内蒙古赤峰市翁牛特旗2025-2026学年下学期八年级数学知识自查清单

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2026-04-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 赤峰市
地区(区县) 翁牛特旗
文件格式 ZIP
文件大小 1.34 MB
发布时间 2026-04-28
更新时间 2026-04-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57584614.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 2026年八年级数学期中自查卷,聚焦二次根式、三角形、四边形核心知识,通过选择、填空、解答题梯度设计,融合动态几何(如P18动点问题)与折叠实践(如P19操作探究),考查抽象能力、推理意识与空间观念。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|8/24|最简二次根式、直角三角形判定、平行四边形性质|结合图形关系图(P5)辨析特殊平行四边形转换条件| |填空题|4/12|二次根式有意义条件、勾股定理应用(P10树折断问题)|联系生活情境,体现应用意识| |解答题|7/64|四边形综合计算(P15)、动态几何(P18矩形菱形判定)、折叠探究(P19角关系)|P19通过操作测量迁移探究,发展几何直观与创新意识;P18动点问题考查推理能力|

内容正文:

2026年4月八年级数学知识自查清单 注意事项:1.本试卷共4页,满分100分。 2.作答时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。 3.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分,每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.下列二次根式中,最简二次根式是 ( ) A. B.2 C. D. 2.下列条件能判定ΔABC为直角三角形的是 ( ) A.∠A:∠B:∠C=1:2:4 B. C.∠A+∠B=∠ D.a=4,b=5,c=6 3.在☐ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,若要使□ABCD为矩形,可以添加的条件是 ( ) A.ACLBD B.∠ACB=∠ACD C.AB=AD D.OA=OB 4.如图,甲、乙、丙三人手中各有一张卡片,卡片上分别写有一个算式,在这三张卡片中,算式的计算结果是有理数的有 ( ) A.3张 B.2张 C.1张 D.0张 第4题图 第5题图 5.在复习特殊的平行四边形时,某小组同学画出了如图所示的关系图,组内一名同学在箭头处填写了它们之间转换的条件,其中填写错误的是 ( ) A.①,对角相等 B.②,对角线互相垂直 C.③,有一组邻边相等 D.④,有一个角是直角 6.如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙的距离为0.7米,顶端距离地面2.4米.若保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面1.5米,则小巷的宽度为 () A.1.8米 B.2米 C.2.5米 D.2.7米 第6题图 第7题图 第8题图 八年级·数学 第1页(共4页) 学科网(北京)股份有限公司 7.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,过点D作DHLAB于点H,连接OH,若OA=6,则OH的长为 (1)) A.8 B.4 C. D.6 8.如图,已知四边形ABCD为正方形,E为对角线AC上一点,连接DE,过点E作EFLDE,交BC的延长线于点F,以DE,EF为邻边作矩形DEFG,连接CG.下列结论:①矩形DEFG是正方形;②.其中正确的是 ( ) A.①②④ B.①③ C.①②③ D.②③④ 二、填空题(共4小题,每小题3分,共12分) 9.代数式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是 10.如图所示,一棵大树高8米,一场大风过后,大树在离地面3米处折断倒下,树的顶端落在地上,则此时树的顶端离树的底部有米. 