,名流千载也。
(节选自《刘子·贵言章》)
[注]①纯钧:古代宝剑。
翻译:夫先圣犹能采言于刍荛,奚况布衣而不贵言乎?
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3.
齐桓公好服紫,一国尽服紫。当是时也,五素不得一紫。桓公患之,谓管仲曰:“寡人好服紫,紫贵甚,一国百姓好服紫不已,寡人奈何?”管仲曰:“君欲止之,何不试勿衣紫也?谓左右曰:‘吾甚恶紫之臭。’于是左右适有衣紫而进者,公必曰:‘少却,吾恶紫臭。’”公曰:“诺。”于是日,郎中莫衣紫;其明日,国中莫衣紫;三日,境内莫衣紫也。
(节选自《韩非子·外储说左上》)
翻译:寡人好服紫,紫贵甚,一国百姓好服紫不已,寡人奈何?
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测验答案
1.
(1)我们这些沦陷的遗民,未能沐浴朝廷的教化,至今已近百年,如今才看到汉家 衣冠,人人互相庆贺。
(2)形成像曹操当年雄踞黄河以北地区那样的局面(形势),那么成就王霸之业就 有希望,只看他如何运用这形势罢了。
详解:
(1)“残民”,沦陷的遗民;“沾”,沐浴;“始”,才;“睹”,看到。
(2)“势”,局面,形势;“王伯之功”,成就王霸之业;“冀”,希望;“顾”,只。
译文:癸亥日,后秦君主姚泓带着妻子儿女、宗室、群臣来到王镇恶的军营门前请求投降,王镇恶将他们交付官吏看管。太尉刘裕抵达长安,王镇恶到灞上迎接。刘裕慰劳他说:“使我成就霸业的,是你啊!”王镇恶拜了两拜辞谢说:“全仗明公您的威望及各位将领的尽力,我王镇恶有什么功劳!”刘裕笑着说:“你是想学东汉的冯异(自称“大树将军”,谦退不伐)吧?”王镇恶性情贪婪,后秦的府库中财物堆积如山,王镇恶盗窃取用,不计其数;刘裕因为他功劳大,没有追究。有人向刘裕进谗言说:“王镇恶私藏了姚泓的御用辇车,可能有异心。”刘裕派人暗中察看,发现王镇恶只是剔取了辇车上的金银装饰,把辇车本身丢弃在墙边,刘裕这才安心。
刘裕任命次子桂阳公刘义真为都督雍、梁、秦三州诸军事、安西将军、兼任雍州、东秦州二州刺史,刘义真当时十二岁。刘裕任命王镇恶为司马、兼任冯翊太守。此前,从陇上流亡寄居关中的百姓,都希望凭借刘裕军队的威势能收复故土,等到刘裕设置东秦州,他们知道刘裕没有再向西方用兵的意图了,都叹息失望。
三秦地区的父老听说刘裕将要返回南方,来到他的府门前流着泪诉说:“我们这些沦陷的遗民未能沐浴朝廷的教化,至今已近百年,如今才看到汉家衣冠,人人互相庆贺,长安十陵是您刘家的祖坟,咸阳的宫殿是您刘家的宅邸,舍弃这些您要到哪里去呢!”刘裕听了也感到悲伤,安慰劝解说:“我受朝廷之命出征,不能擅自留下,我确实很理解各位怀念故土、心向朝廷的心志,现在留下我的次子与文武贤才一同镇守此地,希望大家好好和他们相处。”十二月庚子日,刘裕从长安出发,从洛水进入黄河,开凿汴渠返回(建康)。
2.
先世圣贤尚且能向割草打柴的人采集言论,何况平民百姓,难道可以不重视良言吗?
详解:“刍荛”,割草打柴的人,代指平民;“奚况”,何况;“贵”,意动用法,以……为贵。
原文:
越地的宝剑本性锋利,但要经过锤炼,才能成为纯钧宝剑;人的天性即使聪敏,但也一定要借助良言,才能成就美好的德行。所以槌砧是用来打磨不平的,良言是用来纠正缺点的。
君子重视正直之言的好处,胜过赠送自己香车美玉;乐于听到自己的过错,胜过称颂自己的品德信义。所以楚庄王看轻千乘之国,而重视申叔的建议;范献子看轻万亩之田,而看重船夫的片言规劝。这样看来,香车美玉以及封地,怎么能够和良言有等同的价值呢?将要生病的人,一定不会觉得鱼肉的味道鲜美;自身将要败亡的人,一定不会采纳忠诚进谏之言。所以临死的人会说没有良医开出的药,将要败亡的人会认为没有直言进谏的大臣。不听良言的人,不是耳朵被堵塞,而是对良言不听从啊!因此圣明的人在事情尚未发生时就接纳规劝,接受善言如同转动圆环那么顺利,排斥恶行如同除去仇敌一般。良言每天闻于耳,祸害就更加远离于身。以前尧设置招纳谏言之鼓,舜树立让人写谏言的木牌,汤设立了纠正过失的官吏。凭借圣人英明的鉴察力,通晓洞察幽微之事,不会有丝毫的失误,但他们还要采取广泛听取言论的方法,广开献进良言之路,难道不是要流传将来、彰显接纳正言的好处吗?
先世圣贤尚且能够向割草打柴的人采集言论,何况平民百姓,难道可以不重视良言吗?君子如果能听见良言就像回声般迅速接受,接受善言像水向低处流那样顺畅自然,那么就会使身体安康如同南山一样长久,才德就如松柏一样繁茂,名声就会流传千载。
3.
我喜欢穿紫色的衣服,紫色(的布料就变得)非常昂贵,全国的百姓都不停地喜欢穿紫色的衣服,我该怎么办?
详解:“服”,穿;“贵甚”,即“甚贵”,非常昂贵;“奈何”,怎么办。
原文:
齐桓公喜欢穿紫色的衣服,全国上下就都穿紫色衣服。在这个时候,五匹白色的绢帛也换不到一匹紫色的布。齐桓公对此很担忧,对管仲说:“我喜欢穿紫色衣服,紫色的衣料贵得厉害,全国的百姓都不停地效仿穿紫衣,我该怎么办?”管仲说:“您想制止这种情况,为什么不试着自己不穿紫衣呢?您可以对身边的人说:‘我非常厌恶紫色衣服的气味。’如果这时身边刚好有穿紫衣进来的人,您就一定要说:‘退后一点,我厌恶紫衣的气味。’”齐桓公说:“好。”就在当天,宫中的侍卫就没有穿紫衣的了;第二天,国都里没有人穿紫衣了;第三天,整个齐国境内都没有人穿紫衣了。
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