精品解析:湖南张家界市慈利县2025-2026学年八年级下学期期中教学质量监测数学试卷
2026-04-28
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内容正文:
二零二六春季期中教学质量监测
八年级数学
考生注意:全卷共有三道大题,满分120分,时量120分钟.
一、单选题:每小题3分,共10道小题,合计30分
1. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. 等边三角形 B. 正方形 C. 平行四边形 D. 正五边形
2. 在平面直角坐标系中,已知点在第三象限,则的值可能为( )
A. B. 4 C. 0 D.
3. 下列曲线中能表示y是x的函数的是( )
A. B. C. D.
4. 若正多边形的一个外角是,则该正多边形的内角和为( )
A. B. C. D.
5. 如图,在平行四边形中,,则的度数为( )
A. B. C. D.
6. 如图,在四边形中,,添加下列条件后,仍无法判定四边形是平行四边形的是( )
A. B. C. D.
7. 如图,矩形中,点E在上,平分,,则的度数为( )
A. B. C. D.
8. 如图,已知四边形是菱形,若,,于点H,则的长是( )
A. B. C. D. 5
9. 如图,在▱ABCD中,AE⊥BC于点E,AF⊥CD于点F,∠EAF=45°,且AE+AF=3,则▱ABCD的周长是( )
A. 12 B. C. D.
10. 如图,在平面直角坐标系中,矩形的边与轴的夹角为,且,点的坐标为,则点的坐标是( )
A. B. C. D.
二、填空题:每小题3分,共8道小题,合计24分
11. 点,关于轴对称,则___.
12. 如图,在平行四边形中,点为边上任意一点,点,点分别是,的中点,若,则的长为________.
13. 通过平移把点移到点,按同样的平移方式,点移动到点,则点的坐标是______.
14. 如图,点在正方形内部,且是等边三角形,连接、,则______.
15. 如图,在矩形中,,对角线与相交于点,,垂足为点,且平分,则的长为______.
16. 如图,菱形的周长为,,,分别是、上的动点,则的最小值为__.
三、解答题:本题共8小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠C.E是边BC上一点,且DE=DC,
求证:四边形ABED是平行四边形.
18. 在平面直角坐标系中,的位置如图所示.
(1)点A坐标______;点B到坐标原点的距离______.
(2)请在图中画出关于y轴对称的图形;
(3)求的面积.
19. 已知点,解答下列各题.
(1)点P在第二象限,求a的取值范围;
(2)点的坐标为,直线轴,求出点P的坐标;
(3)若点P到轴、轴的距离相等,求出点P的坐标.
20. 如图,在中,于点,于点.
(1)求证:.
(2)若,,,求的长.
21. 在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F.
(1)求证:四边形ADCF是菱形;
(2)若AC=4,AB=5,求菱形ADCF的面积.
22. 如图,的对角线,相交于点O,是等边三角形,.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)求四边形的面积;
(3)若,,连接,求线段的长.
23. 在平面直角坐标系中,已知:正方形的面积为16.点在坐标轴的正半轴上.
(1)直接写出点的坐标为 .
(2)如图1,点在上,点在轴上,于,,求点的坐标;
(3)如图2,点是对角线(不含两端点)上一点,交直线于点.
①直接写出之间满足的数量关系式是 .
②探究与之间的数量关系式,并证明.
24. 如图,,,在四边形中,,于点,于点,且,.
(1)的长为___________;
(2)动点从点出发,以2个单位长度/秒的速度沿向终点运动,设运动的时间为秒.
①如图,连接,,,当时,写出与之间的数量关系,并说明理由;
②如图,连接,当平分时,过点作,交于点,求四边形的周长(用含的式子表示);
③如图,若点开始运动的同时动点从点出发,以3个单位长度/秒的速度沿向终点运动,当,中一个动点到达终点时,另一个动点也停止运动.线段将四边形分为两部分,直接写出为何值时,所分成的两部分中存在平行四边形.
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二零二六春季期中教学质量监测
八年级数学
考生注意:全卷共有三道大题,满分120分,时量120分钟.
