广西梧州市龙圩区2025-2026学年八年级下学期期中检测物理试题

2026年春期中作业质量测试 八年级 物理 注意事项： 1．本试卷共6页（试题卷4页，答题卷2页），满分100分，考试时间90分钟。 2．请把试题卷的答案写在答题卷上。考试结束，只交回答题卷。 3．计算中g取。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求） 1．为了纪念做出突出贡献的物理学家，我们常常用他们的名字做物理量的单位，压强的单位是（ ） A．爱迪生 B．瓦特 C．牛顿 D．帕斯卡 2．物理知识在生活中处处可见，以下估计正确的是（ ） A．1名普通中学生的重力约为500 N B．成年人正常步行的速度为 C．体育中考时跑100 m用时4 s D．1名普通初中学生的站立时对地面压强约 3．下列实例中，主要说明力能改变物体运动状态的是（ ） A．射箭运动员将弓拉弯 B．用力挤压气球，气球变瘪 C．用力拉弹簧，弹簧变长 D．足球运动员用头将飞来的足球顶向相反方向 4．下列事例中，属于减小压强的是（ ） A．足球鞋底做有鞋钉 B．菜刀的刀刃磨得很薄 C．书包背带做得较宽 D．推土机装有履带 5．如图所示的二力是一对平衡力的是（ ） A． B． C． D． 6．关于摩擦力，下列说法正确的是（ ） A．摩擦力总是阻碍物体相对运动的力 B．轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 C．机械轴承中加润滑油是为了增大摩擦 D．生活生产中摩擦力总是有害的 7．如图所示的实验装置，能使玻璃管内外水银面高度差发生变化的是（ ） A．往水银槽内加些水银 B．将玻璃管稍微倾斜一些 C．把此装置从山脚带到山顶 D．换用较粗的玻璃管来做实验 8．下列情景中，物体处于平衡状态的是（ ） A．减速进站的火车 B．加速上升的火箭 C．匀速上升的电梯 D．自由下落的苹果 9．关于下面四幅图，下列说法正确的是（ ） A．甲图液体从容器侧壁小孔喷出，是由于大气压强的作用 B．乙图是工作中的船闸，其原理是连通器 C．丙图是自制水气压计，把它从山脚移到山顶，细管内水柱下降 D．丁图中，口含b管对a管上方吹气，a管水面上升是因为流速越大的位置压强越大 10．用30 N的水平力F把重10 N的物体压在竖直墙壁上，如图所示，当物体恰好匀速下滑时，物体受到的摩擦力是（ ） A．10 N，方向向下 B．10 N，方向向上 C．20 N，方向向上 D．40 N，方向向下 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。每小题给出的四个备选项中有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11．关于力学现象的描述，以下说法正确的是（ ） A．用力推桌子，桌子没推动，是推力小于摩擦力 B．跳远运动员起跳前助跑，是利用了惯性 C．足球静止时没有惯性，踢出后才具有惯性 D．汽车行驶时必须系好安全带，是为了防止惯性带来伤害 12．下图是洛阳周王城天子驾六博物馆门口的雕塑，它模仿了考古时出土的一辆六匹马拉的车，即知名的“天子驾六”。假设马套着绳子拉着车在平地上做匀速直线运动，下列判断正确的是（ ） A．车对绳子的拉力和马对绳子的拉力是一对平衡力 B．车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力 C．车受到的摩擦力和车对马的拉力是一对平衡力 D．车对绳子的拉力和绳子对车的拉力是一对平衡力 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分） 13．如图，开门时用手推在_____（填“A”“B”或“C”）处最容易打开，这表明力的作用效果跟__________有关。 14．用绳子系着水桶，手拿绳子从井中向上提水，此时手受到向下的力，这个力的施力物体是_____，受力物体是_____。 15．如图，小明坐在船上用力推另一只小船，结果两船向相反的方向运动，请写出两个与此现象相关物理知识：（1）_______________ （2）_______________。 16．小明骑自行车上学，车胎有凹凸花纹，这是通过增大接触面的_____的方法来增大摩擦；为了减慢车速，他捏紧车闸，这是通过增大__________的方法增大摩擦。 17．起重机吊重物，当重物以匀速上升，吊钩的向上拉力是，当重物以匀速上升时，吊钩的拉力_____N，重物所受的重力是_____N。 