八年级·数学 第2页(共4页) 学科网(北京)股份有限公司 第10题图 第11题图 第12题图 八年级·数学 第2页(共4页) 学科网(北京)股份有限公司 11.如图,OA=OB,OC=3,BC=1,BC⊥OC ,则数轴上点A表示的数是 12.如图,在ABC中,AB=3,,AC=4,,BC=5,P为边BC上一动点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M为EF的中点,则AM的最小值为 三、解答题(共7小题,共64分) 13.(8分)计算: (1 (2) 14.(7分)先化简,再求值:,其中 八年级·数学 第2页(共4页) 学科网(北京)股份有限公司 15.(8分)如图,在四边形ABGD中,,AB=BC=2,CD=3,DA=1. (1)求LDAB的度数; (2)求四边形ABCD的面积. 第15题图 16.(7分)在学完矩形的判定后,善于钻研的小壮、小刚和小强同学都有自己独到的见解:已知:如图,四边形ABCD中,AD//BC,对角线AC,BD相交于点0,OA=OC. 小壮说:若OA=OB,则四边形ABCD为矩形. 小刚说:若∠ABC=∠BCD,则四边形ABCD为矩形. 小强说:若∠1=2∠2,则四边形ABCD为矩形. 请对三人的说法任选其一进行判断并加以证明. 第16题图 17.(8分)阅读下列材料,然后解答下列问题:在进行代数式化简时,我们有时会遇到如这样的式子,其实我们还可以将其进一步化简: 以上这种化简的方法叫分母有理化. (1)化简 ; (2)化简: 八年级·数学 第3页(共4页) 学科网(北京)股份有限公司 18.(14分)如图,在四边形ABCD中,AD//BC,,AB=8cm,AD=24cm,1BC=30cm,点P从点A出发,以1cm/s的速度向点D运动;点Q从点C同时出发,以3cm/s的速度向点B运动.规定其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动,设运动时间为l. cm.cm(用含t的代数式表示). (2)在整个运动过程中是否存在t值,使得四边形PQBA是矩形?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由. (3)在整个运动过程中,是否存在一个时间,使得四边形PQCD是菱形?如果存在,求出t的值;如果不存在,请说明理由. 第18题图 19.(12分)综合与实践 在数学实验课上,老师让同学们以“长方形的折叠”为主题开展数学活动. (1)操作测量 操作一:对折长方形纸片ABCD,使较长的一组对边AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展平;操作二:在AD上选一点P,沿BP将三角形ABP折叠,点A在平面内的对应点为点M,把纸片展平.如图1,当点M在折痕EF上时,连接PM,BM.测量LABP,LCBM的度数,得∠ABP= 度,LCBM=_度. (2)迁移探究 在操作二中,若使点M限制在长方形纸片内(如图2),设∠ABP=α ∠CBM=β,请判断α,β间的数量关系,并说明理由. (3)拓展应用 在(2)的探究中,若点M的位置不受限制,并且长方形纸片较长的一边足够长,当时,直接写出LABP的度数. 八年级·数学 第4页(共4页) 学科网(北京)股份有限公司 图1 图2 八年级·数学 第4页(共4页) 学科网(北京)股份有限公司 第19题图 八年级·数学 第4页(共4页) 学科网(北京)股份有限公司 $2026年4月八年级数学知识自查清单参考答案 。 选择题(共8小题,每小题3分,共24分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 题号 1 2 3 4 5 个 答案 B C D A A D B C 二.填空题(共4小题,每小题3分,共12分) 9.x≥-1且x≠0 10.4 11.-V10 12. 6 5 三。解答题(共7小题,共64分) 13.(8分) 解:(1)(2+1)2-V =2+2W2+1-2V2 =3. .4分 2)顾-吃-语x厘+Va =16-V6+2w6 =4-V6+2W6 =4+6 …8分 4?分)解:原武县(生 =c+2)Gc-2)x2-4x+4 x(x+2) X =x+2)Gx-2)·x-2)2 x(x+2) -+22×2 x(x+2) 5分 当x=23+2时,原式=,51,。 