一、单选题:每小题3分,共10道小题,合计30分
1. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. 等边三角形 B. 正方形 C. 平行四边形 D. 正五边形
【答案】B
【解析】
【详解】解:等边三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
正方形既是轴对称图形,又是中心对称图形,符合题意;
平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;
正五边形是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意.
2. 在平面直角坐标系中,已知点在第三象限,则的值可能为( )
A. B. 4 C. 0 D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查象限内点的符号特征,根据点在第三象限,得到,进行判断即可.
【详解】解:∵点在第三象限,
∴,
∴的值可能为;
故选A.
3. 下列曲线中能表示y是x的函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查函数的概念,在一个变化过程中有两个变量x与y,对于x的每一个确定的值,y都有唯一的值与其对应,那么就说y是x的函数.
根据函数的定义逐项判断即可.
【详解】解:A中图象,对于x的每一个确定的值,y不一定有唯一的值与其对应,那么y不是x的函数;
B中图象,对于x的每一个确定的值,y不一定有唯一的值与其对应,那么y不是x的函数;
C中图象,对于x的每一个确定的值,y不一定有唯一的值与其对应,那么y不是x的函数;
D中图象,对于x的每一个确定的值,y都有唯一的值与其对应,那么y是x的函数.
故选:D.
4. 若正多边形的一个外角是,则该正多边形的内角和为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据正多边形的外角度数求出多边形的边数,根据多边形的内角和公式即可求出多边形的内角和.
【详解】由题意,正多边形的边数为,
其内角和为.
故选C.
【点睛】考查多边形的内角和与外角和公式,熟练掌握公式是解题的关键.
5. 如图,在平行四边形中,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据平行四边形的性质得到,即可求出答案.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,
∴
∵
∴,
故选:B.
【点睛】此题考查了平行四边形的性质:对角相等,熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键.
6. 如图,在四边形中,,添加下列条件后,仍无法判定四边形是平行四边形的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了平行四边形的判定定理,根据平行四边形的判定定理逐项判断即可得出结果,熟练掌握平行四边形的判定定理是解此题的关键.
【详解】解:A、由,,可得出四边形是平行四边形,故不符合题意;
B、由,,不可得出四边形是平行四边形,故符合题意;
C、∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴四边形是平行四边形,故不符合题意;
D、由,,可得出四边形是平行四边形,故不符合题意;
故选:B.
7. 如图,矩形中,点E在上,平分,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由角平分线的性质和等腰三角形的性质可得,由角的数量关系可求解.本题考查了矩形的性质,角平分线的性质,等腰三角形的性质,灵活运用这些性质解决问题是解题的关键.
【详解】解:∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵四边形是矩形,
∴
∵,
∴,
∴,
故选:C.
8. 如图,已知四边形是菱形,若,,于点H,则的长是( )
A. B. C. D. 5
【答案】B
【解析】
【分析】根据菱形的面积等于对角线积的一半,可求得菱形的面积,又由菱形的对角线互相平分且垂直,可根据勾股定理得的长,根据菱形的面积的求解方法:底乘以高或对角线积的一半,即可得的长.
【详解】解:如图,设与的交点为O,
∵四边形是菱形,
∴,,,
∴,
∵,
∴,
故选:B.
【点睛】本题考查了菱形的性质:菱形的对角线互相平分且垂直;菱形的面积的求解方法:底乘以高或对角线积的一半.熟练掌握菱形的性质是解题的关键.
9. 如图,在▱ABCD中,AE⊥BC于点E,AF⊥CD于点F,∠EAF=45°,且AE+AF=3,则▱ABCD的周长是( )
A. 12 B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】要求平行四边形的周长就要先求出AB、AD的长,利用平行四边形的性质和勾股定理即可求出.
【详解】解:∵∠EAF=45°,
∴∠C=360°﹣∠AEC﹣∠AFC﹣∠EAF=135°,
∴∠B=∠D=180°﹣∠C=45°,
则AE=BE,AF=DF,
设AE=x,则AF=3﹣x,
在Rt△ABE中,
根据勾股定理可得,AB=x
同理可得AD=(3﹣x)
则平行四边形ABCD的周长是2(AB+AD)=2[x+(3﹣x)]=6,
故选:D.