18．如图，一块重50牛的长方形砖块的长、宽、高分别为0.2米、0.1米和0.05米，将它平放、侧放、竖放在水平地面上，这三种情况下砖块对地面的压力_____（“相等”或“不相等”），在平放、侧放、竖放过程中，对地面最大的压强是最小压强的_____倍。 四、作图题（本大题共1题，共6分） 19．（1）已知甲的重力为5 N，乙的重力10 N，画出甲对乙的压力示意图。 （2）画出斜面上上滑的物体所受的重力G和摩擦力f的示意图（作用点都画在重心上）。 （3）图中为在草坪上由于惯性向右滚动的足球，足球越滚越慢，画出足球所受力的示意图。 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分，请把答案直接填写在答题卡相应位置上。） 20．（5分）小明在做“探究物体重力大小与物体质量关系”的实验。他使用多个相同的砝码做实验 （1）使用弹簧测力计测重力前，应先将测力计在_____方向调零。 （2）如图所示，在某次测量中，弹簧测力计的读数为_____N。 （3）小明多次实验，根据实验所得数据绘制了物体所受重力和物体质量的关系图像，由图可知，物体所受重力的大小与物体的质量成_____。 （4）在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，如甲、乙、丙在三次实验中，均用_____，来显示小桌对海绵的压力作用效果。 （5）比较_____两图可以初步得出实验结论：压力大小相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。 21．（6分）如图所示是小华物理学习小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验： （1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做_____运动，根据_____的原理，得出滑动摩擦力与拉力大小相等； （2）观察图甲、乙，发现弹簧测力计的示数_____，可知：在接触面粗糙程度相同时，_____越大，滑动摩擦力越大； （3）观察图甲、丙，发现弹簧测力计的示数，说明：压力一定时，接触面粗糙程度________，滑动摩擦力越大； （4）在实验后交流的过程中，小华发现有同学设计的实验装置如图丁所示，实验时，在托盘中放入适量的砝码，使木块做匀速直线运动。（滑轮的摩擦不计）请回答下列问题： ①为了测木块滑动摩擦力，需要测量物理量是_____（填编号）； A．木板的质量 B．木块的质量 C．砝码的质量 D．托盘和砝码的总质量 ②小华猜想：摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关。于是，他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切去一部分。用剩下的部分继续进行实验，测得的滑动摩擦力变小。由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题是_____。 22．（7分）同学们为了“探究影响液体压强大小因素”，他们设计了如图1的实验。如图2，a、b、c、d中金属盒在液体中的深度不同，实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是。 （1）实验前，小明利用U形管、软管、扎紧橡皮膜的探头等组装成压强计后，发现U形管两侧液面不相平，如图2所示，他应做的调节是_____（选填“A”或“B”）。 A．取下软管重新安装 B．将右侧管中高出的液体倒出 （2）实验中液体内部压强的大小通过_____反映出来。 （3）实验中液体内部压强最小的是__________图。 （4）分析_____两个图可以说明液体压强与深度有关。因此拦河大坝要做成_____的形状（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）。 （5）有同学分析c图和d图得出液体压强与液体的密度有关，你认为他的方法是否正确__________，理由是__________。 23．