133 2W3+2-2-2√5-2√3×V5=6 .7分 15(8分)解:(1)连接AC,如图. ,∠B=90°,AB=BC=2, D ..AC=VAB2 BC2=V22+22=2v2, ∠BAC=∠ACB=45°, 第1页(共5页) B CD=3,DA=1, .AD2+AC2=12+(2y2)2=9,CD2=32=9, ∴.AD2+AC2=CD2 .△ADC是直角三角形, .∠DAC=90°, .∴.∠DAB=∠BAC+∠DAC=135°. .∠DAB的度数为135°. 5分 (2)由题意得: 四边形ABCD的面积=△ABC的面积+△ADC的面积 =4B'BC+ADAC =3×2×2+2×1X22 =2+V2, 四边形ABCD的面积为2+V2. .8分 16.(7分)解:(三人的观点都正确,可任选其一判断)小壮的说法是正确的,证明如下:.1分 ,AD∥BC, ∴.∠DAC=∠2,∠ADB=∠CBD. 又.OA=OC, .'.△AOD≌△COB .0D -0B-7BD, 又0A=0C-2AC, ∴.四边形ABCD为平行四边形. .OA=OB, ..AC=BD, ∴.四边形ABCD是矩形. 若选择小刚,证明如下: ,AD∥BC, ∴.∠DAC=∠2,∠ADB=∠CBD. 又,OA=OC, 第2页(共5页) .△AOD≌△COB, ..OD=OB, ∴.四边形ABCD为平行四边形, ∴.AB∥CD, .∠ABC+∠BCD=180°. ,∠ABC=∠BCD, .2∠ABC=180°, .∠ABC=90°, ∴.四边形ABCD为矩形 若选择小强,证明如下: 证明:,AD∥BC, .∠DAC=∠2,∠ADB=∠CBD. 又.OA=OC, .△AOD≌△COB, ∴OD=OB, ∴.四边形ABCD为平行四边形. ,∠1=∠2+∠OBC,∠1=2∠2, ∴.∠2=∠OBC, .∴.OB=OC, ,∴.OA=OD ∴.OA+OC=OB+OD, ∴AC=BD, ∴.四边形ABCD为矩形. .7分 17.(8分)解:(1)5-3 .3分 2 2 (2)5+1+5W+V4V店++V2+V西 =5-1+V5-3+V7-V5++√21-V19 =-1+√21. 8分 18.(14分)解:(1)t 2分 (30-3t) 4分 第3页(共5页) (2)存在. .5分 在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°, ∴.当AP=BQ时,四边形PQBA是矩形, ∴.t=30-3t, 解得t=7.5. ∴.当t=7.5时,四边形PQBA是矩形. .8分 (3)不存在,理由如下: 10分 如图,过点D作DE⊥BC,垂足为E, 则四边形ABED为矩形, .DE=AB=8 cm,CE=BC-BE=6 cm, 由题意得:AP=tcm,CQ=3tcm. .AB=8 cm,AD=24 cm,BC=30 cm, .∴.PD=(24-t)cm, 当t=6时,DP=18cm,CQ=18cm, .'.DP=CO ,DP∥CQ, ∴.当t=6时,四边形CDPQ为平行四边形. ∴.CD=VDE2+CEz=V82+62=10≠CQ, .四边形PQCD不可能为菱形. .14分 19.(12分)解:(1)连接AM,如图1. P 由题意可知EF是AB的垂直平分线, D ∴.AM=BM, M 由翻折可知AB=BM,∠ABP=∠MBP= z∠ABM, .∴.AB=BM=AM, 图1 .△ABM是等边三角形, .∴.∠ABM=60°, 1 ∴LABP=2∠ABM=30°, ∴.∠CBM=90°-∠ABM=30°. 故答案分别为:30,30. …4分 第4页(共5页) (2)由翻折可知∠ABP=∠MBP=ABM. ò A D 如图2,当点M限制在长方形纸片内时,∠ABC=∠ABM什∠CBM=90°, ∠ABP=a∠CBM=B, M ∴.∠ABC=2aHB, B C 即2atB-90°· 8分 图2 (3)①当点M限制在长方形纸片内时, 由(2)可知2∠ABP+∠CBM=90°, 当∠CBM=18°时,2∠ABP418°=90°, 解得∠ABP=36°· .10分 ②当点M限制在长方形纸片外时,如图3. 由翻折可知∠ABM=2∠ABP=2∠MBP, 又∠ABC=90°, A D ,.∠CBM=∠ABM-∠ABC=2∠ABP-90°, 即2∠ABP=∠CBMH90°· 当∠CBM=18°时,2∠ABP=90°+18°, M 解得∠ABP=54°· 图3 综上所述,∠ABP=36°或∠ABP=54° .12分 第5页(共5页)

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