【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,解题关键是利用平行四边形的性质结合等角对等边、勾股定理来解决有关的计算和证明.
10. 如图,在平面直角坐标系中,矩形的边与轴的夹角为,且,点的坐标为,则点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了矩形的性质,坐标与图形,直角三角形的性质,勾股定理,掌握以上知识是解答本题的关键;
过点作轴,根据点的坐标为,得出,求出,求出,根据直角三角形性质得出,根据勾股定理求出,即可得出答案.
【详解】解:过点作轴,如图所示:
,
∵点的坐标为,
∴,
∴,
∵四边形为矩形,
∴,
∵与轴的夹角为,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
故选:D.
二、填空题:每小题3分,共8道小题,合计24分
11. 点,关于轴对称,则___.
【答案】
【解析】
【分析】利用关于轴的对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,得出,的值,再利用有理数的乘方运算法则计算得出答案.
【详解】解:点,关于轴对称,
,,
.
12. 如图,在平行四边形中,点为边上任意一点,点,点分别是,的中点,若,则的长为________.
【答案】3
【解析】
【分析】根据平行四边形的性质可得,再根据中点的定义判定是的中位线,利用三角形中位线定理计算即可.
【详解】解:四边形是平行四边形,
;
点,点分别是,的中点,
是的中位线;
.
13. 通过平移把点移到点,按同样的平移方式,点移动到点,则点的坐标是______.
【答案】
【解析】
【分析】根据点和的坐标确定平移方式,再根据平移方式计算点的坐标即可.
【详解】解:∵通过平移把点移到点,
∴平移方式为向左平移个单位长度,向上平移个单位长度,
∵按同样的平移方式,点移动到点,
∴点的坐标是,即.
14. 如图,点在正方形内部,且是等边三角形,连接、,则______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了正方形的性质、等边三角形的性质以及等腰三角形的性质,根据正方形与等边三角形的性质得出,,进而求得,即可求解.
【详解】解:∵点在正方形内部,且是等边三角形,是正方形的对角线,
∴,,
∴,
∴
故答案为:.
15. 如图,在矩形中,,对角线与相交于点,,垂足为点,且平分,则的长为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了矩形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,由矩形的性质可得,可证,可得,由勾股定理可求解.
【详解】解:∵四边形是矩形
∴,
∵平分,,
∴,,
∵,
∴,
∴,,
∴,
∴,
在中,,
∴,
∴,负值舍去,
故答案为:.
16. 如图,菱形的周长为,,,分别是、上的动点,则的最小值为__.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了菱形的性质,全等三角形的判定与性质,轴对称的性质等知识.连接,作于,利用证明,得,当点、、共线,的最小值为的长,再求出的长即可.
【详解】解:连接,作于,
四边形是菱形,
,,
,
,
,
当点、、共线,的最小值为的长,
∵菱形的周长为,则,
∵,则
∴
,
的最小值为,
故答案为:.
三、解答题:本题共8小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠C.E是边BC上一点,且DE=DC,
求证:四边形ABED是平行四边形.
【答案】
证明:∵DE=DC,
∴∠DEC=∠C,
∵∠B=∠C,
∴∠B=∠DEC,
∴AB∥DE,
∵AD∥BC,
∴四边形ABED是平行四边形.
【解析】
【分析】根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形来证明,题中已经给了一组平行的对边,只需要证明另一组对边平行即可.
【详解】略
【点睛】本题考查平行四边形的判定,能够根据题中所给的条件选择合适的判定方法时解决本题的关键.
18. 在平面直角坐标系中,的位置如图所示.
(1)点A坐标______;点B到坐标原点的距离______.
(2)请在图中画出关于y轴对称的图形;
(3)求的面积.
【答案】(1),
(2)
如图:
,
(3)
【解析】
【分析】本题主要考查平面直角坐标系,勾股定理.关于轴对称的点的坐标特征,利用网格求三角形的面积,熟练掌握平面直角坐标系是解题的关键.
(1)根据平面直角坐标系即可得到点的坐标,再根据勾股定理求出点B到坐标原点的距离;
(2)根据关于轴对称的点的坐标特征画出图形即可;
(3)利用网格进行计算即可.