（7分）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）实验中（图甲）选择小卡片的目的是__________； （2）当小卡片平衡时，小华将卡片翻转一个角度，设计此实验步骤的目的是探究__________； （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是________； （4）小刚同学也用小华的装置进行了探究，但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度，你认为_____（选填“能”或“不能”）用小刚的装置进行实验； （5）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是_____； A．减少摩擦力对实验结果的影响 B．小书片是比较容易获取的材料 C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转 （6）图乙中，若左边挂的钩码，右边挂钩码时，木块保持静止，则此时木块受到的摩擦力是_____，若再在右边增加的钩码时，恰好木块向右匀速直线运动，要使木块向左匀速直线运动，则要再在左边增加所挂钩码的重力为_____N。 六、综合应用题（本大题共2小题，24题9分，25题10分，共19分，解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。） 24．（9分）一辆质量为1吨的四轮轿车在平直的公路上匀速行驶，1小时内它向前行驶了80公里，它受到的阻力是重力的0.2倍，每个轮胎与地面接触面积为0.01平方米。求： （1）轿车的行驶速度； （2）轿车的牵引力（即使轿车向前行驶的力）大小； （3）轿车对地面的压强。 25．（10分）如图所示，两个完全相同的长方体薄壁容器A、B分别盛有体积相等的水和液体甲，水的深度为0.1 m，容器B的底面积为，液体甲对容器底部的压强比水对容器底部的压强小200 Pa。求： （1）水对容器底的压强； （2）水对容器底部的压力； （3）液体甲的密度。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春期中作业质量测试 八年级 物理参考答案 一、单项选择题（每小题3分，共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A D C或D B A C C B B 二、多项选择题（每小题4分，共8分。全选对4分，漏选2分，有选错0分） 题号 11 12 答案 BD AB 三、填空题（每空1分，共12分） 13．A 作用点 14．绳子 手 15．力可以改变物体运动状态 力的作用是相互的 16．粗糙程度 压力 17．1000 1000 18．相等 4 四、作图题（3个图，每图2分） 19．（1）压力的作用点在乙与甲的接触面中间，压力的作用线与乙上表面垂直并标上垂直符号，线段末端要有箭头和标注力的符号，标出力的大小。以上每错一点扣 1分。 19．（2）重力、摩擦力的作用点画在重心；重力方向应与水平面垂直并作垂直符号，摩擦力方向与斜面平行；线段末端要有箭头和标注力的符号；重力线段要比摩擦力线段长。以上每错一点扣1分。 19．（3）重力的作用点画在重心，摩擦力、支持力的作用点可画在重心也可画在物体与地面接触处；重力方向应与水平地面垂直并作垂直符号，支持力作用点画在与地面接触处则加垂直地面的符号若作用点画在球重心则与重力成一直线，摩擦力方向与地面平行；线段末端要有箭头和标注力的符号；重力线段要比摩擦力线段长，与支持力等长。以上每错一点扣1分。 五、实验探究题（每空1分，共25分） 20．（5分）（1）竖直 （2）3 （3）正比 （4）海绵凹陷程度 （5）乙丙 21．（6分）（1）匀速直线 二力平衡 （2）压力 （3）越粗糙 （4）①D ②没有控制压力大小 不变（或改变接触面积大小时也改变了压力大小） 22．（7分）（1）A （2）液面高度差 （3）C （4）a、c 上窄下宽 （5）不正确 没有控制探头在液体中的深度 23．（7分）（1）可以忽略卡片的重力 （2）不在同一直线上的两个力能否平衡 （3）剪开小卡片或将纸片剪成两块 （4）能 （5）A （6）3 12 五、综合应用题（两小题，分别为9分、10分共19分。） 24．（9分） 解：（1） 公式、代入和答案各1分 （2）轿车匀速直线行驶，处于平衡状态， 指出平衡及，1分，列计算公式1分，代入及结果1分。 （3） 公式（含演算）、代入及结果各1分，共3分。 25．（10分） （1） 公式（含演算）、代入及结果各1分 （2） 公式（含演算）、代入及结果各1分 （3）根据题意， 1分 由，有 公式（含演算）、代入及结果各1分 学科网（北京）股份有限公司 $