【小问1详解】
解:点A坐标为:,点坐标为:,
故点B到轴的距离为,到轴距离为,
故点B到坐标原点的距离为,
故答案为:,;
【小问2详解】
略
【小问3详解】
解:.
19. 已知点,解答下列各题.
(1)点P在第二象限,求a的取值范围;
(2)点的坐标为,直线轴,求出点P的坐标;
(3)若点P到轴、轴的距离相等,求出点P的坐标.
【答案】(1)
(2)
(3)点P的坐标为或
【解析】
【分析】(1)根据点P在第二象限“横坐标小于0,纵坐标大于0”,列不等式组,解得的值即可;
(2)根据轴,易得,解得的值,即可获得答案;
(3)由点到轴、轴的距离相等,可得,然后分情况讨论并求解,即可获得答案.
【小问1详解】
解:∵点在第二象限,
∴,解得,
∴;
【小问2详解】
解:轴,点的坐标为,
,解得,
;
【小问3详解】
解:由题意知,
∴当时,
解得,
∴,,
;
当,
解得,
∴,,
.
综上所述,点P的坐标为或.
20. 如图,在中,于点,于点.
(1)求证:.
(2)若,,,求的长.
【答案】(1)
证明:∵四边形为平行四边形,
∴,,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴.
(2)
【解析】
【分析】(1)根据证明即可;
(2)利用三角函数求出,根据勾股定理求出,即可得出答案.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:在中,∵,,
∴.
在中,∵,,
∴,
∴.
【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,三角形全等的判定和性质,三角函数的应用,勾股定理,平行线的性质,直角三角形的性质,解题的关键是熟练掌握三角形全等的判定方法.
21. 在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F.
(1)求证:四边形ADCF是菱形;
(2)若AC=4,AB=5,求菱形ADCF的面积.
【答案】
(1)证明:如图,∵AF∥BC,
∴∠AFE=∠DBE,
∵E是AD的中点,AD是BC边上的中线,
∴AE=DE,BD=CD,
在△AFE和△DBE中,
,
∴△AFE≌△DBE(AAS);
∴AF=DB.
∵DB=DC,
∴AF=CD,
∴四边形ADCF是平行四边形,
∵∠BAC=90°,D是BC的中点,
∴AD=DC=BC,
∴四边形ADCF是菱形;
(2)
【解析】
【分析】(1)由E是AD的中点,AF∥BC,易证得△AFE≌△DBE,即可得AF=BD,又由在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,可得AD=BD=CD=AF,证得四边形ADCF是平行四边形,继而判定四边形ADCF是菱形;
(2)首先连接DF,易得四边形ABDF是平行四边形,即可求得DF的长,然后由菱形的面积等于其对角线积的一半,求得答案.
【详解】(1)证明:略;
(2)解:连接DF,
∵AF∥BC,AF=BD,
∴四边形ABDF是平行四边形,
∴DF=AB=5,
∵四边形ADCF是菱形,
∴S=AC•DF=10.
【点睛】此题考查了菱形的判定与性质以及全等三角形的判定与性质.注意根据题意画出图形,结合图形求解是关键.
22. 如图,的对角线,相交于点O,是等边三角形,.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)求四边形的面积;
(3)若,,连接,求线段的长.
【答案】(1)
证明:是等边三角形,,
,
∵四边形是平行四边形,
,,
,
∴平行四边形是矩形.
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查了矩形的判定与性质、平行四边形的性质与判定,等边三角形的性质,注意准确作出辅助线是解此题的关键.
(1)由是等边三角形,,可得,根据四边形是平行四边形,进而可得,即可证明平行四边形是矩形.
(2)根据四边形是矩形,利用勾股定理即可求解;
(3)作的延长线于点H.证明四边形是平行四边形.得,根据,得,进而可得,, 用勾股定理即可求解。
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵四边形是矩形.
.
在中,
,
∴.
【小问3详解】
解:作的延长线于点H.
,,
∴四边形是平行四边形.
,
,
,,
∴,,
∴,
∴.
.
23. 在平面直角坐标系中,已知:正方形的面积为16.点在坐标轴的正半轴上.
(1)直接写出点的坐标为 .
(2)如图1,点在上,点在轴上,于,,求点的坐标;
(3)如图2,点是对角线(不含两端点)上一点,交直线于点.
①直接写出之间满足的数量关系式是 .
②探究与之间的数量关系式,并证明.
【答案】(1)
(2)
(3)①;
②,理由如下:
如图3,反向延长交于P,可知,连接,
∵,
∴(),
∴,
∵,
∴,
∵,
∴(),
∴,
∴,
在中, ,
∵,
∴,
∴,
∴,
即
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理,正方形的性质,三角形全等的判定和性质.
(1)根据正方形的面积为16,求出正方形边长,即可求出B点坐标;
(2)连接,证明,得到,,根据平行线的性质得到,即,根据等角对等边得到,设,根据勾股定理即可求出点的坐标;
(3)①过D作轴于G,于H,证明是等腰直角三角形,则,所以,可得结论;
②反向延长交于P,可知,连接,先证明和,得,根据等腰直角三角形边的关系可得:,由,得,则,代入可得结论.
【小问1详解】
解:∵正方形的面积为16,
∴正方形的边长为4
∴,
故答案为:;
【小问2详解】
连接,
∵
∴
∵,
∴()
∴,
∵
∴
∴
∴
设,则,
在中,
即,
解得
∴点N的坐标为;
【小问3详解】
①如图2,过D作轴于G,于H,
∵四边形是正方形,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
故答案为:;
②略
24. 如图,,,在四边形中,,于点,于点,且,.
(1)的长为___________;
(2)动点从点出发,以2个单位长度/秒的速度沿向终点运动,设运动的时间为秒.
①如图,连接,,,当时,写出与之间的数量关系,并说明理由;
②如图,连接,当平分时,过点作,交于点,求四边形的周长(用含的式子表示);
③如图,若点开始运动的同时动点从点出发,以3个单位长度/秒的速度沿向终点运动,当,中一个动点到达终点时,另一个动点也停止运动.线段将四边形分为两部分,直接写出为何值时,所分成的两部分中存在平行四边形.
【答案】(1)
(2)①,
理由如下:
由(1)可得四边形为矩形,
∴,
∵动点从点出发,以2个单位长度/秒的速度沿向终点运动,设运动的时间为秒,
∴当时,,
∴,
∴,
∵,
∴四边形为平行四边形,
∴,
∴;
②;
③为或时,所分成的两部分中存在平行四边形
【解析】
【分析】(1)先证明出四边形为矩形,得出,再由计算即可得解;
(2)①由(1)可得四边形为矩形,由矩形的性质可得,再证明四边形为平行四边形,得出,即可得解;②证明出四边形为菱形,由题意可得,再结合菱形的性质即可得解;③由题意可得,,由(1)可得,,表示出,求出当时,,再分两种情况:当时,四边形为平行四边形;当时,四边形为平行四边形,分别利用平行四边形的性质列出一元一次方程,解方程即可得解.
【小问1详解】
解:∵,于点,于点,
∴,,
∴,
∴四边形为矩形,
∴,
∵
∴;
【小问2详解】
解:① 略
②∵,,
∴四边形为平行四边形,
∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴四边形为菱形,
∵动点从点出发,以2个单位长度/秒的速度沿向终点运动,设运动的时间为秒,
∴,
∴四边形的周长为;
③点开始运动的同时动点从点出发,以3个单位长度/秒的速度沿向终点运动,动点从点出发,以2个单位长度/秒的速度沿向终点运动,设运动的时间为秒,
∴,,
由(1)可得:,,
∴点运动的时间为秒,点运动的时间为秒,,
∴,
∵线段将四边形分为两部分,所分成的两部分中存在平行四边形,
∴当时,,
∵,
∴当时,四边形为平行四边形,此时,
解得:;
当时,四边形为平行四边形,此时,
解得:;
综上所述,为或时,所分成的两部分中存在平行四边形.
【点睛】本题考查了矩形的判定与性质、平行四边形的判定与性质、菱形的判定与性质、一元一次方程的应用,熟练掌握以上知识点并灵活运用,采用分类讨论的思想是解此题的关键.
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